【精】文化活動方案

來源:果殼範文吧 1.16W

為了確保事情或工作科學有序進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編幫大家整理的文化活動方案,歡迎閱讀與收藏。

【精】文化活動方案

文化活動方案1

一、活動背景:

隨著我國經濟、社會的快速發展,社會對於社會學和社會工作專業人才的需求量也呈上升趨勢。黨的十六屆六中全會提出要大力發展社會工作專業,培養社工人才;全國一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊伍,招聘專業社工進入社群、機構從事專門的社會工作事業;社會各界、各級政府正關注與支援社會學與社會工作專業的發展,會學與社會工作正面臨著良好的發展機遇。華中師範大學社會學院全體師生以此為契機,努力拼搏、奮發圖強,於20xx年1月11日正式撤系改院,成立華中師範大學社會學院。在我院發展邁上新臺階及我院社工協會成立之際,為進一步加強與華中地區兄弟院校的交流與合作、提升本院學生的專業素養,我院應華中地區社會學與社會工作專業聯合會邀請,參與到第二屆華中地區社工文化節中,在此期間將自行組織開展各種與專業相關的活動,並觀摩、參與其他兄弟院校的活動,以促進彼此之間的交流、加強專業學習、進一步擴大社會學與社會工作專業的影響力。

二、活動指導思想:

在遵循本院社會工作的培養目標和要求的前提下,積極開展各種與專業相關的活動,使同學們通過參與實踐活動增強專業興趣、提升專業素養;同時,以此次活動為平臺,搭建一個各高校相互交流、探討、分享的平臺,以加強各高校之間的合作,在不斷擴大社會學與社會工作專業的影響力,弘揚社工文化。

三、活動主題:

踐行社工理念、實現社工價值

四、活動時間:

3月22日――4月15日

五、參與高校:

武漢大學、華中師範大學、武漢理工大學、華中農業大學、中南民族大學、湖北師範大學

六、本校主辦組織:

華中師範大學社會學院社會工作協會

七、活動組織方式:

1、活動設立總組織協調人員一名,具體負責整個活動的分工、協調及與其他高校的聯絡、交流等事宜;

2、社會工作協會在整個活動中起巨集觀協調的作用;

3、每項活動設立具體責任人一至兩名,負責各項活動的策劃、組織、實行及總結;

4、每項活動安排一至兩名指導老師,指導活動的開展實施。

八、具體活動專案:

(一)社工文化宣傳週

1、展版宣傳

活動時間:

3月22日――3月29日

指導老師:

金小紅老師

活動負責人:

肖瑤、羅躍紅

活動目的:

讓本非本專業人員加強對社會工作專業的認識,讓本專業的同學對社會工作的發展狀況及相關知識有進一步的認識,增強他們的專業認同感和歸屬感。

活動方式:

(1)製作大木版海報,對此次社工文化節進行宣傳;

(2)製作小塑料展版在東區小樹林懸掛,對社會工作專業的知識進行簡介;

展出內容:

(1)社會工作基本知識

①社會工作專業簡介;

②社會工作專業在國外、港臺地區及大陸的發展情況;

(2)我校社會學院社會工作專業發展狀況

①社會學院社會工作專業的基本發展狀況和未來發展計劃;

②本專業優秀人物介紹及事蹟簡介;

③本院社會工作協會的發展狀況;

2、電影展播

活動時間:

3月28日--29日晚

指導老師:

羅力群老師

文化活動方案2

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實思想道德建設“六項引領”行動,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,以建設“實力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”為主題;以彰顯林口歷史文化底蘊、弘揚書法之鄉藝術、體現特色民俗文化為主基調;堅持貼近中心、貼近實際、貼近群眾、貼近生活的原則;組織開展豐富多彩,形式多樣的群眾文化活動。營造健康、文明、和諧的人文環境,充分展示全縣經濟社會發展成果,繁榮群眾精神文化生活,用文明健康、豐富多彩的文化活動佔領城鄉文化主陣地,營造主動向上、歡樂祥和的節日氛圍。

二、活動內容

(一)“歡歌唱春”群眾文化活動。

元旦開始,全縣各黨委結合本單位實際情況集中組織開展系列文化活動,除按要求參加全縣統一組織的各項活動外,還要立足本地實際,把春節文體活動與本單位、本部門的地域文化特色和人文環境結合起來,舉辦內容健康、形式多樣、群眾參與面廣的文體文娛活動。各鄉(鎮)要讓廣大農民群眾在兩節期間娛樂有去處,活動有組織。用主動向上、健康活潑的文化活動佔領農村文化陣地,真正達到振奮人心、激發幹勁的目的。各單位要開放職工之家,組織職工開展形式多樣的文化活動,豐富職工的精神文化生活。

時間:

20xx年12月20至20xx年3月20日

地點:

各黨委自行安排

承辦單位:

全縣各黨委

(二)“歌舞迎春”軍警民聯歡晚會。

時間:

20xx年2月12日(臘月二十四)晚:18:30

參加人員:

縣領導、武警、森警、公安、消防、武裝部代表、社會各界人士代表、縣直單位領導、中省直單位領導、各鄉鎮領導

地點:

青少年活動中心

承辦單位:

縣文廣新局、教體黨委

(三)“筆韻繪春”書法交流活動。

林口縣城區街道工委與七臺河市書法家協會舉辦書法交流活動,參觀林口縣書畫院、林口縣盛德新材料貿易有限公司,在琴林軒、百惠酒店舉辦筆會。

時間:

20xx年12月20日~21日

地點:

琴林軒

承辦單位:

城區街道工委

(四)“霧凇映春”走進中國霧凇谷活動。

時間:

20xx年12月28日

內容:

以“賞夢幻霧凇享冰雪運動”為活動主題,開展賞夢幻霧凇、冬季戶外運動會、攝影作品展等活動。

承辦單位:

旅遊局

(五)“彩燈扮春”城市亮化活動。

各鄉鎮、各部門要於春節前組織職工和群眾開展環境衛生整治,清除衛生死角,建立清潔環境,並倡導機關單位和廣大群眾製作新穎美觀、富有特色的燈籠,於節日期間擺放或懸掛在單位、樓院門前。各臨街單位、門店保持樓體整潔,在樓頂適當安插國旗、彩旗,夜晚適時開啟樓前彩燈。住建局負責完成城區內站前大街、文政大街、郵政路、迎賓路及迎賓橋主要街路亮化裝飾工程。同時,對興林廣場、文化廣場、人民廣場加以亮化裝飾,烘托節日氣氛,提升城市品位。通過各層面共同努力,為廣大群眾營造一個喜慶、祥和的節日環境。

時間:

從即日起開始籌劃,於20xx年2月11日安裝除錯完畢。

承辦單位:

城建局、各黨委、中省直、縣直各單位

(六)“鑼鼓鬧春”秧歌表演活動。

各鄉(鎮)、小區、企事業單位結合本單位的實際情況,自行組織不同範圍的秧歌表演隊,開展慰問表演活動,豐富職工群眾的春節文化生活。

時間:

20xx年2月20至20xx年3月5日

承辦單位:

各鄉(鎮)黨委、城區街道工委

(七)“翰墨詠春”書畫作品展活動。

為了弘揚祖國優秀傳統文化,擴大“中國書法之鄉”影響力和認知度,培養書法新人,展現書法精品,豐富百姓的文化生活,增加春節喜慶氣氛,促進林口經濟社會文明發展,以“謳歌新時代,助推新跨越,建設文明和諧新林口”為主題,在春節期間舉辦格調高雅、內容豐富的“翰墨詠春”書法作品展。

時間:

20xx年12月20至20xx年3月20日

地點:

各黨委自行安排

承辦單位:

文廣新局、書畫院、琴林軒、盛德新材料貿易有限公司

(八)“禮花贊春”焰火燃放活動。

各黨委、企事業各單位,根據本單位的實際情況自行安排,要確保燃放規範安全。

時間:

20xx年春節及元宵節

承辦單位:

各黨委、企事業單位

(九)“科技惠春”文化、科技、衛生下鄉活動。

時間:

20xx年1月5日~3月31日

內容:

送戲、送圖書、送春聯、送農業科技、送醫療等

承辦單位:

文廣新局、農委、科協、衛生局、計生局

(十)“愛心暖春”志願服務活動。

時間:

20xx年12月20日~20xx年3月31日

內容:

各志願者服務隊深入到小區、敬老院、困難家庭、孤寡老人家庭、留守兒童家庭等開展志願服務活動。

承辦單位:

各志願者服務隊

三、具體要求

(一)高度重視,確保活動順利開展。各部門、各單位要高度重視春節群眾文化活動,主要領導要親自安排部署,親自參與活動,要在人、財、物等方面給予大力支援,切實把工作落到實處。各有關部門要從大局出發,各司其職,各負其責,互相支援,加強協作,保證各項工作順利開展。

(二)結合實際、豐富文化活動內函。各地各部門要結合本部門本單位實際情況,充分發揮小區文化中心、農村文化中心等文化陣地作用,延長書畫院、琴林軒等書畫展館及藏書樓、鄉(鎮)文化站的開放時間。以弘揚傳統民俗文化為重點,主動組織開展內容豐富、形式多樣的文化活動,豐富群眾節日期間文化生活。

(三)團結協作,確保活動安全有序。各有關單位要切實樹立安全第一的思想,要制定具體應急措施,認真落實安全工作責任制,做到計劃周密,工作細緻,防患於未然,確保活動安全。

(四)加強宣傳,營造濃厚節日氛圍。加大宣傳力度,充分利用報紙、電視、網際網路、手機資訊平臺等媒介,廣泛宣傳活動內容,對活動開展情況及時報道,做好各類文字圖片、視訊等資料的收集和整理工作,及時報送活動資訊。對全縣上下關心、支援、參與活動的情況進行深入報導,擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。

文化活動方案3

一、活動宗旨

為加強社會主義精神文明建設,堅持以科學發展觀為統領,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,以宣傳為中心,以改革創新和科技進步為動力。

二、活動目的

由xx協會發起並組織的“牽手社群”文化聯誼活動意在走進社群,貼近基層群眾,以義演的形式與觀眾面對面,進行文化傳播交流,為活躍居民的社群文化生活,提高廣大人民個人文化涵養和素質,提高廣大社群居民的業餘生活水平,豐富和充實廣大人民精神文化生活;豐富社群共建內容,建立和諧美好社群文化生活環境,融和社群居民關係,打造新世紀現代文明社群生活。

三、活動主題

打造完美社群生活

四、活動組織機構

主辦單位:

協辦單位:各社群居委會

五、活動特色

集觀賞性、教育性、互動性、趣味性和參與性於一體的社群文藝演出活動,以精彩、歡樂、健康、互動的演出形式,讓演員與群眾近距離接觸,演員牽手群眾同臺演出,豐富廣大人民群眾的文化生活,打造多姿多彩的社群生活;以流動舞臺的形式進社群公益演出,讓老百姓在家門口領略到藝術,欣賞到自然、精彩的表演,讓廣大群眾更方便地享受到文化活動的愉悅。

此次公益演出進社群活動旨在推動北京的社群精神文明建設,活躍社群居民的文化生活,增進居民間的溝通交流,為建立和諧社會做出貢獻,為新北京建造新形象、新環境,共同迎接奧運的到來。

社群是個大家庭,搞好社群文化,讓居民工作之餘放鬆享受生活,同時在活動過程中,社群居民增加了溝通和了解,對社群產生自豪感和歸屬感,社群裡的和諧關係便建立起來。以重大節慶、紀念日為契機,深入開展弘揚民族精神教育,極大地豐富了市民的文化生活。“天天有活動、月月有演出、節日有慶典、人人都參與、無處不歡樂。”正如一首反映社群文化繁榮景象的順口溜,趕著豐富的“文化大集”,讓不同身份、不同學識、不同背景的人們找到認同感、歸屬感,共同營造相知、相識、相助的溫馨家園。

文化,是城市的靈魂;社群文化,又是城市文化的基石。用愛國主義精神、先進文化知識、社會主義新風來薰陶社群人、鼓舞社群人、引導社群人,是北京建立文明城市,著力提高市民整體素質的一大特色。以文化為平臺,切磋技藝、增進友誼,豐富基層生活。

六、活動內容

1、公益演出

(1)演員

邀請群眾熟知喜愛的老中青三代藝術家,與社群居民同臺演出,共同打造走進新農村新的互動演出模式。

(2)社群文藝團體

社群居委會鼓勵社群文藝愛好者踴躍參與,製造氣氛火爆,場面熱烈的現場,併為社群文體活動的開展提供舞臺,加深共建家園的交流,拓展社群精神文明建設的渠道,營造和諧社群的氛圍。

2、互動活動

以耳目一新的節目內容,高潮迭起的遊戲互動活動讓社群居民渡過一個難忘、歡快的時光,形成社群文化遍地開花、全民參與的熱鬧景象。

3、知識講座

通過多種形式,加強宣傳、營造氛圍,現場開展與社群有關的以“和諧社群,幸福家庭”、“健康生活,合理消費”、“響應三節,從我做起”、“安全消防,人人有責”、“自強自立、關愛弱勢群體”、“英語熱潮,喜迎奧運”、“健全法制社會,增強居民自我保護意識”、“”等為主題的科普知識、愛心講座。

時間:x月

地點:小區社群活動處

拔河比賽

目標要求:增強團隊意識和集體合作意識

參加物件:業主

時間:x月

地點:小區籃球場

文化活動方案4

為了美化學習環境,提高學習效率,培養學生分工合作的精神,與創造設計等能力,增進團體榮譽感,進取心,及增強學生的主人翁意識,營造和諧的校園氣氛,更為了展現我們“二十一中人”的精神風貌!我校政教處、團委學生會將於即日起開展主題為“班級文化”的活動!

1.活動物件:非畢業班

2.佈置範圍:班級的黑板報、牆角以及班級的整體佈置。

3.打分範圍:

(1)班級佈置:根據班級佈置的整體感以及效果進行打分。

(2)衛生方面:

①教室要求潔淨,教室地面要用溼拖把拖乾淨,黑板以及粉筆槽要清理乾淨,還有講臺以及各個角落需保持潔淨,清除班級以及班級門口底上的口香糖渣,班級門口走廊乾淨無雜物。

②教室兩邊窗臺上除了擺放整齊的作業本和綠色植物外不可放其他任何雜物。班級的垃圾筒、掃帚、拖把要統一放在教室後面一角,同時要保持清潔。班級錦旗擺放端正,合規範。

③班級牆壁保持潔白。

(3)每個班級在班級顯目位置可做與“班級文化”主題相關的佈置,可以盡情聯想(可貼海報等體現班級特色的宣傳畫)

4.總體要求:佈置效果舒適,富有創新,要有特色,能夠體現班集體的風采。

5.活動截止日期:3月25日

6.打分日期:3月25日——28日。

到時我們會對各班級進行打分,最後將在大會上公佈獲獎班級並給予獎勵,在班級期末評估總分中給予加減分。

文化活動方案5

一、策劃方案名稱:

辦事處居民廣場舞比賽

二、活動背景:

廣場舞蹈是由人民大眾自發而形成的,其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口,已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動,既讓現代文化得以迅速流行,也使傳統文化絕處逢生,進而促進人們生活更加積極向上,更進一步推動了和諧商都的建設工作。廣場文化活動的興起,很大程度滿足了現代人多方面多層次的精神文化需求,滿足了人們的審美情趣和審美的要求,使人們的文化審美意識提高;廣場文化活動的興起,具有鮮明的時代特色,能夠展示社會的精神文明,對社會文化發展產生巨大的影響。

三、活動主題:

舞動健康舞動快樂

四、活動目標及意義:

(一)目標:塑造多元性的社群文化,普遍性的社群文化,提高居民的個人素養,陶冶其情操,增強其對社群的歸屬感和凝聚力,使社群居民之間的關係更為融洽,家庭更為和睦,從而促進社群的綜合發展。

(二)意義:採用地區發展模式(或小組工作的社會目標模式),強調社群居民的參與、合作、組成集體,以增強社群凝聚力和歸屬感。

五、活動地點:

社群廣場

六、活動時間:

20xx年4月18下午14:30――16:30

七、活動形式:

1、團體舞賽式(自行組團)

2、比賽要求:

(1)精神面貌:參賽人員能較好的展現健康明快、歡樂和諧的文化特點,具有時代感、能抒發健康情懷,能充分展示體育健身風采。

(2)藝術表現:參賽人員對音樂的理解準確,編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿,緊扣比賽內容,有良好的視聽效果。動作到位、富有節奏感、表情樂觀自然、有較強的表現力,動作整齊一致,能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

(3)表現形式:比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協調,有特色、有層次、有藝術感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風格,與比賽主題相一致,起到很好的視覺衝擊力。

八、活動準備和人員安排:

(一)前期準備:

1、即日起開始宣傳,宣傳方式:社群打板公佈、社群公佈欄、社群資訊專幹進行動員、簡單的動員大會。

2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數、舞種、負責人、社群跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進,以監督、協調參賽者進行排練,一週至少三次跟進。

3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間,此期間,社群工作人員規劃好舞臺布Z、主持人招募(自行動員)、節目排程人員的安排、相關物資準備等。

4、比賽前一天,參賽團體將進行賽前抽籤以確定當日比賽順序。

5、4月18號14:00――16:30為比賽時間。

(二)人員安排:

主持人:1名

評委:辦事處領導以及居民代表共計7人

節目排程人員:2名

後勤保障及現場安保:7名(各社群各出1人)

九、活動流程:

(一)比賽流程:

1.開場舞(由社群腰鼓隊進行腰鼓表演)

2.主持人上臺,介紹來賓,並對此次活動性質、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

3.領導致開幕詞。

4.比賽正式開始,以彩排時的抽籤順序進行。

5.評委評分。

6.主持人公佈最終結果。

7.嘉賓頒獎,獎項為:

最具魅力團(1名)

團體活力獎(2名)

最佳創意團(3名)

最佳人氣團(1名附加獎)

8.活動結束

十、評分細則

1、動作編排20(分)

2、現場完成20(分)

3、技術舞感20(分)

4、表現力、交流與配合20(分)

5、音樂與服飾20(分)

文化活動方案6

元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節,經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

公司“慶元宵猜燈謎”文化活動方案一

一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:20xx年2月17日(農曆正月十五)晚6:00

三、活動地點:一樓同仁廳會議室

四、活動準備:

1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

2、場地佈置:2月17日上午,裝置科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、2月17日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則:

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設定:

共設定獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算:

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

3、禮品200份,4元×200=800元

合計費用:約1000元左右。

公司“慶元宵猜燈謎”文化活動方案二

一、活動主題:鬧元宵猜謎語

二、活動時間:20xx年x月x日(農曆正月十五)上午09:30——10:30

三、活動地點:圖書館二樓閱覽部

四、活動準備:

1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

2、場地佈置:2月13日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則:

1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

2、謎底猜出後,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤後,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎,遵守規則。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公佈答案的謎面當場封題,不能再猜。

公司“慶元宵猜燈謎”文化活動方案三

一、XX年元宵節活動時間:XX年(正月十一)---(正月十五)

二、XX年元宵節活動主題:紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵

三、活動方案:

活動一:過年七天樂元宵也快樂

正常商品88折後滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

(黃白金、名菸酒、手機不參加此次活動)

活動二:慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務檯領取元宵。

活動三:正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

正月十一----正月十五期間,在各樓層均開闢懸掛燈謎,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務檯按編號對證領取獎品。

遊戲規則及兌獎辦法:

1.必須由本人將謎底貼於謎面之上。

2.按編號對證確認後方可領取。

3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記後方可領取,每證限領3份。

賣場內外裝飾計劃:

1.元宵節燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)

3.燈謎會的佈置:燈謎10000條

4.電視臺、氣象局廣告

5.手機簡訊(全縣使用者)

6.彩色宣傳單10000份

7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

8.超市佈置元宵節的氛圍

9.超市佈置“元宵美食街”

10.條幅:

①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

③過年七天樂元宵也快樂

④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀

⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎徵文大賽(正月初六始――正月二十止)

11.活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊

12.一樓玻璃門貼紅裝飾

“慶元宵·猜燈謎”活動方案二:

圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

1、活動時間:3月4日(農曆正月十四)下午1:30

2、活動地點:桂苑社群文化娛樂廣場

3、活動準備:

①製作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社群居民的小禮品。(共建單位負責)

⑤準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社群負責)

4、人員安排:共建單位和社群的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社群保衛科負責維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規則(共建單位負責製作):

①謎面共200條。

②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記×,則說明是已經猜過的。

④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出後,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤後,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。

文化活動方案7

為了豐富員工的業餘生活,為大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆,促進加深員工之間的交流和溝通,因此,公司擬成立康樂中心,以下是策劃方案草稿,企業文化活動方案。如下:

第一、策劃背景

企業的發展需要人才,企業擁有了人才,就贏得了發展的生機。而吸引人才,激勵人才中很重要的一點就是企業發展的環境及良好的氛圍,一個良好的外部環境,能使員工感受到充分的發展空間;而一個溫馨的內部環境,更能使員工感受到家庭般的溫暖,文體活動是企業和諧的載體,因此,應注重企業文化建設,組織職工開展文娛活動,是現代企業人性化管理中不可缺少的一項,適用於企業爭奪人才發展的先機,創造員工福利和財富,打造完美的團隊。

第二、策劃目的

充分利用集團公司四樓閒置的空房資源,經過具體部署,給員工帶來一個放鬆的環境,使員工在工作之餘,能夠開心放鬆,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。

第三、策劃思路

本著大膽設想,小心求證的原則,結合發散性思維,可將員工活動粗略分為四大類:知識型 溫馨型 娛樂型 新潮型 溫暖型,並以此為主幹可劃分各類團隊活動,達到增進員工之間相互瞭解,培養企業主人翁意識,愉悅放鬆心情的效果。

總專案:康樂中心(利用公司四樓的資源),週一至週五開放時間:晚上6:00-10:00,規劃方案《企業文化活動方案》。週六、週日全天(9:00-22:00)(錄影廳除外)。

第四、策劃內容

(一)知識型 開辦閱讀室

科學是第一生產力,時代在發展,科技在進步,資訊在迅速更新,發起的知識型活動更能激發員工學習充電的熱情。

經調查,公司原來有辦閱讀室的經驗,並有一部分資源。在此基礎上,在集團四樓找一個兩間的房間,佈置?個雙面書架(待相關人員現場勘查後綜合定)。再購買一批圖書分類擺放:雜誌類、小說類、等。開放時間:週一至週五晚上6:00—10:00。週六、週日全天。每兩個小時一檔。閱讀室設有管理員,管理方案見(最後)

(二)溫馨型 開放歌廳、舞廳

經調查,公司管理層中有許多人愛好唱歌、跳舞,經常有不少人員到蓮塘KTV、或舞廳採取AA制的方式互動唱歌、跳舞豐富自己的業餘生活。因此,在公司允許的情況下,可在四樓選擇一個房間,仿照歌廳的配置及規模,購置一套卡拉OK裝置,用於職員工發揮自己的興趣愛好。

(三)娛樂型 開辦球室:檯球、乒乓球、羽毛球

檯球、乒乓球可開在一個房間內。初定兩張檯球桌,兩張乒乓球桌。羽毛球另設一室(如有場地),沒有可設室外。

(四)新潮型 開辦網咖、錄影廳

網咖初定3臺電腦,有管理員專管。實行收費。每小時2元。上網人員要及時到網咖登記本上進行登記欲上的時間,以方便管理員排班。

錄影廳每日放1-2部片子。實行收費,一人/一場1元。會事先在公司宣傳欄張貼一週內放映公告。錄影廳內嚴禁高聲喧譁,交頭接耳,違者清場,並上報集團辦公室點名批評。

(五)溫暖型 音樂停留吧

可在場地內配置四張桌子,16張凳子,備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂,喝著茶水休息片刻。(音樂只能放溫情、舒緩的節奏、以輕音樂為主)

文化活動方案8

活動時間:

5月28日下午4:20~5:00

地點:幼兒園大操場

人員安排:主持:胡文靜 錄音:胡文靜 李丹靈 音響: 禤小珠

活動目標:

1.以幼為本,營造優雅的禮儀氛圍,傳承中國文化。

2.深化《古詩成語》、《弟子規》等經典誦讀,使聖賢之書響徹家園內外。

3.孩子、家長與老師一起載歌載舞,讓孩子感受節日快樂。

活動過程;

1. 隨著優美的古箏音樂幼兒慢步進場

形式:男孩牽女孩的手進場,圍成圓圈,開展禮儀表演

幼兒相互有禮貌地說你好!男孩請女孩坐圓凳,女孩說謝謝!

2. 幼兒表演《古詩聯唱》

第一首:《靜夜思》由男孩站起來表演,女孩坐圓凳表演

第二首:《春曉》由女孩站起來表演,男孩坐圓凳表演

第三首:《憫農》由男孩站起來表演,女孩坐圓凳表演

第四首:《相思》由女孩站起來表演,男孩坐圓凳表演

3.古詩、成語記憶操的表演

形式:隨著優美的古箏音樂,幼兒從圓圈走成四路中隊

內容一:古詩《江上漁者》、《梅花》、《小池》、《贈汪倫》

內容二:成語由“床”字引出的成語到由“霜”字引出的成語

4. 幼兒進行《弟子規》的朗誦,以及根據相應的禮儀規範進行情景表演

形式:《弟子規》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演

5. 家長圈內表演古詩《烏衣巷》,幼兒圍圈做動作

形式:邀請10位家長穿著旗袍,拿著中國傳統雨傘表演古詩《烏衣巷》

6.親子活動《司馬光砸缸》表演

7. 結束活動

隨著優美的古箏音樂,男孩牽女孩的手走圈做簡單動作,並有序離開活動現場回教室,家長表演人員隨後

文化活動方案9

一、活動目標:

通過展示活動,瞭解中華傳統文化,認識中華文化的豐厚博大,受到中華傳統文化的影響與薰陶,培養學生的民族認同感和民族自豪感。

二、活動時間:

1月16日週五下午(具體待定)

三、活動地點:

四、活動形式:

本次主題活動分成四個階段進行。

(一)第一階段:活動準備。由各部負責老師準備好活動材料

(二)第二階段:活動開展,各部負責老師向同學們介紹傳統文化的內涵,指導學生了解一項傳統文化內涵。

(三)第三階段:成果展示。成果展示分為五個部門舉行:

猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班迷你春聯——高培一、二班搓湯圓——中培一、二、三班弟子規朗誦——低培一、二、三班

(四)第四階段:總結評價。

評選出若干優秀作品、先進團隊,對整個活動進行總結評議。

五、人員安排

六、展示活動程式

1、九聾指派代表說明燈謎的來歷,並讓在場學生猜謎。

2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義(背景音樂:說唱臉譜)。

3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯,說說春聯的由來,並大聲朗誦(背景音樂:春節序曲)。

4、校書法小組成員上臺展示春聯的貼法

5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規》

6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓,時間規定為一分鐘。(計時:背景音樂:歡樂中國年)

7、頒獎儀式(集體獎三個,個人優秀作品獎10個)

七、活動預算預計:

500元

文化活動方案10

為豐富學生的'校園文化生活,陶冶學生的藝術情操,促進學校精神文明建設,引導學生走進音樂,歌唱音樂,享受音樂。音樂科組定於11月下旬舉行林村國小首屆文化藝術節之“校園十佳小歌手”專場比賽。現將有關事宜通知如下:

1、參賽歌曲:

內容健康向上,朝氣活潑,時長5分鐘之內;

2、參賽物件:

各班1名參賽選手、合唱隊若干名選手;

3、演唱形式:

獨唱、對唱、歌伴舞;

4、報名時間:

10月20日—10月31日,請各班主任把參賽人員、曲目填入“ftp——教導處——08-09資料——藝術科組——小歌手參賽節目單”(可以請授課的音樂老師幫忙選定);請參賽選手於11月10日下午2:00到音樂室抽籤排序。

5、彩排時間:

11月17日(星期一)下午2:30——4:00

6、比賽時間:

初定11月24日(星期一)下午3:00——5:00

(注:具體的比賽時間與學校藝術節的閉幕式時間一致)

7、比賽地點:

學校舞臺

8、評獎方式:

分高、中、九年級個級部評獎,各級部分別選前3名,最後1名選手由評委在實力較強的年級中選出。

9、獎項設定:

“校園十佳小歌手”10名、其他為優秀小歌手;

10、評委:李峻峰、黎勇堅、李亮興、李潤華、潘偉、溫學深、凌正偉、李豔瓊、吳莉莉、陳美娥

其它事項:

一、評分標準:1、演唱技巧、歌曲處理70分

2、颱風、藝術感染力15分

3、服飾、綜合印象15分

二、舞臺設計:樑鳳鳴

三、燈光、音響:閔江濤、李炳深

四、拍照、攝錄:徐文斌、楊福星

五、主持:禹和展、李秀珍(劉若愚老師負責撰寫主持稿及輔導小主持人的工作);

六、成績統計:鄒援藝

七、撰寫獎狀:駱永梅

八、摧場工作:羅雪蘭(負責彩排及比賽的後臺摧場,陳美娥負責跟蹤及實際操作的指導。)

九、獎品準備:劉思娜、廖永紅(負責獎品的購買及包裝,吳莉莉負責跟蹤工作進展。)

文化活動方案11

一、指導思想:

在“六一”兒童節到來之際,進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,推動我校藝術教育的發展,依據林業局檔案精神,我校特舉辦田徑運動會及校園文化藝術節。

二、活動主題:

紅領巾相約中國夢

三、活動目的:

1、通過對優秀學生的表彰,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六〃一。

3、學校組織開展第三十七屆體育運動會,以學生參加各種形式的體育運動專案的活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

四、活動內容:

1、開幕式

2、文化藝術表演

3、第二國小第二課堂成果展示(音樂、體育、美術)

4、田徑運動會

五、活動時間:

5月31日

六、活動組織機構:

主席團成員:龍江雲劉國平張榮娟紀新亞孫偉黃淑君總指揮:劉國平

副總指揮:黃淑君劉偉紀新亞

大會主持:孫偉

宣告組:於鋅澤於睿樸欣格

紀律評比:紀新亞黃淑君周建玲李娜

保衛組:楊鳳傑

後勤人員:劉偉張玉書

仲裁委員會:紀新亞黃淑君周建玲

裁判長:張榮娟

副裁判長:曹東昇

終點裁判長:臧家慶

檢錄長:付麗鳳

檢錄員:丁鳳英王平秦霞張麗王莉陶彩娟陳豔計時長:徐建洪

計時員:許鴻飛蘇景潔

終點記錄員:都雪紅

發令員:嚴旭峰

集體裁判長:馮春智

集體專案裁判員:張麗麗丁鳳英丁淑芝丁以芳李娜

總記錄:都雪紅

醫務組:王波

獎品組:黃淑君劉偉

攝影組:孫偉

七、工作安排

1、體育教師安排各班運動會體育專案報名工作以及佈置活動場地等工作。

2、政教處在活動前,收集隊報,佈置隊報展示區。

3、美術教師提前收集美術作品,佈置畫展。

4、音樂教師提前排練文藝表演節目。(第二國小校園文藝隊)

5、二課教師組織成果展示。(花樣跳繩小組、輪滑小組、葫蘆絲小組、工藝貼上小組、泥塑小組)

八、其它工作安排

1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

2、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

3、主持播音:主持開幕式、閉幕式,負責及時彙編播報各方資訊,竭力渲染運動會氣氛,做到播報準確及時。

九、獎品及發放

1、每個活動的獎品由教導處按名次統一發放。

2、集體獎品為獎狀。

文化活動方案12

一、活動背景當你走進課室,你會驚訝的發現,原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的塗鴉—— “課桌文化”正大肆氾濫。

“課桌文化”不但充斥我們的課室,醜化我們的環境,影響我們的學習,更是汙染我們的思想,敗壞我們大學生的形象。所以,清除、 杜絕“課桌文化”刻不容緩!正值我校將要搬入海河教育園區。其中, “課桌文化” 也急需清除並且杜絕。因此院青年志願者協會策劃了這次“清除課桌文化,樹立文明新風”的活動。這次活動形式新穎、內容豐富,得到了學院老師和身邊同學的支援。這次活動必將達到優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強全院學子凝聚力的目的。

二、活動目的和意義:美化校園環境,提高學子愛護桌椅、愛護校園環境的意識,加強全校學生的凝聚力,全面提高全校學生的素質

三、活動口號:愛我輕工,杜絕課桌文化

四、主辦組織 天津輕工職業技術學院院青年志願者協會

五、協辦組織 天津輕工職業技術學院院團委會

六、活動時間:xx年12月26號9:00—10:30

七、活動地點:學院一、 二號教學樓各教室

八、活動內容及流程一、活動前期:

a.活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書

b活動前三天,在校園公告欄張貼宣傳海報

c.活動前一天,購買活動中所需物品(各小組自帶臉盆.抹布.刷子)其它東西由本協會責帶上(洗潔精等)。

d.在活動前一星期,利用團課活動時間全學員開會,並將活動成員進行分組,規定每個小組的任務(活動內容及人員安排見附件一)

二.活動中期:

a. 參加活動的人員活動當天上午8:40在籃球場國旗臺前集合並分配活動任務

b.發放活動中所需物品,各小組長帶領成員去各自的活動區域,開始活動

c.活動結束,各小組在教學樓門前集合,制定人員收回剩餘物品

d.協會驗收成果,並對此次活動評分總結

三.活動後期:

a、以展板的形式展出整個活動過程的情形和效果,以及以後長期的宣傳。前者包括:文字說明的工作回顧、志願者活動過程的照片展覽等等;達到美化桌面和長期宣傳的目的

九、活動物件:天津輕工職業技術學院產主義青年團校第七期學習班全體學員

十、考核細則(評選優秀小組前5組,在個人志願者活動時償給予註冊)

標準:評分人的測評結果其中包括

團隊資訊反饋,合作能力(20分)

分工合作,工作態度,工作效率(20分)

活動紀律,清理質量(40分)

活動相關材料的整理與上交。(20分)

十一、活動預算:洗衣粉10袋30元、環保袋20個20元

總計:50元

十二、預期效果:全校學生都有所感觸,;愛護公物、珍惜學習環境的意識得到很大 提到,個人修養也得到提高;學生素質水平得到提高,學子凝聚力也得到增強;從此,同學們在舒適的學習環境中認真學習,為輕工做出更大的貢獻。

十三、注意事項1、活動期間服從管理

2、活動期間注意安全,禁止在教室內追逐打鬧等

3、活動期間不得損壞課桌椅。

4、活動期間注意保持志願者良好形象

5、黑板用抹布過兩次水,做到黑板無白色痕跡,板槽沒有粉筆墨。黑板如果有貼上膠,用小刀或者其他利器颳去,在不劃傷黑板的情況下。

6、地面做到沒有垃圾,沒有衛生死角,用墩布把地擦乾淨。

8、課桌內無垃圾,課桌、椅子表面無灰塵,有字跡的儘量清理乾淨。

9、牆面打掃乾淨牆壁潔淨,無亂貼亂畫和明顯汙漬

文化活動方案13

為貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,深化校園精神文明建設內涵,豐富校園文化生活,更好地拓展學生素質,培養創新精神,增強實踐能力,促進青少年成長成才。經學校行政會研究決定在本學期第八週至第九周舉辦GD中學第九屆校園科技文化藝術節。

一、指導思想:

本屆校園科技文化藝術節堅持以科學發展觀為統領,深入貫徹落實中央《意見》精神,通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園科技文化藝術活動,為進一步豐富校園文化生活,大力推進我校素質教育工作的深入開展,深化學校科技、藝術與文化教育有機結合,為學生提供更多展現自我才華和巨集揚自身個性的空間,提高學生的創新精神和實踐能力,推動和加強校園精神文明建設,提升學校的教育教學質量和辦學水平,全面促進學生健康、和諧的成長。

二、活動主題和宗旨:

主題:“弘揚個性展示才華”

宗旨:建設有利於中學生健康成長的校園文化氛圍,激發學生愛國、愛校的熱情,培養學生的人文精神、創新精神、實踐能力,促進廣大學生綜合素質的全面提高。

三、組織機構:

為保證本屆校園科技文化藝術節各項工作的順利進行,學校成立GD中學第九屆校園科技文化藝術節領導小組,負責本屆科技文化藝術節活動的總體協調工作及各項活動的組織和實施。

組長:

副組長:

成員:

四、參加物件:全校師生

五、活動時間:20xx年4月19日——4月30日

六、活動內容簡介:(附活動一覽表)

1、科協:(負責人:)

①、學生優秀作品展

②、科技創意——雞蛋撞地球比賽

2、語文組:——名著閱讀競賽(負責人:)

3、數學組:——國中數學競賽(負責人:)

4、英語組:——英語綜合知識競賽(負責人:)

5、文綜組:——學生實事知識競賽(負責人:)

6、理綜組:——國中地理、生物知識競賽(負責人:)

7、體藝組:

①、七年級年段:——乒乓球迎面競走接力比賽(負責人:)

②、八年級年段:——定點投籃比賽(負責人:)

③、九年級年段:——體育綜合比賽(負責人:)

④、第三屆校園十佳歌手比賽(負責人:)

七、活動要求:

1、高度重視、認真落實。本屆校園科技文化藝術節是深化我校校園精神文明文化建設的重要載體,全面推進學校素質教育的重要舉措,各職能部門要予以高度重視,認真落實方案要求,保證所承辦活動的順利開展。

2、突出主題、多出精品。“弘揚個性展示才華”為本屆校園科技文化藝術節的主題。各職能部門在組織活動過程中必須緊扣主題,結合學校教育教學實際,精心設計專案活動方案,精益求精,多出精品。

3、精心策劃、注重實效。各職能部門要精心策劃活動的過程,加大宣傳力度,擴大學生的參與面。充分調動學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,讓全體學生在活動中巨集揚個性,展示才華,增長知識,提高素質。

4、加強組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術節活動專案多,時間緊,任務重,各小組在活動中要互相協調,合理安排時間,保證正常教育教學秩序,保證活動期間的師生安全。

文化活動方案14

一、活動目的

6·1是可愛的孩子們的節日,天真天真的他們,讓這個世界佈滿歡聲笑語,同時我們提倡無煙社群,讓天空更藍,人們身體更健康,修建——社群溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節佈滿歡笑佈滿健康。

二、活動要素

活動時間:

5月31日——6月1日

活動範圍:

全國範圍內的所開發的專案(社群及在售專案銷售中心)

活動物件:

社群業主

三、活動主題

主題建議:

6·1無煙日,最美兒童節

宣傳引言:

6月1日不但是快樂的兒童節,更是親情和院提倡的無煙日,讓我們放下手中的香菸,在藍天白雲中與孩子更親近

四、無煙健康趣味親子活動

活動建議:

1、寶貝健康爬比賽

2、無煙有力吹氣球運球比賽

3、家庭齊心協力跳繩比賽

五、提倡無煙社群活動

活動規則:

由社群業主在“無煙社群”的展現板上簽名,表達對無煙社群的支援,並由物業工作職員或社群小朋友為簽名的業主派發“無煙社群”小標貼。

六、歡樂———人物伴你成長

6·1展開———人物(布娃娃形象)在社群陪小朋友頑耍及合影。

七、社群飄蕩著歡快的歌聲

活動期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,修建溫馨歡快的氣氛。

文化活動方案15

一、活動目的

為了活躍園區的聖誕節日氣氛,表達管理處對業主的深切問候。

通過舉辦聖誕平安夜派對活動,為業主營造一個輕鬆歡快的園區文化氛圍,顯現高階社群特質。

營造喜慶、祥和、溫馨的節日氛圍。

二、活動時間

20xx年12月17日至20xx年1月3日

三、人員安排

活動總策劃師:XX

活動總協調人:XX

安管部協調人: XX

工程部協調人: XX

四、活動內容安排

(一)小區環境佈置

在小區域懸掛聖誕裝飾,如彩燈等。

平安夜、聖誕節當天在小區迴圈播放聖誕音樂,以增強節日氣氛。

在小區入口處擺放聖誕樹及閃燈裝飾。

在12月24日,以簡訊、上門走訪、電話通知等方式通知業主,祝賀業主聖誕快樂。

管理處全體工作人員統一著裝及規範用語,可由客戶服務部提前對工作人員進行培訓,提升形象禮儀,亦可統一佩戴聖誕帽,遇見客人時主動問候,送予節日的祝福。

(二)開展平安夜聖誕節活動

在與會所溝通過程中,明確活動辦法等相關內容。

在20xx年12月24日晚,管理處安排工作人員協助會所對前來參加活動的業主和嘉賓予以引導。

由管理處群發手機簡訊予各業主及全體工作人員,以示節日的問候。

平安夜當天將吉祥蘋果發至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客戶。

開展“採摘吉祥物,許下聖誕願”活動:

①準備:在裝飾精美的聖誕樹一棵聖誕樹旁設立採摘區,準備帶掛鉤的橫杆一根,上面掛滿聖誕帽和聖誕靴子;小鉤竿一根;簽字筆五支;一名“聖誕老人”(協助業主掛願望卡、派發禮物)與兩名工作人員(補充道具、現場引導和維護)。

②遊戲規則:參與者站在指定區域內,用小鉤將立柱上的聖誕帽/靴鉤出,不能觸動其它的聖誕帽落地,如能順利摘取,則此聖誕帽歸參與者所有。

③所有參與者均可獲得聖誕老人贈送的聖誕卡片一張。嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上,並將其懸掛於聖誕樹上。

④鼓勵業主在聖誕樹前留影。可以聖誕節下午沖洗好贈送給業主(也便於管理處對業戶資訊的收集)

6. 活動當晚的安防工作,保安服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作,做好配合。

五、各部門職責分工(小區環境佈置)

聖誕物品的準備、採購及分發,由綜合行政部負責,在20xx-12-18前完成,行政部對現有物品進行清點,並視活動安排購置新的聖誕裝飾品,報管理處領導批准後購買,並按活動安排分發給各部門。

群發手機簡訊送聖誕祝福。由客戶服務部負責,在20xx-12-24前完成,由客戶服務部編輯簡訊祝福語,於12月24日傳送予各業主及管理處全體工作人員。

在小區各入口處及管理處擺放聖誕樹及噴雪繪製。由客戶服務部、維修服務部負責,在20xx-12-22前完成,由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪,由維修服務部協助聖誕樹的擺放及裝飾品的點綴。

六、物料準備

彩燈 5米/條 12條 8元/條 裝點聖誕樹、門崗及主要通道 由維修部檢查去年節日用品後提出申購的建議。

聖誕樹 3米/棵 4棵 220元/棵 放在三個主要主出入口和活動現場。 視去年物品的回收完整度確定採購。(含護欄)1.5米/棵 50元/棵 放在三個小門崗及管理處門外。

聖誕樹枝條上帶叮噹、松球、紅結 10條 10元/條 圍繞在進出口崗屋簷邊。

太空棉白色 8米 10元/米替代白雪裝點聖誕樹、枝

音樂光碟 cd歡快聖誕音樂 2張 用於小區播放 用去年物品

禮品盒精緻小巧 50個 1元/個用於裝飾聖誕樹及派發小禮物給業主中大件 30個 8元/個 置放聖誕樹下 視回收的情況確定採購或製作。

其他:用去年物品

總計:3236元

七、補充說明

(一)小區環境佈置

活動前,由維修服務部、客戶服務部負責將裝飾物品安置於相適應之位置,維修服務部需提前將電線、電路等佈置到位,並由專人對其安裝及除錯情況進行檢查,以確保活動當天設施裝置正常使用。此工作需於12月21日前完成,並由工程、客服兩部門負責人進行最後確認。

各部門需分別對其部門所因完成的事項制定計劃、分配責任,以確保活動順利展開。

行政部將活動物品分發後,由各領用部門自行保管,安置於公共區域的物品,由保安服務部統一進行保管。若有丟失現象,由責任部門負責找回或予以賠償,如有損壞,由管理處負責人視情況劃分責任。

活動當天,由客戶服務部進現場進行總體協調及監控,希望各部門積極配合。

活動結束後,由客戶服務部門填寫《社群文化活動效果評估表》,對本次活動進行效果評估及總結。由保安服務部及工程部負責將物品收回,由行政人事部負責清點入倉,以備下次使用。

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