小班美術欣賞美術教案《五彩的樹林》

作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小班美術欣賞美術教案《五彩的樹林》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動目標：

1.引導幼兒嘗試用調羹和顏料，運用潑、灑等一些方法來進行繪畫。

2.體驗感受不同材料，不同手段的美術活動樂趣。

3.在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。

4.感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。

活動準備：

1.PPT樹林圖片

2.顏料(紅、黃、藍、綠)，調羹

3.每人一雙乾淨的鞋子

活動過程：

一、欣賞樹林美景師：天氣漸漸變涼了，看看大自然的樹林發生了哪些變化?

(幼兒看PPT)師：你看到了什麼?樹是什麼顏色的?你喜歡什麼樣的樹林?

(幼兒講述)小結：每當季節變換的時候，大自然都會發生一些變化，楓樹慢慢的變紅了，有的樹變黃了，還有的樹一年四季都是綠綠的，這些景色真美。小朋友，你們想不想把這些大自然的美景留在我們的教室裡?(是的)

二、出示顏料並進行潑色的嘗試師：剛才你看到了什麼顏色?(根據幼兒講述分別出示顏色)師：老師還帶來了一個幫手(出示調羹)，看老師是怎樣做的'(師示範潑)師：誰想來試一試?(請幾個幼兒上來試一試)講解要求：像我們剛才那樣用的這種方法就是潑畫，請你找一個你喜歡的地方站好，老師為你準備了很多顏色寶寶，請選你喜歡的顏色寶寶用剛才的方法來玩一玩。注意潑的時候，要在紙的每個地方都留下顏色寶寶的足跡。

(幼兒操作)

三、郊遊踩足跡

師：哇，我們一起來欣賞下這麼多顏色寶寶在一起，就像一片美麗的樹林，讓我們聽著好聽的音樂一起去樹林裡走一走。自己的樹林裡走一走，人家的樹林裡也走一走。

四、欣賞作品

師：我們一起來欣賞一下我們在樹林裡留下的美麗的足跡吧!