學校資訊科技工作總結14篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，快快來寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的學校資訊科技工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校資訊科技工作總結 篇1
今年學校資訊化工作在上級領導的關心、指導下，在學校領導和各部門的支援和配合下有條不紊的開展各項工作，現將一學期工作總結如下：
一、校園網潛能充分挖掘
學校網站作為學校對外的一個宣傳視窗，內容更新及時，報送新聞及時。同時，建立了內網“崇小網路辦公系統”，設有“人事管理”、“資產管理”、“檔案共享”、“備課資料”、“視訊點播”、“網上報修”、“家校溝通”等欄目，促使資訊化管理進一步規範化、科學化，方便教師進行辦公、備課、教育教學等。
二、資源建設逐步完善
進一步做好校本資源庫建設，“視訊點播”主要有校內外課堂實錄120節，紀錄片、動畫片等視訊資源100G；“檔案共享”中有20xx年以來的學校電子檔案40G、各種活動拍攝的數碼照片39G；“備課資料”中有自制課件、收集課件、配套課文Flash以及供教師製作課件的圖片、音樂、視訊等素材97G。“虛擬光碟庫”為教師提供了各學科的備課手冊、配套光碟、素材庫等虛擬光碟200多張。
根據學校實情，統籌安排，做好電教教材和英語錄音教材的徵訂工作，用好資訊科技費。
三、硬體維護盡心到位
資訊化技術手段應用於今天的學校已經非常普遍，硬體的建設和維護已成為平時教育教學的基礎保障的重要工作。為保證學校教師教育教學工作的有序開展，儘可能提高教學效率，降低執行成本，我們在平時使用管理上多想辦法，盡最大努力，在不給老師增加工作量的基礎上，定期對學校的計算機、實物展示臺等資訊化裝置進行檢查，儘管維護工作非常困難，我們還是利用好現有的儘可能多的硬體資源，排除困難，使機器在原硬體老化的情況下，儘可能的發揮其最好的效益。定期對學校計算機進行的系統維護和防毒軟體的升級工作，並做好維護記錄。由於本學期還為西大樓各教室及各辦公室更換了36臺DELLOPYIPLEX320計算機。
四、活動資料有序儲存
學校各部門開展的各類活動豐富多彩，認真做好學校各級各類活動的'裝置、技術的支援和資料的儲存工作。活動過程中進行照片拍攝近百次，錄影拍攝並製作錄影資料片並製作成VCD、DVD光碟2張。
五、資訊培訓積極參與
對教師的資訊化培訓是促進教育教學工作的有力保障，為了更有效的開展培訓，我們針對不同物件分層次、分內容進行培訓。8月，陸智弘老師參加了市電教館組織的攝影、攝像培訓；11月，金曄老師參加市中國小教師教育技術能力建設骨幹教師培訓；12月，陸智弘參加了“江蘇省中國小班主任網路培訓”的管理員培訓，張潔、華穎來、衛敏、丁寅參加“江蘇省中國小班主任網路培訓”。
組織教師積極開展校本資訊化專題研究，提高教師的資訊科技應用意識和能力，積極開展網路環境下教與學的研究。
本學期學校還被評為全國“家校互動資訊化”示範學校，崇安區國小綜合實踐（資訊科技）活動紀錄片製作展評優秀展示獎。
崇寧路實驗國小現代教育技術室
學校資訊科技工作總結 篇2
本學年，學校結合計劃，進行教師資訊科技培訓，從而提高教師隊伍整體水平。本學年教師不斷運用新知識、新理念，課程改革及資訊科技教育教學，教學效果顯著。教師熟悉掌握運用資訊科技教學，激發學習興趣，減輕學生課業負擔，提高教學質量。
從基礎抓起。資訊科技就是獲取資訊、處理資訊、傳送資訊的技術，而這一切的操作都是基於對計算機的操作，因此在資訊科技的教學過程中，就要從計算機的最基本的應用，最基本的原理入手，重視對師生們計算機基礎知識的掌握，注重了對word文件的排版培訓，及PPt簡報的培訓。對教師的培訓也注重對計算機作業系統和常用工具軟體的培訓。現在，不論是教師還是學生，計算機的基本操作技能和常用軟體的使用技巧都有了很大的提高。
從操作練起。動手是學習計算機的重要方法，應用是學習計算機的靈魂。因此對資訊科技課程，始終都把上機操作作為教學中最重要的一個環節，要求教師儘可能地每節課都讓學生在機房上課，儘可能地讓學生上機練習，力求少講多練、精講精練，在練習的過程中去領悟、體會和掌握計算機操作的精髓，進而將自己的領悟、體會和掌握到的東西轉化為自己的一種能力，成為指導自己長期繼續學習和發展的動力。
以應用帶促進，著力打造一支過硬的教師隊伍
1.廣大教師在實際應用中發現和體驗到了資訊科技所帶來的樂趣，本學期通過廣大教師的應用來帶動和促進教師的資訊化應用水平。
2.對教師進行專項培訓，提高教師運用資訊科技的能力。本學期，對教師進行了網站應用、針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點組織全體教師進行多媒體教師使用培訓，提高了教師做課件和運用資訊科技的能力，每學期末學校對培訓內容都做了相應的考核，考核結果全體教師都為合格。
3.努力開展教育教學科研活動。資訊教師積極主動參加學校、鎮資訊中心的教研組活動，認真組織教學，提高學生資訊化能力。
回顧本學年的工作，可以看到，學校的.教育資訊化工作開展正常，但是離上級和學校教育的要求還有一定的差距。在今後的工作中，我們要進一步努力提高教育資訊化程度，加大投入，不斷改善學校資訊工作的條件，創設好資訊化平臺，為教師的教育教學、學生的正常學習、家長的關心幫助提供良好的條件和資訊資源。
學校資訊科技工作總結 篇3
本學期在領導的指導下，資訊科技中心緊緊圍繞學校工作的總體要求，全體資訊科技教師共同努力，樹立服務、創新意識，積極努力，紮實工作。較好地完成了學期初制訂的各項工作任務，現對一學期來的工作總結如下：
一、教育教學工作
學校嚴格執行課程計劃。資訊科技課教師能針對學生特點開展教學活動，不斷探索、提高資訊科技課教學質量。充分利用學生對電腦學習的興趣開展教學，課堂教學生動活潑、教學效果明顯；努力培養學生計算機應用能力，使學生能運用現代教育技術解決實際問題，從而激發興趣，增強科技意識，提高創新、實踐能力。主任和組長開學初聽了每位微機教師一節課，並對每個人的課進行了總結和評價。檢查教師備課、指導學生操作等情況，促使學校資訊科技課教學朝著正規化、高效率方向發展。一月末，在緊張準備全國遠端教育檢查資訊科技展示活動時，全組教師又接到了往進修資源庫上傳資源的通知，通過精心設計，上網蒐集、借鑑好的教學設計，把一節節精品教學設計上傳到了資源庫中。
二、小組活動方面
我們每老師帶一個小組。在做好常規工作的同時，利用間操、午休、大課間及學生科任課時間對學生進行輔導，還要構思每個作品的創作思想，參賽心得等，並製作成簡報。我校上報的作品分獲市、縣一二三等獎。
三、其他活動成長曆練的'天地
1、網站建設方面：校園報道和每週工作做到及時更新，定期稽核校園頻道和教學頻道。
2、視訊製作方面：本學期我們組繼續為學校的大型活動和教育教學活動照相、錄相。為學校製作了各年組教學活動視訊，定期採集學校大型活動的錄相，把各種大型活動的相片都按時間按類別建好資料夾歸檔。但由於採集卡和製作軟體的限制，所以製作出來的效果可能還不夠完美，但內容非常豐富，能夠很完整地展現這幾年學校工作的方方面面。
3、大型活動方面：本學期，縣教育局領導來我校，參觀了資訊科技展示。其餘學校的教育同行又到我們進行了參觀、交流。每一次檢查、參觀，我們組都非常重視，打掃衛生、準備材料、訓練學生……我們的作品給領導和同行們留下了深刻印象，對我校資訊科技取得的成績給予了充分肯定和高度評價。
四、存在的不足及努力的方向
當然我們工作也存在著許多不足的地方，我們下一步重點目標就是：
（1）制定更加完善的管理體系，將責任明確到人。
（2）抓好資訊科技教學工作，加強自身教學業務素質。
（3）多參加培訓和自學，提高自身的技術水平。
資訊科技是一門不斷髮展的學科，展望學校的發展和學科的發展，我們還有許多知識要學，還有許多事情要做。未來將進繼續努力學習專業知識，提高自身修養，做一名學者型教師。使自身的思想品質、業務水平、教學能力得以提高和昇華。
學校資訊科技工作總結 篇4
一個學期又已過去，在這幾年裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收穫不少，下面我對本學年的工作總結如下：
一、思想認識
我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以教師的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在學校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將結束，我將在今後工作中更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的人民教師。
二、教學工作
在教學工作方面，擔任高一（3）1個班級的資訊科技課，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、資訊科技奧賽書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
三、學校工作
我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。由於我們是資訊科技教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從學校領導的安排，兢兢業業，主要完成了學校電腦室的維護任務，學校幾間多功能教室的管理及維護工作，在教務主任的安排下完成教務方面的相關工作，同時管理高一級學籍，由於是學籍改革，故工作量很大，但在加班加點的情況下，及時完成的相關工作。在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學年裡沒有缺席過一次，一邊完成學校的`各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我將更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。
五、主要成績
在這一學期裡，成功的完成高一資訊科技這門科目的教學任務任務，完成了學生學籍的相關資訊的處理，保證了多功能教室、電教室的正常執行。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，創造性地搞好資訊科技課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
這個學期，我們資訊科技教研組的教學工作得到了學校領導的大力支援，我校多臺電腦全部接入校園網，新置課件製作中心，解決了教師做課件、查詢獲取資訊不方便的難題，使我們資訊科技教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學校領導的關心支援下，我們資訊科技老師也在這個學期立足實際、搞好教學，並且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，還為各級資訊科技競賽付出了辛勤的汗水。現將這個學期本人的工作總結如下：
1、立足實際、搞好教學。
我校的學生在資訊科技方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過資訊科技，在這方面是個空白，甚至不知道滑鼠的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢?已經會在網路上的芳鄰查詢遊戲，知道怎麼將一個資料夾共享、隱藏、給共享加訪問許可權，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過資訊科技知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
2、立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下，這個學期的工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結，集中學習的時間、地點，內容落實，並有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強，且有帶頭中心發言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。
3、加強學習，提高業務水平
我平時注重自己的文化、業務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜誌，撰寫一定質量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，資訊科技更是如此。在學校領導的支援下，我參加了縣優質課評選，榮獲二等獎，為我校爭得了榮譽。
4、競賽輔導成果較好
本學期我組織學生參加資訊科技奧林匹克競賽，楊壯同學榮獲x地區一等獎的好成績，為我校及我縣爭得了榮譽。今後我還要組織學生多參加一些此類活動，藉此推廣資訊科技的應用。
根據上述總結，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，就能創造性地搞好資訊科技課的教學，就能使我的工作有所開拓，有所進取。
學校資訊科技工作總結 篇5
這學期我們學校實行團隊管理，以團隊為單位開展一些工作、學習、娛樂活動，最終評比出優秀團隊。期末工作總結大會上，由團隊組長負責三分鐘述職——代表團隊總結這學期的工作、學習情況。我細心整理本學期團隊所負責工作的材料，精心收集、分類、撰寫述職報告，力求把每個人的工作亮點全部展示出來，不遺漏，不誇大，公平公正把團隊在本學期的收穫與不足展示給全校教師。以下是我述職的講稿，不足之處敬請批評指正！
一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，全體電教組成員樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，團隊精神，積極為學校教育教學活動提供優質服務。我們微機工會小組緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作彙報如下：
在工作中，各位領導、老師給了我們有力的支援、配合和幫助，在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝！我們有信心在後繼的電教工作中，不辜負老師和領導對微機組的關愛，出色地完成了學校分配的各項任務，再創佳績！
一、政治思想方面
牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，嚴於律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。
學校電教工作其核心就是服務——就是要竭盡所能為學生們服務，為老師們服務，為領導們服務。我們學校這塊人手很少，只要接到任務，總是第一時間出色完成，不計個人得失，加班加點完成，幹活時都勤勤懇懇，工作態度絕對一流。用6個概括：熱心、齊心、用心。
二、軟硬體建設方面
1、軟體建設
制度完善，分工明確，各司其職，責任到人，團隊合作，打造品牌
（1）力求做到教育現代化裝置配、管、用、研（教育技術、模式的研究）、訓（師資培訓）一體，加強裝置的監督、維護，用好現有裝置，向裝置要效率。
（2）加強網路管理，用好寬頻資源，為學校教育教學服務。繼續規範網路資訊的收發，做好學校與上級領導部門的聯絡和交流。
（3）健全學校電教管理的網路，建立了電教工會小組、分工明確，責任到人，爭得各學科教研組通力合作，做到電教工作無小事，人人都參與，事事有人管。
（3）有健全的電教考核制度與監督機制，以管促用，分管領導會同電教組定期開展專項自檢自查會議，自查內容包括電教器材的維護和掌握情況，教學課的內容和質量，有線電視、廣播的暢通狀況，全校教師現代教育技術技能的培訓和掌握情況等等，以掌握最新動態，及時調整工作思路，快速解決存在的問題。
（4）在電教教材資料建設上，我們總結以往管理工作的經驗和教訓，規範化管理，做到及時收集，及時整理，及時裝訂，建立了借還制度，資料管理有條不紊，如有損壞照價賠償，電教軟體專櫃專儲，硬、軟體有防塵、防火、防黴、防高溫保護措施，裝置完好率達90%以上。
2、硬體建設
只有捨得投入的學校，才能加快電教工作的發展，校領導高瞻遠矚，把電化教育作為實現現代化工程的一個起點，不斷加大投入，在完善辦學條件的同時，突出電教裝備的建設。這學期學校領導籌措資金購買了農遠教育裝置，新建60臺電腦的微機室；各辦公室配備辦公電腦，佈線，安裝，除錯，維護；微機公辦室添置鐳射印表機；實現網路政務，無紙化辦公，與世界接軌。
三、教育教學工作方面
微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的.思想，一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和應用能力的提高。
1、每週每班一節微機課，儘可能將資訊科技與語文、數學各學科進行整合，讓學生更全面有效地學習相關知識。
2、平時組織教師經常開展經驗總結、反思交流活動，這是一項經常性的工作，定期在組內交流、探討，養成從科研的角度觀察、思考問題的習慣，通過實踐、總結、多次迴圈，不僅把所學理論滲透、融化到了教學過程中，提高了教學質量，減輕了學生課業負擔，而且提高了自身綜合素質能力。
3、積極配合區主管部門，做好現代教育技術的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教學活動—正常教學，備課活動落到實處，克服機房條件，提高學生技能；區資訊科技教師基本功；市國小資訊科技首屆論壇；區優秀教學案例、論文評選；區教師專業發展促進工程，國小資訊科技學科教學研討課（曹波徐雷）；區六一希望杯國小生操作競賽競賽（優秀組織獎）
4、中國小資訊科技與學科整合教學案例評比，特等獎，曹敏，一等獎：樑晶波，朱可，溫玉瑩。
5、名師培訓工程，啟動儀式，微機組曹波—6個徒弟，市綜合部名師拜師儀式；校名
7、組織學生繪製六一“露一手”電腦作品，繪畫作品，100多幅作品。
四、電教工作方面
1、有線電視，全校排查，順利完成全校大型活動直播；全校廣播系統，檢查，維修。
2、xx電教課題，省、市、區檢查，國家中期評估。
3、五樓電教室，使用率高，裝置完好，保證正常使用，衛生。
4、錄影課錄製，編輯工作，國家級錄影課上報。
5、一年來學校大小活動有幾十個，每個活動都離不開電教技術保障。大型活動，學校名師啟動儀式活動；區運動會，六一金色童年晚會，六小齡童，美國友人來訪，等校內外活動照攝像，做好電教後勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動，為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
6、區電教部；中央教館第13屆全國多媒體軟體大獎賽吉林賽區選拔賽；區裝備辦：第九屆全國多媒體軟體大獎賽吉林賽區選拔賽。
7、每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教裝置（電視，錄音機，投影，dvd等）
進行檢查，有問題及時解決，特別是學校計算機都重新做系統，安裝防毒軟體等一系列要用到的程式。保證裝置的正常使用，提高裝置的使用率，使裝置更好地為教學服務，協助教育教學任務的完成。出現了問題就及時的處理，壞了就儘量自己修。為學校節約不必要的開支。
8、每學期開學初，制定多媒體教室和微機教室的使用登記表，並擺放在各室，學期結束收回留作檔案儲存。
9、每學期開學初，認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作，學期結束做到有規律的歸還。
五、其它工作方面
1、打材料；一體機；影印機；負責指導教師列印材料。
2、機房機器維護，各辦公室。
3、課件製作，做好綠葉，組織、指導學校教師參加課件競賽。
4、學校網站規劃，籌備。
5、校報編輯工作，做好相關輔助工作。
6、各級各類通知（區教育資訊網，網路聯絡員qq群，各郵箱）下載分發，協調—各口列印下發《各項通知線上瀏覽操作簡述》，線上辦公，線上觀看通知。
7、區督導檢查中完成相關電教工作材料整理，裝訂，歸檔。
8、全校微機培訓操作指導，網聯部落格（校部落格群，校骨幹教師部落格群，豐滿區骨幹教師部落格群），郵件收發等。區網聯部落格管理員。
9、區全天侯評比，做好相關電教工作。
10、五樓檔案共享和照片檔案共享維護工作，保證全校校內網暢通，無紙化辦工。
11、裝備監控裝置除錯，維護。
12、聽從領導安排，隨叫隨到，在學校的各項活動（勞動實踐總校、報送材料、兒童遊園）中，盡職盡責，發揮應有作用。
六、獲得成績
區第二屆希望杯中國小電腦操作技能優秀組織獎；2人優秀指導教師；3人基本功競賽獲獎；2人市優質課獲獎；3人獲省級英特爾主講教師稱號；1人國家級錄影競賽課。1人蔘加全國課件競賽；4人蔘加區市省級業務培訓。
七、主要存在問題
1、裝置陳舊，更新緩慢，“巧婦難為無米之炊”。
2、工作還需要細化，專人專項管理，避免交叉。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，使我校的電教工作再上臺階。我們將繼續努力推進資訊科技與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的教學中廣範應用資訊科技手段並把資訊科技教育融合在其他學科的學習中，努力培養學生的創新精神和實踐能力，促進教學方式的根本性變革，全面提高學生的資訊素養。
學校資訊科技工作總結 篇6
又是年末，回顧這個學期所從事的資訊科技教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我們所享有的收穫我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
從教學上講我主要做了這一些工作：
（1）、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；雖然其中出現一些突發事件比如：電腦有時出現故障，有時上不了課，但由於教學計劃安排的比較好，所以並沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利於教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得於傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加於重視解決。
（2）、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。電腦課學校安排的'課時比較少，這對於學生來講的很重要的2節課；對老師來講是比較難上的2節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
（3）、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣小組，活動的成果的喜人，如七年級不少的學生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。
（4）、在轉差促優上，我也注意在教學中或教學之餘以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發展。
（5）、在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。
作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。
學校資訊科技工作總結 篇7
本學期，我仍舊擔任三年級、五年級的資訊科技和三（1）班、三（4）班科學的教學工作。回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，順利完成了教學和管理工作。在工作中我享受到收穫的喜悅，也發現了一些存在的問題。
以下我分學科對自己的教學工作作出總結。
一、資訊科技學科。
1、教學方面。
認真備課。拿到教材後進行了認真的鑽研，找出重點、難點。上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極製作課件，準備各種直觀教學軟體，蒐集製作各知識點、優秀作品展示給學生。
努力上好每節課。做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，開學初我就把所有電腦重新安裝了系統，並按教學需求安裝了必須的應用軟體，還特別想辦法給每臺電腦安裝了硬碟保護系統，保證每臺電腦在不出硬體故障的情況下正常執行。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課後及時做反思，找出不足。
2、業務方面。
我自知自己是半路出家，業務知識不夠紮實，不夠精深。因此課外自覺學習業務知識，努力提高自己的業務水平。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習專業知識，學習製作課件、網站，為學校的教育教學服務。
3、不足之處。
在工作中，我時常會碰到一些問題，有些經過思考改進已經解決。有些還需要一段時間來提高和改進。以下幾方面是我的努力方向：
（1）加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
（2）在網站設計和多媒體課件製作上下功夫，努力使學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
（3）對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
（4）加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
二、科學學科。
這門課知識面非常廣，實驗非常多，不僅要讓學生掌握很多的知識，更要培養學生動手和研究的能力，因此，對於這門學科，我絲毫不敢怠慢。
拿到科學教材後，我整體瀏覽了一遍，初步瞭解了一下本學期的教學內容。然後，我又仔細研讀了教師用書，對教學目標和教學方法有了大致的認識。
上課前，我認真研讀教材和教師用書，上網查閱資料，先理清整個單元的教學思路，找出重點難點，然後根據本地環境和學校實際開始教學設計。在做教學設計時，我儘量體現學生的主體地位，讓學生去自主探究，產生對科學的'興趣，掌握自主學習的方法，鍛鍊自主研究的能力。
科學課有很多的實驗，這些實驗能幫助學生更好地進行探究活動。但由於學校場地有限，實驗室不夠，我和餘武來老師的又有很多時候是衝突的，所以實驗很難進行。因此，我在課前就精心準備，儘量每個實驗都做，雖然只是演示實驗，但也能給學生以直觀的感受，引起他們的好奇心，吸引他們的注意，引導他們進行觀察和思考。有時候，我又在課堂上引導學生設計實驗，強調注意的要點，在有條件的情況下，佈置學生回家去進行實驗，填寫好實驗記錄，回校後再與同學們一起交流。
課堂上，我儘量做到精講，注重引導學生去觀察、回憶和思考。認真作好板書，對知識點進行有條理的梳理。並儘量在課堂上空出一定的時間讓學生進行作業，對整堂課學習的內容進行總結和回顧，及時查找出不足之處。
課後及時反思課堂上遇到的問題，有不懂的時候就跑去請教有經驗的餘武來老師，在他的指導下使我又有了新的認識，教學能力又得到了提高。
總之，在這一學期中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學經驗不足，組織教學能力還有待提高。在今後的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取成為一名優秀的國小教師。
學校資訊科技工作總結 篇8
一年來，本人在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，艱苦樸素、求實務真，較好地完成領導安排的各項任務。主要情況彙報如下：
一、政治思想方面
積極參加中心組學習和支部活動。積極參加三嚴三實教育活動，學習有關檔案、材料，按照學校要求，撰寫“三嚴三實”學習心得體會，學習“四個全面”戰略佈局的有關材料。xx年6月份日，參加了學校組織的井岡山幹部培訓，認真參加培訓班的各項活動，是收穫頗多。
作為今年新當選的支委，協助支部書記開展工作。
時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，在工作中要起到帶頭作用，爭做職工的表率，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
二、遵守組織紀律方面
能遵章守紀、團結同事、求實務真、樂觀上進，保持嚴謹認真的工作態度，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，牢記黨員的`責任和義務，嚴格要求自己，能起到模範帶頭作用。
三、管理工作方面
協助主要負責人做好管理工作，分管網路部維護工作。
網路部的各位同志按照xx年學校黨政工作要點和今年資訊科技中心工作計劃開展工作，較好地完成了如下工作：
保障校園網和中心機房、各網路弱點間的穩定執行，較好地完成了校園網路架構優化調整，虛擬化系統的部署和部分系統的遷移、無線網升級改造、固定資產的清查等方面的工作。
四、個人業務工作方面
1、資料中心機房管理與維護
隨時留意機房監控報警資訊，如果有報警資訊，及時安排有關人員及時處理。使用機房環境監控系統監控機房的執行狀況。和網路部同事一道做好資料中心機房的管理及維護。
辦理中心機房空調系統購買維保服務相關手續，4臺機房空調購買了一年維保。聯絡維保公司及時對空調進行維護。
多次聯絡電源廠家對電源系統的維護，安排網路部人員維護UPS電池，延長電池使用壽命；解決機房環境監控系統不能報警問題。
消防系統維護，年初組織網路部人員，對消防系統進行檢查測試。
2、校園網管理
負責上網認證系統的日常管理，開通校園網上網賬號。
今年學校機構及人員調整較大，把系統中人員賬號比較徹底地清理了一遍。負責學校各種會議的臨時賬號的開通，期末閱卷登分分校登分人員臨時賬號的開通，學校新進人員賬號開通，退休人員賬號處理，以及賬號的異常處理。
校園網行為管理裝置的日常管理，撰寫裝置管理維護有關資料存檔。
和網路部人員一起撰寫《xx廣播電視大學網路和資訊保安保護自查報告》，迎接金牛公安分局到校檢查網路安全工作。協助金牛網監在校園網出口處安裝網路監測軟體。
3、按照校長的指示，負責我校站群系統向縣級電大的推廣工作。
結合縣站網站建設的需求，選取了三臺電大、劍閣電大進行站群的推廣試點，從試點的情況來看，各縣站需求不一樣，情況不一樣，推廣起來難度太大。多次給劉校彙報，最後這項工作暫停了。
4、參與學校制定市級電大年度綜合業務考核指標體系中資訊化建設指標的制定，完成19家市級電大資訊化建設指標的打分工作。
5、國家開放大學招生工作會議在成都召開，xx電大承辦會議，資訊科技中心負責會議的攝像和照相工作，我負責安排和聯絡媒體制作部及離退休鄭聖質有關人員參加該項工作，順利地完成了任務。
6、xx年11月參加xx全省高校網路與資訊保安工作研討會，觀摩成都市高校消防運動會。
7、xx年7月的期末到洪雅、彭山電大參加巡考工作。
五、科研工作
撰寫萬兆核心校園網建設與實踐，並安排發表。並把以前一直沒有結題的《xx廣播電視大學萬兆核心網路設計與實現》結題。
六、存在的不足
1、對分管的網路部的工作深入不夠，具體工作還做的不夠，對各同事的工作的細節瞭解不夠，指導不力。
2、對新技術學習不夠，對資訊化前沿技術掌握不多。
3、工作能力提高不夠，在管理校園網路中遇到新的問題時，解決的辦法不多。
總結一年來的工作，我雖然取得了一定的成績，但還存在許多的不足。我將在下一年的工作中，嚴格要求自己，做好本職工作，努力提高對管理能力和業務水平。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高思想政治理論水平，為xx電大的資訊化建設做出自己的貢獻。
學校資訊科技工作總結 篇9
一年來我校在教體局的正確領導下，重視資訊科技教育，認真做好中牟教育資訊網新聞上傳工作，積極參加各項資訊科技比賽活動取得了顯著的成績。現將學校資訊科技工作總結如下：
一、普及資訊科技教育，開發資訊科技課程
二十一世紀是資訊時代，發展資訊科技教育是社會發展的必然，為了適應資訊化高速發展的需要，適應素質教育的需要，適應新課改的需要，全面提高教師的綜合素質和全體師生對計算機的應用能力。我校資訊科技學科在各年級開足課時，每個年級專門配備一名專業計算機教師，按質按量的完成了本學期的教學任務。要培養學生，首先要提高資訊科技教師的素質，本年度在教師培訓方面做了以下工作：利用教研活動時間和課餘時間，學習討論教育教學經驗和體會；組織教師聽課，說課，首先要聽本組教師的彙報課，研究課，儘可能聽在學校舉行的公開課，在此基礎上組織本組教師多參加縣、市級教育教學活動。
在教學中注重學科研究，同時培養自主探究能力和互相協作能力，在這個過程中培養獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊解決問題的能力，培養學生形成對資訊科技積極的態度和價值觀，進而使學生能有效利用資訊科技作為支援其它學科的學習和終身學習的工具。
二、資訊科技與學科整合
面對資訊化的今天，學校認識到多媒體教學手段是一個提高教學的增長點，但要達到使用多媒體教學，必須提高教師的資訊素養。從本年度開始，學校重視教師的資訊素養的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，並把它寫入了學校的年度工作計劃。為此，學校為了能夠使大多數教師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去，對教師的計算機操作水平進行培訓。選用固定的時間為教師講授計算機的基礎知識、課件製作知識、網路運用知識。同時，為了進一步提高教師對資訊科技的使用率，學校組織了研討會，教師間交流、寫感想。自己在運用後，寫反思、找不足。我們有針對性地教學研討活動，使得資訊科技在我校得到了進一步推廣。這也給我們的教育教學帶來了可喜的變化。首先是教師教學理念的轉變，教師教學方法的轉變，學生學習習慣的轉變；其次是主動收集教學資訊的老師多了，自覺研究教學的老師多了，自主學習的學生多了；三是提高了課堂教學的效率，提高了學生學習興趣，提高了教學研究水平。
三、學校網路的應用和維護
校園網路的應用是一個學校教育資訊化的重要體現，為了更加實用，更好的服務於教育教學，服務於學校的管理，從年初開始，我校資訊組著手保障網路的正常執行，為資訊科技與其他學科的整合搭建了全新的平臺，使我校資訊科技教學進入多員參與、多方競爭的局面。積極探索資訊科技與學科課程整合，用好遠端資源、用好多媒體電腦教學。
四、規範管理，發揮最佳效能
我們一直把資訊科技教育工作列入學校工作的一個重要內容，力爭管理上水平，效益呈一流。本年度重點抓好以下幾個工作
1、抓好資料管理，及時向教師呈現教育資源。學校建立能夠直接用於教學、科研、管理的資源庫是現代教育技術能否在教育教學中充分發揮作用的核心問題。本年度，我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學資源。
2、做好學校的電教裝置維護工作和培訓工作。
我們一直把電教器材管理列入工作的重點，力爭管理上水平，效益呈一流。
本年度，我們將電教裝置的.管理和維護更加細化，把資訊組的所有老師分配到各個年級和各個辦公室進行管理和維護，每個月定期檢查一次，不定期檢查一次，並作好了記錄。
五、做好中牟教育資訊網新聞上傳工作，確保稿件質量。
1、學校團委耿書記專門負責中牟教育資訊網的新聞採編工作，學校成立了校園記者站，把收集來的稿件和圖片經過認真的篩選，做到圖文並茂，並及時發到網上。及時釋出了學校的重大事件，又展示了二國中的美好形象。本學年已上傳稿件80多篇，超額完成了上級佈置的目標任務。
2、學校設專人負責中牟教育資訊網的資訊手法工作。做到上通下達及時反饋，重大會議和事項確保萬無一失。受到上級主管部門的一直好評。
六、積極參加各項資訊科技比賽活動
武瑞華老師輔導的學生張朝棟在第十六屆鄭州市青少年科技創新大賽中作品《密碼開關》獲一等獎。學生田夢昕在20xx年鄭州市第二屆中國小生網上作文比賽中獲二等獎。馬強老師在20xx年度河南省資訊科技優秀成果評選中獲二等獎。雖然我們取得了一定的成績，但在教學中也發現存在不少的問題。首先是裝置問題，機房機器老化，機器在使用過程中會無緣無故出現故障，為教學帶來一定的難度；另外資訊科技教師參加觀摩、學習機會較少，以至自身資訊、素質難提高，無法滿足對當今資訊科技探索慾望。
資訊科技教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發生著不斷的變化。我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
學校資訊科技工作總結 篇10
我校根據教師資訊科技培訓計劃，結合本校教師資訊科技水平發展不均衡的實際情況，為了教育不斷髮展的需要，為了課程改革的需要，為了教師專業發展的需要，主要對全校50歲以下教師進行了計算機基礎知識培訓。由於學校領導高度重視，教科室的精心組織，老師的積極參與，資訊科技培訓圓滿結束，現總結如下：
一、領導重視，目標明確，認識到位
培訓工作開始前，我校領導高度重視，召開了工作協調會，從組織領導到課程設定，從授課人員到日程安排都落實到位，使全體參與人員充分認識到資訊培訓工作的重要性，從組織領導上保證了資訊科技培訓工作的有序進行。培訓中，我們做到了有計劃、有過程、有考核、有評價，使培訓工作落到實處。
二、授課教師工作熱情高漲，認真實施教學計劃
正是由於多方面重視，在培訓工作中，我們全體任課教師，不畏困難，精心備課，認真上課，勤於輔導，擔任這次教育資訊科技培訓的2位授課教師都是中青年教師，他們工作熱情高，幹勁足，吸納新知識快，有著一定的教學經驗和深厚的知識底蘊，一接到工作任務，就馬上以飽滿的工作熱情和嚴謹的工作態度，積極地投入到工作中去。
三、嚴格管理，為培訓工作的圓滿完成提供強有力的保證
為了保證培訓工作的實效性，今年的培訓我們採取過程評價與終結評價相結合的考核模式對學員進行嚴格考評。這種嚴格的管理方式為此次培訓的順利完成提供了保障。此次資訊科技培訓，培訓形式和教學質量都得到了廣大學員的一致認可。
四、學校領導大力支援，教師勤學苦練
這次資訊科技培訓，我們得到了學校領導的支援和理解，在培訓前就檢修了機房，安裝了相應的培訓軟體。校長在教師參培期間幾次親自到機 房檢查老師們的出勤情況，並同時參加培訓。
教師們更是惜時如金，不放過一切學習機會，真實做到了課上“勤學”，課下“苦練”，保證了這次培訓工作的圓滿完成。不少老師說，通過學習他們現代資訊科技運用能力得到了很大提高，自己能獨立完成教學課件PPT的製作了，這些足以說明此次培訓的形式和教學質量已得到學員的'普遍認可。
經統計，20xx～20xx年，我們全校所有專業教師都參加了培訓，培訓總課時不少於20節。實踐證明，從嚴、從實地開展現代教育技術培訓工作，不僅受到了教師的歡迎，而且實實在在地強化了教師現代教育技術的意識，提高了教師運用計算機進行教育資源的利用、教學軟體的編制和教學設計的能力，形成了一支資訊科技水平較高的師資隊伍，為全面實施素質教育，培養創新人才做出了貢獻，更為進一步培訓奠定了堅實的根基。
學校資訊科技工作總結 篇11
根據甘肅省教育廳的要求，我校在20xx年對“教育部——中國移動中國小教師資訊科技應用能力遠端培訓專案”進行了系統的安排，並制定了切實可行的方案，通過研修學習，我校139名在編在崗教師按要求完成了“網培”任務。取得了預期的效果，現對我校的培訓工作總結如下：
一、領導重視，周密部署
1、成立領導小組，有組織、有計劃地抓好培訓工作。 學校成立了由校長任組長的領導小組，由教導主任任副組長的管理和考核小組，指導學校資訊科技培訓工作，教導處全面負責培訓工作，各年級組負責對教師研修的督促。因此從方案的制定到實施，領導小組提出了嚴格的要求：認真宣傳、全員參與、高效落實、定期通報。
2、結合校情制定資訊科技應用培訓實施方案。學校根據實際情況和特點，發揮年輕教師在對新技術的快速適應和接受能力上的優勢，發動年輕教師先對“資訊科技應用能力提升工程遠端培訓”的學習流程進行摸索進而推廣經驗，鼓勵中青年教師積極學習和研修，讓年輕教師幫助、輔導老教師進行學習和研修。經過我校老師的共同努力，我校的資訊科技應用能力提升培訓工作得以順利開展並取得了良好的效果。
二、精心準備，方案明確
從接到通知，學校就著手準備培訓工作，對培訓的每一個細節都做了詳細的安排，並且將填報說明、注意事項、平臺註冊流程等內容上傳到QQ群，供老師瞭解和學習。
按照資訊科技應用能力培訓工程專案組和縣電教中心的安排，我校把培訓工作分為三個階段：
（一）制定方案、宣傳發動階段（1月份），制定方案，啟動培訓工程。學校通過召開全體教師會，把學習的內容和要求上傳到學校QQ群、各年級辦公室電腦桌面，傳達給老師，讓老師知道做什麼，怎麼做。明確自己的責任，應該完成的任務。做到明明確確學習，認認真真對待，切切實實提高。
（二）註冊選課、培訓研修階段（2-7月份）。
1.註冊選課，主要任務是教師完成註冊，登入研修網選課，進入平臺操作，形成第一階段學情通報。
2.學習研修，主要任務是及時學習，在規定的時間內完成各階段的課程學習，完成研修作業，提升技術素養。
(三)研修測評、全面總結階段（8月份），學校對教師學習情況和能力提升情況進行總結。
三、積極參與，高效落實
通過宣傳發動，老師們學習的`積極性很高，每位老師都能在規定的時期內完成註冊和進行學習研修，並積極參加話題研討、專家答疑等活動，提交研修作業，上傳教學資源。在研修期間，我們及時做了學情通報，對學習進度快、成績突出的教師進行表揚，對學習進度慢、成績較低的教師進行了督促。學校在開教師會時，將學習情況進行現場通報，讓老師們明白自己和別人的差距，有針對性進行學習。這就使我校教師研修學習的積極性大幅度提升，學習進度加快，學習效率提高，學習成績上升明顯。
我校現有139人，所有的老師都按時參加了學習研修，參訓率達到100%，研修率達到100%，合格率達到100%。圓滿地完成了研修學習任務。所有人員都積極參加線下研修活動，書寫研修日誌、學習心得。同時，教師們在對資訊科技的理論和實踐上都有明顯的提高，研修學習的效果已經初露端倪。
四、轉變觀念，勇於實踐
作為教師，我們最重要的還是在於教學。在教育資訊化的浪潮中，我們要改變教學模式、改變學生的學習模式。我們通過學習，懂得了教學素材收集與加工的方法，學會了多媒體教學環境及課件製作。同時我們學習了微課、慕課、與翻轉課堂的相關知識。這些新技術深刻影響著基礎教育，我們要在理論上認識它，技能上掌握它的製作，適當的加以嘗試，當條件具備的時候，我們可以迅速的應用它，改進我們的教學方法、方式，提升我們的教學質量。
我們將結合本次的培訓，在以後的工作中，轉變思想，進一步熟悉各種新技術、新觀念，投身新技術在教育中的實踐，為教育資訊化促進教育現代化做貢獻。
學校資訊科技工作總結 篇12
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這半年裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收穫不少，下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。
思想認識
在上一學期裡，作為一個共產黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
教學工作
在教學中，由於這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對於資訊科技課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查詢各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階資訊科技的.興趣。在整個教學過程中，由於是教室上課，所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像 計算機的發展史， dos基本命令等。還輔導家裡有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發現學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生資訊科技奧賽，輔導學生製作網頁，還輔導學生用word製作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報製作獲得了吳江市國中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。
學校工作
我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。由於我們是資訊科技教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業業，積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學期裡沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，創造性地搞好資訊科技課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
學校資訊科技工作總結 篇13
一、加強組織機構的管理
1、進一步健全組織結構，加強統一領導。為了更好地運用現代化教育教學裝置，推進教育資訊化工程，我們把教育資訊化工作放在重要位置。以校長為組長的學校資訊化教育工作領導小組經常召開會議，商討學校的資訊化教育工作，部署學校資訊化工作的措施和發展方向。
2、在學校人員緊缺的情況下，學校始終把資訊化工作放在重要位置。同時，校長和教導處等各條線的中層幹部也參與網站資訊的日常更新和維護，組織好學校教育資訊化工作的實施、計算機的日常維護和電腦相關知識的指導培訓等工作。
3、制定和完善資訊化管理的相關制度。為了更好穩步推進學校資訊化工作，學校制定了網路管理制度，由資訊工作領導小組負責指導、檢查、驗收。
二、資訊科技課程教學
本學期全科組教師熱愛黨的教育事業，工作勤勤懇懇，刻苦鑽研，集體備課，真正做到教學內容、教學計劃、教學要求、教學進度等多方面的一致。適應順昌樂教育事業發展的要求，不斷學習新知識，結合課程改革，在教學中採用“自主學習，合作學習與探究學習”的新教學方法。
在熟悉掌握教學技巧的基礎上，制定出符合學生實際的教學計劃，在教學中，儘量避免那種讓學生被動地應付、機械訓練、死記硬背、簡單重複等現象，儘量讓學生能夠具有創新的精神和創新的能力，能夠成為幸福生活的創造者和美好社會的建設者，能夠不唯書、不唯上，能用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判別，用自己的語言去表達，能夠成為一個獨特的自我。通過參加盛威我的中國芯計算機比賽，切實提升我校本學科教育教學的質量，讓學生得到更好地掌握本學科知識的教學“軟條件”。
從基礎抓起。資訊科技就是獲取資訊、處理資訊、傳送資訊的技術，而這一切的操作都是基於對計算機的操作，因此在資訊科技的教學過程中，就要從計算機的最基本的應用，最基本的原理入手，重視對師生們計算機基礎知識的掌握。新機房投入使用的一個學期裡，由於主要給各年級學生講述了計算機基本原理，讓同學們加強了滑鼠和鍵盤的練習和使用、注重了對Window98作業系統的應用練習。對教師的培訓也注重對計算機作業系統和常用工具軟體的培訓。不論是教師還是學生，計算機的基本操作技能和常用軟體的使用技巧都有了很大的提高。
三、動手操作方面
動手是學習計算機的重要方法，應用是學習計算機的靈魂。因此對各年級的計算機課，始終都把上機操作作為教學中最重要的一個環節，要求教師儘可能地每節課都讓學生在機房課，儘可能地讓學生上機練習，力求少講多練、精講精練，讓學生在練習的過程中去領悟、體會和掌握計算機操作的精髓，進而將自己的領悟、體會和掌握到的東西轉化為自己的一種能力，成為指導自己長期繼續學習和發展的基矗同時還強調其它科目的教師不得佔用微機課，進一步保證了學生上機學習的時間。
四、以應用帶促進，著力打造一支過硬的`教師隊伍
1、廣大教師在實際應用中發現和體驗到了資訊科技所帶來的樂趣，本學期通過廣大教師的應用來帶動和促進教師的資訊化應用水平。
2、對教師進行專項培訓，提高教師運用資訊科技的能力。本學期，對教師進行了網站應用、針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點組織全體教師進行多媒體教師使用培訓，提高了教師做課件和運用資訊科技的能力。
3、努力開展教育教學科研活動。資訊教師積極主動參加學校、鎮資訊中心的教研組活動，認真組織教學，提高學生資訊化能力。
五、課堂教學與課外興趣培養相結合，努力提高廣大學生整體資訊素養水平
一個學校的資訊化教育水平，並不僅僅體現在學校的校園網路有多先進，教師配備了多少電腦等等，若要整體提高學校的資訊化水平，關鍵還在於學生資訊素養的提升。學校繼續抓好資訊科技課程教學的同時，加大了課外學習和培訓的力度，具體包括：
1、定時開放網路教室，學生可以通過網路查閱資料、收發E—MAIL，益智小遊戲，以及做自己所喜歡的各項工作：如電腦繪畫、打字練習、綜合時間活動成果的作品展示等。
2、辦好興趣班，辦班有目的、有針對性，根據學校對各年級學生不同的資訊化技術要求，制定活動內容。
回顧本學期的工作，可以看到，學校的教育資訊化工作開展正常，但是離上級和學校教育的要求還有一定的差距。在今後的工作中，我們要進一步努力提高教育資訊化程度，加大投入，不斷改善學校資訊工作的條件，創設好資訊化平臺，為教師的教育教學、學生的正常學習、家長的關心幫助提供良好的條件和資訊資源。
學校資訊科技工作總結 篇14
一年來我校在領導的正確指導下，重視資訊科技教育，認真做好資訊科技的基礎工作，積極參加各項資訊科技比賽活動取得了顯著的成績。現將學校資訊科技工作總結如下：
一、普及資訊科技教育，開發資訊科技課程 二十一世紀是資訊時代，發展資訊科技教育是社會發展的必然，為了適應資訊化高速發展的需要，適應素質教育的需要，適應新課改的需要，全面提高教師的綜合素質和全體師生對計算機的應用能力。我校資訊科技學科在各年級開足課時，配備專業計算機教師，按質按量的完成了本學期的教學任務。要培養學生，首先要提高資訊科技教師的素質，本年度在教師培訓方面做了以下工作：利用教研活動時間和課餘時間，學習討論教育教學經驗和體會；組織教師聽課，說課，首先要聽本組教師的彙報課，研究課，儘可能聽在學校舉行的公開課，在此基礎上組織本組教師多參加縣、市級教育教學活動。
在教學中注重學科研究，同時培養自主探究能力和互相協作能力，在這個過程中培養獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊解決問題的能力，培養學生形成對資訊科技積極的態度和價值觀，進而使學生能有效利用資訊科技作為支援其它學科的學習和終身學習的工具。
二、資訊科技與學科整合
面對資訊化的今天，學校認識到多媒體教學手段是一個提高教學的.增長點，但要達到使用多媒體教學，必須提高教師的資訊素養。從
本年度開始，學校重視教師的資訊素養的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，並把它寫入了學校的年度工作計劃。為此，學校為了能夠使大多數教師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去，對教師的計算機操作水平進行培訓。選用固定的時間為教師講授計算機的基礎知識、課件製作知識、網路運用知識。同時,為了進一步提高教師對資訊科技的使用率,學校組織了研討會,教師間交流、寫感想。自己在運用後,寫反思、找不足。我們有針對性地教學研討活動,使得資訊科技在我校得到了進一步推廣。這也給我們的教育教學帶來了可喜的變化。首先是教師教學理念的轉變,教師教學方法的轉變,學生學習習慣的轉變;其次是主動收集教學資訊的老師多了,自覺研究教學的老師多了,自主學習的學生多了;三是提高了課堂教學的效率,提高了學生學習興趣,提高了教學研究水平。
三、學校網路的應用和維護
校園網路的應用是一個學校教育資訊化的重要體現，為了更加實用，更好的服務於教育教學，服務於學校的管理，從年初開始，我校資訊組著手保障網路的正常執行，為資訊科技與其他學科的整合搭建了全新的平臺，使我校資訊科技教學進入多員參與、多方競爭的局面。積極探索資訊科技與學科課程整合，用好遠端資源、用好多媒體電腦教學。
四、規範管理，發揮最佳效能
我們一直把資訊科技教育工作列入學校工作的一個重要內容，力爭管理上水平，效益呈一流。本年度重點抓好以下幾個工作
1、抓好資料管理，及時向教師呈現教育資源。學校建立能夠直接用於教學、科研、管理的資源庫是現代教育技術能否在教育教學中
充分發揮作用的核心問題。本年度，我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學資源。
2、做好學校的電教裝置維護工作和培訓工作。
我們一直把電教器材管理列入工作的重點，力爭管理上水平，效益呈一流。
本年度，我們將電教裝置的管理和維護更加細化，每個月定期檢查一次，不定期檢查一次，並作好了記錄。
五、積極參加各項資訊科技比賽活動
在市、縣組織的各屆資訊科技與學科整合說課比賽中我校教師都取得了優異的成績。
雖然我們取得了一定的成績，但在教學中也發現存在不少的問題。首先是裝置問題，機房機器老化，機器在使用過程中會無緣無故出現故障，為教學帶來一定的難度；另外資訊科技教師參加觀摩、學習機會較少，以至自身資訊、素質難提高，無法滿足對當今資訊科技探索慾望。
資訊科技教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發生著不斷的變化。我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
