校園文化請示
校園文化請示1
市教育局：
為提升校園文化品位，創造精品學校，我校特提出整體改造規劃，請示如下：
一、學校基本情況
明志國小於20xx年獨立辦學，其前身是二十五公司子弟學校。近年來，在市政府和上級教育主管部門的關心和支援下，經過歷任領導班子和全體師生的共同努力，學校面貌發生了巨大變化，與此同時，教育教學質量穩步提高，內涵發展省內外知名，受到人民群眾的一致好評、上級主管部門的密切關注及全國、省市媒體的廣泛報道。
二、存在問題我們也清醒地看到，由於歷史的原因，學校在硬體建設方面還比較薄弱。
1、學校資訊化建設雖然從無到有，且資訊化水平有了大幅提高，但面對現代社會的需求，教育改革的深入，學校發展的要求，我校的資訊化還要進入到一個新的發展高度。
2、學校"明志樓"牆體油漆斑駁，汙水浸染，色彩暗淡，門窗質量太差，常出現門變形、窗卡死的情況，無法維修，希望能與將建的"致遠樓"同步改造，爭創精美特新。
3、"致遠樓"沒有另行設計功能房，"明志樓"現有的功能房不能滿足教學需要，學校擬在"致遠樓"將教室改建一間語音室，兩間計算機房，兩間舞蹈房。
4、學校地勢低窪，一到雨水季節，地面受損嚴重，致使學校常年修補，浪費大量人力財力，希望能將地面鋪上瀝青，以絕後患。
5、校園西圍牆和二十五公司道路緊鄰，其路面比校園地面要高，再加上排水不暢，致使牆體斑駁欄杆腐蝕，存在嚴重安全隱患。學校的財產和師生的安全得不到根本保障，迫切需要翻修。
6、我校大門自獨立辦學以來沿用至今，大門由兩個店面改造而成，十分窄小，地勢高陡，位置正對學校籃球場，無法通行機動車，市教育局領導視察時也多次強調要重新移址修建。特別是20xx年7月初舊教學樓拆除時，由於運輸車等機械不能進入，導致舊樓廢墟堆放至今。這樣，不僅影響了校貌，也讓當地的群眾有很多的怨言，而且給學校管理帶來極大不便，存在嚴重的'安全隱患。
三、申請專案及預算
1、全面改造學校資訊化建設，力爭進入江西省百家智慧校園之列，申請資金約100萬元。
2、明志樓外牆及門窗改造，將與新建的致遠樓一致，南北遙相呼應，整齊美觀，申請資金約100萬元。
3、致遠樓功能房建設，匹配滿足需要的語音室一間，計算機房兩間，舞蹈房兩間，明志樓錄播室一間，申請資金約100萬元。
4、校園地面改造，校園馬路及部分學生活動區域鋪上瀝青，申請資金約50萬元。
5、校園圍牆維修申請，需要維修的圍牆長37米，高2.5米，地基0.6米，鐵藝面積約70平米。申請資金約50萬元。
6、根據局領導的建議和校園實際情況，我校計劃把大門南移80米左右，緊挨學校南圍牆，建成安全、規範、標準的封閉式大門。學校多次與南面相關店主洽談店面置換事宜，店主堅持置換補助金65萬元，故申請置換補助資金65萬元。
各項總造價約465萬元。
懇請上級領導實地察看，幫助我校解決困難，我們全體師生將以更高的熱情和更加優異的成績回報社會。
以上請示妥否，請予審批!
xxx
20xx年xx月xx日
校園文化請示2
尊敬的各上級主管部門：
興隆國小位於陸良縣小百戶鎮興隆村委會。學校共有教職員工29人，本學年在校學生387人，其中寄宿學生176人。因學校原教師宿舍樓下公示欄內和教學樓教室外牆製作的`噴繪經風吹雨打、日晒雨淋現已老化，其中的內容已不能適應當下學校的教育環境。為豐富校園文化，讓師生門在優美舒適的環境內工作、學習，經學校校委會研究決定將這批老化的噴繪更換成更經久耐用的室內、外寫真。此次校園文化建設預計經費初步估算如下：
1、室內寫真60平方米x40元/平方米=2400元
2、室外寫真80平方米x50元/平方米=4000元
以上兩專案預計共需資金6400元整，懇請上級各主管部門給予批准採購為謝!
xxx
20xx年xx月xx日
校園文化請示3
貞豐縣人民政府:
我校是一所百年老校，在這百年的歷史長河中，為社會輸送了成千上萬的人才。現有在校學生1280人，教師45人。我校為了擴充套件校園，擴大辦學規模，經過全體教師的努力、社會各界的支援及人民政府的高度重視和教育主管部門的關心，學校於20xx年作為國家義務教育專案，經過近兩年時間的`建設，在20xx年3月遷至現在的校址。學校佔地面積近22畝，教學樓建築面積2617.9平方米。近兩年來，由於學生不斷增多，上級主管部門於今年三月又給我校修建了400多平方米的教學樓，我校校園面積增至25.5畝，以上新增土地費用全部由學校承擔。20xx年"兩基"以來，學校領導班子一直很注重校園建設，但由於學校開支太大，經費極其緊張，按照上級檔案精神，在全縣實施"亮麗工程"，而現在學校負責累累，不能整體規劃建設，為迎接"兩基"國檢，學校很想把校園建設成為"五化"校園，給學生建立一個良好的學習環境，但現已無能為力，現特向人民政府申請援助，給新教學樓前規劃建設，所需資金約三萬捌仟元，望給予解決!
xxx
20xx年xx月xx日
校園文化請示4
文化教育體育局領導：
為了推進舊店鄉均衡教育發展程序，達到校園文化建設人文與藝術的和諧統一，舊店國小計劃利用其得天獨厚的地理位置和深邃的歷史文化內涵條件。努力打造以國家級非物質文化遺產—皮影戲為鮮明個性特色的農村現代化國小。具體規劃方案如下：
一、改建學校南牆為"透視牆"，牆內側建東西兩個綠化帶，外側為"繼承傳統文化，打造和諧校園"的'鐵皮標語口號。
二、改建校門西側為"明德廣場"，廣場西側建以皮影造型"將相和"為主題的浮雕牆。浮雕前方放置仿漢白玉造型立體盆景四個，兩側安裝槐花燈兩個，廣場以彩色水泥磚鋪地，通過方形的色調變化，喻示著我們的學校是一個有著完善規章制度的和諧校園。浮雕後方種植法桐林，林內建"鳥語花香園"。
三、廣場北側建東西50米長皮影文化長廊，內容以邯鄲成語典故為主題，圖案以皮影為主調，長廊右側設一皮影文化宣傳欄。
四、走到長廊盡頭，映入眼簾的是學校生態園，生態園由四部分組成：鬆園、竹園、梅園和桃李園。園中心建一"友誼亭"，對聯為："松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家"各園之間由鵝卵石林蔭路連線，代表我校教師、學生、師生之間脈脈相通、親如一家。
五、大門東側為操場，操場地面全部灰土硬化，運動場地米石硬化，東側建一夢想大舞臺，舞臺背景牆中央為舊店國小校徽，四周以綠色圖案映襯，讓學生在這裡品味成功的快樂，追求理想的實現。
六、校園東北角處建一"皮影戲演播廳"，廳內佈置燈光、桌椅、音箱、皮影佈景、樂器等，四周牆壁以皮影的發展歷程和皮影表演圖片為主題內容裝飾，供師生才藝展示和重大節日演出時使用，培養孩子從小養成熱愛鄉土文化，繼承文化遺產的優良傳統。
以上請示當否，請領導批示。
xxx
20xx年xx月xx日
校園文化請示5
教育體育局領導：
我校為改善育人環境，提升學校品位，經過爭求廣大教職工意見，校委會研究決定，進一步加強校園文化建設。學校派人規劃、測算、設計，瞭解相關市場，具體建設專案如下：1、新建餐廳北牆設計內容為辦學理念、校訓、校風、教風等，紅色PVC材料，83個字，1572元;2、綜合實踐基地樹木特性簡介，規格80x150不鏽鋼材料製作，5x180元=900元;3、交通警示標誌，2x230元=460元;4、教室內寫真《社會主義核心價值觀》，18x50元=900元;5、寫真宣傳版面，5.3平方米x100元=530元;6、寫真教師值班標誌牌一塊150元。資金共計：4512.00元。
當否，請領導批示。
xxx
20xx年xx月xx日
校園文化請示6
貞豐縣人民政府:
我校是一所百年老校，在這百年的歷史長河中，為社會輸送了成千上萬的人才。現有在校學生1280人，教師45人。我校為了擴充套件校園，擴大辦學規模，經過全體教師的努力、社會各界的支援及人民政府的高度重視和教育主管部門的關心，學校於20xx年作為國家義務教育專案，經過近兩年時間的建設，在20xx年3月遷至現在的.校址。學校佔地面積近22畝，教學樓建築面積2617.9平方米。近兩年來，由於學生不斷增多，上級主管部門於今年三月又給我校修建了400多平方米的教學樓，我校校園面積增至25.5畝，以上新增土地費用全部由學校承擔。20xx年"兩基"以來，學校領導班子一直很注重校園建設，但由於學校開支太大，經費極其緊張，按照上級檔案精神，在全縣實施"亮麗工程"，而現在學校負責累累，不能整體規劃建設，為迎接"兩基"國檢，學校很想把校園建設成為"五化"校園，給學生建立一個良好的學習環境，但現已無能為力，現特向人民政府申請援助，給新教學樓前規劃建設，所需資金約三萬捌仟元，望給予解決!
貞豐縣者相鎮第一國小
20xx年8月19日
校園文化請示7
文化教育體育局領導：
為了推進舊店鄉均衡教育發展程序，達到校園文化建設人文與藝術的和諧統一，舊店國小計劃利用其得天獨厚的地理位置和深邃的歷史文化內涵條件。努力打造以國家級非物質文化遺產—皮影戲為鮮明個性特色的農村現代化國小。具體規劃方案如下：
一、改建學校南牆為"透視牆"，牆內側建東西兩個綠化帶，外側為"繼承傳統文化，打造和諧校園"的鐵皮標語口號。
二、改建校門西側為"明德廣場"，廣場西側建以皮影造型"將相和"為主題的浮雕牆。浮雕前方放置仿漢白玉造型立體盆景四個，兩側安裝槐花燈兩個，廣場以彩色水泥磚鋪地，通過方形的色調變化，喻示著我們的學校是一個有著完善規章制度的和諧校園。浮雕後方種植法桐林，林內建"鳥語花香園"。
三、廣場北側建東西50米長皮影文化長廊，內容以邯鄲成語典故為主題，圖案以皮影為主調，長廊右側設一皮影文化宣傳欄。
四、走到長廊盡頭，映入眼簾的`是學校生態園，生態園由四部分組成：鬆園、竹園、梅園和桃李園。園中心建一"友誼亭"，對聯為："松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家"各園之間由鵝卵石林蔭路連線，代表我校教師、學生、師生之間脈脈相通、親如一家。
五、大門東側為操場，操場地面全部灰土硬化，運動場地米石硬化，東側建一夢想大舞臺，舞臺背景牆中央為舊店國小校徽，四周以綠色圖案映襯，讓學生在這裡品味成功的快樂，追求理想的實現。
六、校園東北角處建一"皮影戲演播廳"，廳內佈置燈光、桌椅、音箱、皮影佈景、樂器等，四周牆壁以皮影的發展歷程和皮影表演圖片為主題內容裝飾，供師生才藝展示和重大節日演出時使用，培養孩子從小養成熱愛鄉土文化，繼承文化遺產的優良傳統。
以上請示當否，請領導批示。
xxx
20xx年xx月xx日
