實用的文化活動方案模板彙總五篇
為確保事情或工作高質量高水平開展,就常常需要事先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案要怎麼制定呢?下面是小編整理的文化活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文化活動方案 篇1
一、指導思想:
為了進一步豐富學生的校園文化生活,深化學校的科技教育,為學生提供更多展現自我才華和提高自身科學素質的空間與平臺。現舉行第五屆校園科技節活動。本屆科技節將根據江蘇省、常州市青少年科技創新大賽的要求,結合我校的辦學理念和校園文化,培養“大氣向上、自立堅韌”的西新學子,遵循“面向全體,突出重點,注重實效”的原則開展好各項活動。
二、活動主題、重點、口號:
活動主題:競速人生,夢想成就未來(第二季)
活動重點:動手做 做中學 學中思
活動口號:我參與 我創新 我快樂
三、活動原則:
立足普及,鼓勵學生全面參與,注重實效,貼近生活,與學校特色相結合,與校園文化建設相結合。
四、活動總指揮:金鬆武
五、活動協調: 趙 燕
班主任根據活動方案,事先了解活動內容和要求,並向本班學生作好宣傳工作,精心組織好學生參加各項活動。
六、活動程序:
1.第一階段:前期準備階段
主要內容:活動宣傳、發動參與、製作條幅(主題、口號)
2.第二階段:正式活動階段
主要內容:開展科普活動 現場專案選拔參賽 現場比賽
3.第三階段:成果展示階段 (閉幕式)
主要內容:組織布展 總結表彰 閉幕式(邀請領導)
七、具體活動安排
(一) 宣傳發動( 科技節文化建設 )
1. 出一期圍繞“科技節我們來了”為主題的班級黑板報(負責部門:各班級) 評價部門:學生髮展部 檢查時間:3月25日
2. 活動方案上網 負責部門:科學組(劉茹)
3.橫幅:西新橋國小“ 競速人生,夢想成就未來(第二季)”第五屆科技節
責任人:資源保障部(符國娣)
4、科技節開幕式:聯合早會 時間:3月17日 五(2)班承辦
(二)科普宣傳
講座內容:介紹車輛講座 主講人:外聘
時間:待定
(三)競賽專案
科 普 類:1.創新幻想畫比賽(1-6年級)
2.創新七巧板比賽(5-6年級)
3、巧手小製作(1-6年級)
4、“金點子”小發明方案設計(3-6年級)
科技現場類:5、遙控電動車接力賽(1-3年級)
6、遙控電動車障礙過關賽 (3-6年級)
7、四驅車拼裝競速賽(4-6年級)
8、“中天滑萊士”電動氣墊車競速賽(4-6年級)
9、F1電動空氣漿車直線競速賽(1-6年級)
(四)比賽獎項設定:
~單項、團體獎
凡所有科技現場類比賽,都設有單項團體獎,參加單項團體獎的`班級必須有三男或三女,單項團體計分方法,以該班的三位同學名次相加,數小者成績列前。
~優秀組織獎
各年級根據科技節各專案活動積分(包括:學生科技專案競賽獎得分+文化佈置獎得分+特色專案獎得分)設立優秀組織獎1名,組織獎2名
~文化佈置獎
各年級根據活動要求進行班級環境佈置(主要檢查內容:黑板報、特色欄目等),營造科技節活動氛圍。設立一、二、三等獎
~特色專案獎
(1) 優秀科技輔導員 :各年級根據專案負責老師及所交班級學生參與率和獲
獎率評選出優秀科技輔導員稱號若干
(2) 西新賽車手
評選要求:參加年級科技專案至少兩項且獲獎,可自主申報西新賽車手稱號並填寫申報表,經學生髮展部稽核評選。
(五)活動要求:
1.堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛鍊,在活動中得到發展,又要注意科技作品的質量.
2.體現特色、突出個性。各班、各課外活動小組在組織活動時,要根據學生實際、注重實效,做到以班為本,以學生為本,緊密結合我校科技教育方面的特色和各活動小組特色,注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性,突出每個班級的個性特色。
3.做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個活動的負責人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技藝體節圓滿、成功的進行和完成。
4.整個科技藝體節的系列活動要有序的開展和進行,各個活動的負責人要關注過程,確保活動過程的安全。
5.為了比賽的公平、公正,要求評委會成員在評比過程中嚴肅認真、公正負責、客觀公平。
6.請密切關注活動通知,活動安排如有變動,以校園網通知為準。活動報道由各負責人撰寫,圖文並茂,最遲到活動後第二天共時釋出於校園網
文化活動方案 篇2
一、活動目的:
通過本次數學文化節活動,讓學生切身感受到數學是生動活潑、快樂有趣的,激發學生學習數學的興趣,提升學生的數學素養,展示學生的聰明智慧,培養學生創新意識,構建富有特色的數學課程文化,豐富校園文化內涵。
二、活動主題:快樂數學伴我成長動手動腦不斷進步
三、活動時間:3月17日~3月21日(第五週)
四、活動物件:全校學生
五、活動內容:
1.瞭解古今中外數學家的故事(各班根據實際情況安排學生觀看視訊或收聽故事)
2.“快樂數學”研討課
課題:平移和旋轉執教:周海斌
3.快樂七巧板(1、2年級)
(1)每班在班級初賽的基礎上選拔3名學生參加全校決賽。
(2)學生用一副七巧板擺出指定主題的圖案,要求形象、傳神、新穎。主題內容比賽當場公佈,可以是動植物、人物、建築等。
(3)獎勵設定:每個年級大約評出6名“奇思妙想”獎。
4.快樂魔方(3~6年級)
(1)每班在班級初賽的基礎上選拔不超過3名學生參加全校決賽。
(2)學生自帶三階魔方(每個面有9個正方形),在最短的時間內將魔方恢復成六面成單一顏色者為優勝。
(3)獎勵設定:各年級前3名頒發“魔方高手”獎狀。
5.我是數學小能手比賽(全校學生)
(1)計算大比拼(1、2年級)
各班數學教師自行組織,根據本年級教材內容,設定一定的計算題量,包括口算和筆算。綜合考量計算正確率和速度,取班級前2名上報教導處,由學校頒發“小小計算王”獎狀。
(2)24點大比拼(3、4年級)
各班在初賽的基礎上選出3名代表參加學校統一組織的決賽。決賽採用筆試形式,綜合考量正確率和速度,各年級前6名頒發“24點大王”獎狀。
(3)數學探究大比拼(5、6年級)
各班在初賽的基礎上選出3名代表參加學校統一組織的決賽。決賽採用筆試形式,綜合考量正確率和速度,各年級前6名頒發“數學探究小能手”獎狀。
六、具體安排:
活動內容 時間 地點 物件 備註 負責人
1.電子屏宣傳快樂數學口號標語。
2.數學周開幕升旗講話。
3.校園網上釋出數學周活動方案。
4.櫥窗佈置宣傳展板。
第五週
校長室 教科室 教導處
“快樂數學”研討課
3月12日
下午第一節課
三(6)
三(1)學生
z
古今中外
數學家的故事
午會
各班教室
全校
學生
備課
組長
奇思妙想“七巧板”
3月17日
下午第三節課
三(6)班
1、2
年級
每班選拔3名學生參加全校決賽
zz
魔方pk
3月21日
下午第三節課
三(6)班
3~6年級
每班選拔3名學生參加全校決賽
z
計算大比拼
第五週
各班教室
1、2
年級
各數學教師自行組織,上報班級前2名。
1、2年級數學教師
24點大比拼
3月19日
下午第三節課
三(6)班教室
3、4
年級
每班選拔3名學生參加全校決賽
zz
數學探究大比拼
3月20日
下午第三節課
三(6)班
5、6年級
每班選拔3名學生參加全校決賽
z
泰州市徐鮑中心國小
文化活動方案 篇3
一 、指導思想:
為進一步落實天河區教育局提出學習經典文化要求,弘揚我國民族傳統文化的精髓,展示推進中華文化經典教育的成果,帶動家庭開展中華文化經典教育,培養學生的高尚品質,鑄造健康人格,提高漢語水平。
二、 活動主題:
讀《論語》學做人
三、 參與人員:
全班學生、老師和家長
四、 活動形式:
1、學生個人、小組等形式配樂背誦《論語》。
2、學生與家長一起表演故事《兩小兒辯日》。
3、歌舞《遊子吟》:
依芳唱《遊子吟》,六名學生伴舞。
4、最後全部學生伴著《遊子吟》歌曲的伴奏,誦讀古詩《遊子吟》。
五、活動流程:
全班學生出場:學生分三隊站,每對站兩排排,呈三框兒型。
1、表演故事《兩小兒辯日》配樂誦讀、吟唱《論語》。(4分鐘)
偉豪:悠悠五千年燦爛文化,
嘉彬:泱泱九百萬神州中華,
偉豪:少傑出人物留下不朽鉅著,
嘉彬:多少文人墨客留下精彩詩篇。
齊:《論語》是中華民族的瑰寶,是中華文明的精髓。
國小誦讀中華經典文化大賽活動方案
偉豪:《論語》這部書記錄了孔子的言行,相傳兩千多年前,有一個這樣的故事——《兩小兒辯日》
學生與家長一起表演故事《兩小兒辯日》
(三組學生做弟子,背誦學而第一前四條)
嘉彬:孔子不但有實事求是的學習態度,而且有令人敬重的道德修養。
偉豪:讀《論語》、古詩詞讓我們變得勤奮、謙虛、熱情、懂得感恩。
嘉彬:子曰:三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。
偉豪:子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。
(全班學生)子曰:溫故而知新,可以為師矣。
(老師、彬、豪吟唱)子曰:學而時習之,不亦說乎?(全班學生吟唱)有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?
(老師、彬、豪吟唱)子曰:弟子,入則孝,(全班學生吟唱)出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有餘力,則以學文。
(老師、彬、豪吟唱)子曰:父在,觀其志;(全班學生吟唱)父沒,觀其行;三年無改於父之道,可謂孝矣。
2、歌舞《遊子吟》:(3分鐘)
謝依芳唱《遊子吟》,六名學生伴舞。
3、最後全部學生伴著《遊子吟》歌曲的伴奏,誦讀古詩《遊子吟》
4、依芳:讀《論語》,學做人;學經典,潤心田。
5、(全班學生)讓經典文化伴我成長!結束節目。
文化活動方案 篇4
一、活動宗旨:
加強我校學生的文明修養和內涵,提升以宿舍為主體的文化品位,陶冶學生情操和豐富學生的業餘文化生活,增強學生愛校如家的意識,營造學生宿舍“團結、文明、和諧”的文化氛圍,創造整潔美觀、安全舒適的住宿環境。
二、活動宣傳語:
人人蔘與 班班爭先
三、時間:
20xx年10月13日——20xx年10月30日
四、主辦單位:
德育處、團委、學生會
五、組委會名單:
組長:
副組長:
成員:年級組長、各班主任、學生會有關成員、各班團支書
六、活動內容及方式:
(一)徵文比賽
一、比賽要求:
(1)作品要反映我校的宿舍生活,內容積極健康、向上,不得抄襲。建議題目:《我愛我家》、《熄燈之後》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。
(2)體裁不限,字數不限,用A4紙列印(標題為宋體小二號字,正文為仿宋小四號字)。
(3)各班於10月120日前組織預賽,並推薦1-2篇優秀作品到德育處參加決賽。
二、獎項設定:一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名。
(二)“我愛我家”演講比賽
一、活動時間:10月28日下午。
二、活動地點:學術報告廳。
三、比賽要求:
(1)演講要圍繞宿舍文化建設、宿舍生活、宿舍管理等方面展開,內容積極,健康向上。
(2)各班於10月25日前組織預賽,並推薦1名選手到學校參加複賽。
(4)所有選手脫稿演講,演講時間不超過5分鐘。
三、獎項設定:一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名。
(三)宿舍文化設計大賽
一、比賽要求:
(1)寢室要張貼衛生值日表和宿舍常規檢查評分細則。
(2)文化佈置要美觀大方、溫馨雅緻,有較高的文化品位和深厚的生活氣息。
(3)設計要有獨到之處,能展示專業特色。
(4)張貼物要用膠帶紙貼上。
(5)各宿舍均要參加設計,否則不予評選文明宿舍。
二、評選時間:10月30日
三、獎項設定:一等獎四名,二等獎六名,三等獎十名。(分男女生)
(四)宿舍風采展
對本次活動中出現的“文明宿舍”進行攝影,製成圖片,於11月初展出。
文化活動方案 篇5
為豐富全縣人民文化生活,興和縣決定舉辦“我為興和添光彩20xx年群眾消夏文化藝術周”活動。具體時間安排為:
一、四場綜合大型文藝晚會。時間:7月28日—7月31日(每日晚8:00—10:30);地點:興和縣體育中心。
二、書畫攝影作品聯賽及筆會。時間:7月28日—8月5日、上午9:00—11:30下午3:00—5:30;地點:興和縣體育場東大門斜對面,育才幼兒園北。
三、老年協會文藝表演。時間:7月31日;下午:4:00—6:00地點:新世紀廣場。
四、乒乓球邀請賽。時間:7月25日—27日;上午8:30—12:00、下午2:30—6:30;地點:興和縣體育中心。
五、廣場舞表演。時間:7月28日—8月1日、上午7:00—9:00;地點:新世紀廣場。
六、蘇木山免費開放活動。時間:7月28日、29日、30日31日、8月4日、5日、6日、7日、11日、12日、13日、14日。(對持有興和籍身份證的公民本人免費遊覽景區一次)。希望廣大群眾相互轉告,前往參與觀看。