【精華】夏令營的作文4篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的夏令營的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】夏令營的作文4篇

夏令營的作文 篇1

暑假才剛剛開始,我就去了上海,參加了一個令我難忘的夏令營。原來我以為這次的夏令營會沒有一個我認識的人,可是後來才知道,這次的夏令營我們學校有8個同學去,但除了我以外都是大隊委,有 一個還是我們班的董浩哲呢,就連帶隊老師都是我們的數學老師!所以我就懷著高興的心情參加了這次夏令營。

這次是我第二次參加夏令營,也是我第一次一個人出省;去的最遠的一次。我們去機場坐了東方航空公司的MU5801號航班,剛下航班我就感覺到了上海的悶熱天氣,即使有風吹過來,也是熱風。坐在車 上,我從窗戶中看到了上海和昆明的不同,上海到處都是高樓大廈,讓人感覺到了上海的繁華。

我們回到旅館後休息了一下就去參觀打上海了。我們去了好多地方:城隍廟、科技館、博物館、東方明珠······但讓我最著迷的是東方明珠塔和上海科技館。在東方明珠塔,我們看到的景物都非 常小,車都只有一隻螞蟻大。而科技館就是讓你長見識的地方了,有好多好玩的東西,有許多神奇的東西,比如:懸空的'水龍頭還會噴水、一個“鬼屋”,進去之後你的腳就不聽使喚了······

最後,我們懷著留戀的心情乘坐東方航空公司的MU5816號航班回到了昆明。還有,能參加這次夏令營我很高興也很開心,高興是我長了見識,開心我有了更多的朋友,如果還有這樣的機會,是我一定會 再去的!

夏令營的作文 篇2

嘀-嘀-”大巴車向前行駛,我們在教官的致敬下,依依不捨地離開了讓我永生難忘的永川。坐在車上,我凝視著窗外的景色,腦海裡浮現出夏令營的一幕幕,心裡就像打翻的調味瓶一樣,很不是滋味,在不知不覺中,我熱淚盈眶……

從那次夏令營以後,我徹底長大了,對我們的連長及領袖-萱萱是萬分敬佩,我因此也和萱萱成為了好朋友。

那是夏令營快結束的一天晚上。老師神祕地安排了一個領袖風采活動。天色已入暮,一絲絲微風吹來,感覺到涼意。我們在操場上排列得整整齊齊,可教官還沒有來,我們站得有些不耐煩了,很多同學就東張西望起來。“萱萱!”有人在大叫我們連長的名字。我這時才想起,連長萱萱今天感冒生病了,好像還很嚴重的樣子,她這個時候應該還房間裡休息。“同學們,”總教官發話了,我們的注意力立即集中起來。“嗯,我們這個領袖風采活動的規則是:各連分別選出一位領袖,然後進行報數比賽,不能錯報、漏報、搶報,輸的`連的領袖要接受懲罰。”總教官說完。我在人群中聽到有人在竊竊私語:“萱萱呢?怎麼沒有見到她?”我抬頭看了看萱萱的位置,空空的,走廊上也空無一人。我們正在著急時,萱萱出現在我們的視線裡,她加入了競選領袖的行列。萱萱的競選演講非常令我們震驚。她自信地說:“其實我是一個連五個俯臥撐都做不了的人,可我想,我們經歷了那麼多,還有什麼好可怕的呢?”她的發言引起了同學們的陣陣掌聲。我們連所有人幾乎異口同聲地喊出了我們的口號:“八連八連,永往直前!”這樣,在我們的一致贊成中,熊梓萱成為了我們的領袖。

報數比賽開始了。加油聲在操場上空此起彼伏,連星星、月亮也被吸引得往我們這邊瞅。剛開始我們自信滿滿,心想:不就是一個報數嘛,這有什麼難嗎?可,我們錯了,報數根本就不是我們想象中的那麼簡單。“一、二、三、四”剛報到小華時,小華一時注意力不夠集中,“四!”他所錯了數。後來接連好幾個同學也報錯了。我們敗下陣來,這個比賽考驗的是大家的團隊意識,所以我們都很後悔。萱萱要接受做俯臥撐的懲罰了,大家都很過意不去。萱萱似乎看出了我們的心思,她向我們輕輕地笑了笑:“放心吧,我沒事。”她笑得很麼甜美。這次她要為我們接受八十個俯臥撐的懲罰。教官開始數數了:“一個、兩個、三個……”“啪嗒”這是水滴落在地面的聲音。萱萱哭了,她的頭髮變得凌亂,眼睛裡佈滿了血絲,哭得紅腫。我突然發現她的膝蓋也嗑破了皮,正滲著血。我們的鼻子一酸,也跟著哭了。大家從來都沒有這樣落魄過。白天的高興勁現在蕩然無存,留下的只是傷心的淚水和慚愧的心情。大家都把萱萱圍住,一言不發地看著她。“二十五、二十六……”萱萱顯然支撐不下去了,只見她的身體緩緩地上升,又緩緩地下降,就連骨頭關節發出的“咯吱”聲我們都能聽得見。她的汗水和淚水一大滴一大滴的往下落。我們的心繃得更緊了。大家都撕心裂肺地哭喊著萱萱的名字。她休息了一會兒,終於做完了八十個俯臥撐,她臉色蒼白,失去了往日的光彩,根本無法站立起來。大家都齊刷刷地看著她。“我沒事,就當鍛鍊,沒想到我還這麼厲害!”萱萱痛苦地笑著說。大家聽了她的話都心疼不已。

這就是我們領袖的風采,她用自己的實際行動告訴我們:一個團隊遭遇失敗時,大家不是要埋怨誰,而是要團結,勇於承擔,這樣的團隊才會強大,不可戰勝。

夏令營的作文 篇3

20xx年7月13日到7月23日,我參加了南海實驗中學特別舉辦的英語夏令營和軍訓。在這短短的十天裡,我可是經歷了很多不平凡的事情呢!

首先,我在學校裡參加了南實的`英語夏令營,我們與我們新的英語老師閔老師一起學習了各種各樣的音標。我也認識了一位幽默風趣的英國外教——ROB,並且還一起學習了很多不一樣的英語知識。而且我們在英語夏令營期間還參加了一場歌唱表演,我們班唱的歌曲是《aslongasyouloveme》。但最後我們3班還是得到了三等獎。

夏令營的作文 篇4

前言:這篇作文是女兒期中考試時寫的。看過之後,我說,好。女兒說,這作文還好?顯然她對自己的文章不是很滿意。我說,需要修改的地方肯定有,媽媽說好,是因為第一流暢;第二主題明確;第三條理清楚。你為文章定了一個調子快樂來自辛苦付出後的收穫,從始至終你圍繞“辛苦”寫,最後落回“快樂”,好。女兒點頭表示認可。

考試前,女兒曾問老師,如何在考試中快速領會題目要求,理清思路,寫出好文章呢?老師答,你提的問題很多同學都存在,考試之後,我專門訓練你們這方面的能力。女兒的`問題不是空穴來風,因為考試中,她常常失手,不是對題目理解不準確,就是文章零散,主題不明確,或是言語不詳。但是,這篇作文讓我看到女兒的進步。我想也許和平日限時、獨立寫作文有很大關係吧。

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