關於學農日記集合五篇

一天的生活不知不覺間結束了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的學農日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

——2.3王輝

哎，時間過得真快，轉眼間又是一天過去了。

今天是學農的第二天，也是我們班當家政的一天，說起家政，也就是我們全班30幾名同學要為其他班級以及26中的同學服務。

昨天晚上我們寢室很吵，吵得讓老師和同學們都無法休息。今天一大早。我們班男生起得格外的早，5點鐘就都已經愛操場上跑起了步。聽他、其他同學說，體育老師在懲罰我們。嘿嘿，這下慘了，據說，體育老師很會鍛鍊人的。不錯，在接下來的一段時間，他的教育方法實在讓我感到欽佩。跑步、做操、、、等等等等，我們都唉聲嘆氣地苦苦哀求老師放過我們，但是很不奏效，卻更加變本加厲了。老天爺啊，這是為什麼啊？

吃過早飯，我們開始了真正的任務。“為人民服務”一直是解放軍叔叔的誓言。但在今天，也體現在了我們三班每名師生的身上。基地裡的老師讓我們抬了四麻袋土豆，看起來的確很嚇人。但是在我們的齊心協力下，我們順利完成了第一個任務。接下來，任務更艱鉅了。打掃廁所。我們一部分男生和女生都帶上了膠皮手套，拿著笤刷子，抹布等工具，進了那臭氣熏天的廁所，這廁所很不好打掃，水用多了，怕同學們滑倒，水

少了，又看不出效果。於是我和幾名手腳靈活的同學帶著艱鉅的任務，與廁所展開了猛烈的基站，你掃、我拖，你衝、我刷，你呼我應，這彷彿是一首慷慨激昂的戰鬥歌曲。功夫不負有心人，在同學們的細心，賣力、合作而又帶著一絲危險下，完成了這項任務。從早上8點一直到11點，整整接近四個小時，上午的任務才告一小段落。

下午。我們依然重複著同樣的工作。辛苦勞累卻也興高采烈。鄉村的夜晚，伴隨著秋風蕭瑟，流進我們的袖口，不禁讓我想起了爸爸媽媽他們。此時此刻，他們的心和我的心彷彿被一根線繫著，彼此都瞭解了對方在想些什麼。如果那要是真的話，我會滿懷激情地說：“爸媽，你們不要擔心兒子，兒子在這裡很好、很開心！

今天，是我學農的第一天，最有意思的就是下午的野炊活動。

中午吃完飯，大家都不約而同的談論起野炊的事兒。我在家裡就像一個“小公主”,什麼事兒也不幹。更不要說做飯了。這次可要不做飯還要高難度的野炊，還要自己生火，這一聽，不禁讓我膽戰心驚!

到了下午，那些會做飯的同學胸有成竹地上了“戰場”，而我們這些什麼都不會做的同學，只有在旁邊打下手。大家都熱火朝天的忙著，大廚為我們烹飪這一道道美味佳餚，切菜的同學這在努力發揮自己的刀法，生火的同學熟練地操縱著火候。我洗好米也不空閒，幫忙洗碗，打掃阻力的衛生，幫大廚運食材，發揮出我最大的本領。“快洗！快洗！”組長髮出命令。我和林晶宇把袖子捲起，衝著一大堆盤子發起進攻。

我們先在盤子裡倒上洗潔精，在用清潔球死命的擦，一點汙漬都不放過。再用清水不停地清洗。洗完後，把乾淨的盤子運到桌子上，給大廚用。

一盤盤美味佳餚出現在我們眼前，吃著自己做的飯菜，有說不出的甜味。這次野炊鍛鍊了自己的動手能力也品嚐到父母的辛苦。

今天，如同往常那樣早早地起來，然後就是跑步，跑了三圈，比昨天多了一圈，感到更累，我們想悄悄走幾步路，班主任嚴格地說：“跑起來！”

跑完後，感到氣喘吁吁，但暖和了許多，昨天此時感到身體很冷，特別是雙腳，可今天卻不同了。有時，你雖然累了一點，但會得到更多的好處。要學會付出，總有一天，你會看到生活給你的恩賜。

今天上的是藝術課，我們學了中國結和陶瓷。這些是中國傳統的工藝，現在，基本上不學了。我覺得傳統文化不能忘掉，不能一味地關心流行之物。我們不能遺失傳統。

轉眼間，學農生活已經過了五天。

五天的生活都是在快節奏下過去的。白天早早起來，鍛鍊身體，接著上課。中午吃完飯，休息時間不多，又要上課。晚上還要上文化課。這樣，一天結束了。

今天晚上文化課上好以後，老師讓兩位女生唱了歌，為了讓我們放鬆一下心情。經過勞累的學習生活，如果不休息，學習會有高效率嗎？生活和學習一樣，需要一張一弛，不是沒有節制地學習或者工作。

上晚自習時，紀律不太好，可能是因為明天下午就要回家了，同學們很興奮，聽不進課。堅持，是需要毅力的，很難堅持到底的人怎麼會成功？只會前功盡棄。做任何事，要有始有終。前幾天，老師們說我校學生總體上是不錯的，但最後一刻做不好，能讓人滿意嗎？

下午我們學的是無土栽培。小小一顆芹菜，需要多少的付出和勞動。我們要配許多溶液，還要配兩次四升的水，種植需要種三次。平時，一點也體會不到這些飯菜來得不容易，總覺得它們太平凡了。看來，普通的東西也不是容易得到的，要學會珍惜我們身邊的一切，哪怕微不足道。

這一週，老師也像關心自己的親生孩子一樣關愛我們，放棄休息，問我們的'冷暖及身體情況。他們不因為沒有課而不負責任，仍然和以前一樣，我對他們不勝感激。

學農讓我學到了不少東西，我感激這一堂特殊的人生之課。

這次，我們五年級展開了一次學農活動，在這次活動裡，我學到了很多東西，發生了許多趣事。我一下車就和教官一起來到了＊＊＊內，教官和我們說了一些注意事項就讓我們回到宿舍裡去了。剛開啟宿舍門，我的心裡立刻涼了，床是那麼小，被子沒套好，中間過道很狹窄，不過，我很快就適應了，因為這是學農。整理了一下，教官就叫我們去上課。

中午，教官叫我們集合，我和我的室友們都飛快地跑了下去，我想應該是開中午飯了吧！一定有許多好吃的東西吧！果然，集合完後教官就帶我們來到了飯堂。我看了一下飯桌，只有三盤菜，白高興了一場。教官一喊坐下我們就立刻開動了。可是，教官卻叫我們這一桌起立，教官又叫其他桌的人開飯，他們才開始開飯。站了一會，教官才叫我們坐下，而且教官還對我們說：“下一次要喊開飯才能開飯。”無知的我們被罰了一次。

到了下午，我們開展了選修課程，我報名的是戶外拓展。到了那裡一看，原來是部隊裡所說的障礙跑啊！教官叫我們兩組兩組的比賽，我遇到的對手是一個高個子。一開始，我和高個子比翻牆，他比我高，所以他翻得比我快，讓他了。到了第二關走獨木橋，我們倆又追平了。後面每一項我都比他快一點，最後我贏了。

晚上，我在快樂中睡著了，我渡過了充實的一天。

今天是學農第三天感到較習慣這裡的生活了，但真正做事時仍力不從心。

早上上計算機課。我專心聽，但一到自己操作時，會忘了這兒那兒，有些老師提醒過的地方我還沒注意。我覺得這是聽課效率的問題。我一直感到在這方面不足。雖然上課時我很認真，不想與老師講課無關的事，腦子和視線都是隨著老師這根指揮棒走，但效率不高。聽課和看書不一樣，看書任何時候都可以看，想看多久就看多久，但聽課只有一次性，一曲不復返。希望得到老師的解答，我怎樣才能提高呢？我也問過幾位同學，他們說只要好好預習、上課集中精力就行了，可這不能解決我的問題啊。

下午有時上機械加工課。我感受到科技的發展，手工業技術的精湛和人類的聰明。看看那一個個精美的成果，我想到了人們付出很多的汗水。其實任何一個好的結果出來時必須經過艱苦的勞動，不能只欣賞結果，要更重視過程。

今天，感到又有了收穫。