有關文化活動方案錦集九篇

為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的文化活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

文化活動方案 篇1

為響應“20xx年文化和自然遺產日”的活動主題：“文化遺產的傳播與傳承”，堅定文化自信傳承中華文明，呵護文化遺產講好中國故事，弘揚優秀傳統文化共享時代美好生活，傳承中華傳統文化、發揮博物館社會教育職能，在文化遺產日期間，洛陽博物館將於20xx年6月9日期間開展文化遺產日主題系列活動，具體方案如下：

1、環境氛圍營造：

製作以文化遺產日宣傳口號為內容的靜態頁面，在洛陽博物館南門大螢幕、聶泰路口大螢幕迴圈播放。

時間：6月8日起

2、志願服務——講解員、志願者定時免費講解

洛陽博物館宣教部講解員與洛陽博物館志願者在遺產日當天將為觀眾提供定時的免費講解，使觀眾更詳細的瞭解文物背後的故事。

時間：6月9日全天

地點：洛陽博物館一樓大廳集合

3、網路直播“我從哪裡來之二里頭珍寶篇”

採用傳播能力更強的網路直播形式進行“我從哪裡來之二里頭珍寶篇”製作播放，由社科院二里頭工作隊趙海濤隊長和洛陽博物館高階講解員組成的團隊，帶領網上觀眾深入二里頭遺址探祕、欣賞二里頭遺址出土的珍貴文物並解答網友關心的問題，公眾可關注洛陽博物館新浪“洛陽博物館1958”並收看線上直播。

時間：6月9日上午9:00

直播地點：二里頭遺址與洛陽博物館

收看途徑：洛陽博物館新浪“洛陽博物館1958”

4、流動博物館宣講走進雲集圖書館

雲集圖書館是一家集書店、生活美學、飲品甜點、文化交流為一體的複合空間，安靜的環境中藏著大量書籍並擁有書友群體。洛陽博物館宣講團將外派高階講解員走進雲集圖書館以“文化遺產守護者”的身份進行文物精品的宣講。

文化活動方案 篇2

一、指導思想

弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品位和藝術修養。同時，通過校園文化藝術節這個視窗，展現我校師生團結協作、健康陽光、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術健康發展。

二、活動主題

文化藝術讓人生更精彩

三、活動宗旨

以文化、藝術引領學校品牌建設，關注學生個性發展。

四、活動時間

20xx年12月1日—20xx年12月30日

五、活動安排

見附件

六、活動要求

1.學校各部門條線分工明確，責任到人，確保各項活動按時落實。本次活動實施總負責人為夏軍良，實施責任部門為德育處，具體負責協調方案的實施、活動的總結、資料的存檔等，總務處負責後勤保障，校辦負責宣傳報道及攝影攝像，其它部門、年級組、教研組協助配合做好相關工作。

2.責任部門及負責人要在學校總體方案基礎上，進一步細化方案，精心策劃，準備充分，嚴密組織，有序推進。

3.要充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括活動海報、會標、班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

4.班主任和學生幹部要高度重視，充分發揮工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級凝聚力和學生管理水平。尤其要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的舉行。

5.各班主任和班級要正確處理學習與開展活動的關係，既要保障正常的教學秩序，又要充分動員，積極支援和推薦學生報名參加各項活動（包括輔導和排練）。

6.全體教職工要關心支援校園文化藝術節活動，並按照學校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動，部分老師還要參加志願服務活動。

七、獎項設定

整個文化藝術節分設個人獎和團體獎。根據不同的活動專案，評選出團體或個人獎項若干名。學生個人成績計入學生綜合素質評價檔案，團體成績納入班集體考核。學校對獲獎個人、團體、班級進行表彰，頒發獲獎證書。

洲沙中學校園文化藝術節組委會

洲沙中學20xx年校園文化藝術節活動安排表

序號 專案 時間 地點 物件 責任部門 負責人 備註

文化活動方案 篇3

一、活動主題：

魅力校園·青春風采

二、活動內容：

（一）、英語演講比賽（11月21日）

（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）

（三）、校園課本劇比賽（12月19日）

（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）

（五）、校園器樂比賽（12月26日）

三、活動時間：20xx年11月下旬—12月下旬。

四、獎項設立：

1、優秀組織獎：組織參加藝術節活動比賽成績突出的班級，學生參與面廣，獲獎節目較多，質量高；

2、優秀節目（作品）獎：按節目類別分別設一、二、三等獎。

五、報名時間：

各班組織好參加各項比賽的同學，由各班團支書統一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。

文化活動方案 篇4

一、活動物件

高一高二全體學生

二、活動時間

xxxx年月日（周）下午第3節課後

三、活動地點

操場（雨天延期）

四、活動內容

大學聯考的火藥味猖狂地瀰漫著整個校園，高三的學長學姐們正在為他們似錦的前程揮汗如雨。作為學弟學妹的'我們，又能為他們在龍中最後的日子裡做些什麼呢？適逢端午，正是棕葉飄香時。學生會提議並組織棕“夜”飄香活動。讓我們以端午的名義放飛，以放飛的方式祝福。

每班以班級的名義上交一份以端午為主題並帶有祝福高三色彩的孔明燈（可在現成的孔明燈上自繪，也可自作）

請在5月18日（週日）上交至高一四班孫凱特處。（我們將進行評比，而後再下發回各班，等待放飛通知）

注意事項：

1、確保自作的孔明燈能夠成功放飛。

2、各班準備好放飛用的燃料。

3、放飛的具體時間地點等待進一步通知。

文化活動方案 篇5

一．活動時間：

XX年9月27日

二．活動地點：

文體中心前

三．活動意義：

本次活動旨在展現社團風采及成果，面向全校所有學生，展現出學校豐富的社團文化 社團風采，豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。

四．活動目的:

本次活動主要宣傳社團工作和活動開展情況，讓更多的人瞭解社團的相關情況，特別是大一新生，讓更多的人蔘與到社團工作和活動中，擴大社團知名度，提高社團地位，為社團文化節的成功舉辦新增保障。

五．活動單位：

愛心社

六．資源需要：

1.人力資源：全體愛心社成員

2.物力資源：桌子 椅子 膠帶 音響 帳篷

七．活動內容：

（一）前期準備：

1.宣傳部負責26日之前完成海報，並於中午貼在海報欄。

2.辦公室和組策部負責整理社團活動資料，照片要衝洗二十張。並與26日晚上之前貼在展板上。

3.服務部負責寫宣傳單，內容主要為社團簡介和各部門職能，並號召大家踴躍參加我社團。初步列印500份。

4.慰問部負責組織人員進行手語排練。

（二）活動過程：

1.27日當天與十點之前所有人員到場，佈置好現場，包括桌子 帳篷 音響 等。

2.12點開始表演手語，其餘時間組織人員發放傳單。

3.活動初步定於一點結束，所有人員留下收拾現場.

八．活動中應注意的問題和細節：

1．服務真誠，待人熱情耐心。

2．愛護活動器材，不得損壞。

3．手語表演時注意秩序。

4．言行得體，時刻維持愛心社形象。

5．活動過程中要盡心盡力，認真做好自己的工作。

6．注意安全。

文化活動方案 篇6

承辦單位：農學與植物保護學院社團聯合會

一、地點安排

活動宣傳：三號樓前、學院網站

初賽：各學院自己組織

複賽：多媒體教室（另行通知）

決賽：資訊樓報告廳

二、時間安排

活動宣傳：4月11日——17日

初賽：4月18日——24日

複賽：5月7日——8日

決賽：5月14日——15日

三、活動負責人及主要參與者

參與人員：全體在校本專科學生

組織單位：農學與植物保護學院社團聯合會

四、活動開展

報名要求

1、各學院自行組織初賽，最多選出2支優秀的隊伍進入複賽環節。

2、複賽各學院上報不超過兩支參賽隊伍，並同時上報參賽隊的基本資訊：學院、參賽隊名、隊內人數、參賽影片、隊員所對應角色等。根據各院的上報情況，確定複賽的具體形式（包括比賽場數、篩選形式等）。請各學院於4月24日將報名表交到農學與植物保護學院學生會辦公室（生物樓N區402）

3、複賽評選出的優秀隊伍進入決賽，決賽題目由承辦方決定。

（三）活動內容

1、初賽：時間為4月18日——24日，以各學院篩選為主，通過各參賽隊的具體表現，各學院最多選出2支優秀參賽隊參加複賽。

2、複賽：時間為5月7日——8日，要求如下：

A、複賽時的參賽作品需健康向上的紅色經典影片（如《鐵道游擊隊》、《地道戰》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等），符合建黨九十週年的活動主題。比賽過程中不得刻意詼諧搞笑。

B、複賽由選手自行組隊，自選題目、電影和片段，剪輯任一紅色經典電影片段（4—5分鐘）分角色進行配音模仿。選手需直接利用電影片段的人物和場景，消除原電影片段的人物原聲（可帶配樂），自己對臺詞，現場表演。

3、決賽：時間為5月14日——15日，從複賽的總成績中選取10支優秀的參賽隊進入決賽。由舉辦方提供電影片段庫，進入決賽的隊伍進行現場抽題配音表演。具體要求如下：

A、第一環節——“光榮歲月”

各代表隊決賽參賽影視作品現場選擇進行即興配音表演（參賽作品庫我們會提前通知各學院社團聯合會或社團部）。比賽過程中可加入適當創新動作，根據具體情況適當加分

B．第二環節——我I記歌詞之“紅色旋律”

各代表隊同時進行聽前奏，接歌詞，先搶得並唱對歌詞的進行加分，唱錯的倒扣分。（歌庫由本學院準備）

c、要求參賽隊配備各自的啦啦隊，比賽過程觀眾反應也列入評比專案。

（四）評分標準：滿分100分（每項各佔20分）

A、語音語調：臺詞於片中人物口型吻合度高，音準、節奏、綜合配音感覺好，能深入作品的內容

B、清晰流利：聲音清晰，表達流利

c、情感表現：選手配音效果好，臺詞熟練，能控制畫面節奏（此專案選出最佳配音員）

D、團隊合作：團隊合作默契，銜接流暢

E、內容情節：內容表演健康向上，主題鮮明，引人深思，有啟發意義

五、獎項設定

1、複賽評選出優秀參賽隊伍進入決賽

2、決賽將按照參加決賽的總得分對選手進行排名，按照10%、20%、30%、40%的比例評出一、二、三等獎及優勝獎，一個最佳配音獎和一個最具人氣獎。

注：未盡事宜，另行通知

附：“紅色經典”影視配音大賽各報名情況一覽表

農學與植物保護學院社團聯合會

文化活動方案 篇7

一、指導思想

通過舉行藝術節活動，充分展示學校藝術教育成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍；激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合技能的發展。

二、活動主題

活潑向上，健康自我，幸福你我他

三、活動時間

20xx年4月15日-5月18日

四、參賽物件

一-五年級全體同學

五、活動專案

（一）語言類：限個人節目

語言類分為講故事和詩朗誦兩種。

講故事：內容新穎，主題健康向上。每班級限報2人

詩朗誦：主題健康，選材得當。每班級限報2人

（二）聲樂類

聲樂類分為獨唱、二重唱、三重唱、小合唱四種。

每種形式每班級限報1支曲子

（三）舞蹈（含武術）類

包含獨舞、雙人舞、三人舞、群舞四種形式，每種形式每班級限報1個作品。

（四）器樂類

包含獨奏、合奏兩種

每種形式每班級限報1支曲子

（五）曲藝類

曲藝包含的範圍廣泛，相聲、小品、戲曲、快板等。相關藝術形式每班級限報1個作品。

（六）戲劇類

課本劇、表演劇、話劇、音樂劇等，5人以上可以參賽，每班級限報一支隊伍參加。

（七）古詩文唱誦

有新意的古詩文唱誦節目，每班限報一支隊伍

（八）書畫類（含剪紙作品）

包含書法與繪畫兩大部分，書法作品分為硬筆書法與軟筆書法。繪畫作品分為兒童畫、卡通畫、刮畫、線描、工筆、寫意國畫、。

作品要求：兒童畫：4開素描紙或彩色卡紙

線描：4開素描紙或彩色卡紙

工筆：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限

寫意國畫：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限

鋼筆書法：在A4紙上用紅色圓珠筆畫好格子，採用黑色鋼筆書寫。毛筆書法：大小不限，形式不限，字型不限

剪紙：文明、環保、展現家鄉美為主題，大小不限

每類作品，每班級限報3幅

書畫作品於4月29日下午集中將作品交至美術組周濤老師處。

剪紙作品於4月29日下午集中將作品交至呂素華老師處

（九）手工製作類

各式各樣的手工製作均可參賽，每班級限報兩件作品，4月29日（週一）下午，將作品交至郭秀林老師處。

（十）技術、技巧類

包含範圍廣泛，帶有一定技術與技巧性的展示都可參賽（限較高水平，非初級階段，有花樣）。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球類展示（玩法）等等。

六、報名

各班級於20xx年4月17日（週三）下午放學前將報名表發至少先隊FTP。美術類作品不需提前報名，各級部於規定時間上報作品即可。

七、比賽方式

1.本屆藝術節比賽分為初賽、決賽和彙報演出三個階段進行。

2.初賽和決賽採取專場比賽的形式進行，少先隊將選用部分音樂教師和有特長的教師擔任本屆藝術節評委。

3.比賽安排：初賽5人以下的節目於4月19日週五下午舉行，5人以上的節目4月26日週五下午舉行.決賽時間初步定於5月11（週六）全天舉行，請提前做好參賽準備！

八、獎項設定

1.優秀組織獎：每個級部各兩個。

要求：參與面廣，活動效果顯著，藝術節各項成績優秀。

2.單項活動獎：進入決賽的節目按成績排出一、二、三等獎，美術作品評選出一、二、三等獎。

3.藝術節各專場比賽成績都將計入班級總積分，積分如下：

通過初賽順利晉級決賽的按人數不同分別加分，1人加2分。2--4人加3分，5人及以上加5分。決賽按成績再次加分，按參與人數加分，1人的節目，一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分；2--4人的節目，一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分；5人及以上的節目，一等獎10分，二等獎7分，三等獎5分；

美術作品類：一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分；

入選六一文藝演出的節目，個人加2分，2--4人加3分，5人及以上加5分。少先隊推薦參加各級各類演出及比賽的演出一次加5分（累計重複加分）。

本屆藝術節班級積分將直接影響到本年度“課前十分鐘才藝展示”優秀班級的評比結果，請大家高度重視並認真組織。

九、活動要求

1.藝術節活動要面向全體學生，藝術節活動的內容要健康，積極向上，展示當代國小生風采，讓每一個學生都有機會參加至少一項的比賽，達到人人蔘與。

2.班主任老師要認真進行宣傳動員，使學生明確藝術節的主題、內容。各級部要認真組織好初選和報名工作，並安排老師對節目進行指導。

3.評委做好評選工作，做到公正、公平，確保比賽順利進行。

營東區一中少先隊

文化活動方案 篇8

一、活動前言：

宿舍，是我們在學習生活的地方，也是我們在學校的“家”，因此，為了豐富大學生活，營造互助、互愛、積極、愉悅的學習生活氛圍，我院將在十二月份舉行第一屆“宿舍文化節”。 通過這次活動，希望能豐富我院學生的課餘生活，增進同學之間的友誼，增加相互的瞭解，激發同學的熱情與創新意識，展現貫培學院的獨特魅力。

二、活動主題：

“建設文明宿舍，活躍校園文化”

三、活動時間 ：20xx年12月19日 ——20xx年1月11日

四、主辦單位：

北京第二外國語學院貫培學院團總支、學生管理辦公室

五、活動形式 ：

1、宿舍文化節開幕式

2、宿舍服宿舍徽設計大賽

3、宿舍裝飾大賽

4、宿舍才藝大賽

5、文明宿舍評比

6、宿舍文化節閉幕式

六、活動具體內容

（一）宿舍文化節開幕式

1、時間：20xx年12月19日

2、地點：操場

3、出席人員：宋強副院長、饒其康副書記、丹田物業全體人員、後勤管理中心主任王曉博主任、學生管理辦公室主任王旭、學生管理辦公室副主任付琚雯、全體學生

（二）宿舍徽設計大賽

1、上交時間:20xx年12月28日

2、上交材料：宿舍徽電子版或者紙質版

3、交稿方式：由學生會宣傳部負責稿件的收集和整理

4、要求：

（1）以宿舍為單位參加，每個宿舍必須參加

（2）每個宿舍只能交一個參賽作品

（3）參賽作品要求健康、陽光、充滿正能量

5、評選方式：由學生會宣傳部和辦公室牽頭，評出10個獲獎作品。

（三）宿舍裝飾大賽

1、評比時間：20xx年12月26日

2、要求：

（1）以宿舍為單位參加，每個宿舍必須參加

（2）參賽宿舍裝飾要求健康、陽光、充滿正能量

（3）評選要求主題明確、裝飾美觀、經濟節約等

3、評選方式：由學生會自律委員會和體育部牽頭，評選出10個裝飾優秀宿舍。

（四）宿舍才藝大賽

1、評比時間：20xx年12月27日晚上七點

2、要求：

（1）以班級為單位參加，每個班級推選出一個宿舍進行才藝展示

（2）參賽節目形式可以是歌曲、舞蹈、相聲、樂器、話劇、朗誦、現場書畫表演、魔術、武術等，不限體裁。

（3）參賽節目要求健康、陽光、充滿正能量

3、評選方式：由學生會文藝部和辦公室牽頭，評選出10個宿舍才藝優秀獎。

（五）文明宿舍評比

1、評比時間：20xx年12月22日

2、要求：

（1）以宿舍為單位參加，每個宿舍成員必須參加

（2）宿舍衛生評比：乾淨整潔

宿舍人員按時熄燈、作息規律、遵守宿舍規則

行為規範合乎校規校紀

3.評選方式：由學生會自律委員會、體育部和辦公室牽頭，評出十個文明宿舍。

（六）宿舍文化節閉幕

1、時間：20xx年1月10日

2、地點：操場

3、出席人員：宋強副院長、饒其康副書記、丹田物業全體人員、後勤管理中心主任王曉博主任、學生管理辦公室主任王旭、學生管理辦公室副主任付琚雯、全體學生

文化活動方案 篇9

一、指導思想

學校師生文化中心活動室，具有書味、墨香和茶韻之雅趣，具有師生習字、吟誦和品茶之功能，是校園裡怡情、養性、修身的好去處。為了不斷豐富師生的校園文化生活，提升師生的人文素養，學校將充分發揮師生文化中心的功能，營造濃郁的師生習字氛圍，周密做好師生習字等安排，努力提升活動的吸引力，以期有效地服務師生的精神生活，提升師生的寫字等技能。

二、使用安排

1、活動室管理人員：z老師

2、開放時間：全天開放

（1）基本安排

專案 時間 活動物件 負責人

（2）其餘時間，教師可以根據自己的興趣與需要自由安排。

3、教師寫字指導，以視訊教學指導為主。學校還會根據需要，不定期地邀請書法專家面授。倡導教師之間的研習交流。

4、每月定期公佈參加寫字教師的出勤情況。

5、學期結束，學校會對積極參加練字的老師給予獎勵。

三、溫馨提示

1、學生興趣社團的指導老師，要重視對學生進行愛護公物的教育，養成良好的衛生習慣，確保環境的整潔有序。

2、教師進師生文化中心習字時，先自行簽到。習字結束後，將自己的習作練習紙寫上名字和日期，有序存放在各教研組指定的區間。

3、學校準備教師習字用的毛筆和紙張，教師隨去隨練，用完整理好歸還原處。如果有老師習慣用自己的毛筆練習，自己保管好。

四、值日安排表

星期 時間