【推薦】未來設計作文5篇

來源:果殼範文吧 1.35W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的未來設計作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】未來設計作文5篇

未來設計作文 篇1

我國現代科技不如美國日本,所以我想對祖國做出有益的貢獻,比如未來的衣服,未來的自行車,未來的房子的,我對自己有比較感興趣,所以我想設計出來的衣服。

在一件衣服上來說,人們只需要保暖,舒服,合適,但是我們還可以新增防禦等功能……可以把功能變成一個鈕釦,這樣這件衣服就不會很凌亂,只要有危險,有空就會發出警車的聲音。如果遇到火災,只要把鈕釦扭一扭,水就會涓涓細流,這樣不用打119了,如果等到消防員過來的話,我都已經滅了整個地區,所以只要扭一下鈕釦就可以了,也給人們帶來了很大的方便之處。

路遇困難的時候,只要把鈕釦換成哭臉,一些建議就會浮現在你的頭腦中,這樣你就能順利的完成這一件事了,這件衣服給我們帶來很大很大的方便,既能給大家帶來方便又能就滬港這些功能還可以不用那麼多新的材料,可以用廢品回收,這樣會更加節省材料。

希望我能美夢成真!

未來設計作文 篇2

一、教學目標

1.啟發學生自由地想象,培養學生的創新思維能力 。

2.指導學生有序地、重點突出、主次分明地說和寫 。

3.培養學生熱愛生活、熱愛科學的思想感情 。

二、教學重點

啟發學生展開大膽、豐富、新奇的想象 ,並能有序地 , 主次分明地說和寫 。

三、教學難點

1.啟發學生自由地想象,培養學生的創新思維能力。

2.指導學生有序地、重點突出、主次分明地說和寫。

四、教學準備

多媒體課件

五、教學時間:3課時

六、 教學過程

第一部分:習作指導

(一) 動畫激趣,匯入新課

1、板書課題:習作六《未來的----》

2、師:有個叫樂樂的小朋友,有一天他在院子中的草地上撿到一塊五光十色的石頭。這塊石頭說話了:“樂樂,我能給你指向未來。你想知道什麼?”樂樂簡直不敢相信自己的耳朵。他小心地捧著石塊,回到他的臥室。他的心怦怦直跳。他輕輕地按了下石塊。啊!在他臥室的牆壁上,出現了一個非常神奇的門。有了這個門,你想去哪兒玩就能去哪兒玩。你想和樂樂一起去玩玩嗎?讓我們和樂樂一起踏上奇幻的時光之旅吧!(出示動畫課件:奇幻世界,有會飛的車、奇形怪狀的鞋、食品、玩具等)

(二) 師生交流,拓展思路

1、說一說

師:未來世界裡的東西可遠遠不只剛才我們看到的那些畫面。在你想象中,樂樂還會看到哪些東西?讓我們一起來交流交流。

(課件出示說話要求:1、表達清楚又明白。2、想象奇特又合理)

①指名說。

②開火車說。(教師根據學生回答板書)

2、想一想

師:未來的世界真是奇妙極了,有好多我們見都沒見過,想都沒想過的東西。你想了解未來東西的哪些方面的情況呢?

指名學生大膽發言,教師相機點評並板書。

(由看到哪些東西到這些東西的哪些方面,引導學生的思維向縱深發展。)

3、小組合作學習

師:同學們說得精彩極了,真讓老師大飽“耳”福,你們不但想象豐富,說得也相當清楚。相信所有同學都願意把屬於自己的獨特想法告訴大家,那麼就讓我們一起按照黑板上提供的這幾個方面,在四人小組中介紹自己腦海中的神奇的物品。可別忘了說清楚,說明白。

給予學生充分的時間進行小組交流討論活動,讓每個學生都有暢所欲言的機會。

(三) 引入主題,明確要求

1、 出示課件,投影出課本上的習作要求。

2、 學生齊讀要求。

3、 教師板書課題:《未來的……》

4、 教師指導學生學習習作要求,明確其中最重要的部分:

① 選擇自己最感興趣的東西來寫。

② 展開豐富的想象。

③ 寫詳細,寫具體。

第二部分:寫作

在學生寫作的過程中,教師細心記錄學生都寫了些什麼,怎樣寫的。選定幾篇有代表性的作文,為點評做準備。

第三部分:習作講評

(一)奇思妙想對對碰

1、教師概括的說一說學生都寫了些什麼。

師:剛才的習作過程中,同學們個個奮筆疾書,優美新奇的文字源源不斷地從筆尖湧出來。有寫新型汽車的,有寫萬能衣的,有些飛行鞋的,甚至有寫火星娛樂場的呢!

2、學生用一句話簡單地概括自己文章的主要內容。

師:請每一位同學用一句簡單的話概括自己文章的主要內容。(教師穿梭於課桌間檢查,隨機抽取一些概括得比較精練的主要內容,讓學生模仿。)

(二)精彩片段齊齊賞

1、四人小組互相朗讀自己文章中寫得最精彩的部分。

2、說一說:我喜歡××同學文章裡描寫……的部分,他(她)是這樣寫的:……

(三)你批我改共進步

1、從學生文章中找一段文字,用展示臺來示範面批。

2、課件出示批改要求

師:有個廣告詞老師很喜歡:沒有最好,只有更好。大文豪魯迅曾說過:好文章是改出來的,讓我們一起來互相欣賞,互相評點,都當一回小老師。

[批改要求:]

① 標點符號使用是否正確。

② 是否有錯別字。

③ 是否有病句。

④ 哪種表達方式更好,也可以改一改。

(四 結束語

出示課件,師讀:

樂樂小朋友對大家說:“其實未來世界是我們親手創造的,我看到的東西就是你們剛才想到的東西。同學們,讓我們一起努力,把幻想變成現實!”

板書設計:

習作六 未來的------

1 選擇自己最感興趣的東西來寫。

2 展開豐富的想象。

3 寫詳細,寫具體。

未來設計作文 篇3

這裡是20xx年1月1日,我是一個著名的室內設計師,無論是婚禮,還是節日活動,我都能把場面設計得令人讚歎不已。

“ 鈴,鈴,鈴……”電話響了,噢!原來是一對將要結婚的情侶打來的,這對情侶想要我幫他們設計新婚典禮上的裝飾。經過一番談論,我們約定在明天去看一看舉行婚禮的地方。

第二天一早,我和那一對情人就來到了“白天鵝大酒店”和“旋轉宮”,這兩個場地各有不同的特點:“白天鵝大酒店”呢,很寬敞,一共有1000張桌子,顯得舒服、典雅;至於“旋轉宮”呢,那裡場面特別豪華,天花板上一共有1000盞會旋轉的大吊燈。看了這情景,我在感到偉大的人類巧奪天工的同時,也感到同時設計兩個場景不同的場地是一個困難!可能,這是老天爺給我的考驗吧!我答應了他們在兩個星期內佈置好!

我馬上回到設計室,拿起工具就立即趕工。我先設計“白天鵝大酒店”,我利用場上寬敞的特點,想了一個計劃。我在場內的每一個角落都安上一個“幻覺燈”,所謂那一個“幻覺燈”是我的新發明。“幻覺燈”它可以隨意調出心目中的那個畫面。我呢,就想在那時出現一個下雪的畫面,雪不大,慢慢地飄,讓人感覺到很浪漫!當然,如果加上一些綵帶和氣球就更好了!

那“旋轉宮”呢,我是這樣設計的:在裡面擺放一些冰雕,這些冰雕不是普通的冰雕做成的`,這冰是加上了防化劑的,那就可以長時間的擺放,——不過,這裡也有一個問題,它能防得了一時,防不住一世啊!對了,加上我的最新發明——冰燈。這種燈呀,什麼東西被它照到,都會感到寒冷得發抖的。哈哈!想不到我的發明這下可派上大用場了!我想,場內有了冰雕,再加上一些優美的音樂和從天花板飄下來的綵帶,氣氛就更熱鬧了!

不出所料,事情進行得很順利,我只用了一個星期的時間就完成了,那一對情侶覺得很滿意。

5月3日,那一對情侶如期在我設計的場景裡舉行了隆重的婚禮。在場上的人都覺得神奇,居然會有這麼漂亮的婚禮!

婚禮過後的一個星期天,市長打了電話給我,原來我獲獎了!我獲得了“全世界室內設計”的金獎!那時我多興奮!

你說說,我這個設計師不錯吧!

未來設計作文 篇4

社會在發展,科技越來越發達。我想,未來的房子應該是水果形狀的或者是蔬菜形狀的,動物形狀的,植物形狀的……總之是環保型的。

如果房子是西瓜形狀的,西瓜是圓形的,裡面是紅色和白色的,這座房子具有冬暖夏涼的功能,這座房子是有輪子的,你想去哪裡,它就會把你帶到哪裡去,而且速度很快。這房子還有窗子,窗子是用新型玻璃做的。春天,玻璃會變成淡綠色的,你透過窗子向外面看,一切都像剛剛睡醒的樣子,欣欣然張開了睡眼;夏天,玻璃會變成碧藍色的,你透過窗子,你會感到涼爽,很舒服;秋天,玻璃就會變成金黃色的,你透過窗子向外面看,你會有豐收的喜悅,讓你的心情更好;冬天,玻璃會變成紅色,你看了,就不會覺得冷了,反而覺得很暖和。白天,玻璃擋光的同時也吸收太陽能,晚上太陽能轉化成電能用來照明,節約了電能。

房子裡面有一些按鈕,這些按鈕各有各的功能。如果你要寫字,就按一下寫有寫字功能的按鈕,你就可以看到一張寫字桌,桌子上有你需要的學習用品,你就可以開始寫字了。如果你肚子餓了,就按一下寫有吃飯功能的按鈕,你就可以看見一桌豐盛的飯菜,你可以慢慢享用這桌豐盛的飯菜。

晚上,你困了,你就可以按一下寫有睡覺功能的按鈕,就會出來一張很漂亮的床,床上有漂亮的床單,暖和的被子,軟綿綿的枕頭,還有一個很漂亮的小熊貓,你一上床,你就會喜歡上這張床的,這隻小熊貓還會為你唱催眠曲,你很快就能進入夢鄉,睡得可香了!

如果你想上學了,它就會早早地在桌子上準備一些營養豐富的早餐,你吃完早餐,房子就會帶你去學校。放學了,你回到房子裡,就可以做作業了,做完作業,你還可以把作業交給“老師”幫你檢查,快到考試的時候,這位“老師”還可以幫你輔導功課。

我設計的這座房子很好吧?你想幹什麼就可以幹什麼,你想吃什麼東西都可以,你想到哪裡都可以,如果真的有這樣的房子,你會喜歡這樣的房子嗎?

未來設計作文 篇5

我生活在新鄉這座美麗的城市,未來的新鄉多姿多彩,而我就是這個城市的設計師。想知道我把新鄉設計得什麼樣嗎?那就和我一起去看看吧!

新鄉馬路上的地磚都被我設計成了太陽能整合板,用來儲存電量。這樣當城市沒電時,就可以使用儲存的電能。每幢高樓大廈的樓頂上都裝著一塊二氧化碳吸收板,這個板子的本領可大了!它可以吸收人體吐出的二氧化碳,轉換成氧氣並釋放出來。在道路上每隔三千米都放置著一個機器人嚮導,它的臉上永遠都掛著微笑。當遊人迷路時,只要和機器人嚮導握一下手,機器人的胸口就會出現一塊迷你電腦觸控式螢幕,點一下想去的地方,就立即會出現導向圖。我在每個街心花園的噴泉上都放著一個隱形電梯,只有小朋友能看得見。只要乘坐電梯上去,就可以來到空中的“奇幻樂園”,在這裡,小朋友們可以盡情地玩耍。如果餓了,隨手就可以拿朵雲吃,因為這裡的雲都是棉花糖做的。這裡簡直就是個兒童天堂

我在每個餐廳外面都放著一臺點餐機器人,只要有人想免費品嚐一下這個飯店的菜餚,就可以在機器人胸前的電子選單上點菜。點好餐後,只要等上兩秒,機器人的肚子就會開啟,裡面就有香噴噴的飯菜了。

我設計得新鄉怎麼樣?如果大家有意見的話一定要告訴我哦!

熱門標籤