有關文化建設方案彙總六篇

為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的文化建設方案6篇，希望能夠幫助到大家。

為了營造健康文明的校園文化氛圍，加強班級文化建設，樹立學校“書香溢滿園，成功塑人生”的文化宗旨，紮實推進素質教育，積極開展讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓課外書為學生開啟一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。人們常說：讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。為了進一步拓展學生學習的空間，讓學生走進書的世界，播下愛讀書的種子，我班將充分利用班級建立的圖書角開展讀書活動，建立書香班級，讓學生在優良的環境和條件下快樂地讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，並在讀書中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書，我快樂!

　　二、總體目標

1.讓學生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

2.通過讀書，使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生的綜合素質。

3.營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。

4.讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，真正做到我讀書，我快樂。

5.爭創學校書香班級，提高班級凝聚力和集體主義精神。

　　三、主要措施

(一)注重環境薰陶 營造讀書氛圍

1.創設讀書環境，製造濃郁的閱讀氣氛圍繞讀書進行個性化佈置，開闢班級圖書角，根據需要進行不定期更換。力求讓環繞教室的每一面牆壁、懸掛的每一幅作品和圖畫、學生表演的每一個舞臺，教室的每一個角落都會說話，讓情的萌動，話的呢喃，靈的呼喚，盡在其中。

2.建立讀書網路，開創繽紛的閱讀天地

(1)為豐富學生的圖書資源，在班級中建立三級聯絡的圖書網：學校圖書室——班級圖書角——家庭圖書架，構成三位一體的圖書網路。

(2)踴躍捐書，達到資源共享。為了增加學生閱讀的數量，拓寬學生閱讀的領域，在班級裡開展 “獻一本書，看一百本書”的活動。

(3)開展薦書活動。結合《好書伴我成長》上的主題閱讀，向學生推薦幾本好書，並帶領學生一起閱讀。這學期我班將共同閱讀《小豬唏哩呼嚕》、《猜猜我有多愛你》、《木偶奇遇記》、《列那狐的故事》等。同時，向學生推薦適合他們年齡段的童書，讓學生在共讀之外進行自主閱讀。

(4)進行家庭藏書大比拼，為孩子讀書提供堅實的保障。

(5)影視作品的影響是營造讀書氛圍的極有價值的資源。在班級中利用學校的多媒體，嘗試開展兒童影視文化，帶動學生的閱讀。

3.計劃制定。制定“創書香班級”計劃，明確必讀篇目和閱讀要求，鼓勵學生爭當“讀書之星” ，成立讀書互助小組。

(二)教給讀書習慣 培養讀書品質

1.快樂積累。提倡學生在看書時養成摘錄好詞佳句的好習慣，鼓勵有能力的學生自備採蜜本，平時多做摘抄。同時指導全班學生記好閱讀筆記本——《好書伴我成長》。由於學生對如何記錄《好書伴我成長》不太熟練，將採用老師手把手教，指導學生在讀書時，怎樣邊讀邊畫，把書中的好詞、佳句、精彩片斷劃出來，怎樣摘抄在自己的《好書伴我成長》中，怎樣寫自己讀後的想法。相信，經過一段時間的訓練，大部分孩子們能獨立完成。

2.有效指導。做好學生的閱讀方法的指導，對不同的讀物能採用不同的方法。(誦讀、默讀、跳讀、瀏覽)

(三)豐富閱讀活動 品嚐讀書樂趣

1.上好每週一節的閱讀指導課，從激發兒童的閱讀興趣入手，通過猜一猜、畫一畫、聽一聽、想一想、演一演等孩子喜歡的形式，幫助孩子們真正進入繪本閱讀中，感受“悅讀”的魅力。

2.深入開展“晨誦午讀暮省”。學生“一日三讀”，總時間為50分鐘。早晨20分鐘晨讀：讀、背“每週一詩”。中午讀10分鐘左右。晚上讀20分鐘左右(每天由語文教師佈置規定的頁數)，家長要在讀書內容處簽字，第二天小組長或教師檢查。利用每週的閱讀課,由語文教師指導學生廣泛閱讀，並指導學生做好讀書筆記。

(1)與黎明共舞——上好晨誦課每個星期堅持上兩節晨誦課。在選擇晨誦材料時，選擇與學生當下生命、生活相關的內容，其次，結合每個學生的特點，形式多樣化，同時，平時結合《好書伴我成長》提供的古詩、童謠，利用每天早晨到校的時間組織朗讀背誦。

(2)在豔陽中聆聽——設立“童心午讀時光”每天中午學生時間充足，利用這段時間讓學生誦讀中外經典，可以自己誦讀，可以交流讀書體會……由於學生的年齡較小，更多時候，將採用親近母語中心提倡的“大聲朗讀法”，即老師給孩子們集體講故事。

(3)在星空下傾訴——繼續進行“繪畫日記”結合大量的閱讀，指導學生寫日記畫。內容包括：在閱讀詩歌童謠的基礎上繪畫仿寫、結合自己的生活進行寫話、嘗試創編童話等。

3.班級定期適時開展豐富多彩的讀書活動如讀書交流會、講故事比賽，古詩擂臺賽、“詠春”等主題讀書活動、書中人物畫比賽、兒童詩創作、 “課本劇表演”、“故事大王比賽”、“自制連環畫”等。

4.積極推進親子讀書活動。為了讓學生讀書成為一種習慣，通過家長會，讓家長明確課外閱讀的重要性，能積極配合教師督促學生開展課外閱讀。開展家庭讀書系列活動，鼓勵家庭進行親子共讀， 開展“小手拉大手，同讀一本書”、“我給爸爸媽媽講故事”等親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經典的行動中來，讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。

(四)加強閱讀評比， 激發閱讀興趣。

通過定期開展各類班級讀書活動，結合平時讀書情況，每週評出5名“閱讀之星”，頒發獎狀。期末評出“書香學生”、“書香小隊”、“書香家庭”。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學生精神面貌會發生悄悄的變化，班級文化，悄然生成。而我們的學生也將在讀書中求得知識，在讀書中明瞭事理，在讀書中學會做人!

班級文化建設具有無形的、潛在的、長期的教育功能、凝聚功能、促進功能，這些功能一旦形成就會產生巨大的精神文化力量，就會加速班級的快速發展。這樣活動的長效開展有助於學生的身心健康。

為建設和諧的美的校園文化，三三班的班級文化建設設計方案本著整合求新、乾淨不花、特色多樣，並利於促進班級各個成員參與並激發學生個性及其學習積極性的發展為著眼點。

班訓：

旭日東昇，我們希望在握。

雄鷹展翅，我們衝擊在前。

不拋棄，不放棄。

我們堅信。

團結就是力量。

奮鬥才能成功。

我們心存鴻鵠之志。

我們立志堅持到底。

班規：

1、 遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》及學校班級的各項規章制度，努力做優秀學生。

2、 以“班興我榮，班衰我恥”為做事原則。

3、 服從和配合班委工作。

4、 尊敬師長，團結同學，做文明學生。

5、 上課認真聽講，勤學好問及時認真完成作業。

6、 齊心協力，共創完美，團結班集體。

班級文化建設：

美化我們的班級文化建設，學生自己辦的手抄報，經典誦讀《中華成語千句文》、語文、數學、英語學習篇、愛國篇、理想奮鬥進取篇。

班級成長相簿：

班級成長相簿，記錄我們共同走過的點點滴滴，有苦又也有樂，有淚又有喜。讓我們回味，不斷品嚐著記憶的香甜。

圖書一角：

借書、學習我知道。

共同參與到班級文化建設活動中來，共同構建和諧的美的校園文化，並在其中健康快樂的成長。我享受我快樂，我愛我班，我愛三三。

為了加強和落實公司的安全標準化工作的順利開展，認清開展安全標準化工作的必要性，進一步促進和完善本本公司安全標準化工作機制。樹立“以人為本，安全第一”的安全工作理念和安全生產方針，強化本本公司全體員工的安全標準化意識，真正落實安全標準化工作，以此為契機使本本公司的安全生產和經營管理工作上一個新臺階。實現本本公司安全管理標準化、崗位操作標準化、日常管理標準化的.工作目標。只要有安全生產工作存在，就會有相應的本公司安全文化存在。為了更好地促進本公司的安全文化的建設，把本公司安全文化落到實處，有必要對本公司的安全文化建設制定一個全面的計劃。

要想真正建設好本公司的安全文化，並不斷將其推動和發展，就不能僅停留在對安全文化理念的空洞宣教上，也不能僅著眼於區域性的、個別的文化形式，本公司的安全文化建設問題應該是一個系統工程的問題。本公司的安全文化涉及到人、物、環境、管理的各個方面，與本公司的理念、價值觀、氛圍、行為模式等深層次的人文內容密切相關。因此，在開展本本公司的安全文化建設時將從以下幾方面著手：

　　一、堅持安全管理規範化

人的行為的養成，一靠教育，二靠約束。約束就必須有標準，有制度，建立健全一整套安全管理制度和安全管理機制，是搞好本本公司的安全生產的有效途徑。

首先要健全安全管理法規，讓員工明白什麼是對的，什麼是錯的；應該做什麼，不應該做什麼，違反規定應該受到什麼樣的懲罰，使安全管理有法可依，有據可查。對管理人員、操作人員，特別是關鍵崗位、特殊工種人員，要進行強制性的安全意識教育和安全技能培訓，使員工真正懂得違章的危害及嚴重的後果，提高員工的安全意識和技術素質。解決生產過程中的安全問題，關鍵在於落實每個人員的安全責任制。

其次是要在管理上實施行之有效的措施，建立一套檢查、鑑定、整改的預防體系，並對排查的安全隱患專案進行鑑定並及時整改。同時，重獎在工作中發現和避免重大隱患的員工，調動每一個員工的積極性，形成一個從上到下的安全預防體系，從而堵塞安全漏洞，防止事故的發生。

　　二、堅持不斷提高員工整體素質

員工是本公司財富的創造者，是本公司發展的動力和源泉。只有高素質的人才、高質量的管理、切合本公司實際的經營戰略，才能在激烈的市場競爭中立於不敗之地。因此，本公司安全文化建設，要在提高員工的素質上下功夫。提高員工安全文化素質的最根本途徑就是根據本公司的特點，進行安全知識和技能教育、安全文化教育，以創造和建立保護員工身心安全的安全文化氛圍為首要條件。同時，加強安全宣傳，向員工灌輸“以人為本，安全第一”、“安全就是效益、安全創造效益”、“行為源於認識，預防勝於處罰，責任重於泰山”、“安全不是為了別人，而是為了你自己”等安全觀，樹立“不作沒有把握的事”的安全理念，增強員工的安全意識，形成人人重視安全，人人為安全盡責的良好氛圍。

　　三、堅持開展豐富多彩的安全文化活動

本公司要增強凝聚力，當然要靠經營上的高效益和員工生活水平的提高，但心靈的認可、感情的交融、共同的價值取向也必不可少。開展豐富多彩的安全文化活動，是增強員工凝聚力，培養安全意識的一種好形式。因此，要廣泛地開展認同性活動、娛樂活動、激勵性活動、教育活動；張貼安全標語、提合理化建議；舉辦安全知識競賽、安全演講、事故安全展覽；建立光榮臺、違章人員曝光臺；評選最佳班組、先進個人；開展安全競賽活動，實行安全考核。通過各種活動方式向員工灌輸和滲透本公司的安全觀，取得廣大員工的認同。對開展的各種安全文化活動，都要與實際相結合，其活動最根本的落腳點都要放在班組，只有基層認真的按照活動要求結合自身實際，制定切實可行的實施方案，紮紮實實的開展，不走過場才會收到實效，才能使安全文化建設更加盡善盡美。

20xx年x月x日

一、總體思路：

班級文化建設要緊緊圍繞生本教育這一主體進行設計。既有統一元素，又有班級個性化元素。要簡潔、大方、適用，有一定的品味，讓每個角落，每個側面都說話，都微笑，都育人。體現學生成長軌跡，充滿積極向上的氣息，努力營造一個激勵學生個性發展的氛圍。

二、具體內容：

1、教室前面有班訓。

2、教室側面、後面有：①班級公約。③小組評價結果公示。④榮譽角。⑤學習園地。⑥風采展。⑦決心欄。⑧學法指導等。

3、八、九年級學生分小組安排座位，每個小組以班為單位統一製作規格一樣的組名展示牌。七年級也要有組名展示牌。

4、各年級固定一個地方展示班級小組評價結果。

5、教室桌凳、衛生工具等都要擺放整齊。

三、要求

1、各班級要充分調動師生積極性，讓師生共同參與班級文化建設。

2、班級文化建設所需資金由班級自籌。

一、宗旨

建立卓越的校園文化，全面提升學院的品牌知名度。

二、目的

豐富學生的課餘文化生活，讓學生有豐富多彩、絢麗燦爛、形式多樣的校園文化活動，讓新生快速融入學院之中，開始自己多彩的大學生活。

三、實施內容

1、文化活動

包含演講比賽、歌詠比賽、文化講座（禮儀、勵志、藝術欣賞等）、書畫攝影展、20xx年開學典禮文藝晚會、社團活動等，《準空姐的私密生活》演員校園海選活動。

2、體育比賽

籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。

3、社會公益活動

積極參加新老學生參加各種社會公益活動。

4、校園媒介

利用《**院時報》、《**院廣播站》、《**電視臺》等校園媒介，長期推動校園文化活動，促進校園文化發展。

四、實施方法和步驟

第一階段（新生軍訓期間8月8日——8月27日）

1、宣傳學院的已有社團，組織有興趣的新生加入相關社團，建立新的社團，組織有興趣的新生參加。在學院原有的校園社團基礎上，擬組建的社團有：

①、國標舞社團；

②、**話劇團；

③、攝影社團。

2、組織新生在軍訓期間舉辦歌詠比賽。

3、組織新生在軍訓期間開展各種體育比賽（包含籃球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球隊、籃球隊，開學後與老生進行四場（籃球、足球各兩場）友誼賽。

4、舉辦文化講座（主題擬定為心隨夢想，一起飛翔系列講座之大學——我夢想起飛的地方）。從心理、生活、學習上輔導新生，讓他們快速適應大學生活。

5、舉辦新生軍訓生活徵文比賽（主題擬定為“結緣**，放飛夢想”之軍訓生活徵文）。徵文可通過校園媒介播出、刊發。

6、與相關部門協調，組織新生進行一次社會公益活動，既是對新生進行了一次思想教育，也為日後學院的宣傳積累了素材。

7、舉辦感恩專題講座，弘揚感恩文化，倡導新生在軍訓期間，給自己的父母寫一封感恩信，以此彰顯我院與眾不同的校園文化和教育模式。家長收到信後定會有所感動，家長會對學院有更新更高層次的認識，這樣更有助於新生的穩定工作。

8、校園廣播站每天給新生免費送上祝福歌曲（開學後收費）。

第二階段（開學階段8月28日——9月28日）

舉辦第一屆**院“校園文化月”，活動包含：

1、開學典禮文藝晚會（院長在晚會上宣佈“校園文化月”開幕）。

2、新老生體育賽事（籃球、足球等）。

3、演講比賽（主題擬定為“我的大學”）。

4、開展系列文化講座（禮儀、勵志、藝術欣賞），此項活動可延續至寒假。

5、舉辦全院學生、教職工合唱歌詠比賽。

6、舉辦“**院第一屆書畫攝影展”。

7、學院各學生社團組織形式多樣的活動。院領導深入社團，給予各社團一定的經費支援，掀起社團文化活動的高潮。

8、啟動《準空姐的私密生活》電視劇拍攝的前期工作，在校園內海選演員。

9、組織新老學生參加各種社會公益活動。

10、校園媒介全力跟進，為校園文化活動宣傳、造勢。

五、實施部門與參與人員

在院領導的直接領導下，協調學院各個部門，全力配合學院的校園文化建設與活動。院學生處、團委、院辦和宣傳處牽頭，組織實施。

六、相關問題說明

1、校園文化建設與活動需要經費的支援方能實現。

2、校園文化建設與活動需要全院每一位教職工的配合與支援方能實現。

3、部分校園文化建設與活動可延續至寒假前，社團活動為長期開展。

4、由於我院學生要參加自學考試，此活動方案可根據學生學習安排，調整時間。

5、此活動方案由宣傳策劃處根據董院長指令拿出初步方案，院學生處、團委及其他部門領導請提出意見，以使這項活動更加合理、科學，內容更加豐富多彩。航空學院校園文化建設企劃方案曾老師

為進一步激發國稅隊伍的內在活力，提高幹部隊伍的綜合素質，培養“團結進取、求實創新、敬業奉獻、爭創一流”國稅精神，全力打造具有鮮明特色和時代特徵的國稅文化體系，促進國稅事業全面、協調、可持續發展，特制定本辦法。

一、指導思想

以理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神、科學發展觀為指導，以建設“和諧國稅”為目標，以省、市局對建設國稅文化的要求為依託，按照“以人為本、著眼建設、注重養成、全面滲透”的原則，發揚“心繫納稅人，滿意在國稅”的服務理念，精心培育“文明徵稅，溫馨國稅”的納稅服務品牌，構建和諧共進的國稅大家庭。

二、具體內容

開展國稅文化建設，我局應具體做好以下幾個方面工作：

（一）總結規範國稅文化理念和行為準則

國稅文化是價值理念與思想文化的總和，國稅局要緊緊圍繞“聚財為國、執法為民”的核心價值觀，將政治理念、法治文明、精神內涵、行為規範和管理模式進行總結規範，積極打造具有國稅特色和時代特徵，適合自身發展的國稅文化理念和行為準則。

（二）構建國稅文化陣地，國稅文化陣地是國稅文化建設的基礎和保障

1.建立思想教育園地。逐步建設圖書閱覽、黨團活動、老幹部活動室、榮譽室，在新老辦公樓建設文化長廊，改善活動環境，形成獨具特色的文化教育園地。

2.完善文體活動場所。逐步建設職工健身室，配置文體活動器材，工會牽頭，制定文體活動計劃，發揮文體活動場所作用，滿足幹部職工的文體活動需求。

3.維護好工作生活條件。維護好現有的辦公、生活環境，完善辦稅服務功能，提高科技資訊手段，營造舒心的工作生活環境。

4.營造文化活動氛圍。抓好國稅文化“宣傳欄”和內部網站的管理，在內部網開闢“國稅文化宣傳專欄”。並加強日常的管理和維護，大力宣傳國稅文化理念，積極展示國稅風采、工作成就，進一步增強國稅文化的輻射力、影響力。加強與電視、廣播、報紙等新聞媒體的溝通與聯絡，使之成為弘揚國稅精神、資訊交流的視窗。

（三）豐富載體，拓展國稅文化活動空間，國稅文化建設不能拘泥於形式，豐富文化載體，拓展活動空間，可以有效的增強國稅文化的感染力、影響力和生命力

1．組織開展體育健身活動。工會牽頭，制定廣泛的群眾性體育運動健身計劃，並組織實施。繼續組織好週五工會日活動，以工會小組為單位視情況組織開展各類體育比賽或健身活動，緩解緊張工作所帶來的壓力，創造輕鬆愉悅的工作環境。

2.成立各類興趣活動小組。根據情況和硬體的建設程度逐步組建書法（繪畫、攝影）興趣小組、健身愛好興趣小組、棋友興趣小組、登山興趣小組等活動小組，充分利用休息日開展活動，增強文化交流，激發學習和參與興趣，培養健康向上的文化理念，提高幹部職工的生活質量。

3.積極開展文化娛樂活動。利用“元旦”、“春節”、“三八”“五一”、“七一”、“十一”等節日，有針對性、選擇性的組織開展各種活動，通過群體性活動的開展，展示幹部職工才華，活躍文化生活，和諧全域性氣氛。

4.開展到企業參觀、學習和感受活動，通過活動的開展，增強幹部職工珍惜崗位、愛崗敬業的意識。

5.為弘揚“以國為根、以稅為業、以績為真、以學為樂、以廉為榮”的

雲南國稅文化精神，全面落實市局提出的每一名稅幹都必須會唱雲南、普洱國稅稅歌的要求，工會牽頭，開展學唱、演唱《樂於奉獻在高原》、《國稅人的情懷》活動。通過這一活動，進一步增強國稅幹部的自豪感和凝聚力，豐富國稅文化建設的內容和形式。

（四）繼續開展學習型組織建設

加大學習型組織建設力度，繼續深入開展爭創學習型機關、學習型股室和學習型幹部職工活動，著眼於立足工作實際，做好結合文章，注重建立實效，著力提高全域性幹部職工的學習力、創新力和實踐力，增強團隊精神和團體協作能力，促進全域性各項工作順利圓滿完成。

一是開展讀書交流活動。每年開展一次“看一本好書，共賞一篇美文”活動，指定或自定篇目，讓大家共同分享讀書的喜悅；大力倡導“好書影響生活，知識改變命運”的理念，提倡開卷有益，博覽群書的讀書習慣，充分利用內網，及時組織全體幹部職工進行經驗交流，在交流和討論中開拓視野、收穫知識，促進全體幹部職工欣賞品位和綜合素質的全面提高。

二是開展主題演講活動。以“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛稅收”為主線，以謳歌國稅發展變化為主要內容，把視野對準我們身邊工作和學習的亮點，開展以“樹形象、強服務、抓廉政、創和諧”為主題的演講比賽活動，激發廣大幹部職工為國稅事業開拓進取、奮力拼搏的工作幹勁和熱情，強化心繫國稅、無私奉獻的敬業意識，達到弘揚“團結進取、求實創新、敬業奉獻、爭創一流”的目的。

三是開設專題輔導講座。根據形勢任務和稅收工作的要求，通過網站或上級下發的有關資料，適時開展專題輔導講座，通過解讀熱點、難點問題，引領思路，開拓視野，提高全體幹部職工思想政治素質和業務技術水平。

四是激勵和促進高層次人才培訓，改善人才結構。積極鼓勵國稅幹部通過自學考取與稅收工作聯絡緊密的專業技術資格證書（主要包括註冊稅務師、註冊會計師和律師資格證書），培養一批懂技術、精專業、能科研、可攻關、善破難的人才隊伍。

五是繼續抓好乾部職工業務培訓。按照“抓基礎、促普及”的要求，以提高崗位技能為核心，採取自行培訓、參加上級培訓、網路培訓、請進來送出去培訓等各種形式，加強業務培訓工作，大力提高幹部職工業務技能和理論水平。在加強培訓的基礎上，積極組織參與省市局的業務能手和各項業務競賽活動，對基礎紮實、業務能力強、精通法規政策、心理素質較好、在上級局組織的各種競賽活動中取得好成績的同志，要給予獎勵。

六是發揮和利用網路優勢，抓好線上教育。網上培訓資源共享為我們提高培訓質量、緩解工學矛盾、降低培訓成本提供了有效途徑，我們要利用網路，探索培訓方式，為搞好崗位練兵，督促幹部職工積極參與線上學習，提高業務水平發揮積極作用。

（五）深入開展文明建立和爭先創優活動

以爭創“文明單位”、“巾幗文明示範崗”等為目標，繼續深入開展文明建立活動。

一是把爭當“精神文明建設先進工作者”、“文明職工”“文明家庭”、“文明樓院”等活動與評選優秀稅務工作者結合起來，堅持文明辦稅和優質服務，大力推進由單純嚴格執法向嚴格執法與文明執法並舉的轉變，積極開展“預約服務”、“諮詢服務”、“延時服務”、“首問服務”、“上門服務”等，變被動式服務向主動式服務轉變，變淺層次服務向個性化、高層次服務轉變，實現服務形式和服務質量的提升。

二是從個人行為入手，嚴格規範幹部職工的著裝、舉止和日常工作用語，認真學習文明禮儀，引導幹部職工從我

做起，從自身做起，從點滴做起，從細節做起，從本職工作崗位做起，以良好的姿態和精神風貌在社會上、在納稅人中樹立起舉止端莊、行為規範、服務文明的國稅新形象。

三是進一步優化納稅服務環境，完善視窗服務功能，創新納稅服務手段，提高辦事服務效率，使文明建立工作不斷在發展中創新，在機制上突破。

三、方法步驟

國稅文化建設採取分級互動，同步實施，分級負責的原則，在縣局國稅文化建設實施方案的大框架下，各部門、工青婦等根據各自職能和責任要求分別開展工作。

（一）做好宣傳發動

各股室，中心，分局，稽查局要按照市局、縣局要求，有計劃、有步驟地做好本部門國稅文化建設的宣傳動員工作，充分利用區域網、廣告欄、宣傳欄、辦稅服務視窗及各種稅務資訊和報刊等各種媒介，在系統內外大力宣傳國稅文化建設的目的、意義、內容和理念，打牢國稅文化建設的思想根基。

（二）完善硬體配置

加強基礎設施建設，夯實國稅文化建設的物質基礎，營造濃厚的文化氛圍。

（三）健全完善制度

根據工作要求和形勢的不斷變化，進一步修訂完善各項規章制度和行為準則，形成完備的制度體系。規範工作秩序，培養良好的自律意識和行為習慣，提高工作效率，形成行為規範、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。

（四）培養良好行為

從日常細節入手，進一步規範人員著裝、言談舉止、儀容儀表等行為，注意使用文明用語，不說服務忌語，用自己的行為體現出較高的文化素養和豐富的文化內涵，展現國稅幹部良好的精神風貌。

（五）開展有益活動

努力探索、大膽實踐，精心計劃實踐活動，不斷豐富活動內容，調動幹部職工參與活動的積極性，通過人人蔘與，讓文化理念在互動與交流中潛移默化地滲透到廣大國稅幹部的心靈和行動中，觸發同志們心靈和情感的共鳴，推動國稅文化建設健康發展。

四、措施要求

（一）加強領導，精心組織

縣局精神文明建設領導小組同時也為國稅文化建設領導小組。各部門要加強對國稅文化建設工作的領導，各股室，中心，稽查局，錦屏稅務分局負責人為部門第一責任人，對本部門國稅文化建設負全責。縣局要根據國稅文化建設目標任務的發展變化，及時研究制訂切實可行的具體活動方案和工作措施，確保國稅文化建設工作在本單位的順利實施。

（二）突出重點，穩步提高

正確處理文化建設四個層面之間的辯證關係，突出精神文化建設，兼顧物質文化、制度文化和行為文化，使四者互為依託、互相促進、整體優化。各部門要積極開展日常的自檢自查工作，力爭及時發現問題，解決問題，使國稅文化建設步入良性迴圈發展的軌道。

（三）檢查考核，整體推進

根據國稅文化建設工作開展情況，縣局將其納入過錯責任追究，確保重點工作和各項措施落實到位。