國中資訊科技協同研修方案

一、工作目標

1.以推廣和踐行我縣“高效課堂基本正規化”來探索網路教研常態化的模式，為校本教研工作提供正規化。

2.加強我縣教師的網路研修意識，促進學校的網路教研。

3.促進新修訂的課程標準、新修訂教材在“高效課堂”教學中的運用。

4.落實省資訊科技教學的量化。

二、工作流程

1．選擇實驗學校（現場），確定每次現場活動的`授課人、學科指導教師。

2．針對每個主題，授課人第一次備課，形成教學設計、上傳到網上，在本校上課，指導教師點評。

3．授課人根據點評改進教學設計，將改後的教學設計傳到網上。

4．組織教師參加現場活動，上課、錄影，指導教師進行點評。

5．組織線上研討，將現場點評放到網上，本市縣教師參加網路線上研討。

6．對本次活動進行總結上網。

三、工作計劃表

主題

實驗學校（現場）

授課人

第1次備、上課時間

第2次備、上課時間

學科指導教師（2-3人）

活動一

如何發揮學習小組的作用

保亭中學

王朝旺

4月

5月

黃x、譚xx

活動二

活動三

四、評價：

計學分（按縣方案給學分）