感德重陽節活動總結

“百善孝為先”是中華民族的傳統美德，重陽節是中華民族傳統的敬老、愛老的節日，有深厚的文化底蘊和普遍的社會影響力，為進一步加強我校廣大學生的敬老、愛老、助老的責任意識，引導我校廣大學生承襲和發揚中華民族精良傳統美德，賡續進步我校廣大學生道德修養，我校結合實際，開展了“重陽節:感德在行動”主題系列教導運動，現將如下：

一、高度看重，充分認識開展“重陽節：感德在行動”運動的緊張性

敬老、愛老、助老不停以來是中華民族的優秀傳統美德，有深厚的文化底蘊和廣發的社會影響力，是增強未成年思想道德扶植的構成部分，也是開展“雙創”工作的一項緊張構成部分。學校領導看重“重陽節：感德在行動”系列教導運動的開展，由林志軒副校長總負責，具體由學校德育處和校團委落實，其他部門共同工作，做到分工到人，負責落實。

二、普遍鼓吹，營造氣氛

學校德育處和校團委結合學校的實際環境，訂定出關於開展“重陽節:感德在行動”主題系列教導運動實施，然後充分應用校園廣播站、鼓吹櫥窗、校園牆壁、橫幅、電子螢幕等鼓吹陣地進行多渠道的鼓吹，取得優越的鼓吹後果，積極營造尊老敬老、愛老助老的濃厚氣氛。

三、精心組織，採取多種形式紮實開展“重陽節：感德在行動”運動

1、製作主題黑板報。積極組織各班製作以“重陽節：感德”為主題的黑板報，讓學生在製作歷程中瞭解重陽節的來歷以及一些風氣習慣，加深對重陽節意義的理解，學會感德，激發學生關愛白叟的感情。

2、召開感德主題班會。各班以“重陽節獻愛心”為主題，組織召開一次主題班會，班會的形式多種多樣：分享感德故事，朗誦關於重陽節的詩歌、我為爺爺奶奶做的一件事、一起唱響感德的歌曲等等，讓學生在運動歷程中，體會到感德需從小事做起，從我做起，激發學生敬老、愛老、助老的感情，從而培養學生敬佩白叟、關切白叟的優越品質，弘揚中華民族尊老愛幼的精良傳統。

3、撰寫一篇“感德”日記。語文組積極組織各班學生撰寫一篇以“感德”內容的日記，記錄本身的感德格言或寫下要感謝的人和事物，談談感德前後的感想感染等。通過收集到的感德日記，同學們感德的有爸爸媽媽、爺爺奶奶、影響深刻的先生等等，讓學生學會感德身邊的人和事物，並明白感德必要從我做起。

4、舉行“感德”宣誓運動。各班主任在“重陽節獻愛心”主題班會上組織全班學生舉行“感德”宣誓運動，讓學生充分認識到“重陽節：感德在行動”的.緊張意義，感德必要每個同學的介入，讓每一份感德匯聚成感德的長河，讓感德時刻住在同學們的心中，並付諸實踐。

5、開展為老志願辦事運動。校團委積極組織團委學生會幹部和青年志願者協會成員於201*年10月25日前往海口市振東米鋪敬老院開展“情暖重陽節，感德在行動”志願辦事運動。志願者們來到敬老院後迅速開展多樣化的志願辦事運動，首先志願者們給敬老院的爺爺奶奶們奉上溫馨的節日祝福，並給養老院的爺爺奶奶們捶捶背、搓搓手，此外還陪爺爺奶奶們出去散步、交心，讓他們感想感染到孩子們對他們的敬佩以及關切;其次志願者們贊助爺爺奶奶掃除房間、整理床鋪等，為白叟們創造清潔舒適的情況;最後志願者們還給白叟們表演他們精心籌備的節目。在運動開展歷程中，白叟們個個都是笑容滿面，那是發自內心的笑容，他們深深地感想感染到孩子們的關切與真誠，感想感染到來自社會的溫暖，而志願者們也在運動中深深地感想感染到尊老、敬老、愛老是作為一名中學生應該具備的精良傳統，用真心贊助白叟，用真情溫暖白叟，承襲和弘揚中華民族“尊老、敬老、愛老”的傳統美德。

通過內容富厚、形式多樣的“重陽節：感德在行動”主題系列運動的開展，不僅在全校營造出敬老、愛老、助老的優越氣氛，更渲染、展現了我校師生尊老敬老的精神風貌;不僅增強對重陽節等傳統節日的瞭解、加強對白叟的敬愛之情，更是激提議全體師生敬老、愛老、助老的內在自覺性以及富厚了校園文化生活;不僅讓學生懂得敬老、愛老、助老從“愛父母、愛爺爺奶奶”的身邊“小事”做起，更緊張的是在全體師生中建立起尊老敬老愛老的新風尚，承襲和弘揚尊老敬老愛老的傳統美德。