學校交通安全活動方案(集合9篇)

為了確保事情或工作紮實開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的學校交通安全活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校交通安全活動方案1

一、活動背景

交通安全是中國小生日常生活中的一件頭等大事。可是我們的國小生是否都能嚴格遵守交通法規呢？面對青少年嚴重的交通安全問題，所以我認為有必要就國小生交通法規教育進行探索，有必要對國小生遵守交通法規的現狀和意識進行調查，並讓學生親身參加社會實踐，幫助學生提高交通法規的認知水平。

二、指導思想

(一)使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養和能力。

(二)通過開展交通安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。

(三)交通安全教育要遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

三、班會活動準備

問卷調查

(1)你身邊的違反交通規則的'行為有哪些？

(2)你認為學生違反交通規則時的心理是什麼？

(3)你知道的交通標誌符號有哪些？

四、活動過程

1、首先播放一些違章的視訊節目。

2.讓學生自由發言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認識。

生：早晨上學沒有交警值勤時，違章違規率大大高於傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現象表現有以下幾種：

(1)、闖紅燈；

(2)、並行騎車聊天；

(3)、騎車帶人；

(4)、突然拐彎，左轉彎不打手示意等等。。

生：“‘紅燈停，綠燈行。’這個多麼簡單的道理，如果每個學生，每個人都自覺遵守交通法規，那麼還會出現多少這樣的事情呢？”

3、介紹學生應該注意的一些安全常識：

每位同學必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈訊號 綠燈亮時，准許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道訊號燈 綠燈亮時，准許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通訊號控制的人行橫道，須遵守訊號的規定；通過沒有交通訊號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

5、學生暢談體會。(時間大約15分鐘)

五、老師總結髮言

通過今天的安全教育中關於交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認識到交通安全的重要性，同學們在日常生活與學習，特別是上學和放學的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內容，並能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規則且合格的國小生。　　

學校交通安全活動方案2

為進一步增強國小生的道路交通安全意識、法律意識和文明意識，進一步提高國小生的自我防護能力，防止和減少學生道路交通事故的發生，為學生的健康成長創造一個良好的道路交通環境，結合學校實際，特擬訂我校本學期道路交通安全工作計劃。

一、建立健全學校道路交通安全工作領導小組：

組長：校長

副組長：副校長

成員：各班班主任和科任老師

二、工作目標：

（一）開展交通安全宣傳教育活動，學生的活動參與率達100%、學習教育率達100%、《道路交通安全法》及實施條例等相關法律法規的知曉率達到100%。

（二）在我校學生中掀起一個學習、遵守和宣傳交通法律法規的高潮，使學生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高，有效預防和減少學生道路交通事故的發生。我校力爭學生的交通事故數為零。

（三）從小培養學生養成遵紀守法的.良好習慣；進一步深化小手牽大手活動，使三讓（即：車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份秩序；車讓車，讓出一份安全）的文明交通理念深入人心。

三、工作措施：

（一）加強交通安全學習教育。我校要充分發揮教育職能優勢，通過主題班會、思品教育、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、心語廣播、名影視欣賞等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規和交通安全基本常識等內容，提高他們的安全意識和防護能力。

1、每學期開學時和放假前，要上一堂交通安全課；

2、每天放學前，老師要提醒學生注意道路交通安全；

3、每個學期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會；

4、我校將為交通安全知識開闢宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識。

（二）開展平安回家自護訓練。學校將聘請交警擔任校外法制輔導員，利用雙休日和假期空閒時間，建立少年警校、國小生自護學校等活動，幫助全體國小生提高安全意識和自我保護能力，每個學期的教育訓練活動至少1次。

（三）配合有關部門加強校園周邊交通環境及秩序的監督管理。進一步優化校園周圍交通環境。

四、工作安排：

1、本學期，主要結合《道路交通安全法》等道路交通法律法規的施行，集中開展五個一交通安全宣傳教育活動。

2、上一堂交通安全課。

3、各班以交通安全為主題舉行一次主題班會。

4、在學校的宣傳櫥窗，開闢交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識。

5、出好一期交通安全黑板報。以如何遵守交通安全法規為內容出好一期黑板報，學校進行評比。

6、做好資料的收集和整理。

學校交通安全活動方案3

一、指導思想

為貫徹公安部、教育部《關於加強中國小校交通安全工作的通知》精神，落實園區教育局在我校開展交通安全活動的工作，配合我校省示範國中建立活動，將我校的交通安全教育活動納入生命教育系列活動，經校行政研究決定，在全校師生中開展交通安全教育活動，計劃如下：

二、組織領導

為保證我校交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，我校成立交通安全教育領導小組。

組長：

副組長：。

組員：；各班主任。

三、活動計劃

1.學期初完善安全教育領導小組，擬下設宣傳教育組、管理檢查組等機構，領導並落實交通安全教育。完善交通安全管理制度和學習制度。組織幹部教師召開安全會議，部署交通安全教育工作。開學初宣傳發動，定期組織全校師生學習新頒佈的'《交通法》及相關交通知識。

2.暑假裡落實校內道路交通標設規劃。在校內道路設定交通標識，使學生進入校園就能感受到交通安全的氛圍。選擇一個區域，建設交通安全宣傳教育園，便於在此集中開展交通安全教育活動。

3.強化學校宣傳陣地的作用。利用國旗下講話、黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播、交警講座和主題班會對學生進行交通安全教育的宣傳。定期開展交通安全知識競賽，觀看交通安全影片並寫出觀後感、進行演講。

4.成立少年警校，經訓練後在校內模擬“交通管理”，條件成熟後可在交警的指導下在社群交通要道參與交通指揮值勤；並協助班主任搞好全班的`交通安全教育、督促工作。

5.開展“小手牽大手”活動，由學生向父母及親戚朋友宣傳交通法規，將交通安全法規的宣傳推進到社群，為推進社群建設和新農村建設作貢獻。同時，和家長簽訂“交通安全責任書”，利用親情促進交通安全意識的培養。

6.加強校車管理。一方面，定期對司機進行安全行車教育和管理，另一方面，對學生加強教育和管理。同時聘用學生做好安全行車的義務監督員。

7.在合適的時間，向園區開設“交通安全教育展示活動”。

學校交通安全活動方案4

為進一步加強道路交通安全管理，改善道路交通安全狀況，預防和減少道路交通安全事故，保障人民群眾生命財產安全，提高師生文明交通安全意識，提升城市形象，推動文明城市建立活動深入開展，我區各校結合實際，制訂了《XX區校園交通安全工作方案》，具體方案如下：

一、指導思想

堅持“預防為主、防治結合、各負其責、綜合治理”的原則，督促學校廣泛開展交通安全和交通法規宣傳，提高廣大師生的交通安全意識。

二、工作目標

通過學校道路交通安全整治，使學校周邊交通安全事故明顯下降，學校校園及周邊事故多發點段和安全隱患點段得到有效治理，學校道路交通秩序和行車條件明顯改善，學校交通安全宣傳工作顯著加強，廣大師生交通安全意識普遍增強。

三、組織領導

XX區“道路交通安全整治工作”領導小組

組長：XXX

副組長：XX、XX

成員：XXX、各國小校長

領導小組下設辦公室在區教育局辦公室。

四、工作範圍

學校道路交通安全整治工作主要範圍為：校門口及周邊道路。

五、整治工作的步驟和措施

各校採取自查與依法整治相結合的.工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。

（一）組織部署階段：深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題，認真制定整治工作實施方案，部署學校及周邊道路安全整治工作。

（二）治理整改階段：開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改，消除學校門前及周邊交通安全隱患，治理校園門前及周邊地區事故多發點段和安全隱患點段。

（三）督查驗收階段：領導小組對整治工作情況進行檢查，對成績突出給予通報表揚，對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。

六、治理的要求

（一）提高認識，加強領導。學校要充分了解交通安全整治工作的重要性、必要性，把這次治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程，採取一切必要措施，保障治理工作落到實處。

（二）部門聯動，形成合力。各校要積極配合公安、建設、交通、等部門，消除校園周邊存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。

（三）加強宣傳教育，建立長效機制，鞏固整治成果。在整治工作中，學校要把學生交通安全教育納入日常工作，當作一項重要工作來抓，通過廣泛號召、典型引導、學習培訓、檢查評價、總結表彰等方式，組織推動這項工作的開展。

學校交通安全活動方案5

xx年x月x日，學校圍繞教育部今年確定的活動主題“強化安全意識，提升安全素養”，為認真貫徹落實教育部、市、縣教育局通知要求，結合樂教發〔20xx〕55號《樂至縣教育局關於認真開展好第21個全國中國小生安全教育日主題教育活動的通知》檔案精神，學校決定在全校組織開展“安全教育日”主題教育活動。特制定以下實施方案。

一、活動目的

有針對性地開展安全宣傳教育和疏散演練活動，並以安全教育日為契機，通過一系列內容豐富、形式多樣的教育活動，進一步強化各項安全工作，全面促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，不斷增強師生的自救自護、安全意識和防範能力。

二、活動主題

強化安全意識，提升安全素養

三、活動時間

3月20日——4月1日。

四、活動安排

1、在校園懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一，強化安全意識，提升安全素養”。

2、更新校園安全警示、校門口安全宣傳標誌牌、LED宣傳等。

3、主題班會：重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防範"六災"教育，確保安全教育活動真正做到安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生的安全意識和避險能力。

4、組織一次“我參與、我發現、我建議”的師生共同查詢校園安全隱患的活動；向各班發放安全隱患排查表，將排查結果記錄整改。

5、3月20日，利用課間操組織一次針對火災、地震突發事故的全校性應急疏散演練，做好演練的總結分析，及時發現並解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

6、對學生宿舍、校園圍牆、學校食堂、鍋爐房、實驗室、危化品保管室、煤氣燃氣設施、供電裝置等重點要害部位進行全面排查，深入查詢各種安全隱患，並按照"五定原則"（定人員、定時間、定責任、定標準、定措施）抓好隱患整改，嚴格實行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞。

7、少先隊代表國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”。

8、組織一次飲食衛生安全檢查，及教育活動。

9、組織全校師生參加安全知識網路競賽活動。競賽時間為3月31日-4月10日。政教處要充分發揮班主任作用，以班級為單位組織所有學生參加競賽，並通過“小手牽大手”、“一個孩子帶動一個家庭，一所學校帶動一個社會”，讓學生家長一起參加安全知識的`學習競賽活動。

三、活動要求

1、要充分利用校園內各種形式，大力開展“安全教育日”主題教育活動，形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。

2、要結合實際、結合此活動方案，認真做好落實工作，不走過場，確保活動取得成效。

3、各班要藉此契機加強對本班的安全教育，不留安全盲點。

4、活動結束後，將開展第21個全國中國小生安全教育日活動的方案、總結（附圖片）報教育局學校安全管理處。

學校交通安全活動方案6

一、指導思想：

安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎，是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心絃。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作，增強師生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，落實“安全第一、預防為主”的工作方針，根據教育局宿豫教發(xxx)214號檔案精神，結合我校實際情況，特開展交通安全教育周系列活動。

二、活動目的：

讓學生進一步瞭解一些與他們生活密切相關的交通規則，懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則，形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎，進一步增強師生安全意識，努力提高學生的自我防範能力和危險情況下的自救能力，有力預防重大交通安全事故的發生，為廣大師生創造良好的學習和生活環境。

三、活動物件：

全鎮在校國小生、幼兒。

四、活動形式：

1、一次動員。x月1日升旗儀式和教師會議各開展一次以“重視交通安全，共建平安校園”為主題的交通安全教育周動員會；

2、一期專題板報。各班辦一期黑板報，對同學們進行安全常識的.宣傳教育；

3、學校出一期交通安全教育周主題宣傳欄；

4、學期下發一份交通安全教育周告家長書；

5、邀請交警為全體師生做一次交通安全講座；

6、召開一次交通安全家長會；

7、對校園交通安全進行一次大檢查，學校作出相應的整改方案；

8、組織學生觀看一次《交通安全警示片》

9、召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊會。各班班主任認真備好隊會課，向學生宣傳 “交通安全意識”、“預防事故方法”、“救助電話和應急程式”等，讓學生學會走路、學會騎車、學會乘車、學會自救，進一步讓同學們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。

10、組織學生交通安全督察隊對家長接送孩子交通情況督察。

11、利用學校大型電子顯示屏滾動播報交通安全標語，校園廣播站開播交通安全專題節目，讓學生抬頭見交通安全，低頭聽交通安全，回家想交通安全，心中記交通安全。

五、活動時間：

4月1日——4月5日

六、工作要求：

1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校安全工作無任何事故發生。

2、各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈，認真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。

3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調動學生的積極性，採取多種措施，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。

七、具體要求

1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待，保證此次活動的順利開展。

2、各班要以此項活動為載體，進一步加強班級安全宣傳教育，切實增強同學們的安全意識和防護技能。

3、各班要遵循學生成長規律，針對不同季節，按實際情況有針對性的對學生進行延續性的安全教育。

4、廣泛宣傳，營造氛圍。

安全，我們永恆的旋律。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關係到廣大群眾的切身利益，關係到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。

當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立"；安全第一"；的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

學校交通安全活動方案7

一、活動主題：

反思交通安全 共創平安校園

二、活動背景：

為喚起人們關注交通事故正在奪去大量生命這一事實，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視並改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利!

三、活動目的：

紅燈可以再等，生命不能重來。雖然我們正處在美麗的大學校園，但身邊也存在著各種安全隱患，不只是交通安全，還有寢室、教室等安全隱患。藉此機會向同學們宣傳並調查校園內的安全隱患，更多的是讓同學們真正能反思自己平時的習慣中存在哪些安全隱患，不僅讓同學們瞭解到更多的交通安全知識，同時也方便學校保衛工作的開展。

四、活動時間：

xx年4月27--5月1日

五、活動地點：

xx門前

六、宣傳策略：

1.宣傳部出三塊宣傳板，一塊展出我們學校及周圍安全事故和隱患

2.在東一門拉橫幅，標語要鮮明

3.將本活動相關資訊釋出到建築系官方網站和微博上

七、前期準備：

1.兩塊宣傳板

2.準備200張便籤紙

3.印製一條橫幅

4.交通事故資料(包含照片)

八、活動流程：

1.四月二十七日把橫幅拉起來，並把之前準備好的宣傳板

2.由以前招募志願者人員，讓現場活動人員寫自己認為學校存在的交通安全隱患並在班上進行宣傳，讓更多的同學參與到此活動中來

2.邀請路過的同學寫自己認為我們學校存在哪些安全隱患

3.擺點時間為期三天，我們會請相關工作人員在擺點處為本活動進行宣傳

4.通過同學們寫的`學校存在的交通安全隱患，保衛處針對此開展一系列的安全隱患掃除活動

九、後期活動：

1.針對那些安全問題進行逐個解決

2.建立一個校園安全論壇

3.保衛處可針對此活動進行一個專題講座

4.此活動結束後，根據學期表現開一次表彰大會

十、注意事項：

1.如遇惡劣天氣情況，擺點時間會相應做出更改

2.在活動中，且不可與保衛處人員發生爭執

3.根據天氣情況，對宣傳板要妥善保管

4.不可憑空捏造學校及周邊的交通事故

5.要妥善保管好保衛處提供的資料

學校交通安全活動方案8

隨著我區經濟的持續發展，車輛猛長迅速，人、車、路的矛盾日趨突出，涉及學生的道路交通事故時有發生，為加強鎮轄區中國小生的交通安全管理工作，進一步提高中國小生的交通安全意識及自我保護能力，使學生事故減少到最低限度，根據上級部門有關檔案精神，決定在鎮各中國小校開展建立警校共建交通安全學校建立活動，具體方案如下：

一、建立學校

××國小、××中學、××國小、××國小、流動人口子女學校等共5所學校。

二、建立目標

通過警校共建交通安全學校活動，使學校交通安全宣傳教育工作再上一個新的臺階，提高中國小生的交通安全意識，全面普及《道路交通安全法》知識，預防和減少中國小生交通事故。同時通過警校共建交通安全學校建立活動，充分運用學生、家長互動機制這個載體，使《道路交通安全法》和交通安全宣傳教育工作在全社會得以普及。

三、建立步驟

（一）召開聯席會議，明確目標要求。由鎮交安委牽頭，召開鎮教輔室主任、各學校校長參加的建立工作聯席會議，明確這次建立活動的目的和要求，對建立工作進行動員和具體部署。

（二）加強領導，建立班子。各校建立以學校校長為組長，交警中隊中隊長、學校負責交通安全副校長為副組長的領導班子。組員分別由交警中隊的轄區民警、學校的政教主任、團組織、少先隊負責人、班主任和學生代表組成。分工明確，制定並落實各人職責，抓好學校交通安全管理工作。

（三）、健全制度，落實措施，各校根據自身不同特點，制定、健全和完善學校交通安全管理制度，並把交通安全管理制度納入學校日常管理制度之中。制訂出學校學生交通安全全年教育計劃，並分步驟，並分階段予以實施。

（四）加強陣地建高階，營造宣傳氛圍。在學校內、外開闢交通安全宣傳教育陣地，各校要建立好交通安全宣傳窗、黑板報，閱覽室內設定交通知識書窗，在學生及老師自行車停車棚設定醒提示語，有條件的學校應在內外設定固定的大型交通安全宣傳標語及圖片。

（五）建立學校門崗檢查制度。要針對學生無牌無證或車況不良自行車、教職員工無牌無證機動車、無證駕駛及駕乘兩輪摩托車不戴安全頭盔進出校門等交通違法行為進行檢查，各校可充分利用學校的“文明小天使”、“學生交通安全督察隊”和值周老師在學生上下學時間及教職員工上下班時間進行檢查，發現問題予以警告或處罰，屢教不改的予以張榜公佈。

（六）利用載體、建立特色。各校根據學校的各自特點，建立不同特色的交通安全宣教隊伍，如學生交通安全義務宣傳隊、交通安全督察隊、廣播報道宣傳組、宣傳窗黑板報製作小組、學生自行車檢查隊、交通安全示範班等，有條件的學校可建立小警隊。學校要充分利用這些載體，開展交通安全宣教活動，並形成制度。

（七）以《交通安全法》為主線，全面開展教育活動。各校要通過寓教於樂的活動，大力開展交通安全法、安全騎車走路等常識知識教育，全校熟知率達100，學生交通安全意識普遍提高，本校師生全年無一起大小交通責任事故。

（八）各校每年舉辦1至2次大型交通安全教育活動，且教育面廣、效果好。

四、建立時間：

20xx年二月至20xx年十月三十日

五、考評方法：

（一）10月份各建立學校要總結建立工作，對照建立標準，符合條件的報教輔室和交警中隊。

（二）交安委、教輔室會同交警中隊對建立學校進行考核初評，符合要求的報區教育局和區交警大隊。

（三）由區教育局與區交警大隊組成聯合考核小組對已上報的建立學校進行考核，達到考核標準的由區教育局和交警大隊授予“警校共建交通安全學校”稱號，給學校，交警中隊予以表彰獎勵。

六、工作要求：

（一）加強領導、明確目標，積極開展交通安全學校建立工作。交通安全學校是普及交通安全常識，教育學生自覺遵守交通法規，維護交通秩序，預防、減少中國小生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊和教輔室要高度重視交通安全學校建立工作，要落實一名主要領導親自抓，切實加強領導、明確目標，積極開展交通安全學校建立工作。交通安全學校是普及交通安全常識，教育學生自覺遵守交通法規，維護交通秩序，預防、減少中國小生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊和教輔室要高度重視交通安全學校建立工作，要落實一名主要領導親自抓，切實加強領導。交警中隊在協助學校制定和完善交通安全規章制度，協助學校開展各種交通安全教育活動，做到建立工作責任明確，措施到位，工作有要求、有人抓。通過建立活動，使教職員工和學生的`交通安全基本安全基本常識應知率達100，交通安全意識有明顯提高，涉及中國小生的交通事故大幅減少。

（二）密切配合，優化公路沿線學校交通環境。交警中隊要會同有關部門堅決取締在中國小附近道路上違章停車以及其他妨礙中國小生上下學的違章佔道行為；對學校周邊道路的交通秩序要經常性地開展整治活動，消除安全隱患；要進一步完善學校周邊道路上的交通標誌、標線

等交通安全設施；在上、下學前半小時內，有重點地安排執勤民警主要道路沿線的中國小校附近維護交通秩序、指揮疏導交通，對不按規定避讓中國小校橫過車行道的機動車駕駛員要依法從嚴處罰。

學校交通安全活動方案9

為減少少年兒童交通事故，增強少年兒童的交通法規意識和安全意識，讓家長放心，讓全社會都來關心少年兒童交通安全，保障少年兒童健康成長。根據上級檔案的要求，結合我校的“學生日常行為規範養成教育”實際情況。按照 “教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的工作思路，我校決定積極開展“交通安全文明學校”的建立活動。

一、指導思想

以交通安全教育為基礎，以強化管理為手段，以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平為目的，以建立“交通安全文明學校”活動為載體，達到有效杜絕或減少學生違章行為和責任交通事故，逐步提高師生自我保護與維護相結合的安全保障體系。

二、目的意義

“交通安全從娃娃抓起”，國小生是祖國的未來和希望，從小搞好交通安全的基礎教育，已經成為社會各界的共識。抓好對國小生的交通安全教育，保證他們的身心健康發展，不僅是交通管理部門，更是教育部門的一項重要任務和義不容辭的責任。國小生精力充沛，活潑好動，經常參與交通活動，但由於他們正處於成長期，判斷力、自我控制能力相對較弱，缺少必要的交通經驗，是交通人群弱者中的弱者，極易受到傷害。為了減少國小生交通違章和交通事故，學校應該也必須與交通管理部門密切配合，實施警民共建，共同加強對國小生的交通安全教育管理。使他們從小樹立起較強的交通法規意識、交通安全意識和交通公德意識，養成良好的.交通行為習慣，掌握足夠的交通安全知識。同時通過教育和引導，使他們明白搞好交通安全工作的重要意義，達到不僅自己要做好，還要承擔起向家庭成員、社會進行宣傳和監督的責任、義務，勇於同各種不良交通行為作鬥爭，從而推動整個社會的交通秩序健康正常、規範有序，最大限度地保護人類的生命和財產安全。

三、組織領導

1。成立學校交通安全教育管理工作領導小組，負責規劃實施、檢查督促、考核獎懲。 組長： 洪良清 （校長） 副組長： 胡金堅（法制副校長） 柯麗雅 （副校長）組員：吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。

2、完善工作機制。實行每週一小議，每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領導具體抓、各部門通力協作、值周師生和班主任具體落實的工作機制。實行安全工作責任制，每學期由校長與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標責任書》。逐步完善領導值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導員，營造出“安全無小事，人人皆有責”的安全教育管理氛圍。

3、建立健全管理職責制度，完善相關資料。根據實際，制定並實施一系列操作性強的管理職責、制度、方案及相關資料，力爭做到師生人手一冊，使師生有章可循。

四、加強陣地建設

1、校門口及轉彎處設相關標誌。

2、校園內設宣傳專欄。

3、校園內外利用各類標語、口號、警語營造靜態育人氛圍。

4、交通安全圖片展示。

5、學生手抄報展示。各種學生活動記錄雹照片、成果展示：包括優秀文章、獲獎情況等。

6、校園內外兩塊led屏經常更換交通安全警示語。

五、豐富活動載體

1、專題教育：週會課和班隊活動（間周1次）、大型講座（每學期1－2次）。

2、紅領巾廣播站宣傳教育：開闢“交通安全教育”專欄進行宣傳。

3、聘請安全教育校外輔導員。

4、開展交通安全系列競賽活動：低年段製作交通安全警示標誌；中年段“交通安全伴我行”手抄報比賽；高年段“爭當交通安全小衛士”徵文比賽。

六、深化活動措施

（一）實施“四項制度”：

1、堅持“升降國旗制度”：每週星期一的早讀課進行升國旗、唱國歌（或革命歌曲）、國旗下宣誓和講話（間周要有一次“交通安全”方面的教育）。3－6年級班班有升旗儀仗隊，輪流負責升旗儀式的組織、指揮。

2、堅持實施“育人值周制度”：具體落實《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等規章制度。（1）明確值周人員：每週含值周領導（1人）、教師（4人）、學生（6人）、等人員。（2）嚴格執行“值周人員特殊作息制度”：上午、下午均比上課時間提前30分鐘到達，下午放學後40分鐘檢查完畢清潔衛生後方能離校。（3）實施“放學後清校制度”：保證學生按時離校、回家，保證校產安全。（4）行課期間校園實施“半封閉式管理制度”：即行課期間關鎖校門，以保證正常的教學秩序、對學生安全、校內清潔衛生。（5）嚴格“值周人員考核制度”：對值周教師實行100分制，對監督崗班級實行30分制，其考核結果與獎金、評優、年度考核掛鉤。

3、實施“集合站隊軍事化管理制度”：凡是學校兩操、大型集會、大型活動時，均列隊進出教室、操場，並在操場定點站位，上下樓梯輕聲慢步靠右行。

4、堅持“表彰激勵制度”：堅持每週評選並頒發4面出勤、紀律、衛生、安全及兩操“流動紅旗”；堅持每學期評選“優秀路員”、 “文明班級”予以表彰獎勵。

（二）加強三種聯絡：

1、與社會的聯絡：積極與交警大隊開展建立“警民共建交通安全文明學校”活動，聘請林同志為“校外交通安全教育輔導員”。聘請胡金堅同志為“校外法制教育輔導員”。

2、與學生家庭、社會的聯絡：充分發揮“小手拉大手”的作用，帶動家庭成員增強交通安全法制意識，做到學生家庭無交通違章行為，無損毀交通設施現象和責任交通事故發生。健全家長委員會制度，定期召開會議聽取意見和建議；定期舉行“教育行風評議”，以接受社會各方面的監督。

七、嚴格考核獎懲制度

學校嚴格執行“安全工作目標責任制”、 “安全問題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標責任書》等相關職責、制度、方案隨時督促檢查、如實記錄，定期考核評比。其考核結果與年考晉職、津貼發放、評優選先掛鉤。