【實用】文化活動方案彙總八篇

為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的文化活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

為深入貫徹《中國華人民共和國非物質文化遺產法》、《中國華人民共和國文物保護法》、《甘肅省非物質文化遺產條例》、《甘肅省甘南藏族自治州非物質文化遺產保護條例》，認真落實《甘肅省文化廳關於組織開展20xx年“文化和自然遺產日”非物質文化遺產宣傳展示活動的通知》(甘文廳明電發〔20xx〕45號)精神，甘南州文廣新局將以“多彩非遺，美好生活”為主題，加大對中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》以及《中國傳統工藝振興計劃》的宣傳力度，主會場參加非物質文化遺產宣傳展示系列主題活動，分會場開展好各種非遺宣傳展示活動。現制定工作方案如下：

一、活動時間

20xx年6月——7月

二、參加“文化和自然遺產日”非遺主場活動

(一)開幕式

時 間:6月9日早9:30

地 點：敦煌小鎮

展演內容：藏族民間彈唱(責任單位：瑪曲縣文化館)

(二)傳統工藝專案展覽

時 間:6月8日—19日

地 點：敦煌小鎮內街南廣場“《絲路記憶》全省非物質文化遺產展演活動中心”

展覽內容：甘南藏醫藥、甘南藏族唐卡、卓尼洮硯製作技藝、夏河金屬飾品製作技藝、舟曲織錦帶、藏族服飾、迭部青稞酒釀造技藝。

6月屬敦煌旅遊旺季，遊客眾多，敦煌小鎮的每個展位上、下可展、可掛，展櫃空間可存放大量展品，建議參展單位攜帶足夠的展品進行布展，便於遊客瞭解和購買。

(三)傳統戲曲會演

時 間:6月13日晚20:00

地 點：敦煌小鎮內街南廣場“《絲路記憶》全省非物質文化遺產展演活動中心”

會演內容： 藏鷹笛演奏技藝(責任單位：瑪曲縣文化館)

三、分會場開展全州文化遺產宣傳展示活動

(一)全州文化遺產宣傳展示活動

時 間：6月9日

地 點：文博大廈門前

主辦單位：州文廣新局

承辦單位：州文化館、博物館、合作市文廣局

具體內容：舉行20xx年“文化和自然遺產日”非物質文化遺產宣傳展示啟動儀式及主題宣傳活動(我州非物質文化遺產專案圖片展板展覽，包括專案簡介、傳習活動、保護成果)。

(二)鍋莊舞展演活動

時 間：6月1日-8月31日

地 點：合作市香巴拉主題文化廣場

主辦單位：州文廣新局

承辦單位：州文化館、合作市文廣局

具體內容隨著鍋莊舞普遍走入人們的生活，藏族文化不斷傳播，越來越多的人們瞭解到豐富的民族文化，少數民族非物質文化也逐漸受到關注，走進藝術舞臺。鍋莊舞帶著民族文化的符號，與中國其他民族的文化進行著更高層次的融合。

(三)文化遺產進社群、進校園系列活動

時 間：6月20日

地點：合作市勒秀鄉國小、當週街道辦、堅木克街道辦

主辦單位：州文廣新局

承辦單位：州文化館、合作市文廣局

具體內容：國家級、省級非遺專案展演、邀請專案代表性傳承人展演、講課、捐贈藏戲道具及服飾等形式宣傳優秀傳統文化的傳承保護。

四、各縣(市)非物質文化遺產專案宣傳展示活動

全州各縣(市)按照文化廳通知精神，參照省、州舉辦的系列主題活動，組織開展本地非物質文化遺產宣傳展示活動，具體工作方案由各縣(市)文廣局自行制定，報州文廣新局備案。

各縣(市)活動開展情況需拍成照片和活動總結，於7月5日前上報州文廣新局。

【活動初衷】

本學期在學校提出“培養學生讀書習慣”的要求下，我班建立“書香苑”，旨在形成特有的快樂書香班級文化。作為一名畢業班的國小生，已具備一定的獨立學習能力，以有的五年學習生活創造了良好的學習氛圍。基於我們班學生特點，是有能力，有信心與書為友，與書結伴，讓讀書成為一種自覺的行動。

【活動目標】

激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛讀書、博覽群書的好習慣，並在讀書活動中陶冶情操、獲取真知，積極營造班級讀書氛圍，努力打造書香班級的內涵。

班級將以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，教會學生學會做人、學會生活、學會學習、學會創造。

【活動主題】

讀書好、好讀書、讀好書。

【活動宣言】

快樂閱讀、點燃智慧、健康成長。

【活動計劃】

一、以書香的物質文化取悅人

1、板報的設計：

整個板報貫穿我們書香苑的讀書主題：讀書好、好讀書、讀好書。突出我們的讀書宣言：快樂閱讀、點燃智慧、健康成長。

有讀書的好處的介紹，有經典的名家名段欣賞，少年兒童暢銷圖書推薦，學生讀書摘抄、心得、感悟的優秀作品的展示。每月班級將會評選出“惜書標兵”“閱讀天使”“小作家”“親子共賞”等。設立這些可操作的評選專案，重激發他們的學習興趣 , 養成較好的讀書習慣 , 掌握有效的學習方法。特別是“親子共賞”展示學生在家的閱讀習慣，閱讀氛圍，讓家長也參與到班級活動，達到家校一致，共同引領學生健康成長。

2、自主發揮的角落：

“我們約定”是全班同學共同討論制定出我班獨有的班級公約——“我可以”。 特別針對我班的書香苑的特色制定了：我可以好好讀書，因為學習是我的天職；我可以每天堅持讀書一小時，因為好書伴我成長；我可以完成每週的讀書摘抄，每月的讀書心得，因為我也不想落後；我可以閱讀與實踐相結合，因為讀萬卷書，行萬里路等內容。

“登書山”是每週由兩名學生將自己收集到的名言警句製作成書籤，利用每週一時間，由摘選同學帶領大家一起學習這些名言，並將這些名言摘錄在本子上。逐步的積累，達到書山的頂。學習一則警句，一句名言，這是個積累的過程，想借“書山”載體，對學生思想的變化，世界觀的形成產生潛移默化的作用。

“視點”欄目是學生在書報上看到的新聞，校內外熱門的話題在此進行班級交流，這個內容是學生分小組完成，在培養了合作意識的同時，也將讀書與生活相聯絡，關注身邊的事，應用書中的知識。

班級的讀書活動也與學校的“國文誦讀”相結合，本學期我們高年級的經典誦讀是《大學》，每週有誦讀員安排誦讀內容，每月我們將評出“誦讀之星”“優秀領讀員”。

3、書海角的設定

書海角的圖書由班級的每位學生共同籌備，制定出班級借閱制度，每人自制“借書卡”，讓學生自由選擇，自主閱讀。並推選圖書管理員，每天的值班組長，做好借書、還書的登記以及整理書櫃的工作，規範學生的借書、還書的步驟。

“明星熱博”是結合當今讀書方式的改變，充分發揮學校部落格和班級部落格的作用，讓學生也能自創部落格，並設立與書有關的欄目，在班級進行學習、交流。為擴大學生的參與面，我們會逐一展示新加入的學生，引導他們正確利用網路資源。

整個教室的佈置讓孩子們置身於溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會說話的老師，它們有的揭示閱讀的意義，有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環境，達到了無聲的育人境界。每面牆會說話，每個角落會育人，學生在這樣的人文世界裡，當然會輕鬆學習，自求自悟，快樂成長。

二、以多彩的書香文化豐富人

本著激發學生的讀書的興趣，引導學生正確選擇閱讀內容，並將讀書的收穫用於生活和學習，減少功利性的閱讀，也不額外增加學生的學習負擔。

1、每週完成一份讀書摘抄，每月一份讀書心得，學期末做次好書介紹。

2、每天中午讓學生閱讀自己喜歡的課外書。

3、保證每天在家30分鐘到1小時的閱讀時間，摘錄好詞佳句，並寫下讀後感，優秀貼上到優秀板報中。鼓勵學生與父母進行“親子共讀”活動。

4、在教室中開闢“登書山”一角，每週由兩名同學推薦有關名人名言及古詩詞，便於學生理解和記憶。

5、每星期班會課定期為書刊閱讀指導時間。利用主題班會，開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩文經典背誦比賽、好書交換、好書推薦等，鼓勵學生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，還原學生的個性，彰顯個人特色，將閱讀與實踐相結合。

6、在日常的讀書活動中，教師根據每個學生的讀書數量、讀書習慣、參加交流的成果進行評價，每月評選出“惜書標兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優秀領讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優秀圖書管理員”等，希望在學期末時表優率共達到100%以上，力爭讓每個學生都能在書香苑的活動中得到肯定，體驗成功。

書香建設，這是一項細緻而漫長的工程，應該為學生的終身發展中起作用。其路途漫長而曲折，但我期望，“書香”能在潛移默化的班級文化中，猶如春雨點點入土，灑落在孩子們的心田。

在20xx年春節、藏曆新年來臨之際，為了推進我縣群眾文化事業繁榮發展，營造11?22震後濃厚和諧的城鄉節日文化氛圍，展現我縣幹部群眾自強不息的建設激情和同舟共濟的精神面貌，讓全縣人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十八大和黨的十八屆四中全會精神為指導，堅持“歡樂喜慶過節、文明節儉活動、群眾廣泛參與”的原則和突出主題，創新形式，健康活躍的要求，在全縣鄉鎮開展系列群眾文化活動，充分展示全縣幹部群眾抗震救災中感恩奮進的精神風貌和我縣經濟社會發展取得的輝煌成就，鼓舞全縣人民災後重建的豪情壯志。

二、工作內容及時間安排

（一）節前開展送文化下鄉演出

內容：開展送文化、法律、科技、衛生、理論宣傳活動以及“送新春對聯”和“照全家福”活動。

牽頭單位：縣委宣傳部

責任單位：縣文化旅遊體育局、州文聯曲藝家協會

（二）積極開展群眾文體活動

為豐富廣大農牧民群眾及社群居民的精神文化生活，各鄉鎮、爐城街道辦要組織各村、社群在春節期間積極開展文化體育活動，各鄉鎮、各村至少集中開展一次文化體育活動，縣文化館要加強對鄉村（社群）文化活動的指導，縣委宣傳部將對各村舉辦情況進行督查。

責任單位：各鄉鎮、爐城街道辦

（三）氛圍營造

1、新老城區主要街道氛圍營造

責任單位：縣市政管理局

2、彩燈春聯評比活動

內容：電子螢幕滾動播放歡慶節日標語，營造祥和、喜慶的節日氛圍。宣傳部牽頭組織評比。

承辦單位：縣委宣傳部、縣總工會、團縣委、縣婦聯；

參加單位：新老城區州、縣各單位（含機關、企事業單位、部隊等）；

（四）春節期間城鄉文化活動

1、新春藝術巡遊

活動內容：各文藝隊伍以鬧山鼓、大頭和尚、弦子舞、秧歌、藏戲面具犛牛舞、川劇面具、龍燈獅子燈等形式，按照指定路線遊行表演。

巡遊路線：州文化館-卡拉卡爾酒店-中橋-彩虹橋-將軍橋-廣場

承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局

參加單位：地區各協會、川劇團、木雅藏戲團、瀘定舞獅隊、4個協會等

2、“金羊納福鬧新春”群眾文藝匯演

演出地點：情歌廣場

活動內容：各巡遊演出隊自備節目上臺表演

承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局

3、“情滿”社群群眾迎新春文藝專場演出

演出地點：情歌廣場

承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局

參加單位：爐城街道五個社群

活動主題：通過我縣各社群群眾積極、活躍的`文藝演出，營造喜慶祥和的春節氣氛，展現我縣群眾團結向上的精神面貌。

4、“情暖”軍警民聯歡演出

演出地點：新都橋市政廣場

參加單位：州武警支隊、軍分割槽、省武警二支隊、地區業餘歌手、新都橋鎮各村演出隊

活動主題：各單位以歌舞、曲藝等形式的文藝節目演出展示我縣軍警民一家的魚水情懷和在地震中守望相助、眾志成城的精神面貌

5、“情動”鄉鎮文藝匯演

演出地點：市政廣場

承辦單位：鎮政府、縣文化旅遊體育局

參加單位：鎮農牧民群眾演出隊、部分協會演出隊

活動主題：通過群眾文藝愛好者的演出來展示全縣幹部群眾在抗震救災中感恩奮進的精神面貌以及我縣經濟社會發展的良好態勢下全縣人民奮發向上的建設熱情。

（五）春節期間旅遊宣傳營銷

1、溜溜城影展

2、兩節期間旅遊營銷

加大“春節”、“藏曆新年”旅遊宣傳營銷力度，製作宣傳摺頁，加強節日期間旅遊市場檢查，組織轄區內旅遊景區、涉旅企業做好旅遊接待服務，吸引更多遊客到感受春節傳統民俗，參與豐富的冬季旅遊專案。

承辦單位：縣文化旅遊體育局

（六）豐富春節、藏曆新年期間電影電視節目

活動內容：太平洋電影院將開展迎新春電影周活動。縣電視臺要合理安排春節期間電視節目，豐富節目內容，播放新年賀詞，及時報道節日送溫暖和農牧民群眾歡慶新年的情況，對春節文化活動進行全程錄播，安排播出主旋律電視節目，積極營造熱烈喜慶節日氛圍。

活動背景：

國學，興起於上世紀初，而鼎盛於二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國學”熱再次欣起遂至今，無不是今人對於傳統文化的反思與正視。於今而言，則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。

一、 活動目的：

繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動學風健康發展，提升大學生人文素質，發掘創新思維，展示國學文化、個人才藝，營造良好的校園文化藝術氛圍。

二、 活動宗旨：

展現文化魅力，弘揚國學風采。

三、 活動主題：

“品味經典，傳承國學文化”

四、策劃承辦：

女生部

協辦： 新聞資訊中心，自律部，文藝部，宣傳部

贊助：

五、活動時間：

待定

六、活動地點：

待定

七、活動物件：

經管學院學生

八、活動準備：

（1）提前一週準備：

參賽方式：經管七個專業各派一代表隊，每隊7人.

向女生部負責人報名：確定參賽隊人員名單，隊名，口號，文學才藝節目（限時5分鐘，，可文學作品ppt，繪畫，音樂，舞蹈，器樂演奏，原創詩歌配樂朗誦，戲曲演唱等形式）

（2）統計參賽名單，節目篩選，

（3）根據節目提供主持人串詞，節目篇目報幕詞

（4）節目彩排

（5）活動宣傳： 列印、張貼海報

（6）申請教室， 會場佈置

（7）編輯宣傳海報、國學短視訊、所用ppt（國學文化選擇題，判斷題，你比我猜題目、方言所需詩歌）、表情說明、真心話大冒險題目、《只對你有感覺》《明月幾時有》、《月滿西樓—李尤》

（8）確定嘉賓、參賽隊座次安排

資源配置： （1）人力資源：主持人 2名

活動現場配樂，ppt放映 1名

嘉賓評委 6名，公證監督員 1名統分員 2名

（2）物力資源：評分物資：評分表、評分筆、計算器、紙杯、水

宣傳載體：海報50張，展板，綵帶，氣球

道具：宣紙、毛筆、墨汁、話筒、表情擋板

九、活動流程：

（以文學知識問答為主題，點綴短視訊，文藝表演，懲罰遊戲）

（1）螢幕展示“品鑑經典，弘揚國學文化”，播放《月滿西樓—李尤》

領導嘉賓入場，19:00前參隊入場，分組坐好。

（2）主持人宣佈活動開始，簡介來場嘉賓，評委，公證員，參賽隊（本隊喊口號）

（3）主持人報幕今晚活動節目表，評分標準，先放一段有關國學短視訊（待定）

（4）比賽開始（共2輪，評委打分，累計總分，後兩名接受懲罰）

第一輪:我問你答（共20分）

a選擇題（共5題，每題2分，答錯不扣分）各參賽隊各派1名隊員代表參賽，可求助隊伍提醒。根據比賽題目

b判斷題(共10題，每題1分，答錯不扣分)

第二輪：你比我猜

限時2分鐘，每猜對一題得5分 各參賽隊派出2名隊員參賽，其中一名背對螢幕，另一名進行肢體演繹。其他隊員不得提示，否則取消該環節比賽資格。

（5）分數統計

各隊國學才藝展示（每隊限時5分鐘）

（6）主持人公佈結果，開始懲罰遊戲 （配樂播放mp3《只對你有感覺》）

供選遊戲（abcde）

a 用方言讀詩，，用純正方言，抑揚頓挫地將詩讀出來，可適當該詞

b 表情來電轉駁，，擋板抽走後，做出主持人所說的表情。。。反應快點哈，會暈的

c 揹人跑一圈，，嗯，圍著會場跑啊，最好男女搭檔

d真心話大冒險，，沒事，問題很簡單

e講笑話，唱歌，讓全場都笑

(7)現場書法展示（“光大國學”） （配樂播放mp3《明月幾時有》

（8）主持人謝幕

十、經費預算

氣球綵帶待定

宣傳海報張數，費用待定

宣紙、筆、墨汁。待定

十一、聯絡人：某某

xx年11月21號

一、指導思想

為了貫徹落實黨的十七屆六中全會和湖北省加快文化強省建設的重要精神，大力弘揚中華民族傳統美德，進一步加強和改進未成年人思想建設，根據市教育局檔案精神，決定在我校各中隊開展圍繞"孝文化體驗"這一主題的各項活動。通過形式多樣，富有實效的敬老主題活動和良好社會氛圍的渲染，展現少先隊員尊老敬老的精神風貌。進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風氣，激發全體隊員孝老愛親的內在潛力，並由愛家、愛老推廣到愛國、愛社會，進步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、活動時間

20xx年10月

三、主要內容

（一）各中隊利用晨會和班隊會，進行家庭美德教育，引導少年兒童尊敬長輩，學會感恩。

（二）說說真話。利用課餘時間，每位同學準備一張賀卡，將自己想對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語，寫到紙上並帶回家送到自己的父母、長輩。

（三）做做實事。建議少先隊員們開動腦筋，結合重陽節為爺爺奶奶設計一個有新意的過節方案，向長輩送上節日的祝福。可以為爺爺奶奶準備一根柺杖，方便他們平時出行，可以陪爺爺奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動，也可以陪爺爺奶奶聊天，還可以幫助他們做做家務事，減輕他們的負擔，用實際行動感恩爺爺奶奶。旨在進一步喚起少先隊員尊老愛老的意識，大力弘揚尊老愛老的風尚。讓他們學會感恩，學會關愛，共同享受溫馨的家庭生活。

（四）學唱孝歌。建議學生學唱一首以孝敬父母或長輩為主題的歌曲，曲目自選。

四、具體要求

（一）高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動，對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使每位隊員參與到活動中來。

（二）精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計，認真組織，要充分考慮隊員活動，注重活動實效。

一、活動目的：

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。

二、組織機構：

領導小組組長：蔣桂英

副組長：楊軍

成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源（辦公室成員及工會小組長）

三、（一）活動第一項：由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講

（二）第二項：趣味活動、比賽內容及規則

所有團體專案由各部門選派代表代表本部門參加，（其中每項活動：業務部派三人蔘加，其它部門派一人蔘加，倉儲部與辦公室共同組隊參加）

除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在“百花園”進行。

1羽毛球—— 蘭毅負責

（1）、單打：各參賽單位選手分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。（XX分一局，三局二勝）

2、鬥地主——李樹源負責

（1）、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

3、滅火器演習短跑------楊軍負責

（1）、提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練（邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器）

4、摸“福”----楊和平負責

（1）、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準，給予獎勵。

5、拔 河—— 由羅正東負責

各參賽單位全部隊員參賽，採取抽籤淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

（三）、活動第三項：以上活動完後在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。

以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

自貢市五穀糧油有限公司

xx年xx月xx日

一、活動目的

活躍校園生活，豐富同學們的課餘生活，營造溫馨和諧的寢室文化。

二、活動形式

以寢室為單位，各項比賽採用累計加分制，表彰積極參與、表現優秀的班級、寢室、同學。

三、活動時間：

第12、13周

四、主辦單位：

xx中學政教處、團委

五、承辦單位：

xx中學學生會、宿管會

六、活動專案

（一）作品徵集類

1、寢室名及口號徵集

參賽要求：

（1）要求設計內容積極向上，健康活潑，反映寢室特色，展現當代中學生良好的精神面貌與文化情趣。

（2）將寢室名與口號寫在A4紙上，並附說明，註明班級、寢室號、姓名。

截止時間：以班級為單位於11月20日前上交高二(6)班z。

2、寢室生活攝影徵集

參賽要求：

（1）要求作品反映真實寢室生活，充分體現溫馨融洽、和諧互助的寢室氛圍。

（2）要求將照片洗出，貼上於8開的紙張上，並附說明或註解，同時註明班級、寢室號、姓名。

截止日期：以班級為單位於11月23日前上交高二（1）班z。

3、寢室生活故事、笑話徵集

參賽要求：

（1）要求內容健康向上、格調高雅，充分體現寢室生活的多姿多彩。

（2）請統一使用A4大小稿紙，上交作品註明班級、寢室號、姓名。

截止日期：以班級為單位於11月26日前上交高二(9)班z。

（二）益智競猜類

1、成語接龍比賽

參賽地點：寢室內

參賽規則：

（1）學生會、宿管會工作人員帶比賽用具來到各寢室。

（2）各寢室抽取起始字，開始成語接龍，成語中最後一個字必須與下一句成語的第一個字相同，首尾相接、不斷延伸，形成長龍。

3、各寢室比賽時間為2分鐘

參賽時間：11月18日16：20—17：00A、B幢寢室二、三、四樓

11月19日16：20—17：00A、B幢寢室五、六、七樓

請準備參賽的寢室於15日前到高二（8）班z處報名，並在比賽時間內在寢室等候參賽。

2、健康生活環保知識競猜

參賽規則：採用遊園活動的形式，於藝術樓大廳張貼健康生活環保知識小問題，同學們可自願參加自行挑選題目，到活動站點進行回答，各寢室的成員有兩次答題機會。

參賽時間：11月24日16：15

參賽地點：藝術樓大廳

（三）寢室佈置類

1、寢室形象評比

參賽要求：要求整潔溫馨，健康活潑，充分反映寢室特色與良好的文化氛圍。

評比時間：11月25日

2、寢室節能環保小妙招評比

參賽要求：

（1）寢室生活中節約用電用水、變廢為寶以及解決寢室生活困難的小妙招都可以，開動腦筋，為環保貢獻一份力量。

（2）各寢室將小妙招材料（方案、實際操作情況、照片等）附在A4紙上及時上交，註明班級、寢室號、姓名。

截止時間：以班級為單位於11月25日前上交高二(4)班z。

七、表彰和獎勵

每項活動各級段評選出一、二、三等獎，並分別給獲獎寢室加6、4、2分，其中健康生活保知識競猜中，答對者獲優秀獎，答對1題獎勵1分，計入“寢室文化節”的總積分中。在寢室文化節中積極參與、表現突出的寢室、班級將予以表彰和獎勵。

一、指導思想：

為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

二、組織領導：

為加強對我校藝術節的領導，切實做好xx年藝術節的各項組織工作，特成立藝術節領導小組：

組 長：付作文

副組長：申延龍 李兆明 丁兆年

組 員：尹建廷 韓治友 韓幫軍 王金峰 韓 雲 馬成森 李 玲 韓 凌 代 磊 王漢琦 秦四昌 李 波魏延升 秦玉昌

三、活動主題：人人蔘與藝術，展我魅力風采

四、活動時間：xx年12月7日——xx年元旦前後

五、活動要求：

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽專案、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

六、活動步驟：

第一階段：宣傳發動（12月3日－4日）

1、制定藝術節活動方案。

2、召開組委會、班主任會議，全面佈置籌備工作。

第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）

1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式（12月7日）

2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。

3、開展各項比賽活動（內容附後）

第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）

1、學校收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔。

2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。

七、獎勵辦法：

1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、藝術節設優秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。

八、活動內容及形式：（見附頁）

比賽專案

參賽物件

比賽形式與要求

時 間

責任人

硬筆書法

現場比賽

6—9年級每班選拔3人

規定內容、紙張（統一用鋼筆或中性筆），採取現場書法的形式

進行比賽。

12月9--11日

美術組

繪畫作品

比賽

6-8年級每班選送3幅

作品要突出主題且有創造性，繪畫種類不限，內容積極向上，體

裁不限，尺寸為8開紙。

12月11日

美術組

迎“世博”

徵文比賽

6-9年級每班選送3篇

以世博為主題，選材恰當，有新意，且有自己的見解，感情真摯，

字數不限。

12月15

語文組

詩文朗誦

比賽

6-8年級每班選拔1人

作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦。

12月16 --18

語文組

黑板報

評比

6-8年級(以班級為單位)

主題是“與文明同行，和藝術同樂”。版面安排合理，有特色、有

創意。

12月21

團總支

手抄報

比賽

6-8年級每班選送3張

緊跟藝術節主題，板面安排合理，有特色、有創意，統一用a3紙。

12月22

團總支

小製作、

小發明

作品比賽

6-8年級每班選送3件

形式不限，剪、貼、泥塑、編織、

刺繡、插花、雕刻等均可

12月23日

教導處

拔河比賽

6-8年級

每班男、女各12人，比賽形式和要求見程式冊

12月

10-21日

政教處

體育組

冬季越野賽

6-9年級

每班男、女各3人，具體要求見通知

12月24日

政教處

體育組

教師趣味

運動比賽

全體教師

見教師活動方案

12月中旬

工 會

婦委會

“慶元旦文藝匯演”暨藝術節閉幕式

6-8年級

由學校音樂組推薦節目，六、七年級各選送6塊，八年級選送4塊，（不包括紅歌大合唱3塊）

教師選送2塊。

12月25日

辦公室

音樂組