【實用】生物作文300字彙編九篇

來源:果殼範文吧 1.63W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的生物作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】生物作文300字彙編九篇

生物作文300字 篇1

“丁零零,現在是20xx年7月14日。”一陣清脆的鈴聲和錄音把我從夢中驚醒。我看了看手錶,哇,6:20了,我得趕快去實驗室,那兒有我們剛剛培育出來的環保生物。

我來到了海洋生物培育區,看到老同學穎渝正在餵養用“星星”克隆出來的“星星”二代魚。這種魚成年以後有虎鯨那樣大。這是我們在虎鯨體內提取的基因與“星星”一代魚體內提取的基因結合在一起,就創造了“星星”二代魚。“星星”二代魚從不吃別的魚和動物,它專吃工業廢料,而且是不停地吃,“星星”二代魚把水中的工業廢料吃進肚子,經過消化後排出的糞便就沒毒了,還可以做肥料呢!

那邊的植物培育區裡,我領了草種,把種子撒在實驗田裡,澆上水,不一會兒,小小嫩芽便冒出了土地。這種草的生長速度不亞於奇蓮,入土以後只需要一天的'時間,一棵草便長大了。草葉上有一個個小孔,草兒利用小孔,把空氣吸入體內,10秒鐘後,過濾好的新鮮的空氣從草葉釋放出來,有害的廢氣就這樣被小草轉化為養分。

有了這樣的環保生物,地球將會是一個更加美麗的世界!

生物作文300字 篇2

我校有許多美麗的景物。有榕樹三角洲、游泳池、生物園這次就讓我挑生物園來說吧!

進入生物園,沿著小路走,你就會看見一個圓形的、面積不大的水池。池裡有幾條大鯉魚。有的鯉魚分成兩對,好像在打仗;有的鯉魚卻孤零零的,好像不太喜歡交朋友。鯉魚時而沉,時而浮,突然尾巴又擺一下,像一艘艘潛水艇似的。水池中央是一座假山。可放眼望去,幾乎看不出假在哪裡。

生物園的.邊上,有不少棵楊樹它們好像一名名哨兵,不分晝夜地守護著生物園的一草一木。在一棵楊樹旁,長著不少竹子下面有不少剛探出頭的筍。水池旁邊有一棵櫻樹。你瞧,它開花時雪白雪白的,像是一位年輕漂亮的公主。

除此而外,還有專吃害蟲的豬籠草、臭氣熏天的霸王花、望著太陽的向日葵如果一一說出來,可能得說上好一陣子呢!

這就是我校的生物園。如果你要來這裡參觀,我們隨時歡迎!

生物作文300字 篇3

“過了一個寒假,我十分想念您,想念您活潑生動的課堂;想念您那頭烏黑飄逸的秀髮;想念您不厭其煩地為我講解問題。我以往不喜歡把心裡話說出來,但自從您教我們生物之後,我總有一種傾訴的慾望。”

這是學生在作業本上寫給孫明霞的信。

“不經意地經過《生命的色彩》,被裡面明媚的春光所吸引,那裡奔湧著激情熱烈的`理想風潮,那裡寫意著美麗人生的真實追求,那裡萌發著珍惜生命的質樸願望,那裡昂揚著追求理性詩意的雙重旋律,那裡是理想課堂的蘇州園林——精緻卻富於靈性,幽靜卻富於生機。”這是網友在孫明霞課堂教學隨筆專題“生命的色彩”後的跟帖。

孫明霞,山東省泰安學院附中生物教師,學校教科所副所長。既不是班主任也不是主科教師,她何以贏得了學生的心?她的課堂隨筆為什麼會對網友有如此大的吸引力?

雅斯貝爾斯說:“教育是一片雲推動另一片雲,一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂召喚另一個靈魂。”走近孫明霞,走進她的課堂,你就會發現,她,就是一片潔白的雲;她,就像一顆挺拔的樹,她,就是一個擁有高貴靈魂的人。

生物作文300字 篇4

春天來啦!春天來啦!我們帶著興奮的心情來到了生物園。

進到生物園裡,第一眼的就是用那鵝卵石鋪成的小路,小路像一條蛇,彎彎曲曲。隨著小路走,看到的是一個小池子,中間立著一座假山,上面有一些小亭子,可能因為年久失修,上面的小亭子被一些調皮的小孩子弄掉了。小池裡面只有一條魚了,剛開始我們還以為是死魚,但是死魚的肚皮是朝上的,而這條魚不是,後來我們班的.王笑冬往池子裡丟了幾個石頭,這條魚才開始遊。

這時我聞到了一股清香,我閉著眼睛向前仔細摸索著,香味越來越濃了,我睜開了眼睛,看見眼前有一株桂花樹,原來是桂花的香味。桂花樹的枝幹細細的,但是香味是從哪兒發出來的呢?我仔細觀察,發現細細的枝幹上有許多葉子,葉子裡包著那嬌小可愛的桂花,桂花小小的、香香的、黃黃的,不過我有一個小小的疑問:為什麼桂花不是八月開呢?

“快點出來排隊!”班長在出口處大喊。我們戀戀不捨的離開了生物園。

生物作文300字 篇5

在我們的學校,有許多處美麗的景色,有體育館、400米大操場、生物園……在這麼多的景色中,我最喜歡的市生物園。

生物園在學校的東北角。在生物園外面,有一大塊石鐘乳,上面刻著“生物園”三個大字。走進生物園,第一眼便看到了一面平靜的湖。像一面潔白的鏡子,湖裡的魚兒不時地跳出水面,好象在歡迎客人呢!湖兩邊有幾棵柳樹,碧綠的頭髮垂下來,好象要到湖裡洗一洗自己的頭髮似的。

再往前走,是植物角,植物角里有許許多多植物,有黃蝦花、杜鵑花、仙人掌、鳳尾竹……在這麼多植物中,你一定會喜歡黃蝦花和鳳尾竹。你摘下黃蝦花白色的'部份,吸一吸,很快就知道是花蜜,甜甜的。有時候,太陽被雲遮住一部份,坐在鳳尾竹下,刮來一陣風,鳳尾竹便沙沙沙響了起來,全身感到一陣清涼。

繼續往前走,就到了動物角。動物角的動物就更多了,有猴子、鴿子、孔雀……最有趣的要屬猴子了,它如果肚子餓了,你扔好吃的東西給它,它就會狼吞虎嚥地吃起來,如果你仍的東西它不愛吃,它就對你吼叫。

這就是我校的美麗景色之一,如果你有機會,一定要來參觀哦!

生物作文300字 篇6

今天上午,老師帶領我們去參觀生物園。

走進大門,就看到一條通往勞技教室的水泥大道。路兩旁是兩排菊花,紅的似火,白的如雪,黃的若金,還有那紅白相間的,美麗極了!小菊花們形態各異,有的像毛線,有的像煙花,還有的沒有開花,像害羞的小姑娘。架子上還有一片葫蘆藤,藤上掛著葫蘆。架子上還吊著許多吊瓜,吊瓜的莖像小女孩的頭髮,在秋風中隨風飄蕩。真是讓人賞心悅目!

道路南面,有一片綠黃相間的草坪。草坪周圍是幾棵柿子樹,樹上的.柿子如同一個個大紅燈籠,在向我招手。樹下有一群小白鴿,在那悠閒地散步。還有一隻鵝在那兒歡快地叫著,好像是在歡迎我們的到來!

道路北面是一個大棚。裡面種植著許多的蔬菜。有綠油油的黃瓜,有黃澄澄的玉米……其中,我最喜歡玉米。它有著一件金黃色的“外衣”裡面飽滿的麥粒,緊緊地貼在一起,讓人忍不住想咬一口。

生物園多美麗呀!

生物作文300字 篇7

我們學校有一個美麗的生物園,它座落在我們學校的南面。

下午,老師帶著我們參觀生物園。來到生物園門口,看見一塊刻著“生物園”的大石頭。我們沿著一條用鵝蛋形石頭砌成的石頭路進入四季如春,充滿生機的生物園,園裡種了許多茂密的植物,有高大的相思樹,福建樹;還有世界上最珍貴的銀杏樹呢,它的葉子像一把把扇子似的,有的還可以做藥用的植物呢,如:紅棉樹、車前草、薄荷……我們又來到了池塘,池塘邊種了許多垂柳,池塘裡有幾朵盛開的荷花,是粉紅色的.,還有許多色彩斑藍的小金魚在自由自在地游來游去,還看見一條凶猛的假鱷魚。我們又去看了動物模型,那裡有我們的國寶熊貓,有美麗的梅花鹿,我覺得這些動物真是栩栩如生。

我們的校園四季如春,我愛這美麗的校園。

生物作文300字 篇8

上上個星期,趙老師宣佈我們班要建一個生物角,要求每位同學帶一盆植物或一樣小動物。

第二天早上,有的同學帶了仙人掌,有的同學帶了小金魚,還有的同學帶了小烏龜……可是我忘記帶了。中午我把事情告訴了媽媽,媽媽馬上帶我去花店挑了一盆植物,這盆植物的葉子綠油油的,花盆是五彩繽紛的.,漂亮極了!下午上學時,我興高采烈地把這盆植物帶到了教室,趙老師馬上端端正正地在標籤上寫上“李佳錦二(4)班”,然後貼在花盆上。

趙老師把大家帶來的植物和動物都放在教室後面的櫃子上,這裡就是我們班的生物角,同學們都非常關心生物角。胡銘哲每天早上給烏龜餵食,倪一心經常給金魚換水,我也按時給我的小植物澆水。同學們最喜歡的是生物角里的兩隻小白兔,可是有一隻小白兔失蹤了,另一隻也被孔梓榆帶回家了。

我們愛二(4)班小小生物角!

生物作文300字 篇9

地球上有很多生物,不止有我們人類。別的生物何嘗不是我們的朋友。可是今天我看到了另一幕。

今天晚上我和老姨約好了要去中環線玩,我準備好就和媽媽出發了。到了老姨家門口,已經9:00了因為太晚的原因就不去玩了,於是我們就在老姨家門口聊天,不一會兒,一隻小狗跑了過來,後面是它的主人。小狗看見我們興高采烈地跑過來和我們玩耍,主人讓它回家,可是它不聽,他的主人把它拽過來狠狠地踢上一腳,小狗叫著,它一叫我心裡鑽心得疼,小狗要跑走,那主人跟著。看見我們小狗又跑了過來和我們玩耍。10:00了我要回家了我坐上姥姥的三輪車要回家,可是那小狗蹲在了三輪車下,它的.主人怎麼叫它都不聽最後把它抱了出來,我們走了,我坐在三輪車上想:剛才那人這麼踢小狗現在又會怎麼毒打它哪?想到這裡我就不敢再想了。

為什麼?難道小狗不是人類的好朋友嗎?我想不通,換位思考一下如果小狗這麼毒打我們,我們會是怎麼想的呢? 大家想想吧。

……

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