重陽節活動主題方案(彙編15篇)

來源:果殼範文吧 2.99W

為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該怎麼制定方案呢?以下是小編幫大家整理的重陽節活動主題方案,希望能夠幫助到大家。

重陽節活動主題方案(彙編15篇)

重陽節活動主題方案1

一、活動主題

活躍老齡,樂在創新。

二、活動背景

“活躍老齡,樂在創新”社群老年人系列公益活動源自北京xx大學“關愛老年人智慧設計國際交流專案”。本專案為期兩年,目的是探索社群居家養老模式和適合老年人的服務和產品。

老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷,也是最瞭解老年人需求的群體,故專案組發起一系列在社群的老年人公益活動,邀請老年人同科研人員、設計師一起,探討科技能為老年人做些什麼。

三、活動目的

通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社群工作者一起討論,瞭解老年人的生活需求,發現老年人的創造力,輸岀新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見,探索四位一體的社群居家養老模式°

四、活動意義

老年人作為志願者參與到活動中來,共同探討老年人的需求和解決方法,是一種老有所為;活動的形式輕鬆愉快,有設計師、大學生共同參與,實現不同群體之間和代際之間交流,是一種老有所樂。

五、活動時間和地點

20xx年xx月日——20xx年xx月xx日在xx社群

六、活動基本考慮

每次活動以社群提前通知、自願參加為主。分戶外和戶內兩種場合;

戶內活動,以茶話會、互動活動為主要形式。活動的持續時間在1-1 > 5個小時為佳,不宜超過2個小時;

戶外活動,以隨機的談話為主,同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。

活動要主題明確,材料齊備,活動介紹筒明扼要,通俗易懂C

七、活動結束

給參與活動的老年人頒發“活躍老齡-樂在創新:老有所為志願者”證書c

重陽節活動主題方案2

重陽節,為農曆九月初九日。《易經》中把“九”定為陽數,九月初九,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。早在戰國時期就已經形成,到了唐代,重陽被正式定為民間的節日,此後歷朝歷代沿襲至今。重陽為歷代文人墨客吟詠最多的幾個傳統節日之一。重陽節與除夕、清明、中元節是中國傳統四大祭祖的節日。重陽節作為中華傳統節日之一,是中華傳統文化中的重要組成部分千百年來經久不衰,歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教於樂的形式,來展示中華民族對美好的理想、智慧與**道德的追求和嚮往,是弘揚中華民族優秀傳統文化和傳承中華傳統美德的重要載體。

一、活動背景:

針對現在少先隊員大多以自我為中心,缺少對他人感恩情懷這一現狀,以“重陽節”這一中華傳統為契機,從增強隊員的體驗入手,開展“九九重陽節 孝心獻老人”感恩教育活動,讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中,進一步瞭解“重陽節”這一中華傳統的內在價值,並在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人,從身邊的一點一滴做起,做一個懂得珍惜、知恩圖報的人,讓老人過一個愉快的“重陽節”。

二、活動主題:

尊老 敬老 養老愛老 助老

 三、活動物件:

全體少先隊員

四、活動過程:

(一)宣傳發動。

1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節,孝心獻老人”活動倡議,讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這麼多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們曾付出過怎樣的艱辛,又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節,濃濃敬老情,希望隊員們能動的體諒老人,與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

2、以致享受家長一封信的形式,將活動方案發至各班和享受家長,發揮家校合力,讓享受擁有一個真實的體驗過程,確保活動效果。

3、隊員們通過上網和查資料瞭解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識,製作一份“中華傳統節日——重陽節”小報,在“九九重陽節,孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。

(二)孝親敬老。

1、祝福老人:利用課外活動的時間,每位隊員準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發簡訊的方式,問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等),感謝他們對自己的養育和愛護。

2、瞭解老人:隊員們通過“聊聊家常話”瞭解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的願望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄影等資料,瞭解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻,並牢記在心。

3、回報老人:引導隊員們開動腦筋,也可以與父母共同商議,為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節方案,建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心,獻上祝福,感謝長輩的養育之恩。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動,鍛鍊身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。

4、除此之外,每位隊員還可以根據實際情況,自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。

5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物製作、節目排練、勞動分組等前期工作,在重陽節前一個週末深入敬老院開展送溫暖活動。

6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚,在平日裡身體力行為老人做好事,如:在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社群內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

(三)拓展延伸。

1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄,自主制定一個回報老人的活動計劃,將重陽節的感恩之情、感恩之行延伸到今後的日常生活中。根據隊員後續表現評選學期“孝敬之星”。

3、活動結束後,各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結,學校在中高年級中開展“九九重陽節 孝心獻老人”徵文活動,深化體驗,昇華活動效果。

4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄影等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流,發揮家校合力,讓孩子健康成長。

重陽節活動主題方案3

活動目標:

作為一名國小生,更要發揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”。在日常生活中,我們要時刻關心老人,多為他們著想。

1、瞭解重陽節,知道節日由來及其特有習俗。

2、產生尊敬老人、關愛老人的情感。

為進一步弘揚中華民族“孝老、敬老、愛老、助老”的傳統美德,根據教體局的統一部署,決定在全校開展“孝老愛親”活動,讓學生在活動中體驗,在實踐中感悟。為確保活動廣泛、深入、有效地開展,各班要廣泛宣傳、深入發動、精心組織,認真實施。

活動中,小朋友一句句爺爺、奶奶,讓老人們的心裡甜絲絲的,不停地誇孩子們有禮、懂事;遊戲中,孩子們好像一下子長大了很多,懂事了很多,處處讓著老人,使老人家們又好像回到了童年時代一樣。通過本次活動,讓孩子們與老人家愛到“老少同樂”的氣氛,從而培養小朋友們尊敬老人的良好品質。

活動準備:橘子一人一個。

活動過程:

討論、交流、分享活動:請幼兒表述你認為美的部分,分享美的感受小結:這些盒子可以裝月餅,你們吃過月餅嗎?它是什麼味道的?

在學習詩歌前兩週,家長協助幼兒觀察月亮的形狀及變化教師繪製好與詩歌內容想適應的圖片,月亮在月層裡穿行、漸變的立體教具。

1、講述重陽節的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節日、

2、歡迎爺爺奶奶們到來。

3、談話活動:你的爺爺奶奶好嗎?為什麼?

4、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的!我們應該怎樣做?

今天我們也來學習大人們划龍舟吧!現在我們來分組玩這個遊戲,我做鼓手為大家助威,你們做撓手,跟著我的鼓聲一起從前向後劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前划動了。

5、我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎?幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃,引導幼兒感受親情和尊敬老人的快樂!

6、朗誦《入則孝》,教育幼兒尊敬老人,在家做力所能及的事。

重陽節活動主題方案4

一、重點工作

重點圍繞“敬老愛老助老”的大主題,寫真事、記真情、抒實感,通過講述老年人日常生活中的趣聞軼事來表現當下我區老年人健康積極的生活狀態,也可圍繞當下老齡工作、老齡問題、老年法宣傳來表達自己的思考及建議,還可反映孝敬父母、關愛老人的新人新事,以及維護老年人合法權益、為老人辦實事的先進事蹟。

二、徵文要求

1.文章體裁不限,通訊、報告文學、新聞故事、散文等均可,題目自擬。

2.每篇文章儘量不超過20xx字,要求聯絡實際、主題鮮明、語言鮮活,力戒空話、套話。3.徵文截止時間:20xx年10月8日。4.徵文活動設一等獎1篇,獎勵人民幣1000元;二等獎5篇,各獎勵人民幣500元;三等獎10篇,各獎勵人民幣200元;紀念獎20篇,各獎勵人民幣100元。向所有獲獎者頒發證書,優秀徵文刊登在《xx》上(不另付稿酬)。

三、投稿事項

採用電子信箱投稿方式,郵箱:

稿件末尾請註明單位、姓名及聯絡方式。

重陽節活動主題方案5

一、活動主題

情繫敬老院,共度重陽節。

二、活動目的及意義

對養老院做出義務愛心活動,建立社群的文化,針對社群服務宣傳。

重陽節是一個團聚的日子,每當到了這樣的節日,老人們就會希望能夠和自己的子女一起過節,但是由於種種原因,這樣的願望最終不能實現。我們應該使老人們感到溫暖,使他們快樂起來,不會因為沒有子女在身邊而感到孤獨°在為老人解憂和為社群對外做出宣傳的同時,還可以鍛鍊公司員工對生活與工作的積極性與團結協作。

三、活動背景

重陽節,農曆九月初九,二九相重,稱為“重九”。漢中葉以後的儒家陰陽觀,有六陰九陽。

九是陽數,固重九亦叫“重陽民間在該日有登高的風俗,所以重陽節又稱“登高節”。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由於九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動。重陽節與除、清、盂三節也是中國傳統節日裡祭祖的四大節日。

四、活動時間

20xx年xx月xx日

五、活動地點

xx市養老院

六、參與單位

社群、福利中心、xx市社會志願者、xx等相關媒體

七、活動流程

(一)前期準備

與社會福利機構和傳媒聯絡;

召集社會各行業和各年齡段人員;

聯絡敬老院並與老人家屬做好溝通;

確定活動流程並分配活動人員安排。

1:20—1:30在各人員集合,確定人數

1:30出發去養老院,1:50左右到達養老院

1:50—2:25會場佈置小組佈置會場

(佈置:公司標語、重陽節賀詞等橫幅、氣球、贈品、飲食等)

(二)節目表安排

1.2:30活動正式開始;

歌曲合唱《我們都是一家人》;

主持人介紹重陽節;

重陽節演講;

歌曲獨唱;

抽獎遊戲⑴;

歌曲PK;

老人才藝展示;

相聲、小品、話劇選一個;

10抽獎⑵;

樂器表演;

歌伴舞;

魔術表演;

歌曲合唱《愛因為在心中》;

15.5點鐘活動結束。

八、節目說明

《抽獎遊戲》:主持人提出一些比較簡單的問題,由老人負責回答,答對可以抽獎。

《抽獎》:由歌曲PK獲勝的團隊負責抽獎,抽取幸運觀眾。

歌曲PK:分三個團隊進行,歌曲接龍。每個團隊五個人°

九、資源需要

歌曲合唱組:各個部門與社會志願者參加;

遊戲組:提前找好問題,可以關於重陽,也可以關於別的,切忌不能太難;

樂器表演者若干魔術表演一到二名;

歌曲獨唱一名歌伴舞若干;

演講兩名;

主持人兩名

重陽節活動主題方案6

一、活動目的

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受古典詩詞的魅力,瞭解傳統習俗,增加對老人的敬愛之情,豐富校園文化生活。激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

二、活動時間與參加人員

10月19日10月21日;全體師生

三、活動內容

㈠深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律

通過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳老齡工作的方針政策,大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭、對特區經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的認識。

㈡賞重陽經典詩詞,揚敬老傳統美德。

通過校園紅領巾廣播和國學課堂,重溫重陽經典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。提高朗誦詩詞的能力,使學生對詩詞朗誦增添新感悟。

㈢積極組織學生開展敬老愛老活動

1、開展家書寄真情活動:由班主任組織學生給在外地的爺爺、奶奶寫信。

2、開展清茶表孝心活動:讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務。

3、開展重九共登山活動:利用週末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

4、開展禮讓老人活動:外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。

5、開展頌重陽詩篇活動:由班主任組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

重陽節活動主題方案7

10月23日是重陽節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王國小少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝

老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現新世紀國小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根柺杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;

三、總體要求

1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。

重陽節活動主題方案8

10月21日是中國的又一傳統節日——重陽節。

19xx年,我國把重陽節定為“老人節”,此後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。每個人都有老去的那一天,關愛老人也同樣是關愛我們的將來。中國已經步入老齡社會,當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚。作為21世紀的家我們,尊老敬老的道德意識就顯得更必要,尊老敬老是中華民族的傳統美德,在九九重陽節到來之際,我們塔石大隊部及團組織準備參加“《歲歲重陽,今又重陽》”主題活動,為塔石敬老院的老爺爺、老奶奶帶上我們的關愛和節日的慰問。

時間:10月13日中午12:00在大操場集中到塔石鎮敬老院。。

人員:校舞蹈隊成員、校合唱組成員、銅管樂隊成員、和其他節目的隊員及指導老師。

活動準備:

1、節目安排:

銅管樂隊:《歡樂迎賓曲》、《軍港之夜》;指導老師:朱麗娜。

校舞蹈隊:舞蹈《綠》、說唱《龍遊風流》;指導老師:張雋莉。

英語組:英語歌曲大聯唱、歌表演;指導老師:賴正意、王春燕、黃秀青。

口琴獨奏:童遊《小熊跳舞》等。指導老師:張雋莉。

小快板:《文明禮貌我先》。指導老師:王小菲。

小組合唱:俞佳旋等。指導老師:餘燕玉。

教師代表:張輝歌曲《一生平安》

校合唱隊:《小白菜》、《多、來、咪》。指導老師:陳莉。

2、自制賀卡若干。(指導老師:葉力群)、餅乾、水果。

3、攝像及拍照:藍濤及張巨集飛。

“莫道桑榆晚,為霞尚滿天。”在天高雲淡、秋風颯爽的季節,祝願所有的老年人健康快樂。

重陽節活動主題方案9

活動背景:

每個老人都是一個故事,每個老人都是唱不完的歌曲,每個老人都是我們的老師!在這個古老而又特殊的日子裡給我們家裡的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候,為我們身邊的老人說上一句祝福的話,使他們感覺到家的溫馨。

活動目的:

宣傳農曆九月九日"重陽節"的含義,倡議大家尊重老人,關懷老人,在這個特殊的節日為老人們送去溫暖的祝福。

參加人員:

xx學院xx級學生約50人

活動內容:

一、製作以"慶祝重陽,關懷老人"為主題的宣傳展板。

二、組織學生在校內以分發宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。

三、組織學生為老人們寫下祝福的話,貼在展板的留言區或者送給街上沿途遇到的老人。

活動時間:

20xx年10月x日

活動地點:

xx大學校內

經費預算:

xx元左右,需要展板、留言條或者橫幅。

活動注意:

1、嚴禁各幹部在活動中敷衍了事,弄虛作假。

2、活動中,各負責人要充分負好責任,對參加人員進行登記,對活動質量嚴格把關。

3、對待同學及老人要保證和藹可親,無微不至。

4、活動前後集中志願者,簽到點名。

活動負責人:

xxx

xx大學青年志願者協會

xx學院分會宣傳部

重陽節活動主題方案10

農曆九月初九是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。為此穿山國小聯合穿山社群為的老人們舉辦了這場“愛的盛會”,首先穿山社群的書記吳豔筠給本次活動致辭,接著秦小英書記給本次活動講話,然後穿山國小學代表給老人們送上了學生自己製作的精美的賀卡,五個班級表演節目,隨後領導、孩子們給老人們送上了蛋糕。社群居民第五黨支部書記石維光同志給大家吟詩,活動在穿山國小邵冬雲副校長的總結中圓滿結束。

本次活動,一張張精精美的賀卡、一場場精彩的節目、一份份充滿愛的蛋糕變成了穿山社群、穿山國小所有人深深地祝福,祝福所有的爺爺奶奶身體健康,長命百歲!同時,本次活動溫暖了老人們的心。

重陽節活動主題方案11

一、活動主題:“重陽社群行精彩巧亮相”

XXX銀行支行作為一個座落於高階社群的新開支行,藉助兩節之間的喜慶氣氛,以個人業務產品與服務為主,積極進社群宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務,逐步擴大客戶基礎。

二、活動時間:

20xx年10月1日——10月31日

三、活動形式與內容:

(1)社群活動

針對支行周邊社群,在社群開展營銷活動,支行全體人員計劃在重陽節前後利用週末的時間:

①分別進入XX等鄰近重點社群,擺設我行的營銷展臺,現場進行講解和宣傳(或現場開戶),把我行的產品介紹給客戶,明確我行的具體位置,結合活動促銷內容,確定社群目標客戶,積極拓展相關業務量,切實提升社群營銷經營業績,吸引客戶在我行辦理個人業務。

②針對一些相對較遠的重點社群,如:xxx等,以xx等產品為主導,利用社群公告牌張貼、信箱投遞、簡訊釋出等形式全方位釋出資訊,逐步樹立我行的社群銀行的服務形象,加強與目標社群的各項聯絡,密切網點與社群客戶的感情,穩步推進社群營銷工作。

(2)鬧市區活動

主要依託附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

①在附近XX等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單,租用場地設立相關展臺,介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕鬆理財卡的強大功能,吸引客戶瞭解——銀行。

②在附近XX等高檔寫字樓或XXX等高檔娛樂場所設計展臺,推出相關優惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。

③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶,重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。

 四、活動目標

通過本次系列活動,全支行個人銀行業務力爭實現以下目標:

(1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置,瞭解XX銀行及相關產品優勢特色,逐步前來在我行開辦業務。

(2)開展產品宣傳,抓住年末存款迴流的機會,搶佔市場份額。

(3)爭取在XX月底儲蓄存款餘額突破2千萬元;三方存管資產市值突破2千萬元;個貸發放量超過2千萬元;新股直通車簽約金額超過600萬元;為我行後續開展個金業務奠定基礎。

五、活動費用

(1)場地租賃費:平均600元/次—8次=4800元

(2)宣傳製作費:約3600元

(3)促銷禮品購置費:18000元

(4)午餐飲水費用:平均150元/次—8次=1200元

(5)簡訊釋出費:約6000元

(6)資料投遞費:約3000元上述六項合計,約需36600元。

重陽節活動主題方案12

一、指導思想:

農曆九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把"九九相重"叫重陽節;"九"是數學當中最大,"九九"與"久久"同音,包含著長久長壽的含意。xx年,我國把農曆九月初九定為"老人節",將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、愛老、助老的"老人節"。平日,許多年輕的父母由於忙於工作,把照顧孩子的重要大事全權託給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱飢飽操勞,他們無怨無悔,樂於奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的.還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

二、主題活動目標:

1、幫助孩子瞭解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識。

2、讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,並把長輩的愛"遷移"身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯歡的快樂,同時讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。

3、通過製作老人禮物(賀卡、紅花等)"說祝賀話"、"誇老人"(一分鐘分享)、"我為老人做好事"等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

4、舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋遊、開闊視野、交流情感、鍛鍊身體,在親情中迴歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

三、活動時間:

20xx年10月2日

四、活動要求:

1、1-2年級各班舉行一次"故事會"活動;

在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做"小孝星"活動。

2、3-5年級各班舉行一次"孝親主題班會"活動;

在重陽節那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展"講一個故事"、"唱一首歌"、"做一件事"、"揉一次肩"、"捶一次背"、"做一月家務"、"寫一篇孝親作文"、"看一本孝親故事書"八個一活動。

3、活動中的原始材料於重陽節後兩天上交,做好活動記錄。

重陽節活動主題方案13

一、活動目標

知道九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識。

激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛°

培養孩子從小敬老愛老的美德。

通過社群活動,鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

二、活動準備

大班聯絡好敬老院並準備一些零食°

製作壽星卡。

幼兒調查表。

重陽糕120塊。

活動時間:20xx年xx月—日上午9:30o

三、活動內容

中小班邀請爺爺奶奶來園做客:

了不起的爺爺奶奶。

中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯絡好)

小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

給爺爺奶奶表演節目。

爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶:

討論:

活動準備

⑴做調查問卷

你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?

現在爺爺奶奶年紀大了,有些什麼不方便?

小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?為什麼?

實踐活動:

大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。

我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

活動後:

鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

交流:對今天的活動的感受?

通過調查交流:以後可以為爺爺奶奶做些什麼?

我身邊的爺爺奶奶調查表,我調查的是xx生日xx月xx日—屬相。

最喜歡吃的東西。

他的愛好是。

最想見的人。

還有什麼不順心的事。

最想讓我為你做的一件事°

備註:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

重陽節活動主題方案14

一、活動目的

結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動,旨在培養學生敬重長輩的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範。設定簡單的節日探究活動,讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間

20xx年9月22日——20xx年9月26日

三、活動內容

1、唱一唱:學唱“跪羊圖”孝親敬老等歌曲(音樂任課教師),十一長假後年級進行重陽節主題歌曲聯賽(班主任,音樂組)。

2、找一找:班級每位學生蒐集一條重陽節的風俗文化傳統。

3、誦一誦:瞭解相關重陽節詩詞、文學作品(語文任課教師)。

4、寫一寫:重陽節的主題班會,讓新時代成長背景下的學生了解中華文化背景,班會課上由學生來講述之前收集到的重陽節相關文化,並且進行製作感恩卡,寫上真誠祝福語或者知心話送給家裡的長輩。

5、訪一訪:國慶節後進行探訪敬老院的活動,登高望遠(初定紫金山)。

6、畫一畫:學生孝親、敬親主題繪畫,國慶後,班主任選取優秀作品用以製作外牆。

重陽節活動主題方案15

一、設計思考

農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的'。在重陽節,孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、各年齡段主題活動目標

年齡段

主要經驗

小班

(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂

中班

(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;

(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

(3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感

大班

(1)通過調查、交流等活動,瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感

、各年齡段主題活動環境創設

班級環境

(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室;

(2)提供眼鏡、柺杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶,進行遊戲;

(3)區域:泥塑“做重陽糕”;講講、說說“我的爺爺、奶奶”;

(4)遊戲:《糕點小屋》

(1)班級主題環境佈置:

①送給爺爺、奶奶的禮物,②和爺爺、奶奶說句悄悄話;

(2)區域:提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物;

(3)遊戲:《帶爺爺、奶奶去旅遊》;

(4)語言角:提供有關敬老內容的圖書,供幼兒閱 讀、講述

(1)用有關活動的問題、資料、照片、繪畫作品等佈置教室;

(2)區域:交流自己收集的有關重陽節的資料、為爺爺、奶奶做禮物

(3)美工角:提供各種材料供幼兒畫、剪、貼“我的爺爺、奶奶”;

(4)家長園地:請家長配合,鼓勵 幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

(5)遊戲和節日相結合,發展遊戲情節

中班

活動一:我為爺爺、奶奶做餃子

主要涉及領域: 藝術

活動目標:

1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2.養成良好的操作習慣,知道將油泥收拾乾淨。

活動準備:

1.各色彩泥、泥工板。

2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

活動過程:

1.談話,引起製作興趣。

2.學習做餃子的方法。

3.討論使用油泥的規則。

4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶製作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對摺捏邊的方法。)

5.相互欣賞製作的餃子。

活動二:奶奶,對不起

主要涉及領域:語言

活動目標:

1.能根據圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節。

2.能大膽地在集體面前講述。

3.知道做錯事要勇於承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

活動準備:

表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

活動過程:

1.觀察圖片,自由猜想。

★指導語:圖片上的老奶奶怎麼啦?為什麼她的菜會撒了一地?

2.觀察圖片,理解圖片內容。

3.想象圖片的內容。

★指導語:小朋友們把奶奶的菜撞翻了,他們會怎麼辦?

4.觀察圖片,進行講述。

5.根據圖片完整進行講述。

(1)自由結伴講述。

(2)集體講述,豐富講述語言。(教師在講述後幫助幼兒小結:做錯事要勇於承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

6.嘗試根據內容給故事取名。

活動三:奶奶誇我孝順兒

主要涉及領域:語言

活動目標:

1.理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。

2.在實物提示下學習、記憶童謠的內容。

3.增強關心奶奶的情感,體驗幫助老人的樂趣。

活動準備:

鍋、麵條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

活動過程:

1.理解童謠的部分內容。

(1)觀察老師出示的實物,知道名稱。

(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

2.學習童謠。

(1)欣賞教師念童謠。

(2)在實物的提示下學習念童謠。

(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節奏。

3.創編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)

活動四:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

主要涉及領域:藝術

活動目標:

1.在學會念童謠的基礎上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2.能根據歌曲的內容創編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。

活動準備:

幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活動過程:

1.回憶童謠的內容。

2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手錶現歌曲的節奏。

3.學習演唱歌曲。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

(2)欣賞教師演唱歌曲。

(3)集體學唱歌曲。

4.根據歌曲的內容創編動作進行表演。

(1)根據歌曲內容討論表演動作。

(2)扮演角色進行表演唱。

活動五:我和爺爺、奶奶過重陽

主要涉及領域:綜合

活動目標:

1.在和爺爺、奶奶一起過節的過程中,初步瞭解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

2.能積極參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

3.增進和爺爺、奶奶的感情。

活動準備:

1.幼兒已有過重陽節的初步經驗。

2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

3.重陽糕,幼兒自己製作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

活動過程:

1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。

2.瞭解活動的內容,討論相關問題。

(1)談話,初步瞭解重陽節人們喜歡進行的活動。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

★指導語:今天是爺爺、奶奶的節日,我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?

(教師引導幼兒瞭解今天將要進行的活動內容,鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。)

3.和爺爺、奶奶一起登高。

4.表演、品嚐活動。

(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

(2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嚐重陽糕。

(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

四、資料連結

1.知識資料。

農曆的九月初九,二九相重,稱為“重九”。在《易經》中,將“九”定為陽數,所以,重九又叫“重陽”。九月初九又稱“重陽節”、“重九節”。這一日正逢秋高氣爽,是郊遊登高望遠的好時候。在古代,重陽節又被稱為“登高節”。登高、遊園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節活動的主要內容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》裡寫道:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”表現了他對親人真切的思念感情。在風和日麗的日子裡,佩茱萸草,登高坡之頂,飲菊花酒,使人想到生命與自然的渾然一體,常常讓人想到長壽。因此,在今天,重陽節又稱為“老人節”、“敬老節”,民間會開展豐富多彩的敬老活動,以祝願老人身體健康、生命長久。

2.教學資料。

(1)童謠。

小板凳,你莫歪

小板凳,你莫歪,我扶爺爺坐下來。

我為爺爺捶捶背,爺爺誇我好乖乖。

奶奶誇我孝順兒

小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麵湯。

奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。

大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。

(2)音樂。

②歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》參見上海音樂出版社編:《音樂遊戲王國》,上海,上海音樂出版社,1993年,第164頁

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