[熱]幼兒園重陽節活動方案

為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的幼兒園重陽節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園重陽節活動方案1

活動目標

1、初步瞭解農曆九月初九重陽節的來歷和意義。

2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

4、讓幼兒知道節日的時間。

5、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

活動口號：

情繫敬老院溫暖老人心

活動人員：

幼兒園全體師生

活動時間：

20xx年10月21日

活動地點：

敬老院

活動準備：

1、幼兒自制節日禮物。

2、橫幅、校車安排。

3、準備水果、重陽糕點等食物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

活動過程：

1、教師表演《加加油》。

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

3、歌曲《關心老人笑哈哈》。

4、表演結束，給老人贈送自己製作的禮物。

5、合影留念。

活動結束，返回幼兒園。

注意事項：

1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點；

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；

4、活動結束時要和老人握手告別，說再見！

一、幼兒發展目標與主要內容

1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。活動準備：大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

二、活動過程

1、介紹重陽節（1）老師引出重陽節主題師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裡老過節了，開心嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎？我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

2、幼兒表演環節師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩隻老虎“。

3、互動環節

（1）擊鼓傳花遊戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手裡，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

（2）小腳踩大腳遊戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的`腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

（3）剝橘子師：以前在家裡，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

（4）品嚐重陽糕和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕，交流一下品種、味道等，並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，貼上的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

三、活動結束

活動結束，大家有秩序退場！

幼兒園重陽節活動方案2

設計意圖：

金秋時節，重陽將至，這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個屬於敬老愛老的日子。在這個特殊的日子裡，汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙於工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子。戴著老花鏡為孩子抄作業。背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的`情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

活動準備：

1、鼓號隊訓練。

2、做禮物包裝獻花。

3、學習有關“重陽節的兒歌”。

4、活動當天7點半之前入園。

活動過程：

1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側)。

2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們十分感謝您，向你們節日問個好。”

3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花，並說一句感謝祝福的話。

4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班。

5、延伸活動：請家長配合，讓幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

活動評析：

這天早晨，汶河幼兒園內鼓號齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準備好的節目獻給在場的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手裡，親一親、抱一抱，並送上了祝福的話語，孩子們感動了所有在場的老人家，路邊的老奶奶流下了激動的眼淚，感動地說“謝謝，謝謝。”

敬老活動得到了圓滿的成功，透過這樣的活動，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，是我們應有的品德，並懂得怎樣尊敬老人。同時，讓孩子體驗與老人家聯歡的快樂。也讓老人家感受到被關懷的快樂。

幼兒園重陽節活動方案3

活動地點：

教室

活動準備：

場地準備、麵粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶、

活動目標：

1、雙手合併練習“搓圓”知道手的力度。

2、激發關心長輩的情感。

活動過程：

一、向幼兒介紹重陽節：你們知道農曆9月9日是什麼節日？

二、引導幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關愛並說說自己將如何愛爺爺奶奶。

三、幼兒討論：你想製作什麼小禮物送給爺爺奶奶？

四、幼兒操作製作餅乾、教師觀看指導幼兒用印模製作餅乾。

五、包裝禮物袋。

六、幼兒將自己製作的小禮物贈送給爺爺奶奶，並送上一句祝福的話。

活動反饋：

十月，我們迎來了九九重陽節。在節日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手製作的小點心傳達著我們對長輩們的感恩之心。

在前期，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節日了，你們準備用什麼方式傳達你們的情感？並請幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個驚喜。於是，孩子們將這次的活動視為了一次特殊的任務。認認真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的資訊中得知，有的孩子還特別關心爺爺奶奶，詢問著他們喜歡吃什麼，喜歡些什麼東西等。家長們積極的回覆給我們提供了無窮的力量。兩天後，我們進行了討論，幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。現在的孩子能關心身邊的長輩，能從自我的意識中體會到關心他人的樂趣。

談話活動後，我們進行了製作小點心的活動。當一切材料擺在幼兒面前後孩子們驚奇的說：“還有芝麻呀！今天做的湯圓和以前做的不一樣。”通過老師的示範後孩子們懂得了搓的.力度和方法很重要，決定著點心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好後孩子們看到自己親手做的點心開心極了。每個人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

第二天，我們又進行了交流，孩子們積極的說著自己帶點心回家後家長們的反應。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂。從而對自己家的成員有了更深的情感。

通過這次的活動，我們也深感孩子的成長離不開家園的互動，我們的教育就是要不斷的與家庭產生互動，產生共鳴，才能讓家長信服教育，配合教育。今後還應將此類活動的準備工作做的更充分，教師的前期準備也應更充足。

幼兒園重陽節活動方案4

活動時間：

活動主題：

敬老愛老，從我做起

活動目標：

1、簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、明白要尊敬老人，願意為老人獻愛心。

3、透過社群活動，鍛鍊孩子的社會交往潛力和口語表達。

活動準備：

摺紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

活動過程：

一、重陽節的來歷

1、瞭解重陽節的來歷。

2、明白重陽節的.風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什麼事我想對爺爺奶奶說句貼心話。

二、社群活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

l提醒在社群活動時注意安全，不四散亂跑。

l注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

l討論：怎樣和社群的老人打招呼，為老人服務

2、實踐活動：

l按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。

l大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

l為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後：

l鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的

l交流：對這天的活動的感受

l討論：以後能夠為爺爺奶奶做些什麼

幼兒園重陽節活動方案5

一、活動意圖：

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種資訊：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創立一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。"家家有老人，人人都會老"，關愛今日的老人，就是關心明天的自我。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社群的老人們一齊聯歡，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目的：

1、明白農曆九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節".

2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的完美情感。

3、瞭解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。

三、活動主題：

我們的節日重陽節

——九九重陽節，濃濃敬老情

四、活動安排：

(一)學園活動

"九九重陽節，濃濃敬老情"

具體時間：X月X日上午9:30-11:00

大班幼兒走進社群開展敬老助老活動，經過表演、捶背、做家務、玩遊戲等活動陪伴社群裡的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節。

活動流程：

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園贈送禮物

(二)各年段主題活動：

小班：

主題：感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩遊戲".

活動目標：

1、明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，經過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發尊敬老人的情感;

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一齊遊戲等，感受相互關愛的溫暖和歡樂.

中班:

主題：情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"製作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。

活動目標：

1、明白重陽節是我國的傳統節日，是老人的`節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣;

2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自我動手製作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

3、瞭解爺爺、奶奶對自我的愛，激發關愛老人的情感.

大班:

主題：感恩重陽，老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節".

活動目標：

1、經過與社群爺爺奶奶互動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

2、積極參與敬老活動，大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關愛與尊敬之情;

3、感受老人也需要關心和幫忙，進一步激發關愛老人的情感.

幼兒園重陽節活動方案6

農曆九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節既是“登高節”又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛鍊體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。為了發揚中華偉大的傳統美德，由石巖公學教工團支部策劃，石巖公學親子慰問團和教師團員代表共同參與，為敬老院的老人獻愛心送溫暖活動，活動方案和要求如下：

活動策劃：

教工團支部

負責人：

李欣

活動時間：

20xx年10月22日星期四

活動地點：

石巖敬老院

活動成員：

石巖公學幼兒園親子慰問團，教工團支部成員代表

攝影：

雷xx

音樂收集：

王xx

活動材料準備：

1、發放義工登記表統計參加人數

2、聯絡石巖敬老院

3、購買禮物

4、製作愛心卡

5、活動報名表

6、與家長聯絡，準備好出行車輛

活動準備：

1、為各班家長髮放宣傳材料《深圳市義工服務條例》，並請家長認真閱讀如有意參加親子義工團的家長和老師，認真填寫《石巖公學幼兒園義工登記表》並按規定上交報名表、身份證影印件和照片，身份證影印件要求在背面寫好班級，照片要求：家長和小朋友的照片各貼在登記表上一張，剩餘的另外一張在背面寫好班級和姓名，

2、下發重陽節活動報名表，家長自願報名參加；

3、教職工以自願為原則，捐出10元錢為老人買禮物；

4．請每班親子慰問團的成員以家庭為單位，為敬老院的老人準備一份禮物（可以小朋友和家長共同製作）

5、請親子義工團的教師，根據自己的`特長積極準備節目，內容形式不限，音樂、道具自備。

參加人數具體上報時間：

20xx年10月20日

活動過程：

1、10月22日中午家長來園後簽到並登記禮物，學習手語操《xx》

2、部分慰問團成員、教師為老人洗水果，與老人親切交流：

3、小朋友為敬老院的老人獻花；

4、主持人節目串詞開始，小朋友、教師代表為敬老院老人表演節目

5、獻禮物，以愛心傳遞的形式，禮物經過每一個人的手，最後送到老人的手上

6、全體合影留念

幼兒園重陽節活動方案7

一、設計思路：

重陽節是我國的傳統節日，它很好的體現了中華民族幾千年來尊老敬老的優秀傳統美德，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們瞭解老人對孩子的喜愛，激發他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的範例，是希望通過一些具體影象引發幼兒對已有經驗的重現，而不是成為劃一的影象標準給孩子，引導幼兒善於採用線條和圖形的變化進行裝飾。

二、活動內容：小花帽

三、活動目標：

1、引導幼兒採用變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。

2、激發幼兒關心老人，願意幫助老人做事的情感。

四、活動準備：範例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

五、活動過程：

(一)欣賞與討論

敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一隻小鳥飛過老奶奶的視窗，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什麼花樣?上邊和下邊是用什麼線條變成的花紋?有些什麼顏色?可是隻有一頂帽子怎麼分呢?於是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。

2、第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什麼不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的`帽子有什麼不一樣。

3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認真了，這一次，她花了一天一夜的時間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門口，當小鳥飛來的時候，小朋友們都歡呼起來，一個小朋友說：“我從來都沒有看見過這麼漂亮的帽子。“(出示第三頂帽子)問：這頂帽子什麼地方更漂亮?除了顏色在排隊，還有什麼地方在排隊?是怎麼排的?

4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說：“今天老奶奶沒有做帽子，因為老奶奶生病了。”問：小朋友，你們想想，老奶奶怎麼會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過，因為她送給小朋友的帽子還沒有做好，這可怎麼辦?小朋友，你們有什麼辦法來幫幫老奶奶。

(二)嘗試與操作

今天我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。

重點指導：

1、引導幼兒大膽創造，介紹不一樣的作品。

2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條，表現多種排列方法。

(三)製作與交流

畫好的小朋友用雙面膠粘上帽簷，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

故事《一朵雲帽子》

活動目標：

1、初步感知理解故事《一朵雲帽子》，學習故事中的對話。

2、通過觀看圖書和表演活動，理解小鳥把雲帽子給太陽公公戴的原因。

3、體驗與朋友交流和關心他人的歡樂。

活動準備：

1、大帽子一頂，雲帽子和小鳥圖片

2、幼兒用書人手一冊，實物展示儀。

活動過程：

一、出示一頂帽子，引出主題。

1、教師：夏天，火辣辣的陽光照在頭頂上，好熱好熱，怎麼辦?

2、教師(出示一頂帽子)：天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光，使自己涼快一些，今天，我們一起來聽一個故事《一朵雲帽子》。看看雲帽子給誰戴好呢?

二、欣賞故事，初步理解故事內容。

1、教師出示幼兒用書放在展示儀上，引導幼兒邊看書，邊聽故事，當教師講述到：小草、小花、大樹說：“我戴我戴”時引導幼兒思考，你想給誰戴雲帽子呢?為什麼給它戴呢?

2、教師繼續講故事，引導幼兒說說：小鳥為什麼要把雲帽子給太陽公公戴?太陽公公戴上了雲帽子，大地變得怎樣了?幫助幼兒理解故事的內容。

三、教師和幼兒一起看書講述故事，在對話處，等待幼兒大聲地跟述。

四、分角色表演“一朵雲帽子”。

將幼兒分成三組，分別扮演小草、小花、大樹，講述故事中的對話。

五、韻律活動“碰一碰”。

教師：天氣變涼爽了，大家的心裡感覺怎樣呢?讓我們和朋友一起開心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!

附童話：

一朵雲帽子

藍藍的天空飄著一朵雲帽子。

小草說：“我戴，我戴”，小花說：“我戴，我戴”，大樹說：“我戴，我戴”。小鳥飛來了，小鳥說：“太陽公公最熱，雲帽子應該給太陽公公戴。”小鳥把

雲帽子給太陽公公戴上，大地一下子變陰涼了，小動物快樂地在雲帽子下面唱歌、跳舞、做遊戲等，玩得真高興

幼兒園重陽節活動方案8

一、幼兒發展目標：

1、初步明白重陽節的基本習俗，願意和老人一齊歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感。

二、活動準備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯絡

三、活動過程：

1、引出主題

（1）老師引出重陽節主題

師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。這天，我們小朋友到光榮院看望那裡的.爺爺奶奶，和她們一齊過節老過節，開心嗎？

（2）介紹重陽節的來歷和風俗。

2、互動環節

（1）給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

這天是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來表演一些節目給他們看，好嗎？

*歌曲：“我上幼兒園”

*律動：“我的小手”

*歌表演：“小豬吃的飽飽”

*兒歌：“拍皮球”

（2）聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

（3）愛你一家親

為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

（4）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，貼上的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

3、活動結束。

幼兒園重陽節活動方案9

一年一度的重陽節來臨，我園非常重視中國傳統節日，為此開展以“xxx”為主題的活動。

一、活動時間

時間：XX年XX月XX日

二、活動主題

敬老愛老，從我做起

三、活動目標

1、簡單瞭解重陽節的'來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、明白要尊敬老人，願意為老人獻愛心。

3、透過社群活動，鍛鍊孩子的社會交往潛力和口語表達。

四、活動準備

摺紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

五、活動過程

重陽節的來歷

1、瞭解重陽節的來歷。

2、明白重陽節的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什麼事我想對爺爺奶奶說句貼心話。

社群活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

提醒在社群活動時注意安全，不四散亂跑。

注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

討論：怎樣和社群的老人打招呼，為老人服務

2、實踐活動：

按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。

大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後：

鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的

交流：對這天的活動的感受

討論：以後能夠為爺爺奶奶做些什麼

幼兒園重陽節活動方案10

　一、幼兒發展目標與主要內容：

1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。

活動準備：

大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

二、活動過程：

一．介紹重陽節

（1） 老師引出重陽節主題

師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我

們幼兒園裡老過節了，開心嗎？

（2） 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師：小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

二．幼兒表演環節

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天

是爺爺奶奶們的`節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

*歌曲：“我上幼兒園”

*律動：“我的小手”

*歌表演：“小豬吃的飽飽”

*兒歌：“拍皮球”

*歌表演：“兩隻老虎“

三．互動環節

（1） 擊鼓傳花

遊戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手裡，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

（2） 小腳踩大腳

遊戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

（3） 剝橘子

師：以前在家裡，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，

哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

（4） 品嚐重陽糕

和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕，交流一下品種、味道等，並嘗試回家和

爺爺奶奶一起製作重陽糕。

（5） 贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，貼上的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到

自己的本領，認識到我們在長大。

四．活動結束。

幼兒園重陽節活動方案11

一、幼兒發展目標與主要內容：

1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。

活動準備：大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程：

一。介紹重陽節

（1）老師引出重陽節主題師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裡老過節了，開心嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎？我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

二。幼兒表演環節

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩隻老虎“三。互動環節

（1）擊鼓傳花遊戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手裡，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

（2）小腳踩大腳遊戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的`那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

（3）剝橘子師：以前在家裡，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

（4）品嚐重陽糕和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕，交流一下品種、味道等，並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，貼上的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。四。活動結束。

幼兒園重陽節活動方案12

主要涉及領域：

綜合

活動目標：

1、在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中，初步瞭解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

2、能用心參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

3、增進和爺爺、奶奶的感情。

活動準備：

1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。

2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

3、重陽糕，幼兒自己製作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。

活動過程：

1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。

2、瞭解活動的資料，討論相關問題。

（1）談話，初步瞭解重陽節人們喜歡進行的`活動。

（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

3、和爺爺、奶奶一齊登高。

4、表演、品嚐活動。

（1）為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

（2）爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嚐重陽糕。

（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

活動目標：

1、在相互討論中瞭解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。

2、能選取適當的材料把禮物包裝好，表達對長輩的敬愛之意。

3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。

活動準備：

各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”

幼兒前期準備：

參觀禮品包裝，瞭解包裝的過程，認識一些常用的祝福語。

活動過程：

一、組織幼兒討論禮物的話題

教師導語：

1、小朋友，你們收到過禮物嗎？

2、你們為什麼會收到禮物的？

3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀？

二、神祕禮物diy

九月初九是重陽節，是爺爺奶奶、外公外婆的節日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節日快樂！

教師導語：

1、我們能夠對爺爺奶奶、外公外婆說一句什麼話，讓他們在節日裡開心呢？

2、老師想在重陽節這天給長輩包裝一份禮物（老師示範禮物包裝方法）

3、幼兒自選材料進行禮物包裝。

三、交流分享快樂

老師播放音樂《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。

幼兒園重陽節活動方案13

參加人員：

每位兒童來一位祖輩

活動時間：

20xx年10月12日下午3：00

活動地點：

各班教室

小班

活動主題：

九九重陽節，濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”

活動流程：

下午3:00爺爺奶奶進教室，小朋友馬蹄形坐好

一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領

二、爺爺奶奶本領展示

請各班老師事先聯絡好家長

三、寶寶的敬老心

1.幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事；

2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節目（唱歌）；

3.聽音樂，為爺爺奶奶敲敲背；對爺爺奶奶表達愛意，say我愛你；

四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節日快樂活動結束分發重陽糕。

活動準備：

1.食物：橘子、重陽糕；

2.活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

幼兒園重陽節活動方案14

一、活動時間

20xx年年xx月xx號上午x點。

二、活動地點

xx班教室

三、活動目標

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。

四、活動準備

糖果、重陽糕等

五、活動過程

1、介紹重陽節

老師和寶寶一起唱歌曲《我的`好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎?

2、老師媽媽親親寶寶，寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶，寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什麼地方呀?(寶寶隨意說)，

4、寶寶親爺爺奶奶，爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕，鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨後和他們一起品嚐。

7、唱“xxxx.”歌曲。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂，請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園重陽節活動方案15

一、活動主題

“濃濃祖孫情開心過重陽”

二、活動目標

1、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關心他人。

2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節，培養幼兒尊敬祖輩，並進一步感受家的溫暖。

3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

4、在活動中初步培養幼兒動手能力與合作能力。

三、活動時間

1、活動準備與策劃時間：重陽節前5天；

2、活動開展時間：重陽節當天，大約1個小時。

四、活動準備

1、 簽名表；

2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲；

3、每人兩個桔子。

五、活動流程

1、隔代家長準時參加活動，進班後簽名，找到幼兒坐下來；

2、教師引出重陽節主題；

（1）師：你們知道明天九月初九是什麼節日嗎？

孩子：重陽節

老師：對了，也是敬老節，重陽節它是我們中國的傳統節日，也是爺爺奶奶、外公外婆的`節日，今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園裡，和小朋友們一起慶祝節日，提前過一個有意義的重陽節，你們開心嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

（2）欣賞重陽節ppt，教師講解相關知識內容。

3、結合音樂親親老人，感受親子的樂趣；

4、老人表演節目：時間看節目決定；

5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌；

6、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃；

7、活動結束。