文化活動方案範文集合9篇
為了確保事情或工作有序有力開展,通常會被要求事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎麼制定才好呢?下面是小編幫大家整理的文化活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文化活動方案 篇1
一、指導思想
學校師生文化中心活動室,具有書味、墨香和茶韻之雅趣,具有師生習字、吟誦和品茶之功能,是校園裡怡情、養性、修身的好去處。為了不斷豐富師生的校園文化生活,提升師生的人文素養,學校將充分發揮師生文化中心的功能,營造濃郁的師生習字氛圍,周密做好師生習字等安排,努力提升活動的吸引力,以期有效地服務師生的精神生活,提升師生的寫字等技能。
二、使用安排
1、活動室管理人員:z老師
2、開放時間:全天開放
(1)基本安排
專案 時間 活動物件 負責人
(2)其餘時間,教師可以根據自己的興趣與需要自由安排。
3、教師寫字指導,以視訊教學指導為主。學校還會根據需要,不定期地邀請書法專家面授。倡導教師之間的研習交流。
4、每月定期公佈參加寫字教師的出勤情況。
5、學期結束,學校會對積極參加練字的老師給予獎勵。
三、溫馨提示
1、學生興趣社團的指導老師,要重視對學生進行愛護公物的教育,養成良好的衛生習慣,確保環境的整潔有序。
2、教師進師生文化中心習字時,先自行簽到。習字結束後,將自己的習作練習紙寫上名字和日期,有序存放在各教研組指定的區間。
3、學校準備教師習字用的毛筆和紙張,教師隨去隨練,用完整理好歸還原處。如果有老師習慣用自己的毛筆練習,自己保管好。
四、值日安排表
星期 時間
文化活動方案 篇2
為豐富學生的課餘文化生活,倡導健康向上的生活方式,深化寢室生活文化內涵,營造有特色的寢室文化氛圍,全面提升生活品質。傳承中華文化,建立和諧校園,培養大學生自立的生活能力,形成濃厚的帶有生活氣息的文化氛圍。xx學院決定舉辦宿舍文化節活動。有關工作通知如下:
一、活動主題
青春同夢——緣來是一家
二、活動時間
10月14日—21日
三、活動物件
xx學院全日制在校本科生
四、活動內容
1、宿舍衛生基礎
乾淨、整潔是活動最基本的要求。
2、宿舍美化及文化氛圍設計
緊扣“青春同夢--緣來是一家”的主題對宿舍進行創意設計。要求想法新穎、積極向上,彰顯其宿舍特點並詳細說明其含義(即附有說明性文字)。
3、“家文化”攝影比賽
大一新生宿舍宿舍上交一張彰顯宿舍文化的原創照片。
4、宿舍講解
每間宿舍推選出一位解說員就本寢室裝扮特色進行細緻解說。要求講解員儀表大方,有親和力;解說條理清晰,貼合主題。
5、問題調查回收
活動前期發放宿舍問題調查問卷,評審小組在進行宿舍評比時,回收,進行評分。
五、獎項設定
一等獎:女生宿舍 3個 男生宿舍 3個
二等獎:女生宿舍 6個 男生宿舍 6個
三等獎:女生宿舍12個 男生宿舍12個
每個年級男女宿舍分別設定設定一個一等獎,兩個二等獎,三個三等獎
獲獎宿舍頒發獎狀,並有豐厚獎品。
備註
1. 活動過程中請各位同學注意自身安全
2. 活動過程中嚴禁使用違禁電器和危險物品
3. 各位同學謹防摔傷等意外狀況
4. 裝扮過程中注意電線,水管等危險設施,勿要損毀,注意安全
5. 勿要損毀室內原有設施
文化活動方案 篇3
一、教學目標和要求:
1培養一批硬筆書法特長生,爭取在各級書法比賽中獲得理想成績。
2、養成書寫硬筆字良好的書寫習慣。
3、學會硬筆書寫基本用筆方法、結構規律和各種形式的作品章法。
4、學會臨帖,能把帖中範字的用筆、結構特點臨寫到位,並能感受、表現其中意趣。學習創作。根據臨帖的不斷深入,能夠大致把字帖的特點結合到創作中。
二、活動時間:每週三、四下午課外活動。
三、活動地點:五(4)班教室
四、教學方法和措施
1、教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書寫姿勢等要領。
2、要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等。
3、教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看字型悟其組合規律,臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等;
4、在活動組內、校內可開展一些形式多樣的書法比賽,如現場寫字競賽,書法作品展覽,或組織學生抄寫課室黑板報、寫作品向校刊投稿,參加比賽等等。這樣可以給學生提供鍛鍊的機會,使一些書法素質好書寫水平高的學生一展才華,以培養他們的競爭意識和為人民服務的優良品質。
五、授課時間和內容 第一週組建硬筆書法小組,明確學習要求第二週鉛筆、鋼筆書法的基本知識第三週基本筆畫、偏旁練習。
第四、五週以橫、豎、撇、捺、畫為主筆的字的練習第六、七週以捺、點、折、鉤畫為主筆的字的練習第八週獨體字練習第九周左右結構的字的練習第十週上下結構的字的練習第十一週半包圍結構的字的練習第十二週全包圍結構的字的練習第十三週品字形結構的字的練習第十四周綜合練習、相機指導第十五週書法比賽第十六週展示、評價。
六、指導思想中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現代資訊科技的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。
寫字教學有利於引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣;有利於形成正確的寫字姿勢和具有基本規範的寫字技能;有利於促進其他學科質量的提高。
對學生來說,教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養,注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規範和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。
文化活動方案 篇4
一、指導思想
為了繼承和弘揚中華傳統文化,進一步完善學校的德育體系,培養學生愛祖國、愛家鄉的高尚品德,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,使傳統文化精神內化於心,外化於行,培養學生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。
二、活動主題
弘揚家鄉文化,培育厚德人才。
三、基本原則
與課程計劃相結合;與德育教育研發相結合;與日常行為教育相結合;與學校特色建立相結合;與校園文化建設相結合。
四、活動內容
1.開展主題班會活動“家鄉的文化”。
2.各班以板報的形式展出自己家鄉文化的特色。
3.舉辦“我愛家鄉”手抄報活動。
4.開展“愛家鄉,誦經典”的朗讀比賽。
文化活動方案 篇5
一、活動目的:
傳承校園文化,創造健康生活空間,營造和諧校園環境,展現自我魅力,貫徹“不放過每一個教育契機”的教育理念,根據“和諧校園”系列活動安排,文博附中第二屆寢室文化節在這鳥語花香的季節向我們走來。
二、活動主題:三載家春秋,和諧滿校園
三、主辦和協辦部門:
1、主辦:德育處、生指組
2、協辦:後勤處、團委、體育組、藝術組
四、活動安排:
1、包餃子活動負責人:李文、王胡琳時間:3月8日晚5點半開始。
參加物件:週末留守學校的所有寄宿生
2、手抄報比賽:主題自定,每個寢室一至二張負責人:***
時間:3月15日
活動要求:以寢室為單位,七年級、八年級、高一、高二全體住宿學生必須參加。
3、“溫馨家園”寢室設計大賽責任人:**
活動時間:4月3日
活動要求:以寢室為單位,七年級、八年級、高一、高二全體住宿學生必須參加。
獎項設定:按主題評出:選出望城六中十大寢室之星以及優勝寢室15名,獲勝寢室將被留影紀念、展出於學校宣傳欄、校園網上,其中寢室之星頒發獎狀並且獎勵獎品一份,優勝寢室頒發獎狀。
4、手工相框製作比賽負責人:***
時間:4月10日(截止時間)
5、“我在寢室中學會生活”徵文比賽負責人:***
時間:4月20日(截止時間)
作品要求:以寢室文化為主題,講述自己寢室裡發生的故事,或感想,體裁不限,字數不限(可附帶與作品相關的照片)。每班選派五篇文章參選。
參與物件:七年級、八年級、高一、高二全體住宿生。
6、袋鼠跳比賽,每個宿舍派一名代表參加。
負責人:***
7、宿舍舍規創作比賽,每個宿舍一張,版面要求規範、美觀。統一用4開卡紙製作。
負責人:***、***
時間:4月30日(截止時間)
參加物件:七年級、高一的所有寄宿生寢室六、具體事宜:
組織協調:***、***
對外宣傳:***、***
攝影、攝像:***、**
校報資料快遞:***、***
獎品組: ***、***
後勤保障:***、***
活動要求:各負責人應以本次活動精神為指導,堅持以人為本的正確導向,面向全體住宿學生,結合學生特點和此項活動的特色,積極籌備、開展活動。本次系列活動中的“溫馨家園”寢室設計大賽、“我在寢室中學會生活”徵文比賽,袋鼠跳比賽,先分宿舍進行預賽,請宿舍舍長配合相關責任人做好預賽工作。各主辦活動的責任人擬寫好活動方案,報德育處審批通過後實施。各項活動資料交由德育處整理存檔。
德育處
20xx年3月20日
文化活動方案 篇6
一、目的
為宣傳公司企業文化,鞏固過去一段時期公司在提高安全和服務方面取得的成果,培養青年人對企業責任意識,豐富員工業餘文化生活,結合“安康杯競賽通知”檔案精神,特舉辦“baik青年論壇20xx——青春在這裡閃光”活動。
二、主題
緊緊圍繞公司“至誠、立信、尚學、創新”的核心價值觀,突出反映“以人為本、安全生產”的`理念,結合公司青年人的特點,通過徵文、演講和座談等形式,就以下一個或幾個方面為題開展活動。
1、安全生產與公司發展;
2、就工作中的某些環節,我們怎樣做好安全生產保障工作;
3、從“安全無界限”談如何提高自身安全意識;
4、從“以人為本”的角度談航空食品安全的重要性;
5、發生在身邊的體現至誠、立信、尚學、創新的先進事蹟;
6、對“卓越品質、高尚品格、一流品牌”願景的描述和理解;
7、做高質產品,塑高尚人品,營造企業品質文化;
8、感念十年與公司共同成長的心路歷程;
9、我是公司的一員,我的青春同樣精彩;
10、公司願景,我們的責任與使命;
11、如何看待個人成長與公司發展之間的關係;
12、希望公司為青年人的成長搭建怎樣的發展平臺;
13、降低成本,從我做起;
14、我為公司發展獻計策。
三、組織
本次活動由團委主辦,以支部為單位選送作品參加此次活動。第一、第二支部應選送至少四個作品,其他支部選送作品數量不應少於兩個。
四、參賽物件
公司35歲以下所有員工
五、徵文比賽參賽要求
1、徵文內容應緊扣主題,切合公司實際,文學性和科學性相結合,自由抒發個人建議;
2、徵文體裁不限,字數應不少於1000字;
3、參賽作品分別由各支部彙總,按照文章的通用格式進行整理,於20xx年5月31日前將稿件及其電子版交至公司團委,逾期將不再接收。
六、評審及表彰辦法
1、本次徵文比賽設作品一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽獎若干;設最佳組織獎1名。
2、對於獲獎作品,公司將頒發榮譽證書,並給予一定的獎勵。同時推薦參加機場股份公司組織的徵文比賽,並在公司網站和行業報刊上刊登。
七、演講及座談
6月中旬,在徵文比賽的基礎上,組織演講比賽和青年座談,具體安排另行通知。
望各支部認真落實,積極籌備,有步驟的開展工作。同時請各部門、黨支部、工會分會。
文化活動方案 篇7
我校有社會公益類、興趣愛好類、學術科技類、理論學習類共60多個社團,他們的存在,活躍了校園文化,調動了同學們參加課外活動的積極性和主動性,同時,培養了同學們的各類興趣,鍛鍊了他們組織各類活動的能力,還為同學們綜合素質的培養創造了良好的條件。學生社團活動更好地推動校園文化建設,是校園的生機和魅力的重要體現,也是同學們提升自我的主要載體,更是同學們學習生活中心的“第二集體”,已成為學校對外交流的重要視窗之一。
一、活動宗旨:
展現社團風采 弘揚校園文化
繼承社團精神 彰顯學子風範
二、活動主題:(青春·激情·飛翔)
青春·人文師院 激情·魅力校園 飛翔·活力社團
三、活動地點:全校範圍內
四、活動時間:4月10日-5月26日
五、活動流程:
(一) 社團文化節開幕式
時間:4月10日19:00
地點:逸夫樓西廣場
(二)社團文化節系列活動
1、無私奉獻—社會公益篇
(1)“關愛南陽城、共迎農運會”系列社會公益活動
承辦:經管學院社團部
(2)大學生心理健康系列講座
承辦:發展心理協會
(3)招募貴州支教志願者活動
承辦:春蕾志願社
(4)大學生節能減排系列活動
承辦:綠色環保協會、大學生志願社
(5)“關愛老人”走進老年公寓行動
承辦:愛心社、春蕾志願社、手語協會
2、變幻風雲—理論學術篇
(1)社團學
理論知識競賽
承辦:mmds協會、法律研究協會
(2)紅樓夢知識系列活動
承辦:紅樓夢協會、電影文化協會
(3)職場競聘大賽
承辦:大學生創業協會、大學生職業規劃與發展協會
(4)范蠡經濟思想宣傳系列活動
承辦:范蠡經濟論壇、大學生調查研究協會
(5)“戰神粟裕”專題報告會
承辦:漢文化研究協會
3、社彩斑斕—興趣愛好篇
(1)紅歌會
承辦:mmds協會
(2)“我眼中的和諧校園”攝影大賽
承辦:攝影協會
(3)主持人挑戰賽
承辦:演講與辯論協會、播音與主持協會
(4)公關禮儀大賽
承辦:公關與口才協會、模特禮儀協會
(5)“英語之星”比賽
承辦:天英社、英語俱樂部
(6)電子競技大賽
承辦:電子競技協會、電腦俱樂部
(7)南陽市魔術巡迴展
承辦:魔術協會
(8)南陽師院第七屆太
極拳、太極劍比賽
承辦:太極拳協會
4、回首過去、展望未來—社聯四週年聯誼會
承辦:學生社團聯合會
(三)社團文化節總結表彰會暨閉幕式
時間:5月26日15:00
地點:西區音樂廳
【範例】
一、活動主題:展現繽紛社團,共建綠色校園
二、活動時間:20xx年5月—20xx年6月
三、指導思想:
本屆社團文化節,在校團委的指導下,以豐富校園文化生活,增強學生綜合素質為目的,圍繞“展現繽紛社團,共建綠色校園”的主題,具體從“心繫祖國災區,愛心灑滿人間;傳承中醫文化,弘揚時代精神;繼承五四傳統,塑造金色年華;彰顯運動風采,再現奧運激情”四個方面,由校學生社團聯合會(以下簡稱校社聯)主辦,各學生社團承辦面向全校同學開展各項主題鮮明,各具特色的文化活動。
四、活動形式:
本次社團文化活動節採用社聯集中組織,社團開展活動的形式。校園精品活動與社團精品活動採用面向全校社團招標的方式,由社團提交活動策劃書,社聯組織人員根據《長春中醫藥大學學生社團活動申報條例》確定中標社團和開展的活動,並在活動資金上給予一定支援。社團級別活動也可在提交活動策劃書,由社聯討論通過之後進行。社團文化節期間,社團聯合會將根據各社團在社團文化節期間開展的各項工作、活動情況,結合全校廣大師生的意見,評選優秀社團、優秀社團活動以及優秀社團幹部,充分肯定各個社團所做的工作,也為其他社團樹立良好的榜樣和優秀社團的運作模式,促進社團工作的長足發展、穩定可持續發展。
五、活動內容:
(一)開幕式:新聞釋出會(待定)
由校社聯主辦,各學生社團積極參與的新聞釋出會,立項的協會就活動進行展演和答辯。
(二)文化節期間活動:
1、傳承中醫文化,弘揚時代精神
該板塊由校社聯主辦,各學術科技類社團承辦,面向所有社團開展知識講座,研討會、技能大賽等一系列,亦可開展各種學術類知識競賽,辯論賽、知識爭霸賽等。
承辦社團:學術科技類協會、指南針讀書會、英激長空俱樂部、開拓者創業中心等
活動目的:豐富多彩的學術科技類活動,旨在增強長中學子的學習意識,鍛鍊同學專業技能,拓展綜合素質。
2、舞
動青春絢麗,激揚世博魅力
該板塊由校社聯主辦,各文體藝術類和幾個學術科技類社團承辦,面向所有社團開展趣味體育,各類比賽展出等一系列有個社團特色的品牌活動,旨在豐富同學課餘文化生活,發掘自身潛力。該板塊分為趣味運動會,校園藝術匯兩個部分:
(1)趣味運動會:
承辦社團:“v”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊、博弈棋類協會、乒乓球協會等體育類社團
活動專案:運球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等遊戲類體育運動專案;各承辦社團也可同時開展各社團傳統的特色比賽專案。
活動目的:使更多同學都能夠參加到其中,鍛鍊身體素質。
(2)校園藝術節:
承辦社團:大學生藝術團、“cross power”街舞協會、中國風·歌協等文藝類社團。
活動專案:卡拉ok大賽、等各類文藝類活動,也可同時開展各社團的傳統特色活動。
活動目的:使同學們更好的拓寬視野,陶冶情操,發現自身潛能。
3、繼承五四傳統,塑造金色年華
該板塊由校社聯主辦,各思想理論類社團和幾個文藝類社團承辦,面向所有社團開展愛國主義教育講座,“五四”運動宣講,紀念建國六十週年、“五四”運動九十週年展出。
承辦社團:思想理論類社團、攝影協會、集郵協會、書畫協會等
活動專案:愛國主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學習、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書畫展等愛國主題活動。
活動目的:旨在加強愛國主義教育,為建國六十週年、“五四運動”九十週年獻禮,用我黨的理論知識武裝同學頭腦,強化思想,使每位同學在思想上更加成熟,向黨靠攏。
4、心繫祖國災區,愛心灑滿人間
該板塊由校社聯主辦,各志願服務類社團承辦,面向全校同學,乃至社會開展義務勞動,志願服務,免費義診,三下鄉送溫暖等服務同學服務社會的活動。
承辦社團:志願服務類社團
活動目的:旨在用我們所學到的知識和本領服務自己,回報社會,發現自身價值。
(三)閉幕式:第六屆學生社團文化節頒獎典禮
由校社聯組織表彰在學生社團文化節表現突出的團體和個人,由校團委
老師為其頒獎,並由校團委老師,校社聯主席,對本次文化節進行點評和總結。並在文化長廊將各協會在文化節期間的優秀活動圖文材料展出
文化活動方案 篇8
活動宗旨:
本屆英語文化節將以“勇敢展示自我,培養良好的聽、說、讀、寫的學習習慣”為原則,積極倡導“生動活潑”學英語,“想說、敢說、能說”說英語,“動口、動腦、動手”用英語,通過一系列活動,充分展現學生在聽、說、讀、寫這幾個方面的才能,拓展學生視野,激發學生學英語的興趣,培養學生綜合運用語言的能力。
時間:20xx年9月22-24日下午2:00---4:20
地點:徵長國小操場
校園氛圍營造:
1、插彩旗、懸掛英語文化節橫幅 (負責:總務處 美術組)
2、播放英文歌曲 (負責:德育處)
3、刊板展示學生專題手抄報(分為:小作家、小小書法家、名人名言、英語繞口令、英語謎語、英語歌謠等六個板塊)(負責:英語組 美術組)
攝像:z 照相:z
統計處: z
班級組織安排:
9月21日(星期一)以班級為單位收齊學生作品。
1、學生手抄報 (凡是認真製作手抄報的學生可以得到1顆星,被選上貼上在看板上的加3顆星)
2、自由大賣場要賣的物品(注意:必須在物品上貼上你做好的英語標籤,寫明物品的名稱、班級、姓名、物品價格等)
3、時光機器科幻畫
活動議程安排:
一、開幕式:學生雙語主持人致開幕詞(一男一女)
二、英語遊藝活動 (歡迎家長參與,凡家長參與的學生多加一顆星)
1、排球傳話(負責教師:z)
規則介紹:一次3組拍球比賽,一生站在10米跑道的起點,另一生站在終點。老師輕輕在起點的學生耳邊說一句英語,學生拍著球跑到終點告訴另一生,再拍球返回,並告訴老師這句話。第一名返回且敘述正確的得3顆星,第二名返回且敘述正確的得2顆星,第3名返回且敘述正確的得1顆星,敘述不正確的不得星。
2、flee market 自由大賣場 (負責教師:z)
規則介紹:每個人帶自己的小物品,上面用英文標上物品名稱和價格。然後大家都把東西放在展臺上,進行選購。每班選出8個英語售貨員,分兩批輪換在櫃檯內進行買賣交易。在買賣的過程中都要用英語進行交流。每個學生在物品交易的過程中必須用真的錢幣。每個售貨員可以得到1個星星,賣幾件物品就可以再得到幾顆星星。凡是帶物品的同學都可以得到一個星星,再買一件物品就可以再得到兩個星星。(最多4顆星)
3、time machine 時光機器 (負責教師:z學校老師)
規則介紹:充分展開想象,畫出20年後你的未來世界的樣子,然後用英文給大家介紹自己的圖畫。畫出比較漂亮的圖畫的得到一顆星,水平一般的英語介紹再得到一顆星,水平較高的英語介紹再得到兩顆星。(為節省時間,學生可以在活動前提前畫好自己的作品)
4、face painting (負責教師:z學校外教)
規則介紹:首先外教帶領學生看看板圖片,並介紹歐美節日風情,領會西方文化,然後外教帶領學生畫臉譜、畫彩蛋、做南瓜燈,也可以自己提前購買面具。凡是帶來面具、雞蛋的學生,就可以得到一顆星,帶來南瓜的得到兩顆星。再根據畫好的臉譜、彩蛋和製作的南瓜燈的質量,加一顆或兩顆星。(最多4顆星) (注意:畫臉譜必須用水粉筆,畫彩蛋可以用水粉筆或水彩筆。學生所用筆、面具、雞蛋、南瓜自帶)
5、Calsunshine cinema 加州陽光電影院 (負責教師:z)
規則介紹:每班挑選英語成績較好的20名學生到多功能廳觀看電影,共分4組,一組是一、二班的學生,二組是三、四班的學生,三組是五、六的學生,四組是孫家疃的學生。觀看10分鐘的電影后,學生回答教師根據電影內容提出問題,或者讓學生模仿電影中角色進行表演等等。凡是能夠遵守紀律認真看電影,領會電影意思的學生每人得到一顆星,再根據回答問題或模仿的水平得到一顆或兩顆星。(注意:看電影的學生最好每人帶一個本和筆,屆時注意聽學校廣播及時進入電影院,遲到者不讓進入)
6、快速找句子(負責教師:z)
規則介紹:給學生提供很多單詞卡片,限時30秒,看誰能用這些卡片拼出的句子最多,拼出幾個得到幾顆星。(不能超過3顆星)
7、外教互動遊戲(負責教師:z外教加州教師 )
規則介紹:外教帶領學生邊跳邊唱邊說,凡是認真跟著外教說唱的學生每人加2顆星,不認真者不加星.
獎品組:(負責教師:z)
每個學生闖過所有的關後,把闖關卡交到辦公樓前的統計處統計無誤後(帶回班級無效),再拿著闖關卡到獎品組領獎品,然後把闖關卡交回統計處。
文化活動方案 篇9
為貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,深化校園精神文明建設內涵,豐富校園文化生活,更好地拓展學生素質,培養創新精神,增強實踐能力,促進青少年成長成才。經學校行政會研究決定在本學期第八週至第九周舉辦GD中學第九屆校園科技文化藝術節。
一. 指導思想:
本屆校園科技文化藝術節堅持以科學發展觀為統領,深入貫徹落實中央《意見》精神,通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園科技文化藝術活動,為進一步豐富校園文化生活,大力推進我校素質教育工作的深入開展,深化學校科技、藝術與文化教育有機結合,為學生提供更多展現自我才華和巨集揚自身個性的空間,提高學生的創新精神和實踐能力,推動和加強校園精神文明建設,提升學校的教育教學質量和辦學水平,全面促進學生健康、和諧的成長。
二.活動主題和宗旨:
主題:“弘揚個性 展示才華”
宗旨:建設有利於中學生健康成長的校園文化氛圍,激發學生愛國、愛校的熱情,培養學生的人文精神、創新精神、實踐能力,促進廣大學生綜合素質的全面提高。
三.組織機構:
為保證本屆校園科技文化藝術節各項工作的順利進行,學校成立GD中學第九屆校園科技文化藝術節領導小組,負責本屆科技文化藝術節活動的總體協調工作及各項活動的組織和實施。
組 長:Z
副組長:Z
成 員:Z
四.參加物件:全校師生
五.活動時間:20xx年4月19日——4月30日
六.活動內容簡介:(附活動一覽表)
1.科協:(負責人:Z)
①.學生優秀作品展
②.科技創意——雞蛋撞地球比賽
2.語文組:—— 名著閱讀競賽(負責人:Z)
3.數學組:—— 國中數學競賽 (負責人:Z)
4.英語組:—— 英語綜合知識競賽 (負責人:Z)
5.文綜組:—— 學生實事知識競賽 (負責人:Z)
6.理綜組:—— 國中地理、生物知識競賽 (負責人:Z)
7.體藝組:
①.七年級年段:——乒乓球迎面競走接力比賽 (負責人:Z)
②.八年級年段:——定點投籃比賽 (負責人:Z)
③.九年級年段:——體育綜合比賽 (負責人:Z)
④.第三屆校園十佳歌手比賽 (負責人:Z)
七.活動要求:
1、高度重視、認真落實。本屆校園科技文化藝術節是深化我校校園精神文明文化建設的重要載體,全面推進學校素質教育的重要舉措,各職能部門要予以高度重視,認真落實方案要求,保證所承辦活動的順利開展。
2、突出主題、多出精品。“弘揚個性 展示才華” 為本屆校園科技文化藝術節的主題。各職能部門在組織活動過程中必須緊扣主題,結合學校教育教學實際,精心設計專案活動方案,精益求精,多出精品。
3、精心策劃、注重實效。各職能部門要精心策劃活動的過程,加大宣傳力度,擴大學生的參與面。充分調動學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,讓全體學生在活動中巨集揚個性,展示才華,增長知識,提高素質。
4.加強組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術節活動專案多,時間緊,任務重,各小組在活動中要互相協調,合理安排時間,保證正常教育教學秩序,保證活動期間的師生安全。