【推薦】生物作文300字6篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的生物作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】生物作文300字6篇
生物作文300字 篇1

炎熱的夏天,大家也許想去海洋生物到底長什麼樣,今天就讓我來帶領大家走進海洋世界。

首先我們看見海洋館的大門好像走進了動漫世界,買票的人排成了長龍。進入海洋館第一眼就是巨大無比的海豚,再進去就看到幾隻小海獅和一隻母海獅在水裡游來游去。一樓就參觀結束了。

然後登上電梯,就會看到海龜,海星,貝殼還有各種各樣的魚。往前走就可以看到水母,有白色的,有彩色的,遠看像一朵朵小花,近看像一個個小蘑菇在自由自在的飛,真是令人心曠神怡!

接著,有小海豚,小海獅和小海豹。小海豚會和我們打招呼還會表演他剛學的舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西,到時候飼養員會給你食物。小海豹可凶了,一定要小心我們不能為他食物,它隨時都會咬你。

最後,到了三樓你可以買東西。那裡有買衣服,小吃和娃娃,這裡最好吃的是:章魚小丸子,烤章魚,魚丸。都特別香,對於一個吃貨來說一聽到這些我就流口水。如果你不想買東西,也可以直接進出口出去,海洋之旅就結束了!

我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著你,如果你想參觀,那還等什麼,趕緊行動起來吧!

生物作文300字 篇2

今天是開學的第一天,我們班新來了一位生物老師。

他高高的瘦瘦的外表雖然不是很引人注目,但在我的心中卻也幽默十足。就好比今天的這一堂課,我們所學的是《曲線動物和環節動物》,從我小的時候開始,我就認為我們肚子裡的蛔蟲很恐怖,再看那蚯蚓的樣子就更噁心了,更何況那會吸人血的蛭了。

第一次我從書中看見了蛔蟲的長相,那是叫人吃驚,令人毛骨悚然,詐一看那蛔蟲的解剖,有口有肛門,中間只有一根腸子,一次可以產1000萬個卵。可在我們老師的講解下,變的慢慢的可愛了起來,一堂課可以從歡快中學到了知識。並且從中明白了文中的道理。

我的新老師用他的實際行動告訴我,無論哪門科目,只要你用心去學,終有一天,你會學以致用的。

生物作文300字 篇3

第一次和媽媽去周口師範學院生物科技院,觀看期待已久的`生物標本展,我特別興奮。

一進展覽館大門,哇,好多標本啊!有魚類、獸類、鳥類,種類多得數不清。第一個展現在我眼前的龐然大物是老虎,有著深橙色和黑色的花紋,頭上有一個明顯的“王”字,利劍一樣的牙齒,連鬍鬚都看得一清二楚。它雖然立在那兒一動不動,但是看起來依然威武霸氣。讓我印象最深的是鱷魚標本,它的面板是深綠色的,身體又扁又長,就像一塊兒木板浮在水面上一樣,尾巴彎曲著,有著和老虎一樣鋒利的牙齒。它潛伏在沼澤中,一旦有獵物送上門來,它就會凶猛地撲上去,好好飽餐一頓。

更讓我驚奇的是,好多種叫不出名字的鳥類標本被放在樹枝上,看上去栩栩如生,像一幅美妙的圖畫。除此以外,展覽館裡還有很多圖片,這些圖片詳細介紹了各種標本的進化過程。

這次參觀不僅讓我大開眼界,增長了知識,最重要的是激發了我對生物探究的興趣。

生物作文300字 篇4

這周,我有幸參加了王老師的生物社團,這個社團可不是說去就去的,人員的火爆程度遠遠超出了我的想象,去生物社團,簡直就是可遇不可求的事情。

見到顯微鏡和各種實驗工具時,我心情激動萬分,迫不及待地就像去“玩”。這是生物老師拿出一個大玻璃瓶-------一隻大龍蝦被裝在裡面,揮舞著大鉗子,就像是活的一樣。

“這隻龍蝦漂不漂亮?”

“漂亮!”我們大聲喊。

“要不我們煮著吃了吧?”

“行”隨著師生幽默的對話,一堂有趣的生物課開始了。

王老師給我們講了珊瑚的形成等有趣的知識,我們慢慢的被帶入了一個神奇的世界,講到得意之處,我老是就會像個孩子一樣“咻”的一聲蹦上桌子,就像君臨天下似的,。是的,你沒有看錯,他真的站在桌子上,聲音抑揚頓挫,雙臂誇張的擺動著,真擔心他會掉下去!

最後,我們用顯微鏡看了人血塗片,原來血液中有那麼多稀奇古怪的東西,紅細胞,白細胞,血小板一個一個擺列緊密小小的血液中有這麼多有趣的事情,我轉動著焦螺旋,一次次的聚焦後,我終於發現了身體的奧祕。

歡樂美好的一節課飛似的過去了,出了對課堂的戀戀不捨外,我收穫的更多是對老師的佩服。

我越來越喜歡生物了!

生物作文300字 篇5

他卷著一縷清風而來,不含一絲塵埃,薄荷般清爽的味道霎時間沖淡了以前的枯燥與煩惱,他就像排除汙濁的清新劑,這就是我們的生物老師—劉赤平老師。

矮矮胖胖的他給人以敦厚可親的第一印象。笑起來月牙般的雙眸給人純真可愛的第二印象,嘴角上翹的30度是他最牛的個人簽名。

當他第一次走進我們的教室時,我們對他猶然生出一種敬佩。他儒雅的教學方式與極付磁性的聲音,讓我們不得不去認真聽聽這本不怎麼有趣的生物學。在他的帶領下我們在大自然中遨遊,諦聽,瞭解生態環境中種種有趣的現象,瞭解動物、植物、微生物的各種生長習性。

他的課雖算不上十分有趣,但清新自然。我們聽課就像學“道”一樣,能夠心領神會。帶著清風而來,不含塵埃而去,留下的是句句忠言,聲聲教誨。我們得到的是知識與成功的基石,劉老師教誨我們認識了大自然,懂得了人體結構,同時也走進了動物世界,這就是我們的良師。

生物作文300字 篇6

哈哈,我太高興了,因為今天我們又有一節生物課,今天上午第三節課又上我們每一個人都非常期待的生物課了,這節課我們要去海底探險,真讓人難以想象呀!

“鈴鈴鈴!”上課鈴響了,生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進教室,手上拿著一張大海的畫子,然後對大家說:“同學們,我要給你們表演一個讓人終生不能想象出來的魔術!”然後,生物老師又讓課代表把剛燒開的一壺熱水拿過來,灑在那幅畫上,老師說:“同學們,你們都鑽進著幅畫裡吧!我們要去海邊!”同學們都“啊”的一聲,嚇了一跳,怎麼能鑽進畫裡呢?

老師先讓課代表鑽了進去,然後有分組讓同學們鑽了進來,最後老師也鑽了進來,同學們就來到了海邊,老師命令說:“我喊一、二、三你們跳進去!一、二、三同學們紛紛都跳進了蔚藍色的大海當中,享受游泳的魅力。

老師帶領著大家看了各種的魚,呵呵,這些魚都像打了聽話水一樣,格外的聽老師的話,老師在講它的頭的時候,它就把頭抬的高高的,讓每一個同學都看得清清楚楚的,在老師講它的尾巴的時候,它就把尾巴搖地快快的,衣服非常神氣的樣子。

哎!又下課了,真可惜!希望下一節課能夠有更大的收穫!

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