設計作文經典(3篇)

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設計作文經典(3篇)

設計作文 篇1

訓練內容:表現主觀情意

教學目的:

1、增強學生對錶現主觀情意的認識;

2、提高學生表現主觀情意的能力。

教學時間:兩課時

教學過程:

一、匯入:寫文章不僅要會再現客觀事物,而且要能表現主觀情意。

二、生自讀寫作指導,理解:

1、什麼是情?什麼是意?怎樣寫出有情有意的文章?

2、明確小結:情即指作者的愛憎、好惡、喜怒等主觀情感。文章不是無情物,所以,無論誰動筆寫作,總是情動於中而行於言,一篇好文章,無不具有真摯的情感;意指作者的思想、意旨,即對事物本質的揭示,理性的論述。換言之。意就是指文章的理,作者對人或事引發的思考,並借議論的方式來表達,揭示並昇華主題,是文章的點睛之筆。

三、寫作指導

1、如何表現主觀情意?

古人曾留下這樣的說法:讀《出師表》而不痛哭的人不是忠臣,讀《陳情表》而不流淚的人不是孝子,就是因為這兩篇文章都抒發了自己強烈而真摯的感情。感人心者,莫先乎情,文章就是要以情動人。作者如果沒有強烈的感情融註文中,讀之也就令人乏味。而主觀情感是抽象的,它的表現必須依賴客體,也就是說抒情往往要藉助某一具體的事情、景物等作為憑藉物來抒發感情。

A、借敘事來抒情:

一般的敘述,作者往往站在客觀的立場上,對事件的'發生發展全過程加以具體完整的敘述。而借敘事來抒情,則敘事不過是作抒情的手段,它不追求事物的完整過程,往往只是片斷式介紹,而把濃郁的情感融於事情的敘述之中。

借敘事抒情,要選擇生動感人的細節作為情感的凝聚點,著力用情。

1、以朱自清的《背影》為例。

2蔣子《關於貓》:小白被喂得很白很大,它身上的跳蚤就跟著很多很肥了。看它手忙腳亂一刻不停地搔癢,我便想到它如何食不甘味寢不安眠,竟然感同身受。只好一次一次給它洗澡,然後用鑷子一隻只地鉗去毛裡邊的跳蚤。在明媚的陽光下,從一隻白貓身上尋找黑色跳蚤,這樣的生活似乎很具浪漫色彩。但時過境遷,這行為變得為自己所不理解,或許那正上一種寧靜心態的寫照。在後來的一片喧囂之中回想那值得懷念的寧靜,自然認為不可理喻。

陳村:《病友》:還有一位老人,兒子只照過一次面,匆匆來,匆匆去。出院的前一天。說是兒子會來接他,誰知等了又等,就是不來,連個電話也沒有。老人提著雜物,一個人走了,走得很冷清。我想他心裡必定是慘淡的。他有兩個兒子。老人自尊,沒多說一句話。

所以,借敘事來抒情不能讓情感全面鋪開,四處流散。

B、借寫景來抒情。

古人對寫景來抒情,早有精闢見解。:寫景要顯,抒情要隱,不著一字,盡得風流,情感是流淌在文章中的血液,血不能流在外面,頭破血流就不美了。所以情要隱,隱到一點也不說,別人也能感覺到。

《詩經》:昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。清人王夫之特讚賞:多次引用,說是以樂景寫哀,以哀景寫樂,倍增其哀樂。然而從字面上卻不見樂與哀。當然,情感的完全隱藏和徹底顯露都不可行,借景抒情關鍵是在隱藏與顯露之間找到了個合適的比例。讀者通過顯露的景物描寫去揣摩隱含的情意。

C、寓情於議理

一張姣好的面龐需要一雙智慧傳神的眼睛,不在就會黯淡無光;一篇出色的文章,需要一兩句光彩四射,哲理閃爍的點眼之筆,不然就會平淡無奇。古董人立片言以居要,乃一篇之警策。這片言是作者被一種強烈的感情所支配而作出的深刻判斷。如果說抒情是感性的昇華,那麼,議論就是理性的昇華。當然,片言終究一能代替一篇,它需要全體在後面烘雲托月,即便文章的警句像火眼金睛,生動傳神,倘若沒有眉毛、鼻子那將會一幅什麼模樣?

如《岳陽樓記》先天下之憂而憂,後天下之樂而樂

如《記念劉和珍君》真的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。母貓小花又被收留了。人類似乎永遠不能避免的弱點之一就是明知故犯。像我,明知小花一旦定居又將帶來新的重負,明知業已倍感沉重的生命需要的是減輕而不是嗇負荷,仍舊收留了小花,如同眼睜睜盯信一個陷井,然後很理智並很低優雅地跳進去。由此可以略知現代人的某些諸如全面淡化人際關係以及淡漠人類情感的人生理論是多麼高超。你想保護你自己嗎?那就請你不要總是悲天憫人好了。假如你抬腳就想踩死一隻忙著搬家的螞蟻,開車就想碾殺一條在路邊歇晌的狗,也許你已經具備了做現代人的資格。將這種氣質發揚光大,你便可以闖蕩世界了。你可以冷落父母,可以嫉恨手足,可以投靠昔日的對頭,可以編個圈套陷害義重於山的朋友只要利益需要。

現代人活得自在瀟灑的祕決,似乎就在於薄情寡義。

四、作文:

1、以一次嘗試為題,寫一篇敘事、抒情、議論相結合的文章。800字

2、以牽掛為話題,寫一篇敘事、抒情、議論相結合的文章。800字

設計作文 篇2

看完這篇《好運設計》,我不禁想提這樣一個問題:此作的基調究竟是歡樂還是憂傷?或許有人會說是歡樂,因為整篇散文文筆幽默,詳盡地描摹著一個美好的有關理想人生的白日夢;儘管其中不無調侃,但也絕談不上諷刺,反而能在一種逗樂中讓人若有所悟,會心一笑。或許也有人會說是憂傷,因為一個白日夢的背後往往隱含著人生的缺憾,這種缺憾越是以一種相反的形態表現出來,缺憾本身就越能讓人在驀然間體會到一種刻骨銘心的傷痛。儘管作者在文章的.結尾於否定這個白日夢的同時,正面提出了另一個考察人生價值的指標——過程,但是這個“過程”,倒更像是一種無可奈何的自圓其說,猶如一塊刻意掩飾傷口的創可貼。

以上兩種看法究竟何種準確呢?我以為都準確。也正因為如此,這篇散文的基調究竟是歡樂還是憂傷便成為一樁說不清的事情。“說不清”並非一件壞事,它是真實的人生。而所謂純文學和流行文學的主要不同也就在這裡顯現出來了。流行文學作為一種“樣式文學”,將人生的感受在強化中簡化,以滿足讀者對某種特定情緒的消費需要:悲情的文字就是為了賺人眼淚,喜劇的情節就是為了逗人一笑。而純文學又“純”在何處呢?純就純在它是對真實人生的純粹的自我呈現,它不是刻意的“秀”,它最真實也最自然。

設計作文 篇3

我設計了一個高科技的電腦住宅。

它的周圍有許許多多的花草樹木,在這些草叢中放著這小型攝像機,隱蔽在屋頂上的電腦中,電腦會自動移動到主人的面前,認定是熟知的人,就會開門,如果是不認識的人,即使在大門上的鍵盤上輸入了正確的密碼大門也會封鎖,進入大門,裡面的東西很多,主人如果從外面買愛了一些新鮮蔬菜,就可以放進寫著廚房的地板上,就可以馬上轉移到廚房的`鍋上煮、烹、炸、炒都可以做到,而切都十分美味,味道新鮮,如果你下班回來很累,菜也煮好了,你卻不想動,就可以輕輕地說出你想到的地方所想幹的事,面前就立刻會出現一個轉移器,把你轉移到你想去的地方看,乾的事情所需要的東西,第二層是臥室,裡面的床特別大,就像是一塊長方形的麵包,這個床可以跟去室內的溫度,把裡面的溫度適當的調整,小娃娃晚上一尿床,所尿的地方會立刻回覆原來的樣子,這個床還來可以分成一張一張的,晚上要是睡不著就可以抬頭看看天窗,欣賞美麗的夜空,玻璃是隱形的,而且特別堅固,其他的玻璃體也和這個玻璃一樣有這種功能,盜賊一觸碰著玻璃就會發動警報,聲音如果主人沒有聽見,就會自己用電腦的電網系統把盜賊趕走。在屋頂上有一個雷達,他會把外面的溼度、風力和風向傳送電腦,開始防護,在屋頂裡有一些電腦,這就是控制室。

這就是我設計的電腦住宅。

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