寢室文化節的活動(14篇)
寢室文化節的活動1
我院於xx年6月舉辦了第二屆“love愛”杯宿舍文化節。此次文化節由院學生處主辦，院大學生自律委員會承辦，受“love愛”攝影工作室的大力支援，旨在進一步推進宿舍文明建設，營造一個溫馨、舒適、高雅的學習氛圍。
學生處在總結和汲取以前學生活動經驗的基礎上，突出“我愛我的寢室，我愛我的家”主題，其中“品牌寢室”評比展示了宿舍文明，而棋奕大賽則進一步激發同學們參與的熱情，體現當代大學生應有的活力和朝氣，充分展現時代潮流和diy的能力，促使同學提高挑戰意識。
本屆宿舍文化節活動取得了一些成就，當然也存在一些問題，現將本屆宿舍文化節工作總結如下：
1、院領導和指導老師的重視和大力支援。此次宿舍文化節的各項工作得到了院各級領導、指導老師和輔導員的`大力支援和幫助。
2、“love愛”工作室的大力支援。此次宿舍文化節的各項工作也得到了“love愛”攝影工作室的大力支援，在宣傳方面，大學生自律委員會祕書處做了大量海報，宣傳此次活動，督察部在宿舍樓區拉了橫幅和豎幅為本次文化節造勢並預祝文化的成功舉辦，起到了很好的宣傳作用;在表彰方面，“love愛”攝影工作室為本屆宿舍文化節提供了所有獎項的獎品。
3、活動的框架：
不管在做什麼事，充分的準備和安排是事情成功的前提，在宿舍文化節前期準備彙總並確定了大體的框架，活動的各個環節都有詳細的流程安排，以保證宿舍文化節的順利開展。本屆宿舍文化節分三個步驟，
一是準備階段，在此階段的主要任務是做好活動策劃書並呈交院領導審批，召開宿管部會議，對此次活動具體安排，通過海報、廣播通知、發策劃書至各系各班等方式，在全院範圍內對本次活動進行宣傳。
二是評選階段，在此階段的主要任務是制定評選方法、評選標準和評選人員。居室作品大賽則由全體宿舍參加比賽，先由院自律會組成評選小組，再有學處生評選小組評選出一二三等獎。
三是總結階段，在本階段的主要任務是對獲獎宿舍進行拍照留影，舉辦頒獎大會對獲獎宿舍進行表彰，製做一期宣傳海報，對本次活動進行跟蹤報道。
本次活動開展還存在一些不足：
1、時間緊迫，準備不充分。
2、整體活動宣傳力度不夠。
宣傳是成功的必須，可在此次活動中宣傳力度不夠，只採用了一些很常規的宣傳方式，未達到預想的效果。這就需要我們不斷地改進，發現問題並及時改正，在宣傳方面採用創新，可行的方法，保證活動能夠達到預期效果。
總之，通過本屆文化節，看到了同學們的熱情，從整齊的內務上，感受到了一種團結向上、積極進取的力量。雅緻的物品擺放，精心的小裝飾，整潔的床鋪，乾淨的地面，讓人感到既溫馨，又舒適。通過這次活動宿舍成員與成員之間，宿舍之間形成了比學習、比整齊，比上進的良好風氣，為下一步宿舍文化建設、為我校校園文化營造了和諧積極氛圍。
本屆宿舍文化節豐富了同學們的大學生活，增進宿舍成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當代大學生應有的素質風貌。同時，也提升了同學們的宿舍文化品位，陶冶情操，優化育人環境，也營造出一個“團結、友愛、文明、健康”的溫馨家園。
寢室文化節的活動2
一、活動前言
寢室是我們大學生生活的最基本場所，是大學生群體的一種組織形式。寢室作為同學們日常學習生活的重要組成部分，也有自己的文化所在。寢室文化作為校園文化的一部分，是素質教育的重要方面，是校園精神文明建設的重要內容。寢室文化的好壞，將直接影響每個大學生的學習、生活、甚至人格的形成，大學生寢室文化對大學生的成材起到了重要的作用。
二、活動主題
“室”界因我而精彩
三、活動目的
每一個寢室都有著不同的生活方式、行為習慣和價值觀念，正因為這些不同的存在，因此形成了風格迥異的寢室文化。為了進一步推進寢室文明的創新與建設，交流不同寢室的獨特文化，增強寢室成員的凝聚力，校學生會生活權益部特舉辦“室”界因我而精彩——第三屆寢室文化月。
四、策劃主辦方
上海應用技術學院校學生會生活權益部
五、活動時間
11月8日——12月5日
六、活動內容總括
（一）、前期宣傳
（二）、活動內容
（三）、成果展示
七、前期宣傳（11月8日——11月14日）
1、張貼橫幅、宣傳海報及宣傳單
① 活動內容及報名方式將通過海報形式公佈。（附：海報將張貼於第一、二食堂宣傳欄）；
② 在各寢室樓下張貼宣傳單，宣傳此次活動的`具體內容、相關細節及報名方式；
③ 橫幅宣傳，將橫幅懸掛於顯著位置。
2、各院系內部宣傳
由各院（系）學生會層面向各班進行宣傳，各院（系）生活部進行實際操作。
（一）藉助網路平臺進行宣傳
將活動海報以電子版形式在網路上進行宣傳。
在學生會網站、應技之風論壇、人人網發表日誌，進行網上宣傳
4、利用寢室燈光進行宣傳
利用寢室樓的燈光打出“寢”、“室”、“文”、“化”、“月”五個大字，每天打出一字進行宣傳，共五天（全程進行攝像）。
八、活動內容
（一）、個性海報設計評比（11月15日——11月21日）
活動簡介：根據各自寢室的文化特點設計個性海報，根據大眾投票最終將評選出八個“最佳人氣個性海報獎”（四張手繪版，四張電子版）
報名方式：
1、至各院系生活部領取申報表；
2、至學生會辦公室領取申報表；
3、至學生會網站自行下載申報表格。
海報要求：
1、作品大小為a3紙大小；
2、形式不限，簡筆畫、漫畫、電腦繪圖等皆可；
3、作品內容必須包含寢室logo、寢室名稱、寢室座右銘；
4、作品要有創新，突出寢室特色。
海報上交方式：
1、電子版統一上傳至校學生會生活權益部公共郵箱；
2、手繪版上交至活動中心308（校學生會辦公室）。
評比規則：
1、 初選
由校學生會廣告部成員對所有作品進行評比，選出較為優秀的15幅作品（8張手繪版，7張電子版）進入投票環節。
2、現場投票
15幅作品將在學生活動中心一樓大廳進行為期一週的展示，每天的下午5：00至8：00都有工作人員負責，來往的同學可以向工作人員索要貼紙，貼在自己喜歡的海報上
3、網路投票
15幅作品（手繪版以照片形式）會在人人網及應技之風—校內論壇上進行為期一週的展示，同學可以為自己喜歡的作品投票
4、投票匯總
將兩種投票方式所獲得的票數進行加總，票數最高的八幅作品獲勝
（二）、寢室情景劇大賽（11月22日——12月5日）
活動簡介：將寢室平日生活搬上舞臺，向大家展現不一樣的寢室生活
活動報名：
院系報名：各院（系）上報1~2支隊伍參加初賽，每支隊伍人數控制在4~8人，
評比出10支參賽隊進入決賽
自行報名：1、至各院系生活部領取申報表；
2、至學生會辦公室領取申報表；
3、至學生會網站自行下載申報表格。
活動流程：報名 初賽 決賽
活動時間：初賽11月25日 （暫定）
決賽12月5日（暫定）
活動地點：初賽大學生活動中心一樓大廳
決賽大學生活動中心二樓多功能廳
初賽：1、自選表演主題，內容積極向上，能夠真實的展現寢室生活
2、表演時間控制在4~6分鐘
3、由校學生會成員組成評委團，對參賽隊伍進行評分
4、分數較高的十支隊伍進入決賽
決賽：1、第一輪為自選情景演繹，本環節參賽隊可自選情景進行演繹
2、為保證表演質量，進入決賽的隊伍需在決賽前將自選情景劇本大綱統一上傳至指定郵箱審閱
3、演出內容可為發生在寢室的真實故事，也可自行創作，內容要求積極向上，能夠真實的展現當代大學生的寢室生活
4、第一輪表演完畢後，各參賽隊派出一名隊員留在場上進行現場抽籤，由生活權益部事先擬定12個演繹主題
5、抽籤完畢，下場進行準備，待所有隊伍第一輪表演結束後，進行第二輪比賽
6、第一輪比賽滿分為70分
7、根據抽到的演繹主題，所有參賽隊伍再次依次上臺進行表演
8、表演時間為3~5分鐘
9、第二輪比賽滿分為30分
10、兩輪比賽全部結束後，將兩輪比賽成績加總
決賽流程：1、主持人介紹到場嘉賓
2、參賽隊隊隊長依次上臺亮相
3、按照賽前抽籤順序，各參賽隊依次上臺表演
4、各參賽隊在第一輪比賽結束後，進行現場抽籤
5、所有參賽隊第一輪比賽結束後，主持宣佈各參賽隊第一輪得分情況
6、進行第二輪比賽
7、所有隊伍表演完畢後，主持人宣佈第二輪得分，此時，工作人員對兩輪比賽的份進行加總.
8、評委點評
9、主持人宣佈各參賽隊總分，此時由評委共同討論最佳劇情獎及最佳颱風獎獲獎隊伍
10、嘉賓為獲獎隊伍頒獎
11、主持人宣佈比賽到此結束
獎項設定：一、二、三等獎各一名，最佳颱風獎一名、最佳劇情獎一名
九、成果展示
收集所有隊伍比賽資料，以海報形式進行展示，同時通過網路平臺進行展示
寢室文化節的活動3
一、活動目的：
尋找需要幫助的同學並且幫助他們修補他們心中的情感漏洞，維繫他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜，因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。
二、活動時間：
10月27日
三、活動地點：
生活園區分會辦公室
四、活動主題：
濃濃室友情，和諧鄰里
五、活動內容：
1、建立一個郵箱，並公佈於全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。
2、與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的'心聲，請與我們聯絡，我們會當場播出你想說的一切。
3、在寢室文化節期間開展有關情感方面的講座。
六、活動宣傳：
1、製作宣傳單並在每幢公寓樓下進行張貼。
2、在19幢生活園區分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、藉助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。
3、發動心裡聯絡員在班級進行宣傳活動，以便發動更多的同學。
4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。
七、活動中期：
我們將以問卷的形式對學生進行調查，以便我們更好的完善此項活動。
附：
我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支援我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話！
八、經費預算：
略
寢室文化節的活動4
十一月上旬至十一月下旬，在主席團的關懷下，在我們生保部所有成員的努力下，在其他部門的積極配合下，還有全體報名參賽的寢室室友們的精心裝點和積極設計室標的情況下，我們順利地開展了“第五屆寢室文化節”活動，取得了較好的成績，同時也發現了一些不足，現將本次活動總結如下：
一．取得成績
1．在我院學生分會的幫助下，我院生保部各成員在一起盡心盡力地為“寢室設計大賽”出謀劃策，做到了有力的宣傳，也達到了預期的效果，並圓滿結束。
2．為了更好的進行寢室評分工作，我院生保部也擬定出了較完整的評分細則，為了公平、公正、公開的原則，我們不僅請了學生會的部長和大一大二部分寢室長在比賽階段進行了評分，這樣不僅僅增加了比賽結果的透明度，還反映了我們學院對我們此次活動的重視程度。
3．在評審過程中，每個寢室的設計也都表現得積極向上，健康活潑，體現出大學生應有的朝氣和活力。每個寢室都有自己的風格特色，有的簡單，有的古典，有的詼諧，有的溫馨。大多的寢室設計讓學生會部門成員大飽眼福，用不同的精心設計，展現出現代大學生騰飛的理想與追求。
4。室標投票高達600餘份，全校同學積極投票，取得了較好的效果。
二．不足之處
1．雖然我們部各個成員和各個班委做了很多的宣傳工作，拿報名表的人也很多，可是到了評比的階段，真正做到設計完成的寢室數量卻不是百分之百。有的寢室幾乎沒有進行設計，這樣也在一定程度上影響了我們評比的質量。尤其是大一男生寢室在講解過程中多次提到寢室是生活的地方，就應該簡潔，沒有認識到寢室設計的真正意義。
2。大部分寢室準備倉促，雖然在前期已經做了宣傳工作，但多數寢室在評比前一兩天才開始準備，導致設計質量不高，以及逃課現象。
3。大一大二之間缺少設計經驗交流，由於分住在不同寢室樓，不易學習借鑑。
4。缺少寢室設計大賽成果展。許多寢室很希望瞭解優秀的獲獎寢室設計情況。
5。因為在準備階段沒有預期到全校同學對於今年活動的積極程度，在製作投票的時候投票籤較少，中途又去影印了很多份，但最後來投票的同學都沒有票投。
6。由於擺的站臺較小、海報只有一張，有的同學走過去甚至都沒有看到，更沒有投票。
7。有的寢室成員為了增加自己的票數，反覆投票，違反了一人只能投一票的`規定。
三．解決方法
1．在比賽細節上，一些雖小卻很重要的方面需要耐心謹慎地對待，以免出現不必要的錯誤。
2．我們還是要加大我們的宣傳工作：幹事應積極在同學中大力宣傳，動員大家積極參與；另外由於我們的活動準備時間比較長，我們應該注意提供適當的重複宣傳服務，用來不斷提醒同學們，激起他們的熱情。這樣就可以慢慢的擴大寢室設計大賽的影響力。
3。宣傳單不僅要包括活動內容，評分細則，評比時間，還應該提到加分，獎勵等方面，加強同學設計寢室的積極性。
4。通過瀏覽照片的形式，加強同學對往年寢室設計的瞭解，加強學習，解決大一同學不能到大二寢室學習參觀的弊端。
5。及時舉辦成果展，向全校師生展示我院同學的設計風采。促進大家相互學習和交流。
6。在明年的活動前應該結合今年的投票情況多製作投票籤。
7。應提前準備好宣傳海報，最好加上寢室設計大賽的成果展，並且展臺應儘量大些，在室標展覽的旁邊做個明顯的宣傳標語，鼓勵大家為自己喜歡的室標投票。
8。在大家投票時，應多強調一人只能投一票，多不重計。
四．獲得經驗
1．熟悉了寢室設計大賽和室標大賽的整體開展程序，在工作中鍛鍊了我們處理突發情況的能力。
2．親身體驗了舉辦一屆活動的辛苦和付出，大賽的成功舉辦增強我們把下一次活動辦好的信心。
以上是我們對本次第五屆寢室文化節的總結，我們會在以後的活動中更加努力，爭取再創輝煌！
寢室文化節的活動5
一、活動背景：
為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我校學子的文化素質，公共管理學院特舉辦“放飛青春，創先爭優——宿舍文化節”系列活動，推動“創先爭優”進宿舍，為宿舍建立一個體現團結、先進、和諧、文明的平臺。
二、活動主題：
放飛青春，創先爭優
三、活動目的：
寢室是大學生的避風港，大學生在寢室裡睡覺、學習以及進行各種小遊戲，是寢室將山南海北同學的`心連線到了一起。舉辦“放飛青春，創先爭優——宿舍文化節”系列活動能更好地加強我校學生的文化修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，豐富大學生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，也可積極推進學生公寓精神文明建設，促進校園文化和諧發展。亦可激發大家的創新意識。
四、參與物件：
在校所有本科生宿舍
五、活動時間：
xx年xx月xx日
六、活動要求：
積極組織，廣泛參與，制定比賽規則，評選公平，公正，通過比賽為學生營造一個良好的生活和學習環境。
七、活動宣傳：
在活動策劃準備階段、活動過程中，通過展板，橫幅及發放傳單形式進行宣傳，發揮活動的影響力。
八、活動總流程：
為踐行“放飛青春，創先爭優——宿舍文化節”系列活動，的宗旨，本屆宿舍文化節將從以下幾個環節展開，內容如下：(具體活動內容見專案細則)
(1) “溫馨之家”宿舍評選;
(2)宿舍文化創意之星評選;
(3) “秀宿舍風采展個性魅力”宿舍才藝風采展;
九、活動預算：
預算金額
展板(3*4)
300
600
用於宣傳
100
用於報名宣傳發放
登記表
0.1元/張
0.1元/張
1000
100
評分表
0.1
榮譽證書
104
300
礦泉水
1元/瓶
其他費用
200
200
1498元
專案細則
專案一、“溫馨之家”宿舍評選
一、背景：
為了推進校園文明建設，維持學生宿舍的良好秩序，提高我校學生的文明素質，營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環境，使同學們養成良好的生活習慣。公共管理學院學生會生活部在宿舍文化節期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍評選活動。
二、活動目的：
1、優化宿舍環境，營造溫馨家園，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。
2、通過此次活動，讓同學們真正的領悟“宿舍是我家，完美靠大家”的意義，提高學生的文化修養。
三、活動時間：xx月xx日—xx月xx日
四、活動地點：
五、參評宿舍：參加本次活動的全體宿舍
六、評選方式：
1、確定學生評比小組：公管學院學生會主席團分管主席張競丹、每部門部長、生活部部長及副部(共五男五女)作為學生評委小組。
2、xx月xx日xx時學生評委在天佑齋xx樓門口集合，由此專案負責人張競丹宣讀評分標準並分發評分表。(評分標準及評分表見附表一)
3、學生評委分配：
5名女生學生評委——所有參評男生宿舍
5名男生學生評委——所有參評女生宿舍
七、比賽要求：
1、評分標準包括宿舍衛生和宿舍文化裝飾。
注：宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。發揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾牆壁(禁止塗鴉，張貼低俗海報)、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、綵帶、氣球等裝飾，嚴禁破壞移動宿舍原有物品!
2、各參賽宿舍評比當天必須有成員在宿舍等候評比小組，待評比結束後方可離開。
3、評比當天按編號，有秩序、有紀律地進行評比，
4、各學生評委要認真負責，公平公正，在評比結束後將打分表交由生活部部長，統一由生活部統計。
八、評比結果：
評選出10個宿舍，授予“溫馨之家”宿舍稱號並頒發榮譽證書及獎品。
寢室文化節的活動6
活動主題：平安校園、和諧校園--暨首節寢室文化節
活動背景：隨著近一段時間我院發生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身安全構成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防範意識，促進同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課餘生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。
活動目的：1、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩定的學習環境。
3、語學院師生共同努力打造平安醫護，和協醫護。
活動時間：20xx年10月29--11月19日
活動地點：階梯一教室
活動物件：成都大學醫護學院全體學生
主辦單位：成都大學醫護學院院學生會
承辦單位：院學生會安全部
活動內容：
一、初賽活動流程：
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發相關資料，取前六名進入決賽。
二、複賽活動流程：
題目內容涉及行動通訊安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。
比賽口號：
當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號並就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為20分。
必答題環節
選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作PPT的同學同時在大螢幕上放映出來。
判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中瞭解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作PPT的同學同時在大螢幕上放映出來。（本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時間限5秒）
搶答題：
本環節共設15個題目，每題答對加10分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中瞭解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣佈開始搶答之後，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
風險題：
此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的`賽題進行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論後，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說“回答完畢”後方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。
獎項設定：
經過初複賽的角逐最後決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優秀獎三組。分別頒發獎狀和獎品。
經費預算
種類個數單價（元）總計（元）
音響、話筒一套廣播站支援
獎狀6張學工辦提供
宣傳海報6張部門自行設計
條幅
水一件2222
氣球、彩紙、綵帶30
意外狀況：① 學們參與積極性不高
② 過程出現混亂
③ 為學院其他事延誤競賽時間
應對措施：① 起現場混亂者取消參賽資格
② 為裝置不完善比賽過程中出現差錯，故此次知識競賽搶答題環節我們將採取手機撥打形式代替傳統的搶答器形式
③ 量調整院內其他重要時間與競賽時間的衝突
預期效果：順利完成這次知識競賽，豐富同學們的課外知識使全院師生的安全意識得到進一步提升，同時更好地促進和諧校園、平安校園的建設。
成都大學醫護學院學生會安全部
20xx年10月19日
寢室文化節的活動7
一、活動主題：
寢室文化節
二、活動時間：
XX年3月下旬——XX年4月上旬
三、主辦單位：
嘉興學院文法學院
四、策劃承辦單位：
嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室
五、活動物件：
嘉興學院文法學院全體學生
六、活動背景：
一個人的生活習慣和他的生活環境息息相關，獨特的寢室文化氛圍能讓我們的學習生活更加高效，一個良好的生活環境才能夠進行優良的心理健康教育。為了營造舒適的學習生活氛圍，創造和諧、健康的寢室環境，進一步推進校園內的精神文明建設，展現豐富多彩的寢室文化生活，體現當代大學生良好的精神風貌，倡導綠色心理健康教育的開展。特此舉辦本屆寢室文化節。
七、活動目的：
讓學院的學生體會到寢室的重要性，創造一個美好、舒適的環境，營造團結氛圍，培養協作能力，增強寢室凝聚力。旨在增強大學生心理健康教育。
八、活動宗旨：
強化寢室日常管理，增強寢室團隊意識，豐富寢室文化生活，促進寢室同學友誼，加強心理健康教育。
九、活動流程：
（一）、前期工作：
1、前期準備工作：由生活部具體制定各項活動的評分細則，安排工作人員，準備道具，尋找場地等；
2、前期宣傳工作：
1）口頭宣傳：以口頭的方式在團學內部和班級內部進行宣傳；
2）宣講宣傳：利用晚自修的時間在大一各班以小型宣講會的方式宣傳；
3）海報宣傳：以海報、展板、橫幅等方式進行戶外宣傳；
4）網路宣傳：以微博、人人主頁等方式進行網路宣傳；
（二）、具體活動：
1）開展以“關注心理健康，共創和諧寢室”為主題的簽名活動；
2）開展以“全民運動”為主題的小型文體運動；
3）開展以“爭分奪秒”為主題的闖關活動；
4）開展以“快樂到家”為主題的大型戶外活動；
5）開展以“我是百科王”為主題的知識競賽活動；
6）開展以“關注心理健康，共創和諧寢室”為主題的徵文比賽；
7）開展以“秀一下”為主題的照片展；
8）開展以“會聲會影”為主題的電影展示；
9）開展以“擁抱健康心靈”為主題的心理情景劇比賽；
十、報名方式：
以寢室為單位進行報名，可以由班長統一收集後報到實踐管理中心處，也可以直接報名。聯絡人實踐管理中心王琳，聯絡電話：（18257346303/686303）
十一、工作人員：
嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室全體成員
十二、活動預算：
道具費用：簽字筆、氣球、乒乓球、紙杯、編織袋、卡片、白紙
宣傳費用：橫幅
場地佈置：氣球
總計：300元
十三、活動後期：
由參加此次活動的所有工作人員寫這次活動的感悟，由實踐管理中心作出工作總結，為以後活動提供經驗。
具體活動按當日比賽的具體規則為準，最終解釋權歸文法學院團總支學生會實踐管理中心所有。
活動細則：
專案一：
開展以“寢室是我家，安全靠大家”為主題的簽名活動。
1、活動目的：增強同學們寢室安全的意識，防微杜漸，從身邊做起，從小事做起，消除安全隱患，營造一個安全、和諧的寢室氛圍。
2、活動時間：3月下旬
3、活動地點：老食堂門前
4、活動形式：以拉橫幅的方式吸引大家主動簽名，最後將橫幅懸掛在女生寢室樓前
5、活動準備：橫幅一條、若干簽字筆（50元）
專案二：
開展以“全民參與”為主題的小型運動會，春天是一個美好的季節，最適合戶外運動。讓春光一掃心中的陰霾，擁抱美麗的心情。
1、活動目的：鼓勵同學們多參加運動，加強身體鍛鍊，創造一種積極健康的大學生活。有一個健康的'身體，才會擁有一個美好的心情。
2、活動宣言：你是三分高手麼？你是乒乓高手麼？你是否知道，乒乓球不僅僅是推擋~，你能推得過去就不錯了！誰說技術好就行？運氣才是王道！
3、活動時間：3月下旬
4、活動地點：籃球場、風雨操場乒乓球房
5、活動內容：
（1）罰球線投籃：（男生組）
男生以寢室為單位，寢室成員為一組，自由選擇罰球線以外的任意一個地方進行投籃，每人有十次機會，最終將所有寢室成員的所得分相加併除以寢室人數得平均分為最後成績。
（2）乒！乓！遊記：（女生組）
1）雙人式：選手分組，各自抽籤選取工具打比賽，各種坑爹的道具，你能撐到第幾輪？
2）單人式：正常道具比賽，特殊規則（一旦站定，比賽中便不可移動，“怎麼站”，是制勝的關鍵）
3）規則：每場比賽採取11球3局制，每局11球先勝兩局者獲勝
4）道具：羽毛球拍、書本、手等
6、活動準備：籃球2—3個，羽毛球拍、書本等若干，若干乒乓球（20元）
專案三：快樂到家
快樂到家，開展以“默契你我，快樂到家”為主題的活動。
1、活動目的：放鬆身心，豐富同學們的課餘生活，增加同學們的熟悉感與默契感，培養團隊合作的精神，使同學們擁有健康快樂的心境。
2、活動宣言：你快樂嗎？快樂的、不快樂的，都來我們快樂驛站吧，在這裡讓你瞬間忘記煩惱，享受春天。讓自己快樂，擁有一個美好的心情吧。
3、活動時間：3月下旬
4、活動地點：1號樓；1號樓前的草坪處
5、活動準備：氣球、檸檬、卡片、編織袋、白紙等
6、活動內容：
（1）闖關活動：
第一關：要求隊員吹起五個氣球，使氣球足夠大。工作人員將會提供切好一半的檸檬，隊員要順利將檸檬皮切下來，通過擠壓檸檬水使氣球最終爆掉（不可以通過手捏等其它方式，若犯規則需重新吹氣球，重新來過）。通過第一關才可以進入下一關。
（小知識：檸檬皮中含有酯類物質和其他有機物，會溶解橡膠及部分塑料。）
第二關：將十個紙杯裡面盛滿水，在第一個被子裡面放入一個乒乓球，要求參賽人員利用嘴吹，使得乒乓球順利通過十個杯子，落入到最後一個杯子中，比賽為順利完成。
第三關：主持人給出題目，隊員要將正確答案挑選出來，並且隊員要將正確答案貼到5米之外的黑板上，每次只能去一個隊員，該隊員返回後，另外一名隊員才可以出發。貼錯後要重新返回來繼續尋找，直到將所有正確答案貼到黑板上，此關算通過。
第四關：隊員依次將兩隻腳放進編織袋，拉起編織袋的邊緣，以最快的速度依次跳過障礙物到達終點，此關通過
第五關：神祕關卡
結果統計：以通關所需時間長短來計算最終的結果，按比賽人數的多少來設計獎項。
道具準備：氣球若干、檸檬若干、紙杯若干、乒乓球、移動黑板、編織袋若干、紙片若干。（30元）
注意事項：工作人員要事前將前四關的比賽規則告訴參賽的寢室成員，而第五關為神祕關卡，只有當隊員上了第5樓之後才可以說明情況。
（2）快樂到家：
a、誰是臥底
遊戲規則：兩個寢室為一組，一個寢室4個人，在場8個人中7個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。
每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。
每輪描述完畢，8人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。
若有臥底撐到剩下最後三人，則臥底所在的那個寢室獲勝；反之，則是被淘汰掉人數最少的那一個寢室獲勝。
b、愛的抱抱：
遊戲規則：兩個寢室為一組，一個寢室4個人，大家圍成一個圈，繞著圈走，前後順序自由選擇；
當主持人喊開始後，大家圍著圈走，當主持人喊出數字後，大家要按數字抱在一起，例如，當主持人喊出“3”時，大家三人抱在一起，剩下的兩人將淘汰出局；
最終，被淘汰最少的那一個寢室獲勝。
c、心有靈犀：
遊戲規則：每個寢室選出兩個代表，一個同學按照主持人給出的題目進行繪畫，繪畫的內容中不可以有文字出現，另一個同學要對隊友的畫進行猜測，（觀眾不可提示，否則作廢）時間規定為5分鐘，在規定時間內猜出最多的寢室獲勝。
專案四：知識競賽
這是一個小型知識的競賽，其中包含各種型別的題目，有心理類、文化類、常識類、衛生類等等。
1、活動目的：拓展同學們的課外知識，通過競賽的方式讓同學們更好地瞭解我們學校以及生活部的運作；深入瞭解大學生的心理狀況。
2、活動宣言：你是“學霸”嗎？你瞭解各種知識嗎？想要上“一站到底”的預科班嗎？那就來加入我們吧。
3、活動時間：3月31日晚上6：30
4、活動地點：1號樓（待定）
5、活動內容：遊戲規則：
1）以寢室為單位，四人一組，每個教室共有三組參加比賽。
2）三組選手選出一名隊友抽籤決定自己的場地序號，即①、②、③選定，進入指定位置。
3）待所有人員進入場地之後，主持人將多媒體開啟，顯示題目型別，比賽開始。
4）由抽到①號組的選手首先開始（以此類推），選擇螢幕上方的題型以及題號，該組同學可以選擇自己作答，也可以選擇讓其他組的同學作答，計分則按答題者來計分。
5）答對者在該組同學前面的紅色盒子裡放進一截紅色的粉筆，答錯者則在白色的盒子裡放入一截白色的粉筆。
6）結果的計算方法為：將白色、紅色粉筆抵消後，剩下紅色粉筆最多的那一組獲勝。
6、活動準備：每個場地六個盒子，三個紅色的、三個白色的；若干白色和紅色的粉筆。（10元）
專案五：心理健康徵文比賽
1、活動目的：為了豐富我校大學生的業餘生活，讓同學們學會品味生活，體會生活，在各方面完善自我。同時培養大學生的心裡素質，更好地普及心裡衛生知識，促進學生心裡健康，營造關注自我、重視心理的良好氛圍，創造更良好的校園環境。
2、活動主題：關注心理健康，構建和諧校園
3、活動要求：
1）文章必須切合主題，題目自擬，文體不限，要求在1000字以上；
2）要求文字表達流暢，敘述新穎、生動活潑。文章內容要求積極、健康、向上，最好切實反映大學生人際和心裡健康的重要性，倡導優秀的心理素質調節能力。
3）、文章不得抄襲，否則取消參賽資格；
4）、每班的入黨積極分子必須上交一篇徵文稿；
5）、稿件為電子稿，文章傳送到郵箱：；格式要求：標題三號黑體居中，徵文四號宋體，文章末尾右下角寫上投稿人姓名、班級、聯絡方式；
4、截稿時間：待定
5、獎項設定：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
6、活動後期：
1）自在截稿之日後，由工作人員將參賽作品收集整理；
2）組織評委進行選拔，選出獲獎作品。
專案六：心理電影
通過荒誕離奇的故事，向學生們展現了一個值得思考的人生，展現一種意想不到的潛意識的心理活動。
1、活動目的：引導大學生學會放鬆自己，學會自我調節，不應沉迷於苦悶而單調的生活，讓大學生真正做到調整好每日的心情，擁有積極向上的心態。
2、活動宣言：你思考過人生嗎？現在換一種思考方式吧。
3、活動內容：組織大家觀看一部有關心理的電影，並且以此寫出自己的觀後感
4、活動時間：3月下旬
5、活動地點：1號樓124教室
專案七：照片展示
通過照片展覽的形式向大家再現大學生日常心理情境、展現真實的心理畫面，包括學生日常學習、生活等一系列照片，讓大家從視覺上直觀的感受心理健康的魅力。引導一種積極健康向上的學習、生活狀態。
1、活動要求：
1） 參賽者可以寢室為單位，展示寢室風貌。
2）參賽作品形式為照片，所拍攝的作品必須是發生在自己寢室的人，物，事。參賽者至少上交一組（2張）照片，傳送至寢室文化節組委會郵箱，並同時配有文字說明，題材不限。
3） 參賽作品應體現大學生積極向上、健康的心理，並生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
4） 作品請註明作品代表姓名、性別、年齡、院別、班級、寢室和聯絡方式（手機）。
2、活動時間：4月上旬
3、活動要求：電子檔由各寢室長髮送至郵箱。
4、獎勵設定：在所有上交作品中，將會評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
5、活動後期：由工作人員將獲獎照片沖洗出來（尺寸為七寸），並進行照片展示，成果展示將會公佈在文法學院的海報上。
專案八：心理情景劇
心理情景劇表演濃縮了部分大學生在日常交往過程中的恐懼、自卑、焦慮等現象。大學生可以共同討論一些關係到學生切身利益的問題，從而引出各方不同的立場。通過情景劇表演有助於大學生個體增強對角色的理解力，提高學生的能力。也可以使某個團體成員個人獨特的問題情境得到反映並且他人協助表演。
1、活動目的： 心理情景劇為同學們提供了這樣一個平臺，通過這樣的方式使同學們可以在這裡重現生活情景、展現心理現象、討論新異觀點。
2、活動宣言：想要展示自己嗎？
3、活動內容：圍繞大學生生活，作品內容與心理有關，以情景劇的方式呈現出來。所選題材不限。
4、比賽細則：
1） 參賽者需將每個情景劇控制在20分鐘以內；
2） 要求參賽的情景劇作品需符合心理健康這一主題；
3） 要求參賽作品內容積極向上，展示當代大學生風貌；
5、活動要求：
1） 主題明確，內容積極、健康，並且要求反映一定的心理活動；
2） 文法學院大一每個班積極參加，每班至少有一個情景劇參加比賽；其他年級積極參加。
6、活動方式：情景劇比賽將採取抽籤的方式。根據參賽的隊伍進行編號，並且隨機抽取，來決定出場次序
寢室文化節的活動8
為營造和諧融洽、富有特色的宿舍文化氛圍，優化育人環境，培養學生動手能力與審美能力，以提升我校宿舍文化，達到國家級示範學校宿舍文化建設要求，學校決定每學期開展宿舍文化建設活動。
活動時間：
每年x月、x月。
活動物件：
全體宿舍、全體住宿學生。
活動要求：
1、宿舍內部擺放整潔美觀。地面門窗牆面等乾淨，空氣清新。床鋪上下日用品擺放整齊有序。床單被套統一運用公寓化設施，擺放以下圖為標準。
2、宿舍佈置整潔，格調健康向上，美觀雅緻。
宿舍佈置體現專業特點，體現溫馨氣氛，有健康濃厚的專業文化氣氛，環境美觀大方。不破壞宿舍內物品，不在窗子牆壁上亂寫亂畫。牆上可張貼名人名言，個人作品，不得張貼明星畫，裝扮品一律使用膠帶紙，禁止用雙面膠損壞牆壁。宿舍內可有綠色盆景、工藝品點綴。
3、設計宿舍標籤。
內容包括：宿舍名稱、專業圖示、班主任姓名及聯絡電話、宿舍室長及成員姓名、班主任寄語。現提供幾個樣板供參考
4、設定宿舍內務欄。
要求張貼：宿舍公約、值日生表、宿舍寄語。內容如下，板式自己設計。
宿舍內務欄。
宿舍公約。
值日生表。
宣傳資料。
其他。
5、獎勵辦法
(1)按一定比例參照《xx中等專業學校學生活動獎勵辦法》獎勵宿舍室長。
(2)按班級宿舍總分參照《xx中等專業學校學生活動獎勵辦法》獎勵班級。
6、評分標準：滿分100分
(1)清潔20分，個人用具乾淨衛生，地面、牆面、門窗、暖氣片無垃圾灰塵。
(2)整齊20分，被子摺疊整齊，床上無雜物，床下鞋子等擺放整齊。
(3)內務欄10分，內容張貼齊全。
(4)宿舍標籤25分，宿舍名稱文雅，體現專業特點，內容全藝術，板式美觀。
(5)宿舍內部佈置25分，美觀、整潔、健康向上。
寢室文化節的`活動9
一、活動目的
活躍校園生活，豐富同學們的課餘生活，營造溫馨和諧的寢室文化。
二、活動形式
以寢室為單位，各項比賽採用累計加分制，表彰積極參與、表現優秀的班級、寢室、同學。
三、活動時間：
第12、13周
四、主辦單位：
xx中學政教處、團委
五、承辦單位：
xx中學學生會、宿管會
六、活動專案
（一）作品徵集類
1、寢室名及口號徵集
參賽要求：
（1）要求設計內容積極向上，健康活潑，反映寢室特色，展現當代中學生良好的精神面貌與文化情趣。
（2）將寢室名與口號寫在A4紙上，並附說明，註明班級、寢室號、姓名。
截止時間：以班級為單位於11月20日前上交高二(6)班z。
2、寢室生活攝影徵集
參賽要求：
（1）要求作品反映真實寢室生活，充分體現溫馨融洽、和諧互助的寢室氛圍。
（2）要求將照片洗出，貼上於8開的紙張上，並附說明或註解，同時註明班級、寢室號、姓名。
截止日期：以班級為單位於11月23日前上交高二（1）班z。
3、寢室生活故事、笑話徵集
參賽要求：
（1）要求內容健康向上、格調高雅，充分體現寢室生活的.多姿多彩。
（2）請統一使用A4大小稿紙，上交作品註明班級、寢室號、姓名。
截止日期：以班級為單位於11月26日前上交高二(9)班z。
（二）益智競猜類
1、成語接龍比賽
參賽地點：寢室內
參賽規則：
（1）學生會、宿管會工作人員帶比賽用具來到各寢室。
（2）各寢室抽取起始字，開始成語接龍，成語中最後一個字必須與下一句成語的第一個字相同，首尾相接、不斷延伸，形成長龍。
3、各寢室比賽時間為2分鐘
參賽時間：11月18日16：20—17：00A、B幢寢室二、三、四樓
11月19日16：20—17：00A、B幢寢室五、六、七樓
請準備參賽的寢室於15日前到高二（8）班z處報名，並在比賽時間內在寢室等候參賽。
2、健康生活環保知識競猜
參賽規則：採用遊園活動的形式，於藝術樓大廳張貼健康生活環保知識小問題，同學們可自願參加自行挑選題目，到活動站點進行回答，各寢室的成員有兩次答題機會。
參賽時間：11月24日16：15
參賽地點：藝術樓大廳
（三）寢室佈置類
1、寢室形象評比
參賽要求：要求整潔溫馨，健康活潑，充分反映寢室特色與良好的文化氛圍。
評比時間：11月25日
2、寢室節能環保小妙招評比
參賽要求：
（1）寢室生活中節約用電用水、變廢為寶以及解決寢室生活困難的小妙招都可以，開動腦筋，為環保貢獻一份力量。
（2）各寢室將小妙招材料（方案、實際操作情況、照片等）附在A4紙上及時上交，註明班級、寢室號、姓名。
截止時間：以班級為單位於11月25日前上交高二(4)班z。
七、表彰和獎勵
每項活動各級段評選出一、二、三等獎，並分別給獲獎寢室加6、4、2分，其中健康生活保知識競猜中，答對者獲優秀獎，答對1題獎勵1分，計入“寢室文化節”的總積分中。在寢室文化節中積極參與、表現突出的寢室、班級將予以表彰和獎勵。
寢室文化節的活動10
一、主辦單位:
後勤服務中心
二、策劃部門:
生管會宿管部
三、活動時間:
(12月初~12月底)
四、活動主題:
特別的愛給特別的家”
五、活動物件:
杭電東嶽校區同學
六、活動目的:
1、豐富同學們的日常生活，美化宿舍環境，提高同學們的生活質量。
2、發揮同學們的創造力，體現同學們積極向上的生活態度，形成良好的生活風貌。
3、增強舍友之間的交流與友誼，增強宿舍之間的凝聚力，同時在活動中拓展自己的叫友圈子，認識更多的朋友。
七、活動期間工作安排
1、活動初期
負責部門:生管會宿管部
(1)以海報的形式進行宣傳，告知本次活動的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢。
(2)以通知、會議的形式宣傳，調動同學們參與活動的積極性。
(3)與宿管中心進行相應的工作溝通。
2、活動中期(主體活動的開展)
負責部門:生管會宿管部
3、活動後期
負責部門:生管會宿管部
(1)通過網站或宣傳欄對外作活動成果展示(以照片和文章形式)。
a整體展示
該環節是通過幻燈片的形式對本次寢室文化節的優秀作品及幕後花絮作回顧性的展示
b頒獎儀式
對在各項活動中評選出的優秀作品及宿舍進行頒獎。
(2)生管會做一次活動總結，為以後的.活動積累經驗
八、活動內容
寢室“家家”樂
活動時間:12。7~12。13
主要負責部門:生管會宿管部
集體:前期宣傳:提前一週在各寢室樓下張貼宣傳海報，並設立專門的報名參與電話，鼓勵同學們積極參與到我們的活動中。
1、“寢室銘”設計
目的:讓大家迅速融入到活動氛圍中
設計要求:
(1)、各宿舍都須為本宿舍取一個“寢室銘”。
(2)、“寢室銘”要體現本宿舍的特點，每個寢室結合實際撰寫寢室銘，要求高雅、健康，反映當代中學生積極向上的精神風貌，銘語力求精簡，文體不限，字數不超過200字。
(3)、參賽紙張規格為a4，並請註明姓名、班級、棟號和寢室號。各班以寢室為單位參賽。
(優勝獎:兩個寢室)
2、宿舍樓特色口號設計
目的:讓大家更好了解自己所住的樓
設計要求:各宿舍都須為本樓設計一個妙語口號。要起到宣傳本樓的特點，並且健康向上賦有創意。(優勝獎:兩個寢室)
3、內務大比拼
內務大比拼主要指對宿舍日常衛生狀況的評比，取前幾周的衛生檢查分數的平均值，並結合文化節期間臨時隨機抽查完成。(優勝獎:兩個寢室)
4、宿舍“裝潢”比賽
設計要求:對宿舍的文化風格進行定位，如溫馨、典雅、時尚、活潑等。針對各自的風格，在保持宿舍規範整潔的前提下，宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報、自制手工藝品或通過綠色植物、鮮花、綵帶等佈置美化寢室。提倡節約“裝潢”。(優勝獎:五個寢室)
特別獎:最具溫馨獎、最具創意獎、最具魅力獎、最具個性獎
本比賽包括“寢室銘”設計、宿舍公益廣告設計、內務大比拼、宿舍“裝潢”比賽等四部分，各部分佔總分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比賽成績將綜合四部分成績來評定。
寢室文化節的活動11
十一月上旬至十一月下旬，在主席團的關懷下，在我們生保部所有成員的努力下，在其他部門的積極配合下，還有全體報名參賽的寢室室友們的精心裝點和積極設計室標的情況下，我們順利地開展了“第五屆寢室文化節”活動，取得了較好的成績，同時也發現了一些不足，現將本次活動總結如下：
一．取得成績
1．在我院學生分會的幫助下，我院生保部各成員在一起盡心盡力地為“寢室設計大賽”出謀劃策，做到了有力的宣傳，也達到了預期的效果，並圓滿結束。
2．為了更好的進行寢室評分工作，我院生保部也擬定出了較完整的評分細則，為了公平、公正、公開的原則，我們不僅請了學生會的部長和大一大二部分寢室長在比賽階段進行了評分，這樣不僅僅增加了比賽結果的透明度，還反映了我們學院對我們此次活動的重視程度。
3．在評審過程中，每個寢室的設計也都表現得積極向上，健康活潑，體現出大學生應有的朝氣和活力。每個寢室都有自己的風格特色，有的簡單，有的古典，有的詼諧，有的溫馨。大多的寢室設計讓學生會部門成員大飽眼福，用不同的精心設計，展現出現代大學生騰飛的理想與追求。
4.室標投票高達600餘份，全校同學積極投票，取得了較好的效果。
二．不足之處
1．雖然我們部各個成員和各個班委做了很多的宣傳工作，拿報名表的人也很多，可是到了評比的階段，真正做到設計完成的寢室數量卻不是百分之百。有的寢室幾乎沒有進行設計，這樣也在一定程度上影響了我們評比的質量。尤其是大一男生寢室在講解過程中多次提到寢室是生活的地方，就應該簡潔，沒有認識到寢室設計的真正意義。
2.大部分寢室準備倉促，雖然在前期已經做了宣傳工作，但多數寢室在評比前一兩天才開始準備，導致設計質量不高，以及逃課現象。
3.大一大二之間缺少設計經驗交流，由於分住在不同寢室樓，不易學習借鑑。
4.缺少寢室設計大賽成果展。許多寢室很希望瞭解優秀的獲獎寢室設計情況。
5.因為在準備階段沒有預期到全校同學對於今年活動的積極程度，在製作投票的時候投票籤較少，中途又去影印了很多份，但最後來投票的同學都沒有票投。
6.由於擺的`站臺較小、海報只有一張，有的同學走過去甚至都沒有看到，更沒有投票。
7.有的寢室成員為了增加自己的票數，反覆投票，違反了一人只能投一票的規定。
三．解決方法
1．在比賽細節上，一些雖小卻很重要的方面需要耐心謹慎地對待，以免出現不必要的錯誤。
2．我們還是要加大我們的宣傳工作：幹事應積極在同學中大力宣傳，動員大家積極參與；另外由於我們的活動準備時間比較長，我們應該注意提供適當的重複宣傳服務，用來不斷提醒同學們，激起他們的熱情。這樣就可以慢慢的擴大寢室設計大賽的影響力。
3.宣傳單不僅要包括活動內容，評分細則，評比時間，還應該提到加分，獎勵等方面，加強同學設計寢室的積極性。
4.通過瀏覽照片的形式，加強同學對往年寢室設計的瞭解，加強學習，解決大一同學不能到大二寢室學習參觀的弊端。
5.及時舉辦成果展，向全校師生展示我院同學的設計風采。促進大家相互學習和交流。
6.在明年的活動前應該結合今年的投票情況多製作投票籤。
7.應提前準備好宣傳海報，最好加上寢室設計大賽的成果展，並且展臺應儘量大些,在室標展覽的旁邊做個明顯的宣傳標語，鼓勵大家為自己喜歡的室標投票。
8.在大家投票時，應多強調一人只能投一票，多不重計。
四．獲得經驗
1．熟悉了寢室設計大賽和室標大賽的整體開展程序，在工作中鍛鍊了我們處理突發情況的能力。
2．親身體驗了舉辦一屆活動的辛苦和付出，大賽的成功舉辦增強我們把下一次活動辦好的信心。
以上是我們對本次第五屆寢室文化節的總結，我們會在以後的活動中更加努力，爭取再創輝煌!
寢室文化節的活動12
(一)活動主題：
“和諧財稅 溫暖之家” 財稅系宿舍文化節
(二)活動背景：
美麗的新校區為我們提供了優越的學習環境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。新的河南財專，新的財稅系也為我們的大學生活留下了新印象。同時，也為配合我係“三創一樹”系列活動中，爭創“文明宿舍”的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財稅系廣大同學之間的距離。因此，利用宿舍文化節提供舞臺，搭建橋樑。
(三)活動目的，意義和目標：
一）目的：
1.為了豐富我們的大學生活，同時也可以給以後留下美好的大學回憶。
2. 為了拉近財稅系廣大同學之間的`距離，增進大家的友誼。
3.為了充實我們大學的課餘生活，發揮宿舍集體的想象力與創造力。
二）意義：
1.有利於豐富大家的校園生活，創造積極地校園文化。
2. 有利於增進財稅系廣大同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流。
3.有利於增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識
4.有利於豐富我們大學的課餘生活，發揮宿舍集體和個人的創新力。
三）目標：
通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節活動，使廣大同學和各宿舍之間增進友誼，擴大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財稅系更加和諧，我們的大學生活更加美好。
(四)活動開展：
以“和諧財稅 溫暖之家”為主題，分為幾個階段：
(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)
(2)“最強想象 超級製作”宿舍文化創意大賽(PPT製作)
(3)“楚漢相爭 唯獨我贏”男生寢室象棋大賽
“跳繩舞動 飛揚自我”女生寢室跳繩大賽
(4)“難忘宿舍 非常生活”宿舍集體話劇表演大賽
(五)活動組織過程策劃書：
(1)“和諧財稅 溫暖之家”財稅系宿舍文化節說明會
1.聯絡會議要用教室，通知與會人員(王老師，喬石，郝弘揚，楊坤，各班班長，團支書，生活委員，各宿舍長)開會具體時間和地點。
2.準備開會所用ppt課件，相關比賽通知及各活動簡介，並準備簽到冊，保證及時全面的瞭解到會情況。
3.請王老師講話，並宣佈活動開始，請喬石，郝弘揚，楊坤發言。
4.由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹，使大家清楚活動內容。
5.活動需要各班班長團支書的大力支援，並督促各班宿舍參與，需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯絡，需要各宿舍長全面積極參與文化節活動。
(2)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)
活動簡介：此次活動以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵採用環保材料，突出積極向上的思想風格。
評比標準：
1.衛生方面遵照《寢室衛生評比標準》。
2.文化主題突出個性，積極向上，陽光開放等相應的當代大學生生活風采。分為五部分：整體印象，個性程度，創新程度，環保程度，主題表達
3.給予每個宿舍30元經費，由各班班費支付。
評委組成：
財稅系老師，系學生會宿管部，每班推薦男生女生各一名(推薦者應為各班學生代表，沒有在班級和學生會擔任職務，最終會將推薦名單予以公佈)
評選方式：
將每班推薦學生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍
獎項設定：
評出檢查前十名，授予“優秀文化宿舍”稱號並頒發證書和獎品，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名(除證書外，獎品每人一套)
一等獎獎品：證書，洗衣粉，香皂，照片
二等獎獎品：證書，毛巾，照片
三等獎獎品: 證書，照片
組織流程：
1.確定並通知活動的準備時間，然後確定檢查時間。
2.統計各班推薦的學生代表，並對學生代表進行簡單培訓，最後隨機分成兩組。
3.由老師，宿管部成員及學生代表組成檢查組，分別評比男生和女生宿舍。
4.每個檢查組配數碼相機一臺，對每個宿舍進行拍攝
5.將檢查組的檢查分數統計平均後，排出前十名，及時予以公佈。
資源需要：
1.物質資源：10本證書。16袋洗衣粉。16塊香皂。24條毛巾。2臺數碼攝像機。10張照片(獲獎宿舍各一張)。
2.人力資源：兩位老師，10名學生代表，2名拍照學生，2名宿管部成員。
寢室文化節的活動13
陽春4月，為了豐富同學們寢室文化生活，以寢風促學風，以學風創校風，以寢室為單位帶動學生校園文化和文明建設，使寢室真正成為文明、健康、向上的學習生活場所，我們軟體系生活部舉行了主題為“mylife”的寢室文化節，經過前段時間的精心準備，在同學們的積極配合與熱情參與下，以及其他各部門協力幫助下，寢室文化節圓滿落幕。
現將活動情況總結如下：
一、本次活動深刻的體現和昇華了活動宗旨，加強了寢室文化建設，提高了寢室的整體水平，營造了良好的寢室文化氛圍。
為同學們創造了一個良好的生活環境。通過本次活動的開展，同學們在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，同學們在比賽的過程中展示自己的才華，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
二、在活動準備階段
我們生活部進行了認真討論，對活動進行詳細的策劃，為寢室文化節的順利進行打下了基礎。
三、本次活動主要內容
1、寢室才藝展示
寢室文化節中的雙截棍，舞蹈，歌聲，給我們呈現一場精彩的視覺盛宴。充分展現了大家的才藝，調動了學子們的生活熱情，晚會活動期間各個節目精彩萬分，感受更多是他們在晚會期間所表現出來的團結、友誼，為了集體、為了一個共同的夢。
四、活動感受
這次活動事先不是準備的很充分，在活動進行當中也有各方面的因素影響著，導致一些節目無法正常地進行下去。雖然一些節目沒能正常地表演，但我們應該從中吸取一些經驗和教訓，為下次的寢室文化節做充分的準備。這次活動無論是對同學們來說還是對生活部的每個成員來說都得到了相當大的收穫，因為在活動開展的時候每位同學都能積極地配合去完成自己的寢室文化節的節目，同時在活動中也不斷地有新的問題出現等待著生活部的成員去應對，使得生活部的成員都能提高自己的應變能力，提高處理事情的能力。在這次活動中充分的展示了學生們的風采。總的來說，通過舉辦這次寢室文化節，展現了軟體系寢室的文化風采，併為同學們留下了一個美好的寢室文化印象，提高了寢室文化素質，向全院展現了我係獨特的文化氛圍，永攀高峰的思想理念；與此同時也提高了我們生活部的組織能力，及應變能力，使得軟體系生活部的管理體系更加完善。經過這次活動之後生活部各成員意識到自身的管理方面不足，我們會很誠懇的接受各方面的'批評與建議，來提高自己來完善自己，爭取將這些建議吸取之後為下次的寢室文化節活動做充分的準備。
五、存在問題
1、活動準備前沒有和其他部門協調好分工，人員分配不是很好，導致效率不是很高。
2、宣傳力度不夠，寢室文化節的活動由於場地問題，導致有些同學沒能準時到達。
3、準備工作還存在缺陷，多媒體和話筒應提前準備並且如果前一天交背景音樂可能會場效果會更好一些。
4、音響這塊出現了很大的問題，連接出現短路，導致有些節目無法表演。
六、今後努力方面
在下一步的工作中我們將完善各項活動的有效機制針對存在的問題和不足，制定更有效的工作計劃。只要我們樹立踏實的工作作風，與時俱進，積極進取，無悔付出，我們的工作會取得更好的成績，也會更好發揚我們生活部的精神，希望下一次的寢室文化節越辦越好！
寢室文化節的活動14
一、主體活動策劃書
1、宿舍大掃除
1)活動目的：為資訊學院軟體學院的學生營造一個管理有序、溫馨安逸、衛生整潔的學習和住宿環境。
2)活動物件：資訊學院，軟體學院13、12、11級全體學生
3)檢查時間：4月12日-13日
4)活動要求：資訊學院、軟體學院13、12、11級全體學生在4月10日之前把自己的宿舍清潔整理乾淨，工作人員將會在4月10-11日兩天晚上7:00-9:00對全體13級資訊學院、軟體學院的學生宿舍進行檢查，檢查時間內寢室至少有一個人在。
2、我的宿舍我做主——文明宿舍DIY
1)比賽時間：20xx年4月10日-4月11日
2)活動要求：
①參加宿舍必須圍繞“我的DIY宿舍”主題進行設計，佈局要大方，美觀，井然有序，彰顯個性，突出主題，整體效果好。
②各宿舍可通過平時使用過的廢紙廢箱等物品進行手工藝品的製作，從而體現綠色環保的主題。
③體現宿舍防火防盜意識，宿舍排插安全放置，大功率用電器的禁用。
④宿舍生活環境整潔衛生
⑤各宿舍確定自己宿舍風格，充分發揮宿舍成員的想象力，可通過裝飾牆壁（禁止塗鴉，張貼低俗海報）、天花板、或懸掛健康向上的書畫作品等裝飾宿舍，嚴禁破壞宿舍原有物品（宿舍裝飾可用手工製品裝飾）。
4)比賽流程
①4月12日-4月13日兩天假期，我們會根據報名人員給予的時間安排走訪時間。
並且，我們會對13級所有宿舍進行衛生檢查。
②評定人員（即生活紀保部幹事）走訪宿舍，每個宿舍20分鐘展示宿舍風采。
3、宿舍檔案設計大賽
1)比賽時間：4月1號-4月11號
2)比賽要求：
①以紙質版或電子版的文件介紹宿舍成員和整個宿舍，文件要求包括宿舍logo、宿舍照片秀和文字介紹，檔案內容不限定，可以是宿舍成員的特長、愛好、宿舍成員的團體活動、宿舍趣事、宿舍口號、舍規，宿舍日記等。
②參賽宿舍於4月11號22：00前把作品交到指定郵箱處（文件成名為“XX班級XX區XX棟XXX宿舍檔案”上交）。
③我們將會選擇好的宿舍檔案於閉幕式上展示並邀請該宿舍成員把檔案做成PPT在閉幕式上演講。
二、附加活動策劃書
1、宿舍夢活動
活動細則:在3月23日擺攤的時候把自己對宿舍的夢想寫在便利貼上並放進收集願望的信箱裡面或者直接把自己對宿舍的夢想發到生活紀保部微信平臺xx，並寫明自己的名字、宿舍地址和聯絡方式。
2、學術沙龍
1)活動時間：20xx年3月-4月；地點：五山九棟黨建工作室。
2)沙龍主題：①公務員；②考研；③面試禮儀
3、宿舍徵文
1)參與方式：
①關注生活紀保部的微信公眾號scau_isSHJB，並且將寫好的徵文釋出上去。
②將寫好的徵文以簡訊或者飛信的形式發給活動負責人或者發到生活紀保部郵箱。
活動負責人聯絡方式：
2)徵文內容：
①舍友糗事大百科②舍友做出的令我感動之舉③與舍友度過的最美好的時光
④在我眼中的舍友⑤最想對舍友說的話
3)獎勵方式：
①我們每天會選出3篇優秀的文章並且會公佈到微信平臺，凡是被公佈的文章若留有聯絡方式，我們將會送出精美的.禮品一份。
②最後選出一篇最好的文章給予“最佳作品獎”
4、舍歌比賽
1)比賽時間、地點
初賽：4月12日下午2:00-5:30；院樓1樓大廳
決賽：4月20日晚上（即閉幕式當晚）；院樓500
2)報名方式：
①簡訊報名：簡訊編寫“舍歌比賽+參賽者的名字、學號和手機號（長號+短號）+宿舍其他成員的名字和學號+宿舍號(XX區X棟XXX)+所在年級專業班級”傳送到697478。
②電子報名表報名：登陸公郵或者在生委群上下載舍歌比賽報名表，按要求填寫好之後傳送到郵箱。
③微信報名：關注生活紀保部微信公眾號，並編寫“舍歌比賽”發到該微訊號，並根據提示操作完成報名。
3)比賽細則：
①以宿舍為單位參加比賽，宿舍至少2人代表宿舍參加比賽。
②該活動獨立設獎，沒參加宿舍文化節的宿舍也可以參加，凡參加宿舍均可獲得禮品一份和綜合測評加分，且可為該班參加宿舍文化節活動的宿舍加分。
若參加宿舍文化節活動的宿舍參加舍歌比賽，則可為為自己宿舍加分。
加分上限為15分。
決賽選出前三名可獲得豐厚獎品。
③比賽分兩次進行，第一次為初賽，篩選出5支隊伍。
第二次為決賽，在閉幕式當晚進行，評選出1、2、3名。
三、總評
總評=（文明宿舍DIY比賽得分）乘以0.4+（宿舍檔案設計大賽的得分）乘以0.3+（宿舍衛生檢查得分）乘以0.3；
備註：附加活動專案可以額外加分或評獎，具體情況詳見相關活動細則。
四、報名方式
①簡訊報名：簡訊編寫“學號和宿舍長手機號（長號+短號）+宿舍其他成員的名字和學號+宿舍號(XX區X棟XXX)+所在年級專業班級”傳送到697478。
②電子報名表報名：登陸公郵或者在生委群上下載舍歌比賽報名表，按要求填寫好之後傳送到郵箱。
③微信報名：關注生活紀保部微信公眾號，並編寫“舍歌比賽”發到該微訊號，並根據提示操作完成報名。
