生物作文300字彙總7篇

來源:果殼範文吧 2.16W

在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生物作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生物作文300字彙總7篇

生物作文300字 篇1

也許你跑得很慢,不過要是你跟豬或者烏龜比賽跑步的話,那就一點輸的希望也沒有了。

人在奔跑時,最大時速能達到44千米每小時。這個速度跟牛比,可快多了——牛的最大時速約40千米每小時。在有人看來,這速度已經很快了,都算是世界冠軍了。

比豬跑得更慢的動物就屬家豬了。家豬的速度只能達到15千米每小時。

但是,烏龜用力爬行的速度爬行的速度更慢,低於了1.8千米每小時。這個速度大約是家豬速度的83分之一。這大概是它那身形大小和那四隻小短腿造成的吧!

不過,烏龜的時速還是沒有樹懶時速慢,它竟然低於1千米每小時,是蝸牛的數分之一。如果讓蝸牛這樣四肢根本不發達的動物和樹懶比賽的話,估計蝸牛都在終點睡了幾個小時,樹懶都還在半途掙扎呢!

現在,你肯定認為樹懶的速度是生物中跑得最慢了。不過,還有比樹懶更慢的動物,而且它也是生活在大海里。那就是當我們潛到海底,就能看見的礁石上的美麗海星。它的時速是0。003千米每小時,也就是每分鐘只能移動0。18千米。真是令人難以置信!

生物作文300字 篇2

今天上午,在老師的帶領下我們觀察了微生物的世界。

老師告訴我們,很多小魚專吃微生物,平時我們看魚嘴一張一合,以為它是在玩耍,其實不是這樣的,它是在吃微生物。我們呼吸的空氣中有我們肉眼看不見的微生物和顆粒。在我們的生活中,微生物無處不在。老師說如果我們感興趣的話,可以在顯微鏡下進行觀察。

下午,在錢江海同學的顯微鏡下我們第一次看見了微生物的世界。骨骼細胞像一片被蟲咬了的枯葉子。沒想到看似平整的骨骼原來是這樣的。我們還觀察了蟲子和胚芽細胞。蟲子是一個細長條,旁邊還有條藍色的花紋,真奇妙!胚芽由六、七個小黃點組成,像一片片美麗的菊花瓣。洋蔥的表皮細胞是最有趣的。我開始認為洋蔥的表皮細胞是一道黃色,一道紅色。可是看到的情景卻不是這樣的。洋蔥的表皮細胞在顯微鏡下,像哈密瓜皮一樣,皺皺巴巴的。

下課了,我們的“微生物世界之旅”在無限的留戀中結束了,微生物的世界既有趣又奇妙,太吸引人了!

生物作文300字 篇3

在這一週裡,我們進行了一次生物實驗——觀察蚯蚓的外部形態及運動。

週四,我們排著隊進入生物實驗室,按照班裡的座位坐好。擺在桌子上的實驗器材分別是:鑷子、培養皿、棉絮以及放大鏡,還有我們今天的主角,裝在盒子裡的蚯蚓。

實驗開始,我們先往培養皿裡倒入清水備用,然後取出蚯蚓。我小心翼翼地開啟盒子,裡面裝滿了蚯蚓和泥土,蚯蚓在盒子裡不停的蠕動著,我用鑷子夾住一隻粗大的蚯蚓,把它放在糙紙上,用放大鏡觀察。

透過放大鏡,我仔細看了它,它有著細長的身體,呈圓柱形,體表是由許體節構成的,前段有一個環帶。

觀察完後,我便開啟盒子把蚯蚓放了回去。盒子裡會有許多條蚯蚓不停的蠕動著,像一根根黑色的義大利麵。

這節課上,我觀察到了蚯蚓,瞭解了它的主要特徵,以及它對土壤的奉獻,我們應該善待微小的生命,保護環境。

生物作文300字 篇4

星期六的下午,我和媽媽一起去看海洋生物展。

來到展覽大廳裡,我看見了千奇百怪的海洋生物,有可怕的大鯊魚、龐大的海龜、美麗的貝殼、五彩斑斕的海魚、奇形怪狀的珊瑚……那些海魚身上像穿了一件五彩衣,顏色非常鮮豔。一些漂亮的海魚在透明的玻璃缸裡遊弋,尾巴在水的衝擊下飄飄搖搖,像一把小扇子。

最讓我難忘的是凶狠、殘忍的食人鯧。它雖然只是一個放在桌子上的標本,但是它那鋒利的牙齒,凶狠的眼神告訴我們它曾經是多麼的厲害。看了介紹,我知道了,食人鯧在遇到比它厲害的敵人——大鯊魚時,會毫不猶豫地衝上去,一陣瘋狂地撕咬,把它咬地粉身碎骨才肯善罷甘休,不僅解救了自己,還殺死了勁敵。想想在平時的學習中,我們遇到了一些攔路虎就會停下腳步,今天看了海洋生物展覽,我想以後遇到困難,我會迎難而上。

我們後來又參觀了其他的一些科普知識展覽,知道了為什麼會發生海嘯,貝殼是外化的骨骼,海底也有火山等,今天的展覽真是讓我大開眼界。

生物作文300字 篇5

今天老師讓大家介紹海洋生物,我就先給大家講講“海下戰車”吧。

“海下戰車”就是海龜,它是世界上最長壽的動物了。海龜媽媽在天晴時,爬上海灘,在沙子細的地方挖一個坑,把蛋產在坑裡,再埋好,就又要回大海了,它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去,以免別的動物發現,海龜很聰明吧。

不久小海龜就出世了,頭不大,眼睛也很小,像亮晶晶的寶石,它的嘴巴看上去小,張開後卻比頭還要大。海龜慢慢長大,它的殼不像烏龜的殼上面有許多規則的花紋,為了適合划水,它的腳像船槳一般,尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。

還有一種海底動物叫墨魚,它頭很圓,有兩把“扇子”幫助它遊動,手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦,身體又光又滑。別的魚來吃它3,它就噴出墨汁迷住吃它的動物,趁機逃跑。它每次捉小魚時,先用自己的保護色靠近小魚,然後伸出長鬚將小魚捲起來放進嘴裡。

海洋生物還有很多很多,我要多觀察多研究,將來為保護海洋生物做貢獻。

生物作文300字 篇6

今天,我給大家介紹一些新奇的生物。

我介紹的.第一種植物叫“打不死”。它的生命力很強,就算把它踩爛,也能成活。

介紹的第二種,是海洋生物鋸鰩被稱之為“海上伐木工”。它的嘴巴因為像一個“鋸子”而得名。它捕食時,就舞動“鋸子”。

介紹的第三種,是頭足鋼動物吸血鬼烏賊,名字難聽又難記,吃食物殘渣。它名字的命名是因為發現此物的人覺得它渾身是紅色,像吸血鬼一樣。它的爪子被膜連在一起,上面有刺。吃東西時伸出平時不用的卷絲一掃而過,卷絲上會沾滿食物,就可以吃了。

介紹的第四種,是昆蟲中的“刺客”獨角仙,它長著一隻大角,兩隻小角。爭搶食物時就用它,一般都是獨角仙勝。

介紹的第五種,是鳥中的“皇帝”。它因頭上的發冠而得名,尾部會分泌臭味,所以也被稱作“臭咕咕”。

介紹的第六種,是“水母之王”的箱水母,是世界上最毒的生物,其毒素可毒死60個成年人。所以,大家一定要小心。

還有最後一種,是生活在雨林裡的箭毒蛙,有著很強的毒素,也是最毒的蛙類。

神奇的動植物很多,正等著被人類發現。

生物作文300字 篇7

他卷著一縷清風而來,不含一絲塵埃,薄荷般清爽的味道霎時間沖淡了以前的枯燥與煩惱,他就像排除汙濁的清新劑,這就是我們的生物老師—劉赤平老師。

矮矮胖胖的他給人以敦厚可親的第一印象。笑起來月牙般的雙眸給人純真可愛的第二印象,嘴角上翹的30度是他最牛的個人簽名。

當他第一次走進我們的教室時,我們對他猶然生出一種敬佩。他儒雅的教學方式與極付磁性的聲音,讓我們不得不去認真聽聽這本不怎麼有趣的生物學。在他的帶領下我們在大自然中遨遊,諦聽,瞭解生態環境中種種有趣的現象,瞭解動物、植物、微生物的各種生長習性。

他的課雖算不上十分有趣,但清新自然。我們聽課就像學“道”一樣,能夠心領神會。帶著清風而來,不含塵埃而去,留下的是句句忠言,聲聲教誨。我們得到的是知識與成功的基石,劉老師教誨我們認識了大自然,懂得了人體結構,同時也走進了動物世界,這就是我們的良師。

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