關於文化活動方案彙總七篇

為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先制定好方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的文化活動方案7篇，歡迎大家分享。

文化活動方案 篇1

為進一步豐富廣大幹部職工的精神文化生活，增進友誼，增強體質，加強交流。經研究，決定在我處深入開展文化體育活動，實施方案如下：

一、活動宗旨

以“快樂、健身、團結、進步”為宗旨，通過活動，營造健康向上、文明和諧的機關文化氛圍，搭建員工相互交流、溝通的平臺，使大家在活動中體驗快樂，在輕鬆、愉悅的環境中鍛鍊身體、陶冶情操，從而達到以良好的精神狀態投入到各項工作中去。

二、參加人員

全體幹部職工，年內每人至少參加一個活動專案的比賽。

三、活動計劃

每季度至少開展一次集體文化體育活動。具體計劃如下：

（一）第一季度活動安排。開展“舞在龍年”活動，對於“舞在龍年”活動領導要高度關心和重視，團支部要認真籌劃，精心準備，並以身作則，積極參加活動，激發員工參加活動的積極性。

（二）第二季度活動安排。開展“愛崗位、強素質、揚正氣、構建和諧接待處”主題演講比賽，由辦公室負責實施。要深入挖掘身邊的好人好事，大力弘揚餐飲服務隊伍的良好形象。

（三）第三季度活動安排。開展“唱紅歌、慶祝黨成立90週年”活動，由辦公室具體組織實施。

（四）第四季度活動安排。開展象棋、拔河等集體參與性強的文體活動，豐富幹部職工文化生活。由辦公室負責組織實施。

四、活動要求

開展文化體育活動要精心組織、周密計劃。一是要把人身安全放在首要位置考慮；二是提倡人人蔘與，增強團隊意識；三是要積極宣傳，以文體娛樂活動促進和帶動精神文明建設。

附：文化體育活動志願者小組名單

組長:ＸＸ

組員：ＸＸ、ＸＸ、ＸＸ

文化活動方案 篇2

一、開展人口文化陣地規範化建設的背景、現狀、意義和目的

背景：宣傳教育先行是做好群眾工作的基礎。人口和計劃生育宣傳教育工作的物件和主體是廣大育齡群眾，根本目的是轉變群眾的生育觀念，促進人口與經濟、社會、資源、環境協調發展與可持續發展。目前，我國雖已進入了低生育水平階段，但這並不完全是群眾生育觀念轉變的結果，我們還面臨著農村人口比重大、人口結構不科學，人口素質不高，人民群眾對計劃生育、優生優育、生殖健康的需求日益提高並趨向多元的局面和形勢。

國家人口計生委主任李斌在“加強人口文化建設，推動農村文化事業發展”的講話中指出：“全面加強農村人口文化建設，將其融入新農村建設和農村文化建設全域性，緊緊依靠廣大農民群眾，積極創新人口文化活動形式，不斷充實活動內容，營造生動活潑、積極向上的農村人口文化氛圍”。人口和計劃生育宣教工作必須順應新形勢、新情況的變化，圍繞中央《決定》要求，堅持以人為本，以人的全面發展為中心的理念，適時調整和確立新的宣傳工作思路，改進工作方法，立足四川特色，堅持宣傳教育理念、載體、內容和形式的創新，充分運用現代科技成果和科技手段，開展具有特色的人口文化陣地規範化建設，加大包括少生優生、男女平等等先進的婚育觀念、生殖健康等科普知識和人口與計劃生育法律法規知識在內的人口文化傳播的力度與廣度，不斷滿足群眾日益增長的人口文化需求，努力為穩定低生育水平，促進人的全面發展創造良好的環境。

現狀：20xx年前後，全省各市、州按照省人口計生委的統一部署，建設了生育文化幹線、環線、生育文化廣場、長廊、生育文化大院和生育文化中心戶等多種形式的宣傳陣地，全省生育文化陣地建設取得了一定成效。但是，由於缺乏科學規範的統一規劃和督察考核，許多基層的宣傳陣地建設相對零亂，檔次參差不齊，“寫幾幅標語、掛幾個燈籠、貼幾張掛圖、放幾本書籍”成為不少宣傳陣地的真實寫照，而規劃科學、建設規範、形式新穎、藝術性強、內容豐富、群眾真正喜歡的則不多。

意義和目的：人口文化陣地建設是宣傳教育工作的基礎。人口文化陣地規範化建設是在總結與吸收“百千萬”工程建設的有益經驗和成果的基礎上的繼承和發揚，提高與創新。實踐證明，要解決好當前存在的各種人口問題，不僅要運用法律的、行政的、經濟的手段，而且要充分運用和依靠文化的力量，著重以文化的力量解決文化（觀念）的問題。開展人口文化陣地建設的目的，就是把人口文化有效融入到人們的生育、生產和生活當中，形成濃郁的人口文化宣傳氛圍，以先進的人口文化教育、引導群眾樹立科學文明進步的新型婚育觀念，樹立人口與經濟社會資源環境協調發展和可持續發展、人與自然和諧相處的思想觀念，提高群眾實行計劃生育的自覺性。

鄉鎮（街道）、村（社群）、組是城鄉居民集中居住、工作生活、休閒娛樂的主要場所，在這些地方選擇一些人口相對集中、人口流量較大、基礎設施較好、宣傳輻射面較廣的鄉鎮（街道）、村（社群）和環境優美、特色鮮明、效益顯著的優秀農家樂，結合全省新農村新社群建設規劃，整合、依託和利用各地現有的計生技術服務站（室）、“村（社群）文化活動室”和“農家樂”，打造一批人口文化中心、人口文化站、人口文化大院（農家樂），建立科學規範、形式多樣、創意新穎、功能實用的人口文化宣傳教育陣地，既可以展示本地人文特色，又能夠倡導和傳播人口文化，豐富群眾的文化生活。不但具有宣傳針對性強、受眾面廣、實效性高、點面結合、科學規範的特點和輻射示範作用，而且便於集中宣傳和管理，提高行政效率，更好地為育齡群眾服務，既符合中央“發展人口文化事業，促進社會文明進步”和省委“文化強省”的要求，也是整合利用社會資源、融入並推進社會主義新農村新社群新家庭建設的有力舉措。

二、指導思想、基本原則和總體目標

（一）指導思想

堅持以人為本、以人的全面發展為中心的理念。貫徹落實中央《決定》關於“利用城市社群、農村基層各種文化場所和宣傳途徑，開展群眾喜聞樂見的人口文化活動”的工作要求。整合人口計生系統現有資源，依託社會資源，利用農家樂這一優勢平臺，創新人口文化宣傳教育的載體，努力為穩定低生育水平、提高人口素質、優化人口結構、促進人口文化事業發展創造良好的環境。

（二）基本原則

1．以人為本、服務群眾的原則。將滿足廣大群眾日益增長的人口和計劃生育知識需求和文化需求為出發點，堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，把群眾作為本文來源：人口文化宣傳教育的參與者和受益者；在宣傳上要堅持貼近需求、貼近生活、貼近群()眾，為群眾所關心和喜歡；要寓教於愛、寓教於樂，群眾樂於接受。

2．因地制宜、分類指導的原則。結合四川省情及本地地域人文特色和經濟社會發展現狀，注重實效，打造特色各異、具有不同形式和不同檔次的人口文化陣地。

3．先行試點、逐步推進的原則。全省統一規劃、製作設計方案，重點選擇旅遊風景區、休閒經濟區、新農村集中居住區和災後重建區的鄉鎮、村、社群先行試點，示範帶動，逐步推進。

4．整合資源，綜合利用的原則。依託和整合利用鄉鎮、村、社人口計生資源和社會資源，結合全省計生服務站規範化建設、當地鄉（鎮）、村（社群）社會文化建設規劃和新農村新社群建設，開展人口文化中心、人口文化站、人口文化大院（農家樂）三級人口文化宣傳教育陣地建設。

（三）工作目標

總體目標：將先進的人口文化、計劃生育宣傳內容通過現代傳輸媒體，覆蓋全省鄉鎮，進村入戶。用2—3年時間，通過先行試點，規範和建設一批標準化、具有多功能、多媒體的人口文化陣地，形成多功能、廣覆蓋的人口文化、計劃生育宣傳資訊網路和公共服務平臺。

具體目標：20xx年，在縣、鄉鎮規範和建設100個標準化的人口文化中心，鄉、村級規範和建設1000個標準化的人口文化站（室），命名10000個人口文化農家樂，大力發展人口文化大院、人口文化中心戶、人口文化書屋。

三、框架體系

（略）

四、人口文化陣地規範化建設的標準和要求

（一）人口文化大院或人口文化農家樂的建設標準（10000個）

1、由省人口計生委統一命名和統一標識；

2、在現有的基礎上由當地人口計生部門負責打造或點綴人口文化環境氛圍；

3、宣傳人口與計劃生育政策法規、優生優育、避孕節育、性病預防、生殖健康等知識資訊的文圖宣傳品十種以上。

4、製作一個計劃生育藥具櫃和一套孕期胎兒發育模型展示臺。

5、配備廣播、電視等聲像宣傳裝置及五種以上的人口文化音像宣傳品。

（二）村（社群）級人口文化站的建設標準（1000個）

1、人口和計劃生育宣傳專欄。

2、反映人口計生工作主要任務的公益宣傳畫和環境氣氛打造。

3、建立宣傳人口與計劃生育政策法規、優生優育、避孕節育、性病預防、生殖健康等知識資訊的各種形式的文圖宣傳品十五種以上的圖書角。

4、製作一個計劃生育藥具櫃和一套孕期胎兒發育科普模型及一個膳食營養搭配實物展示臺。

5、配備廣播、電視等聲像宣傳裝置及五種以上的人口文化音像宣傳品。

6、每年開展兩次群眾性人口文化活動。

（三）鄉（鎮、街道）人口文化中心的建設標準（100個）

1、反映人口計生主要工作的公益宣傳畫或專欄。

2、不同形式的木雕、浮雕等環境打造作品。

3、建立宣傳人口與計劃生育政策法規、優生優育、避孕節育、性病預防、生殖健康等知識的各種形式的文圖宣傳品二十五種以上及配置有電腦的讀書屋。

4、配置一套衛星遠端訊號接受裝置、投影儀等聲像裝置。

5、配備一套廣播、電視機聲像宣傳裝置和十五種以上的人口文化音像宣傳品。

6、製作一個計劃生育藥具櫃和一套孕期胎兒發育科普模型及一個膳食營養搭配實物展示臺。

7、每季度開展一次群眾性人口文化活動。

鄉（鎮、街道）人口文化中心、村（社群）人口文化站、組（社）人口文化大院（人口文化農家樂）人口文化陣地建設，在規劃設計上要立足地域特色、運用現代科技成果、體現形式多樣，將傳播人口計生知識與展示當地風俗文化相結合，將傳統宣傳形式與現代傳播手段結合，將傳播文化與美化環境結合，綜合運用視、聽、看、讀、聊等群眾樂於接受的宣傳形式，開展人口文化的傳播與倡導，達到讓群眾知曉政策、學習知識、愉悅心情、自覺執行人口計生規定的目的。

五、人口文化陣地規範化建設的實施步驟與評估標準

20xx年各市（州）選點（址）申報，進行試點；

20xx年，在總結試點陣地建設經驗的基礎上，建成20%的人口文化陣地。

20xx年建成30%的人口文化陣地。

20xx年建成50%的.人口文化陣地。各市州按照省人口計生委的工作規劃完成建設任務，最後由省人口計生委組織評估。

六、人口文化陣地規範化建設評估標準

1．宣傳氛圍。

（1）戶外要有醒目的標識、規範的人口戶外宣傳畫、溫馨的人口宣傳內容、形象生動的人口文化藝術造型（部分配置）等；

（2）室內設圖書角或書屋，配置含有人口計生政策法規、科普知識等內容的文圖宣傳品、廣播、電視等視、聽、讀宣傳、學習媒介。

2．陣地建設。陣地建設規範、整潔，具體要求以前面第四條建設標準和要求為量化驗收標準。

3．獨具特色。

（1）人口文化大院（農家樂）環境優美，具有較強的鄉土氣息和當地人文特色；

（2）宣傳陣地建設與當地環境風格有機結合，相得益彰，規劃科學，佈局合理，具有較強的觀賞性、趣味性和藝術感染力。

4．領導重視。各地人口計生委要高度重視人口文化陣地規範化建設工作，積極協調相關部門對開展人口文化傳播的農家樂業主或大院戶主予以支援和傾斜，共同推進人口文化陣地規範化建設工作。

文化活動方案 篇3

為活躍校園群眾性文化藝術活動，充分展示當代中學生朝氣蓬勃的活力與熱情，陶冶學生的藝術情操，弘揚中華民族優秀文化傳統，加強學生集體榮譽感。也為了響應瓊海市教育局關於舉辦瓊海市海桂杯第三屆中學生文化藝術節的通知精神，我校在校行政的領導下，由音美組教師共同策劃藝術節匯演節目備選活動。根據活動安排制定本方案。

1、美術：由美術教師潘家夫老師和王青雪老師負責，人員選拔先在班際中開展一次美術作品比賽，然後從中挑選出五至六名較優秀的學生進行輔導，最後再從這幾名學生中選兩位最優秀的選手參加市的美術比賽。時間安排為班際比賽在七月上旬，第二輪輔導為七月中旬至九月上旬，最後兩名學生的輔導從九月中旬至比賽。

2、書法：由語文教師姚巔老師負責，人員的選拔和時間的安排和美術基本相同。略

3、獨唱：由音樂教師何美珠負責，人員選拔方法，於五四青年節舉行校園小歌手比賽，取得第一名的小歌手（學生）就為本次參賽人選，人員確定後由負責老師具體指導至參賽。

4、舞蹈：由音樂教師何美珠老師負責，人員為校舞蹈隊、形式為群舞，內容健康積極向上。

5、器樂：由音樂教師何福芹老師負責，挑選8至10名學生組成合奏隊。從七月起開始排練。

6、合唱：由音樂教師何福芹老師負責，形式為小合唱，人員從各年級中挑選30至40名學生，初期可多一些，再篩選不超40名，歌曲由負責老師選定，排練時間初期從七月初開始，最後確定名單為九月下旬。

本方案從六月三十日起施行，各具體分工的教師要認真的負起責任，全體教職工要通力合作，務求以最豐滿的精神面貌、最良好的競技狀況去參加市第三屆中學生文化藝術節。

文化活動方案 篇4

一、活動目的和意義

為了豐富孩子們的校園生活文化，提高他們學習英語的興趣，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，經學校研究決定，特舉行聖誕節慶祝活動。

二、活動時間

20xx年12月21日—20xx年12月25日

三、活動準備

1.場景佈置

（1）校外牆面：宣傳海報5張 （80*100）（校門口、食堂、天井、中學部，校門口櫥窗）

（2）校門口 : 聖誕樹及樹上的飾品（9棵）（8棵小樹1米高）（1棵大樹3米高）

（3）校園宣傳欄：活動內容海報4張 （各年級樓層）

（4） 教室：各班自行佈置（黑板、節目單、門窗等）

（5）14塊宣傳板，拼成Merry Christmas

注：海報、聖誕樹由學校總務12月22日準備到位。

2.禮物準備

（1）由"聖誕老人"於當於12月25日上午7:00—7:50在校門口向全校師生派發好吃的糖果。

（2）班級遊園獎品：毽子、跳繩、彩色乒乓球、筆、本子等小獎品，

3.服裝（總務處）

（1）聖誕老人的衣服，帽子，鬍鬚6套（聖誕老人由6名男老師扮演。）

（2）聖誕帽18頂（英語老師佩戴。）

4.宣傳準備工作

（1）聖誕的音樂和影片音樂在12月19日前拷給各英語老師。（夏瑞研），

（2）聖誕文化活動的PPT的製做，12月23日前拷給各英語老師（徐子傑負責）

（3）海報按時佈置在相關位置（夏瑞研負責）

（4）各班級英語老師準備一個遊園遊戲專案， 12月18日前報各年級英語備課組長，同樓層活動不能重複。每班的遊園活動必須要以海報的方式說明遊戲規則，並貼上在班級門口醒目處，方便學生選擇。

還要準備3個英語遊戲，穿插在學生聯歡過程中。

（5）遊園劵的準備，每個樓層一種顏色，防止學生串樓層，12月22日發放至班級（楊丹負責）

（6）學生自行準備聯歡表演的節目和自己喜愛的零食，認真複習英語書上的知識，為參加喜愛的的遊園活動做好準備。

（7）遊園時，各分管領導和值日教師負責巡視樓層，各班選一名家長志願者或者學生負責拍照。

（8）每班選好小助手安排遊園，聯歡會的主持，遊戲主持、發放禮品及維持紀律。

文化活動方案 篇5

一、活動主題：XX縣科技文化衛生下鄉暨清江鎮春節文藝匯演

二、成立清江鎮20xx年春節文化活動領導小組

組 長：

常務副組長：

副 組 長：

成 員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在事業管理服務中心，辦公室設主任由王代富同志兼任，副主任由李自國、陳德虎、高衡銜、何丁同志兼任，並負責此項工作的籌劃、組織和實施。

三、活動時間

定於20xx年1月19日上午9：00舉行XX縣科技文化衛生下鄉暨清江鎮春節文藝匯演活動。

四、活動地點：清江鎮場鎮

五、活動內容：

(一)文藝匯演

時間：20xx年1月19日上午9:00—12：00

地點：

節目:1、市紅宇藝術團12個節目

2、政府5個節目

(二)科技宣傳

時間：20xx年1月19日上午9:00—12：00

地點：

參加部門:鎮衛生院、社會事務辦(計劃生育服務站、民政)、推進辦(農技站、農機站、畜牧站、食用菌協會)、群眾工作辦(安全)、事業管理服務中心。

宣傳內容:

1、鎮衛生院負責衛生保健常識宣傳;

2、社會事務辦(計劃生育服務站、民政)負責優生優育及相關政策宣傳;

3、推進辦(農技站、農機站、畜牧站、食用菌協會) 負責農業、農機、畜牧、食用菌栽培技術的宣傳;

4、群眾工作辦(安全) 負責安全知識、無毒社群的宣傳;

5、事業管理服務中心負責農民養老、醫療、返鄉農民工相關政策的宣傳。

六、分工及職責

(一)領導小組組長負責整個活動期間全面工作。

(二)常務副組長具體負責整個活動期間各方面協調、安排、指揮工作。

(三)其他黨政領導及部門工作職責

1、責任人：萬金瑜(黨委副書記、紀委書記)

責任部門：黨政辦 負責人：李自國 文 運

職責：負責通知工作人員，參加觀摩人員(各村社群兩委幹部、企事業單位代表);標語製作張貼、政府大型宣傳牌製作、銜接新聞部門，領導講話稿、後勤保障、資訊上報工作，同時做好協調工作。

2、責任人：樑揚友(黨委委員、副鎮長)

責任部門：群眾工作辦、城鄉建設管理辦、城管執法中隊、水城派出所 負責人：範會蘭、易大剛、鄧利德、胡德安

職責：負責整個活動期間社會治安，安全穩定，過往車輛指揮，場鎮環境衛生和秩序工作，確保活動有序順利開展，同時做好其它交辦工作。

3、責任人

責任部門：推進辦 負責人：

職責：負責維護主會場秩序、科技宣傳點的設定及相關宣傳解釋工作。

4、責任人：

責任部門：社會事務辦、事業管理服務中心、團委、婦聯

負責人：

職責：負責主會場文藝演出和協調指揮工作及彩虹門、汽球標語製作租用安裝工作。同時做好其他工作。

5、責任人：

責任部門：群眾工作辦 負責人：

職責：負責做好活動期間安全工作。

6、責任人：

責任部門：

職責：負責活動場地佈置(主會場佈局規劃、桌椅擺放)。

文化活動方案 篇6

為響應“20xx年文化和自然遺產日”的活動主題：“文化遺產的傳播與傳承”，堅定文化自信傳承中華文明，呵護文化遺產講好中國故事，弘揚優秀傳統文化共享時代美好生活，傳承中華傳統文化、發揮博物館社會教育職能，在文化遺產日期間，洛陽博物館將於20xx年6月9日期間開展文化遺產日主題系列活動，具體方案如下：

1、環境氛圍營造：

製作以文化遺產日宣傳口號為內容的靜態頁面，在洛陽博物館南門大螢幕、聶泰路口大螢幕迴圈播放。

時間：6月8日起

2、志願服務——講解員、志願者定時免費講解

洛陽博物館宣教部講解員與洛陽博物館志願者在遺產日當天將為觀眾提供定時的免費講解，使觀眾更詳細的瞭解文物背後的故事。

時間：6月9日全天

地點：洛陽博物館一樓大廳集合

3、網路直播“我從哪裡來之二里頭珍寶篇”

採用傳播能力更強的網路直播形式進行“我從哪裡來之二里頭珍寶篇”製作播放，由社科院二里頭工作隊趙海濤隊長和洛陽博物館高階講解員組成的團隊，帶領網上觀眾深入二里頭遺址探祕、欣賞二里頭遺址出土的珍貴文物並解答網友關心的問題，公眾可關注洛陽博物館新浪“洛陽博物館1958”並收看線上直播。

時間：6月9日上午9:00

直播地點：二里頭遺址與洛陽博物館

收看途徑：洛陽博物館新浪“洛陽博物館1958”

4、流動博物館宣講走進雲集圖書館

雲集圖書館是一家集書店、生活美學、飲品甜點、文化交流為一體的複合空間，安靜的環境中藏著大量書籍並擁有書友群體。洛陽博物館宣講團將外派高階講解員走進雲集圖書館以“文化遺產守護者”的身份進行文物精品的宣講。

文化活動方案 篇7

活動目的：

為了發現和培養歌唱藝術人才，展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌，並給有音樂才華的學生提供展現自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。

活動主題：

張揚個性，放飛夢想。

參賽物件：

高一年級全體學生

活動時間：

初賽時間：20xx年4月1日至2日

複賽時間：20xx年4月8日

決賽時間：

20xx年4月29日晚自習

決賽地點：

大禮堂

活動具體組織負責人：

z

活動內容及要求：

本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現中學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合中學生年齡特點，具有鮮明的時代特徵、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。演唱形式不限（獨唱或組合演唱，組合不超過5人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法），本次活動分為初賽、複賽、決賽三個階段，具體安排如下：

1、初賽：各班可以選派1-5位同學參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時1分鐘，按班級順序依次進行演唱。採取直接淘汰制，決出15名選手進入複賽。

2、複賽：進入複賽的15名選手，各自準備一首歌曲，並自帶伴奏，複賽按照規定序號依次進行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。

3、決賽：經過初賽、複賽，評選出10名同學進入最後的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人。

獎項設定：

根據評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學們在前10強選手中，投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創意獎、 最具潛力獎、最具颱風獎。