有關文化活動方案範文彙編7篇
為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的文化活動方案7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
文化活動方案 篇1
一、活動目的:
為促進學生德智體美全面發展,展示學生才藝,鍛鍊學生能力,培養學生親近自然、熱愛家鄉的情感,提升校園文化內涵,繁榮校園文化生活,促進學校人文化管理。特舉辦本次藝術攝影活動。
二、活動主題:發現美 感受美
三、活動內容:學生、老師外出攝影。
四、活動地點:車坊澄湖
五、組織領導:
總指揮:馬麗亞
協調組織:張鍇 王建林
具體負責:嵇孝文 金彩花 張娟 沈林根
六、具體安排:
1、每班推薦一定人數(原則上特長班3人,普通班2人)組成攝影愛好者團隊,集體外出領略自然風光,拍攝自然美景。
2、攝影者自帶相機,學校負責攝影作品的沖印以及相關裝飾工作。
3、在對作品篩選擇優錄用的基礎上,將優秀作品在校園展示。
七、活動時間: 20xx年10月30日(星期二)下午1:00準時發車。
八、活動準備:
藝術老師發動學生報名參加攝影活動,並根據人數要求和其他條件確定各班實際參加人員的名單。
文化活動方案 篇2
為了推進全鄉經濟社會全面、協調、可持續發展,豐富群眾的精神文化生活,以特色文化帶動旅遊業的發展,推進農村經濟,增加農民收入,中源鄉20xx年文化工作堅持以實施“五個一”文化工程為中心,著力開展特色文化活動,為全鄉經濟社會健康發展提供文化依託和發展動力。為切實抓好該項工作,特制訂本方案。
指導思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,按照先進文化的前進方向,挖掘全鄉的文化底蘊,鞏固、發展傳統文化,以文化產業促進經濟的全面發展和社會的和諧穩定。
工作目標
1、以傳承、發揚中源鄉土文化為主線,推進中源鄉“五個一”文化工程建設;
2、以擴大、增加田園趣味活動為主線,推進中源鄉“農家樂”遊文化;
3、以推進經典誦讀為主線,推進青少年思想道德建設;
4、以農村道德公評公議活動及高山特色種養業為主線,推進新農村建設。
工作措施
(一)推進中源鄉“五個一”文化工程建設
1、編印詩詞、書法、繪畫、篆刻、攝影作品綜合集。徵稿範圍:中源鄉民自創作品;編印時間:20xx年10月;承辦單位:鄉文化站、中源書畫院、中源詩社、中源教育詩社經;經費預算:30000元。
2、送戲下鄉。節目內容:健康向上的傳統戲劇與反映現實自創的節目;節目類別:戲劇、相聲、小品等;送戲場次:全鄉每個村演出1場,共11場;送戲時間:由演出單位作具體安排;演出單位:中源劇團;承辦單位:鄉文化站、中源劇團;經費預算:8800元。
3、四縣、八鄉(鎮)重陽筆會。參加單位:奉新縣澡溪鄉、仰山鄉;修水縣黃港鎮、黃坳鄉、武寧縣石門鎮、靖安縣詩社、縣文聯、羅灣鄉、高湖鎮、中源鄉;參加人員:書法、詩詞愛好者、中源鄉20名、鄉外單位每個單位5名;活動時間:20xx年重陽節;活動地點:中源鄉政府小會議室;承辦單位:鄉文化站、中源書畫院、中源詩社、中源教育詩社;經費預算:15000元。
4、國慶文藝匯演。參加單位:鄉政府機關、中源中學、中源劇團、各村行政村;活動時間:20xx年9月下旬;活動地點:中源群眾文化劇院;承辦單位:鄉文化站、中源中學、中源中小、中心幼兒園、中源劇團;經費預算:5000元。
(二)推進“農家樂”旅遊文化建設
三坪村“農家樂”近年來遊客迅猛增長,白沙坪度假村規模逐漸擴大,均以避暑為主。20xx年發展要加強學習、宣傳,增進以下發展內容,力爭突破季節性經營:
1、以農事耕作、茶點製作為主線,增加中、老年遊客的休閒娛樂專案。承辦單位:“農家樂”旅遊協會、各經營網點;時間安排:旅遊旺季;經費預算:20xx元。
2、以戶外拓展運動為主線,吸引青、壯年遊客。承辦單位:“農家樂”旅遊協會、白沙坪度假村;時間安排:每年春、夏、秋三季;經費預算:5000元。
3、以寫生為主線,吸引大、中專院校學生。承辦單位:“農家樂”旅遊協會、白沙坪度假村、洞下村支部;時間安排:每年春、夏、秋、冬四季。
(三)推進青少年思想道德建設
推廣以《弟子規》、《三字經》及《朱子家訓》等為主要內容經典誦讀活動,結合詩詞進校園及電影下鄉文化活動,推進青年少思想道德建設。
承辦單位:各中、國小校;時間安排:每學年度;經費預算:500元。
(四)推進新農村建設
1、擴大農村道德公評公議層面,正確導向社會風氣。承辦單位:宣傳思想辦公室、各村黨支部;時間安排:年初宣傳發動、年尾評比總結。
2、依託農民技校及“陽光工程”培訓,提高農民創業及務工技能。承辦單位:鄉旅遊服務小組、農業開發辦、勞動保障所;時間安排:每月至少一次,隨季節靈活安排;經費預算:5000元。
3、暢通訊息渠道,增加科技含量,引導、推廣山區特色種養。承辦單位:農業開發辦、各村村委會;經費預算:1000元。
經費安排
以上各類活動的經費預算合計為66300元,其安排均通過向上爭資、鄉村撥付、各承辦單位和參與的單位或個人自己籌資解決。
本方案自20xx年元月1日起施行。
文化活動方案 篇3
各學院團委,各學生社團:
為進一步發揮學生社團在促進校園化建設中的作用,推動我校社團規範化、品牌化發展,全面提高學生的綜合素質,營造健康明的校園化氛圍,經研究,決定舉辦xx科技大學第六屆大學生社團化節。現將具體事宜通知如下:
一、活動時間
20xx年11月20日—20xx年12月10日
二、組織單位
主辦單位:校團委
承辦單位:大學生社團聯合會
三、組織方式
本屆大學生社團化節分“秋詩雅韻”和“百團爭鳴”兩個部分,共27項活動。活動專案由各學生社團組織申報,並由指導單位稽核後將活動方案上報大學生社團聯合會。
學校將於11月20日上午9:00在繁星廣場舉行社團化節開幕式,各學院按要求做好組織工作,具體方案見附2、附。
四、具體要求
1.精心組織,加強支援。各指導單位要對活動專案周密策劃、精心組織,力爭做出精品、做出品牌;並在指導教師、經費等方面給予充分支援和保障。
2.有效指導,加強宣傳。各社團指導教師要切實加強指導,確保社團活動的組織水平和活動質量。要充分利用網路新媒體等平臺加強宣傳,營造良好氛圍。
統籌協調,做好總結。各單位要做好協調服務工作,確保各社團活動的有序開展。要及時做好活動總結,將總結材料和圖片資料(電子版)於活動結束後一週內報大學生社團聯合會(大學生活動中心06室)。學校將對社團化節期間湧現出的優秀組織單位和個人進行表彰。
文化活動方案 篇4
凰鳳中學文化藝術節小品、相聲、課本劇表演活動方案
一、【活動目的】
1、 豐富課外活動,延伸教學內容,詮釋生活百態,演繹精彩人生。
2、小品、相聲內容健康,幽默風趣,有表現力。
3、 課本劇是以課文內容為基礎,將其改編成戲劇小品或小型話劇,搬上舞臺進行表演。通過課本劇的編劇、表演、評點,使學生更加深入地理解課文內容,提高語言表達能力和文學欣賞水平。
二、【活動組織】語文備課組組織策劃,班主任配合實施,年級組協調。
三、【活動具體組織負責人】z
四、【時間、地點】
彩排:20xx年4月26日 晚自習 大禮堂
決賽:20xx年4月29日 晚自習 大禮堂
五、【獎項設定】
一等獎3個,二等獎4個,三等獎5個,紀念獎若干。
六、【注意事項】
1、表演時間長度10分鐘以內。各班任選一個節目參加比賽,可以是小品、相聲、也可以是課本劇。
2、課文改編內容可以忠實於原文,也可以大膽想象進行再創作,甚至可以作人物時空的穿越,但是內容要健康,積極,表演中語言行為要文明、大方。拒絕低階趣味和庸俗。
3、臺詞的編寫要充分表現人物的性格、身份和思想感情,做到通俗自然、簡練明確,口語化強。
4、改編劇本時要注意舞臺說明。舞臺說明包括四個方面:一是對人物、時間、地點、佈景的說明;二是對人物動作和表情的說明;三是對舞臺美術、音樂和人物上下場的說明;四是對開幕和閉幕的說明。
5、舞臺佈置及道具要從簡,不必過多講究,提倡製作那些有創意的、簡單的道具。
6、演員在表演時要注重人物的思想、性格的刻畫,在臺詞的朗讀、動作的個性化上下工夫。要掌握好人物對話的語調、語氣、速度、節奏,要注重細節的表演,要把最具有表現力的動作和細節表演到位。
文化活動方案 篇5
一、活動主題:
週四英語演講、課本劇及歌舞展示
二、活動構想
這一塊主要介紹自己的組織創意和活動形式。
3-6年級每個年級一個大型節目,各班推出一個節目,形式不限。
節目要求陽光型,富有積極意義,催人奮發向上。
三、活動安排
時間內容操作要求
3-6年級按年級從低到高順序表演。
組織形式操作要求參與物件責任人備註
1、z:三年級年級大型節待定
2、z:三(1)歌曲聯唱(30人)
三(2)課本劇〈白雪公主〉(12人)
三(3)英語歌舞〈數魚歌〉(10人)
三(4)+六(6)情景劇 (14人)
3、z:四年級年級大型節目:待定
4、z:四(1)歌曲聯唱四(1)班全體學生
四(2)親子節目(2人)
四(3)英語劇〈狐假虎威〉(3人)
四(4)animalfriend(8人)
四(5)英語故事〈老鼠嫁女〉
5、z:五年級年級大型節目:單詞競賽。
6、z:五(1)表演唱演員、題目待定。
五(2)表演唱演員、題目待定。
五(3)表演唱演員、題目待定。
五(4)表演唱演員、題目待定。
五(5)表演唱演員、題目待定。
7、z:六(1)表演唱《Godisagirl》。(1人)
時裝表演(20)。
六(2)英語劇《where’smymother?》18人
六(3)講故事《Atruestory》(3人)
六(4)歌舞表演《doremi》(20人)
六(5)英語口語對話展示。(16人
8、z:六年級年級大型節目:〈將相和〉(36人)
注:此時間是指活動順序。
四、活動落實流程
時間內容落實任務及相關要求責任人備註
3-6周為第一期:落實人選,開始排練,節目成型。
6-8周為第二期:排練結束,服裝道具到位,節目可以展示。
9周演出
注:此時間是指明確的幾月幾日。
第三屆“z·新陽光”杯校園文化節目排練習落實方案
一、節目內容
週四英語演講、課本劇及歌舞展示
二、組織形式
3-6年級每個年級一個大型節目,各班推出一個節目
三、節目構想
1、主題:3-6年級英語展示
2、表演情節介紹:英語歌舞,講故事及課本劇表演。
3、表演人數及表演者姓名、班級:
1、z:三年級年級大型節待定
2、z:三(1)歌曲聯唱(30人)
三(2)課本劇〈白雪公主〉(12人)
三(3)英語歌舞〈數魚歌〉(10人)
三(4)+六(6)情景劇〈twelvesillies〉(14人)
3、z:四年級年級大型節目:待定
4、z:四(1)歌曲聯唱四(1)班全體學生
四(2)親子節目(2人)
四(3)英語劇<狐假虎威>(3人)
四(4)animalfriend(8人)
四(5)英語故事《老鼠嫁女》
5、琚幽燕:五年級年級大型節目:單詞競賽。
6、琚幽燕:五(1)表演唱演員、題目待定。
五(2)表演唱演員、題目待定。
五(3)表演唱演員、題目待定。
五(4)表演唱演員、題目待定。
五(5)表演唱演員、題目待定。
7、藍筱微:六(1)表演唱〈Godisagirl〉。(1人)
時裝表演(20)。
六(2)英語劇《where’smymother?》18人
六(3)講故事《Atruestory》(3人)
六(4)歌舞表演《doremi》(20人)
六(5)英語口語對話展示。(16人
8、藍筱微:六年級年級大型節目:〈將相和〉(36人)
4、表演道具:各年級英語老師自備。
5、主指導老師:各年級英語老師。協助老師:各班班主任。
四、節目排練落實安排
時間完成內容責任老師備註
3-6周為第一期:落實人選,開始排練,節目成型。
6-8周為第二期:排練結束,服裝道具到位,節目可以展示
第9周演出
責任老師:z、z、z、z各負其責。
文化活動方案 篇6
一、指導思想:
緊緊依託品牌活動載體,不斷創新活動形式,全力營造高雅校園文化氛圍,充分展現窄河學子積極向上的`良好精神風貌,進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設,為建設良好校風、學風而努力奮鬥。
二、活動主題:激情、創新、和諧
三、主辦:藝術節組委會
四、參與主體:全校學生
五、活動的內容與形式:
本屆校園文化藝術節分開幕式、文化知識類、特色活動類、遊戲樂園、閉幕式五大板塊。
第一板塊:開幕式 (20xx.12.4)
(1)開幕動員
第二板塊:文化知識
(2)“思維的跳躍”知識競賽
(3)“經驗的傳承”名人名家講壇(分文學、音樂、美術)
(4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動
第三板塊:特色活動
(5) 藝術節會標設計
(6)“舞動的音符”器樂比賽
(7)“動感的樂章”校園十大歌手賽
(8)“希望之星”校園小主持人大賽
(9)“花樣的年華”英語口語大賽
(10)“校園風采”繪畫、設計、攝影展
(11)“青春的激情”校園舞蹈大賽
(12)“暢想的天空”科學幻想畫大賽
(13)“飄揚的季節”課本劇表演賽
(14)“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽
(15)“我型我秀”禮儀形象大賽
第四板塊:遊戲樂園(各年級組任選其一,可重新選擇專案)
(16)智力追擊
(17)猜謎語
(18)剪紙比賽
(19)反應大測驗
第五板塊:閉幕式
(20)“文化的盛典”藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演
(21)“窄河杯”動漫節 (20xx.12.30)
六、評比表彰:
為推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展,本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。
1、優秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選,設年級組優秀組織獎1個,班級優秀組織獎每年級組1個。優秀組織獎評分說明:(1)各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;(2)各比賽專案按團體計分的比賽,第一名5分、第二名4分、第三名2分。(3)按個人計分的比賽,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項獎以參賽隊或個人在比賽專案中的成績為依據,具體要求見各單項活動方案。
3、活動結束學校編輯一期校報專刊、編制一部文化窄河電視專題片。
七、活動要求:
1、人人蔘與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。
2、充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性,以校園文化藝術節為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。
4、充分發揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動,並及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。
6、各班級要積極支援和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。
7、各處室、各年級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。
8、正確處理教學、學習與開展活動的關係,保障正常的教學秩序。
文化活動方案 篇7
一、活動目的:
根據湖北省《關於開展20xx年全省“全國安全生產月”活動的通知》檔案精神,結合我校校園安全管理實際情況,開展三十天安全文化節活動,組織全校師生安全教育培訓;提高安全意識,增強安全技能;集中消除學校的安全盲區、死角和隱患,實現“宣揚校園安全文化,提高師生安全意識”的目標。
二、活動時間:20xx年6月1日—20xx年6月30日
三、活動主題:宣揚校園安全文化,提高師生安全意識。
四、組織機構:
組 長:候姣姣
副組長:鍾小琴 楊傑 陳彬 張強
成 員:郭良傑 遊曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項洋
領導小組辦公室設在新峰、負責三十天安全文化節活動的日常工作。
五、活動物件:全校本科生。
六、活動安排:“三十天校園安全文化節”活動計劃分為三個階段,循序漸進地開展有針對性的階段主題活動
第一階段:校園安全文化節系列活動宣傳
第二階段:第一屆“校園安全應急預演”活動
第三階段:校園安全文化節總結與表彰
每個階段要有階段性總結。
七、活動具體實施方案
1、第一階段: 校園安全文化宣傳
2、 第一階段時間:20xx年6月1日—20xx年6月10日
3、 宣傳方案
4、 主辦單位:工程學院安全文化與公共安全促進協會
5、安全月前期宣傳:
(1) 宣傳形式
a、製作校園安全文化主題橫幅懸掛於校完醒目地點。
b、製作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。
c、分發宣傳單和開展校園安全專題講座等。
(2) 活動流程
a.橫幅、展板的製作與安排
b.安全知識講座的安排與開展
c.可行性分析
本次活動旨在宣傳安全文化,提高大家的安全意識,前期宣傳比較容易進行,只要人員安排合理,大家各司其職,應該能很快完成,在講座安排方面,可能教室的申請、老師的邀請可能會出現時間的不統一,這就需要提前一段時間進行聯絡和申請,應該能得到解決。
1、第二階段:第一屆“校園安全應急預演”活動
2、第二階段時間:20xx年6月11日—20xx年6月20日
3、校園安全應急預演方案。
4、主辦:地大保衛處、地大後勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協會工程學院學生會、工程學院青年自願者協會、工程學院分團委。
1、 活動時間:20xx年6月11日—20xx年6月20日。
2、 活動物件:全校本科生主要針對新峰宿舍所有學生。
3、 活動主題:校園安全走入大學生生活。
4、 本活動實施方案另行單獨策劃。
5、第三階段:校園安全文化節總結與表彰。
6、第三階段時間:20xx年6月21日—20xx年6月30日。
7、三十天校園安全文化節系列活動總結表彰。
8、 主辦:工程學院安全文化與公共安全促進協會。
9、 時間:20xx年6月25日
10、 地點:工程樓418
11、 參加人員:學工組老師、協會成員、各項活動得獎人員、其他學生等。
12、 表彰總結內容:
a對三十天校園安全文化節系列活動進行總結,表彰先進班組/人員、頒發獎金等。
b在學校園內進行校園安全文化節成果展示。