生生農場生我自強作文

望著窗外的田地由嫩綠漸變成墨綠，樹苗由嫩芽變成綠葉，由大地初回春變成春色已滿園，伴隨著越發強烈的江南氣息，我知道蘇州快要到了。下了高鐵，我跑到外面，一種南方特有的潮溼撲面而來，我貪婪呼吸這比北京清新萬倍的空氣。我一來到這裡我就愛上江南，愛上了葉老先生的'江南第一名鎮?直水鄉。而水鄉中最令我印象深刻的，是葉聖陶先生創辦的“生生農場”。

保聖寺古剎旁的“生生農場”，那塊土地保持著歷史原樣，蘇州葉聖陶實驗國小，復建的“生生農場”油菜花吐放清香。不過我對“生生農場”有所不解，學生都是來學校裡學習的呀，料理農場那會很耽誤時間的，旁邊的老師看出了我的疑惑，告訴我葉老主張學生自強，培養學生生活中實踐能力，學習上也同樣自學自能。啊，我這兩條都不中葉老爺爺的意，生活上愛“依賴”、學習上愛“現成”，兩樣不足我都沾了一點點呀！

是啊，老師們只是學生的引路人，不能一輩子都陪在身邊的，而且我們是有自學潛力的呀，為什麼不能自己開動機器呢！想起了我原來學英語的時候，看到別人會國際音標，我沒報任何班不就是自學的嗎？我看著電腦上國際音標視訊跟讀，還反覆摸索國際音標讀音規律，久而久之就知道國際音標發音了。在沒有老師情況下，把自己逼上梁山反倒長了自學的本事。

可是，在大多數可以找到依賴時，明明可以自學也不肯了，原因是我的不能自信。在蘇州葉聖陶實驗國小參觀，始終都是由學生做嚮導，講葉老爺爺為什麼來?直，怎樣辦“利群書店”、“生生農場”，那個比我小的小女孩，講解的語氣透著自豪。葉老爺爺要求自強，我就應該努力做到，?直水鄉的女孩小嚮導，也似乎在想我挑戰了。

回到北京我做了準備，決定從兩個地方起跑。以前見了難解數學題，第一個想到是老師，總想靠老師點撥來解疑，今後對難題先要想自己，難關面前我的志不移。再一個是如何學語文，也要在學法上有變化。?直歸來一直在想，同樣的一篇《多收了三五斗》，為什麼過去覺得難讀懂，在水鄉看了“萬盛米行”，就能如身臨其境呢，看來從小多長見識，才能把語文學得更通。

碧水環繞的?直古鎮，葉聖陶爺爺的第二故鄉。水鄉也滋潤了“生生農場”，園中蠶豆葉兒綠，油菜花兒黃，小麥穗兒分外壯，一切都令我難忘。我更深深領悟到：“生生農場”也生自強，“生生農場”也種希望。我，一個要自強的女孩兒，將在“生生農場”立足，將在“生生農場”成長！