【精品】海洋生物作文集錦八篇

來源:果殼範文吧 2.7W

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的海洋生物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】海洋生物作文集錦八篇

海洋生物作文 篇1

由於我星期六、星期天都看科教節目的自然傳奇,我懂得了海洋生物的.特點。

鯊魚是海洋裡的大王,不論誰都很怕它,鯊魚是海里唯一可以咬破海龜殼的魚。

海星很美,但你最好要小心。有的海星長有刺,有的有致命的毒素。

海洋生物真神奇!

海洋生物作文 篇2

炎熱的夏天,大家也許想去海洋生物到底長什麼樣,今天就讓我來帶領大家走進海洋世界。

首先我們看見海洋館的大門好像走進了動漫世界,買票的人排成了長龍。進入海洋館第一眼就是巨大無比的海豚,再進去就看到幾隻小海獅和一隻母海獅在水裡游來游去。一樓就參觀結束了。

然後登上電梯,就會看到海龜,海星,貝殼還有各種各樣的魚。往前走就可以看到水母,有白色的,有彩色的,遠看像一朵朵小花,近看像一個個小蘑菇在自由自在的飛,真是令人心曠神怡!

接著,有小海豚,小海獅和小海豹。小海豚會和我們打招呼還會表演他剛學的'舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西,到時候飼養員會給你食物。小海豹可凶了,一定要小心我們不能為他食物,它隨時都會咬你。

最後,到了三樓你可以買東西。那裡有買衣服,小吃和娃娃,這裡最好吃的是:章魚小丸子,烤章魚,魚丸。都特別香,對於一個吃貨來說一聽到這些我就流口水。如果你不想買東西,也可以直接進出口出去,海洋之旅就結束了!

我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著你,如果你想參觀,那還等什麼,趕緊行動起來吧!

海洋生物作文 篇3

“譁”一聲猶如山崩地裂的巨響,驚動了所有在沉睡的海洋生物。它們抬頭仰望,只見原本清澈的水中混入了石油和工業廢料。頓時,蔚藍的水成了黑水。不過,這還沒完,一堆堆生活垃圾以迅雷不及掩耳之勢“殺”了過來,很多的魚死了,沒死的也帶上了病毒了……

於是,海大王提出了要開會解決,大家正為這事著急,自然同意。一會兒,各個隊長聚到了議會廳“珊瑚群”開會。飛魚隊長首先提議:“我們不能再待在老地方了,還是換個地方吧。”眾人齊搖頭,表示不肯。“可待在這不是個法子,我們遲早要滅種的。”飛魚隊長又說到。這下子,大家都低頭不語。這氛圍極為緊張。“我們跟人類作對吧!”一個聲音傳來。大家循聲而去,原來是“機靈鬼”——智智魚。“我們該怎麼做呢?”“是呀?要和人類作對談何容易!”“對呀,你說說,我們都聽你的。”……大家你言,我一語。“我們用我們帶病毒的身體去報復他們,讓他們嚐嚐苦果。”智智魚邊說邊把大家圍在一起商量著。

“哎呀!哎呀!醫生……我……我吃了魚後怎麼肚子這麼痛呀?”醫院裡不斷傳來病人的痛苦的呻吟。

“據報道:某某村又出現了3個癌症病人。據說這村子的癌症病人已經達到了歷史最高峰。他們生活在海邊,食用過大量的海鮮……”新聞上又有報道傳來。

旅遊局裡,局長不斷接到電話:“近段時間,我們的'旅遊業慘不忍睹啊,死魚蝦太多,沒人願意來了啊!”“我們這的旅遊業也被那大批的死屍嚇跑了。”

……

市長也在為此時頭疼,他左思右想,派人到處尋找根源,終於明白了保護海洋迫在眉睫。於是組織了一批人進行調查研究。終於電視上環保公益廣告鋪天蓋地地出現了;周圍的人們也都認識到自己的錯了,積極地在彌補自己所犯下的錯;破壞環境的人也受到了應有的處罰了。經過長期的清理整治,人類和生物又可以和諧共處了。

再瞧瞧“珊瑚群”裡,海洋生物又能自由遨遊了,到處可以聽到它們的歡聲笑語,而“機靈鬼”——智智也成了這場海洋生物保衛戰的頭號功臣了。

海洋生物作文 篇4

今天,是個讓我期待的日子,因為我將去香港的海洋公園玩。聽說那裡的海洋生物很多,這樣一來,我就能和海洋生物幾近距離接觸了。

來到了海洋公園,我們買好票,坐著纜車登上山。山上白雲朵朵、樹木青綠、百花爭豔,似乎在歡迎我們。

我們先去了水母館,那兒的水母千奇百怪,顏色多變,有些是透明的,有些卻是能一眼看清的。我和媽媽、爸爸

爺爺和姐姐都目瞪口呆。可是爸爸對我們說:“孩子們,其實水母那美麗的外表後面可是隱藏著毒素的,許多人出於對水母的好奇心而碰觸到水母便中毒身亡了。所以我們在喜歡的同時也要小心啊!”聽了爸爸的話,我又進一步瞭解水母了。

接下來,我們還去了鯊魚館,那裡的鯊魚很多,一個個恐怖的海洋殺手彷彿就像我們走來(有一面牆之隔),真是讓我們驚歎不已;海洋館裡的海洋生物是最多的,有:海龜、水蛇、水母、鯊魚和許多珍貴的魚兒,我發現海底世界如果沒有弱肉強食、打打殺殺就真是太美妙了,我們要保護動物,儘量做到不捕殺動物,給它們完整、幸福的家。

下一步就是去玩機動遊戲了,所謂機動就是指過山車、海盜船等機械、驚險的.遊戲。因為害怕,我只玩了摩天輪和搖擺船,但這些都給了我不同、全新的感覺。

吃過午飯,就是去看海獅和海豚的表演了,當我看到他們在訓養員的指揮下聽話地為我們表演時,我感覺到了它們的可愛與相處的親密。

最後就是坐登山電梯離開了,登山電梯是世界第二長的戶外電梯,它建於戶外、大樹灣的急流、集古村(一景點)之間,能體現中國的精明技術的氣勢。

海洋生物作文 篇5

今天,豔陽高照,我們一家三口去水墨園玩。

到了後,我看了一下,哇!真是人山人海呀。我在這從來沒見過那麼多人來這兒,爸爸媽媽連租車都不想租了。後來,我再三央求爸爸去租車,爸爸終於答應了。租到車後,我們就出發了。在騎單車的時候,我從爸爸的'側面插過來,媽媽嚇了一跳,歪了一下車頭,結果爸爸媽媽撞在一起了。突然,後面來了兩輛車,這兩輛車又跟爸爸媽媽撞在一起了。

我們走著走著,又看見前面有兩起事故,爸爸就說:今天來這兒玩的人真多啊!

不過今天玩得真開心!

海洋生物作文 篇6

今天是陽光明媚的星期日,媽媽帶我參觀海洋生物標本展,我高興極了,興致勃勃地向少年宮出發。

我一邊走一邊想:“祖國的海洋遼闊而深遂,美麗而富饒,海洋生物展覽館一定會讓我大開眼界。”

進了大門,登上臺階,就看見走廊上有很多標本鑲掛在牆上的玻璃框裡。瞧,那威武的`寄居蟹,長相既象蝦又象蟹,它渾身深紅,頭胸部堅硬有剛毛,腹部軟弱,有五對步足,左右螯大小不等。左螯特別大,而右螯較小,寄居蟹在空海螺殼裡生存。媽媽告訴我,它在搬到“新房”前,先將海螺裡的肉吃乾淨,然後就鑽在空海螺里居住。不論到什麼地方,它總是揹著自己的“房子”走。我聽了,感到寄居蟹的生存方式真是奇特,心想:“它是不是有點自私?”

沿著走廊往前走,我看到高高的牆壁上掛著渾身長刺的刺魨標本,整個體形呈球狀,看起來很象陸地上的小刺蝟,還有那紅珊瑚像紅色的花朵真美。

媽媽說:“紅珊瑚無論是用作裝飾品,還是擺設,都很美,是價格昂貴的稀世之寶。”我聽了讚不絕口。

上了二樓,一抬頭便望見雙殼光的巨人——石車磲,最大的石車磲貝類1。25米長,兩片貝殼張開,寬達一米,貝肉重達75公斤,整個貝殼重達220公斤,稱之“貝類之王”是當之無愧。

牆上還掛著體形龐大的海龜標本,最體長大約1米,體重約700公斤,殼很堅硬,看上去光滑油亮,我真想去摸一摸。

走出大門,我戀戀不捨地離開了標本展覽館。參觀海洋生物標本展,真是讓人大飽眼福。海洋生物真是千奇百怪,也是一個未知的世界,等著我們去探索!

海洋生物作文 篇7

都說人為萬物之靈長,但這就是否預兆著有人可以掌控一切操控一切的生靈,凌駕於他們之上呢?

近日一則新聞,引起了我的注意,說的是一條鯨魚被打撈上來之後,剖開肚子,發現裡面竟然有,幾百條塑料袋,這正是造成鯨魚死亡的原因。

近年來,由於人們把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海,已經導致了很多海里的生物因為誤食這些塑料袋和垃圾,導致死亡。

我們都說海洋是自然饋於我們的無限的寶藏,那麼海洋裡的生物我們也應當珍惜才是,這不僅關係到海洋的'物種多樣性甚至關係到人類的整個命運。倘若海洋裡的生物,都被都因人類的緣由而絕種了。那麼給世界和未來帶來的損失是不可估計的。

保護海洋生物,至少在我們下次到海邊遊玩的時候,不往海里亂扔東西,這既是對生靈的基本尊重,也是對我們人類的保護。

海洋生物作文 篇8

黑暗中,我一手拿著手電筒,一手顫抖著往面前那發著綠色熒光的柔軟物體摸去。終於摸到了它的身體,這令我倒吸了一口涼氣。別誤以為我在探險,我在觸控海洋生物呢!這個暑假,我們假日小隊組織了一次“夜觀海洋生物”的活動。這真是一次有趣又刺激的經歷,各種奇特的海洋動物令我至今記憶猶新。

那晚,大家穿著雨鞋,人手一個強光手電筒,跟著領隊老師的步伐,走向灘塗尋覓海洋生物的蹤跡。沒想到,這片看似平靜的`海灘上藏匿著那麼多奇特的海洋生物!一隻只螃蟹碩大無比。強壯菱蟹有著奇長的前肢,似乎很不好惹,但實際上它很溫順呢。

我們的運氣真不錯,竟見到了一隻碩大的寄居蟹,老師都驚歎不已,據說在國內幾乎很難見到那麼大的寄居蟹!真是跌跟頭撿金條——運氣好啊!

在這片海灘上走路要格外小心,不但要防止因陷入泥地而摔跤,還要小心灘上各種柔軟的海蔘。我一直以為海蔘只有單一的深褐色,沒想到他們還是多種族呢!有身上佈滿圓頭刺的仙人掌海蔘,還有筆直得像一根筆的海鰓……令我印象最深的當數那隻會發光的海鰓了。當我終於鼓起勇氣在那隻海鰓身上劃了一下,沒想到它真的隨著我手指的滑動發出了綠色的光!在印象中,我對海洋生物一直是懷著恐懼心理,但這一劃完全改變了我對它們的看法,我甚至覺得它們變得可愛起來。

在返程途中,我們解救了好幾只被困在漁網裡的大螃蟹。那幾只可憐的螃蟹被漁網和各種垃圾緊緊纏住了,多虧遇到我們及時出手相救才得以保命。看來人們得增強環保意識,別讓更多無辜的海洋生物喪命。

大自然真奇妙啊,千姿百態的生命和諧共存在這生物圈裡,如果我們不去了解,怎能知道生物的多樣與生命的豐富呢?

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