【精華】未來的能源作文彙總五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的未來的能源作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

未來的能源作文 篇1

看了這個標題，首先讓我們來了解一下，能源是什麼？

能源實際上就是你最常見的一些水啊，電啊，風，石油，礦物什麼的，這些能源又能做些什麼呢？舉幾個最常見的例子，水，大家日常生活用的水；而水由風將大風車轉起可以發電，電呢，家家戶戶點著的燈，電熱水器等，這一說到電就不得不提核了，核能源也可以發電，而且效果比火力發電，焚燒發電，風力發電好得多，不僅可以發電，宇宙飛船、人造衛星也少不了這個核。

這麼一來，大家心裡也有了底，那為什麼還要新能源呢？

說到新能源，這還得從小說起，如果你認為，水是永遠也用不完的，那你就是個沒見識的人，沙漠，知道嗎？黃沙漫在，那裡就沒有水，在那裡，連水都值得去用搶的，用比你所生活的地方多10倍的水費，連水都按斤賣，你說說，這水能不重要嗎？

好了，廢話不說，來講新能源，知道石油吧，預計再過幾十年就會用完了，那麼那些由石油做成的汽油，橡膠一系列的上哪兒去長？這不，就得用到新能源，科學家探測到海洋裡有著豐富的物產資源，只是海面衝擊太大，科學技術還不夠發達還沒能去海里採集石油煤礦什麼的，不過不要擔心，相信科學，崇尚科學，在若干年後，這些石油什麼的一定會被海洋裡那豐富物產資源所替代。

即使我們不必擔心能源的流失，也要節約用水，節約用電，現在你所做的一切會讓你的子子孫孫受益終生，否則，如果有一天，世界真的沒水了，沒有生命之源呢，最後一滴水將是你自己的一滴鮮紅的血液。

讓我們一起珍惜節約那寶貴的能源吧！

未來的能源作文 篇2

地球的能源是有限的，但也許在不久的將來，他們會漸漸演變為另一種新的能源。

隨著全球經濟的快速發展，能源消耗的迅速增加，煤炭、石油和天然氣等傳統的化石能源面臨著枯竭的危險，據專家們預測，傳統化石燃料至多能維持到本世紀中期。

人類早就千方百計地從太陽能、水能、風能、生物能中尋找新的替代能源。這些能源都很重要，但專家們認為，它們都有自身的侷限性。太陽能的能流密度太低，隨晝夜、晴雨、季節的變化很大，難以成為大規模的工業能源，只能滿足家庭以及一些特殊需要；水能增長的速度跟不上能耗增長速度，並對生態、生物鏈產生難以估量的影響；風能、地熱能、潮汐能的資源和利用也各有侷限，在未來的能源開發中作用不大；生物能倒是一種可以大規模使用的再生能源，但再生速度也難以趕不能源消耗增長的需要。

於是，人們把目光轉向了核能，首先寄希望於以原子彈所用的裂變物質鈾-235或鈽-239進行裂變發電。許多發達國家的核電發展十分迅速，法國的核電能源都佔了全部能源的百分之七十多。我國核電發展時間不長，核電執行機組裝機容量只佔全國發電裝機容量的1.59%，累計發電量只佔總髮電量的2.3%，國家規劃要加大發展力度，在今後15年間至少每年要批准建設一座大型核電站。但是，用作核裂變發電的燃料畢竟有限，核汙染和核安全雖可以做到有效控制，但總是讓人心裡不踏實。上世紀80年代前蘇聯切爾諾貝利核電站事故發生後，就使不少發達國家核電事業的發展停滯了相當長一段時間，直到近幾年才有所緩解。

目前，人們正在致力於研究開發可控核聚變發電，其中一個世界性的專案就是“國際熱核反應堆”，歐盟和中國、美國、日本、韓國、俄羅斯、印度等國都先後陸續參與，已經過20多年的努力，現正進入艱鉅的攻堅階段。人們對此寄於巨大希望，將它比作“人造太陽”，稱之為“21世紀的人傳給後代的紀念碑”，併力爭在30年到50年之間投入商業化應用。

以這種方式發電目前主要考慮利用從海水中提煉出來的氘和氚作燃料，這種燃料當然十分充足，可以取之不盡，用之不竭。但是，氚本身具有放射性，在氚核反應過程中，伴隨核聚變能的產生而產生大量的高能中子，這對核反應裝置產生嚴重的放射性損害，解決這一難題十分困難，因而影響了這一研究開發的進展速度，最好的燃料是氦-3，而地球上的氦-3極為稀缺，估算總量只有幾噸到十幾噸。

正當人們進行艱苦探索之際，從月球岩土樣品的研究中傳來喜訊：這些岩土中含有大量的氦-3。

氦-3是氦的同位素，含有兩個質子和一箇中子。與氚相比，它是一種清潔、高效、安全的核聚變發電的燃料。它聚變反應的能量大；聚變反應時主要產生高能質子，不會形成強大的中子輻射，對環境保護更為有利；它本身不僅沒有放射性，而且反應過程中無緩發中子，無裂變物質，衰變餘熱小，維修和部件更換更容易，更易於控制，因此受到國際核聚變界的廣泛重視。

隨著經濟化世界一體化的不段發展，能源問題已受到各國關注，越來越多的國家正在研究節能的方法。中國是人口大國，能源問題更是重要，所以，為了人類未來了生寸，請每位地球上的成員，節約使用能源。

未來的能源作文 篇3

老師佈置了一篇《未來的能源》習作，要求展開豐富聯想。可是，寫什麼好呢？我沉思起來，不知不覺地閉上眼睛……

當我睜開眼睛時，已經來到一個陌生的世界。這裡一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中；道路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。更不可思議的是樣式古怪的車，它們排出來的竟然是水蒸氣！

正當我一籌莫展時，出現了一個方頭方腦的機器人：“我叫小靈通，聽說你有一篇《未來的能源》作文不會寫，我就讓你來參觀未來世界，並做你的導遊。”

“你怎麼知道我要寫作文？”我驚奇地問道。

“要麼怎麼叫小靈通嘛！”它說。

“這裡是公元20xx年。由於石油於5年前耗盡，現在公路上跑的都是電動汽車和氫氣動力汽車。”小靈通講解到。

“氫氣動力汽車？”我不解地問。

“對，氫是既高效又環保的新型清潔能源。它大量存在於水分子中。人們可以通過電解將其分離出來，供人們大量使用。人類已經開發出了使用氫氣做燃料的發動機，氫燃燒後有還原成水蒸氣不會汙染環境。所以人們不再使用不環保的石油燃料了。”小靈通說。

“那還有加油站嗎？”我忍不住又問。

“現在也沒有加油站了，取而代之的是‘加電加氣’站。”小靈通說。

“未來有的主要能源電與氫氣，那上那去發那麼多電呀？”我問小靈通。

“你猜猜看！”“用太陽能！”我自信地說。“可該怎麼使用它呢？具我所知，它們可不太好用呀？”我不解地問。

“也對也不對。應該是‘人造太陽’！” “什麼？ ‘人造太陽’？沒看見天上有這麼個寶貝呀？” 沒等它說完我大惑不解地四處張望。 “看把你急的。這是一種能模擬太陽發出巨大能量的新型核電站，不是掛在天上的。”小靈通提醒我。

“那你快給講講嘛！”我有些迫不及待了。

“那要從你們那時候的託卡馬克裝置說起。太陽能產生巨大的能源是因為它壓力大，溫度高，能讓幾個氫原子核聚合成一個氦原子核，然後放出超大能量，人類把這叫做核聚變。這對太陽來說是小菜一碟。可人類怎麼去掌握這麼超高溫超呢？” “氫彈爆炸不就是核聚變嗎？我們人類不早就掌握這種本領了嗎？”沒等它說完我急忙插上話題。

小靈通不屑地回答：如果人類真想把核聚變當成新能源的話，比如建個核聚變發電站什麼的，能象扔顆氫彈那麼容易嗎？ 氫彈爆炸的核聚變，你控制的了嗎？控制不了，又怎麼能利用呢？”

我終於明白了，我們人類需要的，是能夠控制的核聚變反應堆，不是一個掛在天上的太陽。

“對，當參加核聚變的燃料被加熱到幾億度的高溫時，原子裡的原子核和電子就分了家，成了帶電粒子。而‘託卡馬克’裝置就是可以將高溫高壓的帶電粒子託舉在真空中的磁容器。有了它再高的溫度和壓力也不怕。”小靈通像在給我補課。

“那燃料夠用嗎？還是用氫嗎？”我又忍不住問。

“用氘（與dao刀字同音）。海水裡有打量的氫原子的同位素—氘。它是進行核聚變的巨大燃料來源。一升海水可以提取30毫克氘。這些氘在核聚變反應中釋放的能量相當於燃燒300升汽油。全球海洋中約含有40萬億噸氘，夠人類使用上百億年。來自大海的核聚變能源是清潔、安全、取之不盡的理想能源。像這種‘人造太陽’我國已有幾十個了，它們為我們國家發電做出了很大貢獻，是能源的主力軍。”

“咚！”支撐我的書倒了，我從夢中醒來，發現本子依然空著，但靈感如潮水一般湧來。我把夢中的經過全記錄了下來。

如果未來的.能源真的是像想象的那樣就好了， 那樣既高效又環保，比石油強多了。50年後的能源是什麼樣的呢？我們國家自己的人造太陽會成功嗎？我趕緊查閱相關科技資料。原來我國的託卡馬克裝置已經有了很大進展，他們用了8年時間，已經造出了一個巨大的容器，可以把穩定的反應時間提高到1000秒，溫度達到1億攝氏度呢。我一定要好好學習，將來當個科學家，專攻‘人造太陽’。也許50年後，當我再遇見小靈通時，我將會自豪地告述它，我國的‘人造太陽’也有我的一份功勞呢。讓我們憧憬著那一天早日到來吧！

未來的能源作文 篇4

公元20xx年的學校真是漂亮無比啊！學校的桌子是最有趣的，只要同學們開小差就會被這個桌子老師捉住了，椅子也會被你做不好而受到懲罰。每當下課的時候，機器人主任就會來學校的各個地方巡查，所以這間學校的同學們是非常守秩序的。

“哇！”一個新來的學生看到校園裡的大花園鮮花盛開、綠樹成蔭、鮮果飄香，真是個人間仙境啊！一位兔子老師慢慢地走了過來，問：“曉欣，你在幹什麼啊？”新同學說：“你怎麼認識我的名字的？”“嘻嘻，這裡所有同學我都認識當然包括你拉！”“哦，原來是這樣。老師，這間學校真漂亮啊！”兔子老師自豪的說：“當然是我們管教有方了，這裡的學生都保護環境。”“鈴鈴鈴！”上課鈴聲響了，兔子老師慢慢地離開了花園，新來的學生從此受到啟發，以後也保護環境了。

學校的操場是一個書香操場。你看那邊！有的學生在看書，有的學生在背誦古詩，有的學生在做作業，還有的學生在寫作文。小熊老師用自己的金睛火眼觀察學生的一舉一動。

你再看那邊！那裡是學校中心，也是一個大大的環保教室。你不要小看那個大教室，其實那是一個尖子班，所有的尖子生都在裡面讀書學習。你看那，燈是使用太陽能發電的，桌桌椅椅也很神奇，奇怪的是那臺電腦。每到那裡上課的老師都會叫同學們到電腦那裡取拿貼紙，你別小看那些可愛的貼紙，有可能老師是用來測驗學生，電腦那裡出現了學生的名字、情況、心裡想什麼、有沒有開小差等問題。只要你不是在聽課你就遭殃了，桌椅就會把你打得很厲害。

我們未來的學校是非常美麗、環保、充滿書香的校園。這個學校會帶給同學們幸福、快樂，因為讀書就是快樂的！

未來的能源作文 篇5

地球能源被開採得差不多了，各個國家都頭疼得要命，阿司匹林藥廠一下子很火爆，卻又因吃了沒效果而被幾億人控訴，最後搞得破產了。可是，就在這人人愁得團團轉的時候，有個地方卻仍是人人吃得香、睡得著，一點不犯愁，那就是童話國的開心城。這是咋回事？作為環境專家的我決定去一探究竟。

到了開心城，發現那裡果然名不虛傳，人人臉上都掛著燦爛的笑容，門牙是城裡最常見的風景。我情不自禁地也使勁地笑，對每個人都笑。可是我沒有忘記我來城裡的目的――研究開心城的能源。於是，我趕緊攔住一位過路的大姐姐，剛想發問，誰知她先給我來了個超級大笑臉，潔白的牙齒在陽光的照耀下，直刺眼。我笑眯眯地說：“我是外鄉人，今天才來，可否去您家借宿一宿？”“，，我家有客房，我這就帶你去我家。”嘿嘿，深入生活，暗自調查，我的祕方不錯吧！

跟著這位小姐回到她家，我發現，她家門上寫著“開心門”，桌上寫著“開心餐”，電腦掛著“開心網”，床上飄著“開心夢”，真是開心到家，無處不開心呀！仔細觀察，我發現，她們家也有空調，也有電視、煤氣灶，跟我們一樣，可她們哪來的資源呢？帶著滿腹狐疑，我要求幫女主人做飯，可她說了一聲“不用”，走進廚房，在牆上的選單上點了幾下，然後竟然打開了p3，邊唱邊跳起來，真有問題，她不做飯還娛樂，讓我餓肚子嗎？可更神奇的事發生了，鍋竟自己動了起來，鏟子也自己翻炒鍋中的食材，火苗不斷把鍋往上拋，就像我們平時炒菜顛鍋一樣。菜熟了，鍋自己把菜倒進盤子裡。不一會兒，飯就做好了，四菜一湯，真不錯呢！我更加犯嘀咕，這到底怎麼回事？

吃完晚飯，我想看電視了，可翻箱倒櫃找不到電視遙控器。沒辦法，只好問房主，可房主卻莫名其妙地給我講了個笑話：“一個實習飛行員駕駛直升機遇到了氣流，指揮部叫他‘穩住’，他把螺旋槳穩住了，自己就掉下去了。”呵呵，真是個笨蛋飛行員！我樂了，笑得前仰後合，只聽“啪”的一聲，電視機螢幕一閃，就出現了電視節目。這又是怎麼回事？房主笑而不答。

晚上要睡覺了，可三伏天酷熱難耐，不開空調根本睡不著。我不想驚動房主，就回想著剛剛開電視時的情景，不禁又被那個笑話逗樂了，這時空調自己就開了，陣陣涼風吹拂著我。回想著這一天發生的一切，我猛然明白，原來開心城的能源，就是開心！房主唱歌跳舞，菜就自動燒好了，我被逗一笑，電視就開了，還有剛才的經歷，這說明，開心城的能源，便是開心的心情。開心城裡四處洋溢著快樂，所以開心城的居民永遠不會被能源危機所困擾。

開心城的能源真是獨特，我讓全世界的人民來學習開心城轉開心為能源的技術，於是，世界成了“開心地球村”，大家再也不用為能源煩惱，笑聲久久在地球上空飄蕩。