關於校園生物園作文5篇

來源:果殼範文吧 1.22W

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的校園生物園作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關於校園生物園作文5篇

校園生物園作文 篇1

們的校園像個漂亮的大公園,更令人讚歎不絕的是教學樓後面的“生物園”。

生物園的大門兩旁擺放著兩盆金桔,高高的金桔樹上掛著一個個小金桔,彷彿一個個金黃金黃的小燈籠,美極了!

走進生物園,鵝卵石小路的中間鑲嵌著白色的鵝卵石,兩旁是黑色的小石頭,遠遠望去,真像一段絲帶。正前方,有個巨大的地球儀,需要兩三個人才合抱得住,它被許多花朵簇擁著,它好像在呼籲我們保護地球;又好像在激勵們奮發向上,去探索無窮的奧祕。

往左側看就是沙漠區,裡面聳立著一塊大石頭,上面刻著“生物園”三個大字。仙人掌這兒一叢,那兒一簇,很不少。有的像翠綠色的藤條,綁在一起;有的像深綠色的刺蝟抱成一團,臥在草叢裡;還有的像長著綠色的耳朵的兔子,在微笑著。沙漠區裡還有一隻大蝗蟲臥在那裡,瞪著大眼睛,彷彿在說:“閒人勿進!”。

往裡走,有一座小橋,小橋的左側,長著許多鬱鬱蔥蔥的樹木。右側有一座小假山,活像一位老學者,彷彿在沉思著什麼。橋下有一個清澈見底的小池,裡面住著一隻老烏龜和一群小魚,在裡面盡情地暢遊著。

再往裡走,可以看見一棵棵枝繁葉茂的樹木,首先,我們看到的是荔枝樹,可能因為季節的緣故吧,我們只看見一顆荔枝掛在樹上,顯得它很孤獨。然後是黃皮樹,它的枝幹很細,葉子都往上端集中,彷彿一把小傘,可愛極了!最後,是雞旦花,第一次見到它,就覺得它像分枝的鹿角,又像一簇簇綻放的珊瑚,非常美!

這就是們美麗的生物園,記得有空來玩哦!

校園生物園作文 篇2

我們學校有一個美麗的生物園,它座落在我們學校的南面。

下午,老師帶著我們參觀生物園。來到生物園門口,看見一塊刻著“生物園”的大石頭。我們沿著一條用鵝蛋形石頭砌成的石頭路進入四季如春,充滿生機的生物園,園裡種了許多茂密的植物,有高大的相思樹,福建樹;還有世界上最珍貴的銀杏樹呢,它的葉子像一把把扇子似的,有的還可以做藥用的植物呢,如:紅棉樹、車前草、薄荷……我們又來到了池塘,池塘邊種了許多垂柳,池塘裡有幾朵盛開的荷花,是粉紅色的,還有許多色彩斑藍的.小金魚在自由自在地游來游去,還看見一條凶猛的假鱷魚。我們又去看了動物模型,那裡有我們的國寶熊貓,有美麗的梅花鹿,我覺得這些動物真是栩栩如生。

我們的校園四季如春,我愛這美麗的校園。

校園生物園作文 篇3

在我們汕頭,有一所一級學校——東廈國小。我是一名東廈學子,在我們可愛的校園裡,有一個風景如畫,令人神往的地方——生物園,跟我來看看吧。

生物園位於內操場的南側,坐南朝北。來到生物園,抬頭一望,就看見三個醒目、金光閃耀的大字——生物園,大門是拱形的,紅色的門框,上面有一圈黃色的琉璃瓦,大門就像一道雨過天晴的彩虹,光彩奪目。一進門,映入眼簾的是兩顆假檳榔,四季常青。樹的後面是一個小巧玲瓏的水池,水池上有一座怪石嶙峋的假山,假山上有一座橋,橋旁的小路上有一個老人在釣魚。水池裡有一群小魚在歡快地跳躍,魚群閃閃的鱗光映著清清的池水,為水池增色不少。水池旁有一顆高大粗壯的木棉樹,大概要四個學生手拉手才抱得住。木棉樹是先開花再長葉,花開花落,伴我度過了多少個清晨與黃昏呀,如今木棉樹已有四樓高了。木棉樹旁是一個大花壇,裡面花團棉簇,有杜鵑花、竹葵、月季花、矮牽牛……花兒們爭奇鬥豔,各展芳姿。在生物園後門門口的牆上還有一牆綠綠的爬山虎,它們就像一張綠地毯,微風拂過,爬山虎漾起波紋,好看極了。

生物園真是美不勝收。我喜歡校園一角,更愛我們的校園。

校園生物園作文 篇4

春天到了,我們的學校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場,也不是書聲琅琅的教學樓,而是操場旁的生物園。

剛走進生物園,你會看見一些已經乾枯的葉子。因為天天被太陽照射著,所以枯萎了。這些草非常幹,幹得就像房樑上的稻草;這些草非常亂,亂得就像沒梳過的頭髮;這些草非常黃,黃得看不見一絲嫩綠。可是,如果你到了沒有太陽的地方,你就可以看見許多嫩綠的小草,一大片一大片的,非常多。

在嫩草中間,有幾棵垂柳,遠遠望去,一片嫩綠,近看,是嫩黃的。我仔細一看,還發現了垂柳的花,是嫩黃的,有點帶綠,像還未熟的桑果。柳枝軟軟的,細細的,嫩嫩的,綠綠的,風兒一吹,被甩進了身旁的小池塘,有些沒被風吹進小池塘的柳枝,則在池面上輕輕晃動,彷彿在照鏡子。

柳樹旁的小池塘是橢圓形的,顏色是深綠的,從遠處看,非常平靜,從近處看,則有些小小的波紋。原來,在池塘裡有一種小蟲子,它們在池塘裡游來游去,還會突然跳起來,擴散出一圈圈的小波紋來。

這就是我們校園的生物園,我愛校園的生物園,更愛春天的生物園。

校園生物園作文 篇5

“好訊息!學校生物園建成了。”傳遍了整個校園,同學紛紛來參觀生物園。

在生物園裡,植物種類繁多,有國內國外的稀少的品種。例如:國外馬來西亞、印度尼西亞產的連果霧結出紅色的果實;國內生長於高山野生的桃金娘(山稔)都有。大樹類有大葉榕、印度紫檀、柳葉榕、羅漢松……其中雞蛋花樹最有特色。有著粗大的枝條,青翠的葉子,花是最特別了,外面有雪白雪白的顏色,花蕊是一個淺黃色的小圓圈,花還沒有盛開時,真像一個又圓又大的雞蛋,怪不得被稱為雞蛋花了。生物園裡還有各種各樣的果樹,有龍眼樹、番石榴樹、枇杷樹、人心果樹等。它們雖然還沒有開花結果,但我走在旁邊似乎也能聞到淡淡的果香了。生物園的樹數不勝數,就像一片無邊無際的森林。

生物園還有一片“小沙漠”。裡面有著成千上萬的黃沙子,圍繞著龍骨、菠蘿蜜、嶙掌、沙漠玫瑰等植物。其中沙漠玫瑰最漂亮了,一朵朵沙漠玫瑰像一個個戴著彩色帽子的小姑娘,五彩繽紛,美麗極了!

在生物園裡,動物種類也不少。生物園有一個小魚池和一個精緻的“小鳥屋”。水池裡的金魚、鯉魚五顏六色,有的是紅色的,有的是白花花的,有的是黑色間紅色的,還有紅色間白色的,它們都自由自在地遊著,樣子似乎很愉快的。“小鳥屋”四面八方是用鋼絲網圍起來的,“屋頂”由一塊塊木板搭成。裡面有一枝竹竿,是屋內的鸚鵡、布鵒、長尾喜鵲等小鳥棲息的地方。小鳥活潑可愛,它們羽毛的顏色鮮豔,有紅的、黃的、藍的、粉紅的……小鳥們不時發出“吱吱”“啾啾”的聲音,展示它們清脆的歌聲,給生物園增添了生機。

生物園還有幾十個“知識之牌”,寫著關於海洋動物、鳥類、哺乳類動物、爬行類動物、昆蟲類動物的資料,使參觀者認識關於動物的知識。

啊,學校的生物園是多麼美麗,是多麼多姿多彩呀!它讓我們更近接觸大自然,讓我們共同攜手,珍惜這個大家共同的公共設施——生物園,讓我們美麗的校園歷久常新吧。

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