國小文化藝術節組織方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編收集整理的國小文化藝術節組織方案，希望對大家有所幫助。

藝術節專案:

一、高段

1、繪畫

2、書法（鋼筆和毛筆）

3、朗誦

中段1、繪畫

2、書法(鋼筆)

3、朗誦

低段1、繪畫

2、寫字（鉛筆）

3、朗誦

二、慶祝“六一”兒童節師生同樂文藝匯演

三、體現竹精神“韌性”，迎奧運體育長跑活動（細則另定）

藝術節專案要求：1、朗誦內容必須是有關於竹的文章，鼓勵原創。

2、書法的內容可以是竹的散文，竹的詩句

3、朗誦比賽和廣播員競選同步進行。

藝術節時間：

1、xxxx.4.16---4.20朗誦比賽兼廣播員競選

2、xxxx.4.27下午體現竹精神“韌性”系列體育活動

3、xxxx.5.16下午書法比賽

4、xxxx.5.18下午繪畫比賽

5、xxxx.5.31上午書法、繪畫、雕刻、編織作品展示

6、xxxx.5.31下午舞臺匯演頒獎典禮

藝術節評比方法：比賽採用現場打分評比的方法。每組評出一、二、三等獎若干名。團體獎三名。

具體方案

（一）慶祝六一文娛節目匯演、頒獎典禮。

1、參賽物件：1----6年級學生、全體教職工。

2、活動地點：多功能廳

3、比賽要求：1、2年級各準備1個節目，3、4、5、6年級各準備2個節目，教師分語文組、數學組、綜合組、行政組，各出一個節目。各個節目要保證質量。臺上臺下互動。

4、本次文藝節目比賽不分年段原則上設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。教師節目設優勝獎若干名。

5、評比方法：

累加分數，當場統計結分。總分10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分。得分精確到小數點後兩位。取平均分為該節目的最後得分。

6、演出順序：各個年級5.10號之前將節目名稱上報到大隊部，以抽籤的形式確定演出順序，但如果個別節目的'順序影響到整臺匯演的策劃，將作適當的調整。各節目的指導老師準備好音質清晰的伴奏帶（vcd、mp3或盒帶），可以找朱安定從電腦上幫助錄製、下載或轉換格式。

7、演出中對各種獎項進行頒獎。（先進班集體、十佳隊員、優秀班幹部等）。

（二）、繪畫、書法評比和朗誦比賽

1、各班每項2人蔘加。

2、分1---2年級為一組，3---4年級為一組，5---6年級為一組，進行評比。

3、每組每項評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，根據各組各班按得分（一等獎10分，二等獎8分，三等獎5分）總計，評出團體優勝獎各三名。（注：文藝匯演得分不作累計分數）

4、現場比賽，現場評比。

5、紙張、筆、各種材料請選手自備自帶。各班指導老師可向總務處聯絡。

6、每幅作品都要求寫上年級、班級、姓名。

Ａ、繪畫、書法作品(1-----6年級)

①繪畫作品：（1----6年級）

內容健康，積極向上，畫法、體裁不限。（蠟筆畫、素描、鉛筆畫、水粉、水彩、國畫等）

②毛筆書法（5----6年級）

寫於宣紙，尺寸為４開，內容為有關於竹的詩句、警句、格言，不要標點，要求落款。字型不限。

③硬筆書法（1----6年級）

寫於空格美工紙或硬筆稿紙上，內容為有關於竹的詩句、警句、格言或是優美的散文的片段，不要標點，要求落款。

Ｂ、朗誦(1-----6年級)

每班選2名同學參加,內容必須是寫竹的,鼓勵原創。

人員安排：

1、各種材料由總務處安排採購分發。

2、舞臺佈置由王曉穎老師總安排，到時望各位老師積極配合。

3、體現竹精神“韌性”，迎奧運體育長跑活動由體育組負責。

4、六一舞臺匯演時的秩序管理由後勤組負責。

5、評委臨時安排。