【精華】生物作文300字彙總六篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的生物作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】生物作文300字彙總六篇

生物作文300字 篇1

今天是國慶節,我興高采烈的和爸爸去揚州國際公館參加藍山海洋生物狂歡節的活動。

到了國際公館,工作人員先讓我們進行登記,於是我用圓珠筆在登記表上寫下了我和爸爸的名字,然後拿了一張參觀指南,上面有兩張免費的門票,其中一張是深海區的票,另一張是珍稀區的`票。

我和爸爸先看了深海區的生物,哇,這裡的生物可真多呀!有中華鱘、小丑魚、海葵等等。其中最神奇的就數紅綠燈魚了,它的鱗片是紅色和綠色混合的,一閃一閃的,就像一盞盞紅綠燈。

接著我們又看了珍稀區的生物,有蟒蛇、鱷魚等等。蟒蛇看上去特別巨大,但它一點也不凶猛,只是盤在玻璃籠子裡向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒精神大概是快要冬眠了,於是我便壯了壯膽子,和蛇拍了張照片。

通過這次活動,我不僅認識了許多海洋生物,見識了它們的特別和神奇,還讓我增長了許多書本上學不到的知識。

生物作文300字 篇2

開學了,校園裡變化可真大。我走進教室,耐心地等待著教體育的劉老師。過了一會兒,我看見一位很精神的男老師走進教室,他就是劉老師。劉老師個子不算高,腰板挺得很直,一看就很有風度。那無情的皺紋已爬上了他的`額頭,他已經兩鬢斑白。我還以為劉老師年過半百了,但看他那麼有活力,才知道他很年輕。

劉老師說話很幽默,也很有內涵。他講課的時候,我們都聽得著了迷。有一句話,我還銘記在心:“每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子。”這句話,讓我懂得了運動的重要性。 來自:作文大全 活動時,劉老師會檢查我們的鞋子,只要沒穿運動鞋的同學,劉老師都會讓他們(她們)在一旁休息。趁穿了運動鞋的同學跑步時,他又會與在一旁休息的同學聊聊天。劉老師真是一位關心同學的好老師。遊戲時,劉老師就像一位大哥哥。他常常陪我們玩,有他的地方就有歡聲一片。劉老師喜歡和男同學PK悠悠球,他會的花樣可多了。有猴子上樹、小狗帶路……這些,他都耍得有模有樣,真不愧是我們心中的“悠悠高手”。劉老師是我們遊戲時不可缺少的一員。

劉老師,我們敬愛的老師;劉老師,我們喜歡的老師;劉老師,我們和藹可親的老師……

生物作文300字 篇3

天上一聲巨響,人們看見了一個奇異的生物,一個頭上有角,有四肢,身體很長,不知名的生物。

那怪物從天而降,落在了江邊,頓時人們趕緊過去看這是個什麼東西,人們一看,震驚了,竟然是一條長約10米長的黑龍在江邊。當時人們問道一股難聞的味道,有一股魚腥味,人們看著這奇異的生物,不知不覺,以為他是天神的寵物,便跪拜起來。人們看著黑龍很難受,於是他們就往龍身上潑水,頓時龍有了些精神。

第二天,當人們在來看龍的'時候,它不見了,那裡還有龍掙扎過的痕跡,看來龍飛走了,有人說:看見了有一天氣壞的生物飛走了,當時天打五雷轟,烏雲密佈,很快就看不清了。當時人們就在那條江取了一個名字‘黑龍江’。

‘龍’一種奇異的生物,關於它的傳說只有人們的想像,也有人說:親眼見過龍,但龍是真的存在嗎,還是僅限於人們的想像。

說不定,它們就在我們的身邊呢。

生物作文300字 篇4

在大自然中,不僅有動植物生命體,還有一種很小的生命體——微生物。

微生物體積非常小,我們用肉眼看不見它們。只有顯微鏡才能看到它們。微生物主要分為四類,分別是病毒、細菌、黴和其它。細菌也分許多種,乳酸菌就是其中的.一種。將鮮牛奶倒入鍋中,加兩勺糖煮幾分鐘,待牛奶冷卻到35——40度,在牛奶中加入乳酸菌,再把牛奶倒入保溫瓶放5——6個小時,牛奶就會變成酸奶。這是因為乳酸菌在適宜的溫度下能使牛奶發酵成酸奶。這種細菌是有益的。

然而有的細菌是有害的。有的能使家禽傳播病毒,如H7N9、埃博拉等等。有一個特點,所有微生物都具備的,那就是繁殖快。微生物是通過二分法來進行繁殖的,也就是一分為二、二分為四、四分為八、八分為十六······大約每二十秒就能分裂一次。真是快得驚人,那麼,每一分鐘可以繁殖八個後代,一小時就上億個了,況且一個微生物才頭髮絲的一百萬分之一那麼粗。

微生物太奇妙了,將來還有更多東西等著我們去探索。

生物作文300字 篇5

我的生物老師——王老師,是一個很好的老師,為什麼這樣說呢?因為他讓我懂得了許多……

開學第一天,我們都十分好奇生物老師長什麼樣子?誰知您走進了教室,大家一看,這是一位女老師,戒備心提了起來。有膽大的同學率先說起了話,我們也紛紛“附和”,圍著您悄聲嘀咕。很快我們了見您不管我們,一個人站在講臺上一動也不動。膽子便大了起來,那聲音絕對能把樓頂掀翻。

我們說了半天,老師還是站在講臺上一動不動。漸漸的,我們說累了,此起彼伏的喧鬧聲漸漸變成了一片寂靜。

只聽老師對我們說:“說夠了嗎?”一句話說的我們羞愧的低下了頭。接著又聽她對我們說:“既然你們說的'這麼厲害,想必這節課我講的內容你們都會了,那麼我請幾位同學上來說出這節課我所講的知識點,回答正確,可以回到自己的座位上。回答錯誤的,站在自己的座位上站一節課。”……

這就是我的生物老師,她是一位很好的老師。

生物作文300字 篇6

在我們以前的教室裡,有個生物角。它美麗極了,給我們的校園生活增添了無限的樂趣。

在生物角的最左邊,有一盆含羞草,只要輕輕一碰它的葉片,它就會不由自主地垂下去,像個害羞的小姑娘,真好玩。它深受同學們的喜愛,幾乎所有的同學都會時不時地逗逗它,看著它低頭的樣子。真逗!

在它的旁邊,放著一個魚缸,裡面有三條活潑可愛的小金魚。我最喜歡的'是那條白色的了,股股的眼睛,常常的尾巴,一條輕紗似的尾巴在水中擺動,嘴裡吐著一串串晶瑩的小水泡,真是既美麗又可愛。

在生物角的最右邊,有一隻小螃蟹,它小小的殼,嫩嫩的鉗子,細細的腿,一看就知道才出生不久,真是令人百看不厭。它是我們的同學在旅遊時從河邊抓到的,聽說剛抓到時,它才只有拇指般大呢!

我最喜歡的還是中間的那盆仙人掌,渾身上下長滿了堅硬的刺,像只可愛的小刺蝟。令人吃驚的是,我們已經三個月沒給它澆水了,竟然還長得那麼好,真是令人佩服。

我喜歡我們的生物角,它美化了教室環境,給我們的課餘生活增添了無限的樂趣。

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