異於人工智慧的智慧“思”作文

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的異於人工智慧的智慧“思”作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨著資訊科技的不斷髮展，人工智慧技術亦也越來越普及，愈多令人驚歎的技術躍入人們的視野，許多過去人們從不敢想的成就通過計算機和人工智慧逐一實現。從日常瑣事到更高階的領域，資訊科技幾乎覆蓋一切領域。同時，藉助大資料的幫助，人工智慧在許多人類擅長的事物上體現出更勝一籌的“智慧”，這當中在近期被關注諸多的就是在圍棋領域人類不斷的挑戰失敗。

資訊科技的強大所導致的便是人類開始擔心被取代，科幻電影中涉及人工智慧產生獨立思維的題材也屢見不鮮。在這些影片中，人工智慧憑藉“不會犯錯”和“沒有感知疼痛的能力”而佔據絕對的上風，故然影視作品最後的結局總是美好的，人類取得了勝利，但也不由得使人們思考起“被取代”這一問題了。

所謂“我思故我存”，人類不斷開發出人工智慧而暫未被取代的真正原因，我認為正是在於人類具有獨立思考的能力和對生活便利性的追求，是“人”的思維揚決定的，而人工智慧相較於人類而言，就顯得“麻木不仁”了。構成人工智慧究其本源無非一串串的編碼，人工智慧只是根據編碼來行動，而編碼的決定權始終在人類手上。或許這就是庫克“不擔心計算機像人類一樣思考”的理由。

那麼真正值得擔心的是什麼呢？是人類因過度依賴計算機而導致失去了自我判斷和學習的能力，從而放棄了思考。同時，人工智慧是不存在感情認知的，當人類的思維被編碼固化之後，其價值觀和同情心便會消失殆盡。

最為直觀的例子在於，越來越多的人使用電子裝置進行社交之後，面對面談話的能力直線下降。寫字時也因慣於拼音輸入而忘記原本看來很簡單的字形。此外，人的判斷能力亦有下降的趨勢，因為計算機的編碼只有“1與0”，正確與錯誤。在快節奏的'生活中，人們也開始和計算機一樣給看到的事物下定義，第一眼看覺得是錯便大聲宣揚其錯誤性並加以鄙夷，覺得對就高調傳播“正能量”，卻理所當然的無視了對與錯的辯證關係，這是價值觀的缺失。當面對網路上發起的捐助時，一部分人咬死不信，一部分人對打著道德旗號盲目跟風捐贈，兩者都是典型的“計算機思考方式”。

學而不思則罔，學是人與計算機都能做到的，思卻是獨屬人類的特性。因而如果人類將“思”都與計算機同化，那麼終有一天人類的大腦跟不上計算機的更新，從而失去本心，這才是電影所表現出來的事件的根本原因。並非人工智慧有統治人類的智慧，而是人類放棄了存在的本質“思”而甘於被統治。

你被人信賴過嗎？你感受過這種幸福嗎？

一艘貨輪在太平洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的鄉下小孩不慎掉進了波濤滾滾的太平洋。孩子大聲呼救，無奈風大浪急，船上的人誰也沒有聽見。

船越走越遠，孩子的力氣也快用完了，實在遊不動了。這時候，他想起了老船長那慈祥友善的眼神。船長知道我掉進海里後，一定會來救我的！想到這裡，孩子鼓足勇氣，用生命最後的力量又朝前游去......

船長終於發現那個鄉下孩子失蹤了，當他斷定孩子是掉進海里後，下令返航尋找。這時，有人規勸：“這麼長時間了，就是沒有被淹死，也該讓鯊魚吃掉了......”船長猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說：“為了一個鄉下孩子，值得嗎？”船長大喝一聲：“住嘴！”結果，就在那孩子將要沉入海底的一刻，船長趕到了，救起了孩子。

當孩子甦醒過來，跪在地上感謝船長的救命之恩時，船長扶起孩子問道：“孩子，你是怎麼能堅持這麼長時間的？”孩子回答：“我知道您會來救我的，一定會的！”

“你怎麼知道我一定會來救你的？”

“因為我知道您是那樣的人！”聽到這裡，白髮蒼 蒼的船長撲通一聲跪在鄉下孩子的面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我為我在那一刻的猶豫而感到羞恥......”

被人信賴是一種幸福。當他人在絕望時能想起你，相信你一定會拯救他，你應該感到最大的幸福。