[推薦]科技作文8篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的科技作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技作文 篇1

一早我和媽媽、舅媽、舅舅、弟弟就來到上海科技館，舅舅買了票，我們首先去了機器人世界，在那裡有會下棋的機器人、會幫人提包的機器人、會各種樂器的機器人、會跳舞的機器人等等。

接著來到海洋探索有黑群魚、金魚、草魚、鯉魚、熱帶魚、斑紋魚、模擬美人魚等等。蜘蛛展裡有狼蛛、長毛蛛、長腿蜘蛛等。有些蜘蛛長的樣子可嚇人了，把弟弟差一點就嚇哭了。到了動物世界展館，一群動物的標本展現在我的`眼前，有獅子、老虎、熊貓、北極熊、大象、長頸鹿、小浣熊、猴子等等。MYGOD太酷了！

我分別和它們拍照留念。森林永珍裡有橡膠樹、芭蕉樹、熱帶雨林、香蕉樹、椰樹，還有蛇、烏龜、海龜等動物。蝴蝶谷裡有各種各樣的蝴蝶標本，好看極了。

鳥類王國裡有麻雀、大雁、鸚鵡、藍鸚鵡等等。宇航天地，有去火星、金星、木星等星球的大型火箭模型和許多衛星。最後去的是彩虹橋我和弟弟在彩虹橋還買了彩虹手鐲留了影作紀念。

科技作文 篇2

一想到去長沙蔘觀湖南省新建的科技館，我就心潮澎湃，特別激動！那神祕的科技館讓我充滿了好奇和期待。

大約一小時後，旅遊專車駛入了長沙，把我們載到了一座奇異雄偉的建築前。這便是獨具楚風藝術的湖南省科技館啦！它可是長沙又一個新的地標性建築。

初入館，我看見了牆上有幾位科學家的浮雕，頓時，我不得不肅然起敬。室內陳設十分獨特有序，不僅讓你眼前一亮，而且處處給人一種新奇的感覺，我的心情更加愉快了。

這裡科技展品可真多呀！多得讓我目不暇接，都不知道先看哪個好。這裡的科技館展品可真先進啊，真神奇呀！

就拿一樓展廳的“虛幻射門”來說吧，這可是一個名副其實的科技小遊戲。有一個足球放在地上，而對面的牆上卻有“守門員”和一個“球門”，如果去摸，卻摸不著；如果將球踢向“球門”，“守門員”會立即擺好接球的姿勢；如查球踢歪了，沒進球門則輸；如果球擊中了在移動的球門則贏。這虛虛實實的變化真讓人摸不著頭腦。我不禁在內心感嘆：好神奇的高科技呀！

二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣的，那奇異的`外觀把我的目光和好奇心都給牢牢地吸住了。飛船裡貼著許多宇航員在太空遨遊的照片，還有從太空帶回的圖文並茂的蔬菜的介紹呢！太空帶回的蔬菜和普通蔬菜果然大不相同，不僅比普通蔬菜大好幾倍，還更好吃，更營養。這高科技真妙啊！

瞧這房子更神奇！我剛邁出第一步就驚呆了，地板竟是傾斜的，腳卻好像被磁鐵牢牢吸住了，走起路來更是難上加難，好像從沼澤裡撥出來似的。

這次長沙科技館一遊，不僅大大地滿足了我的好奇心，還讓我更加喜歡上科學，更想去探索科學中的奧祕了。有什麼活動比這更令人開心，收穫更大呢？

科技作文 篇3

8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。

我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉動輪盤，小球就會按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球執行的`方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。可惜我沒有看到關於這個實物模型說明的牌子，到現在我也不知叫什麼。

穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反覆試了幾次，果真如此。現在的科技真發達呀!在二樓，我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎麼會傾斜呢?我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往裡面衝。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制著自己，一鼓作氣衝了出去。真刺激!媽媽呢?“巨迪，我不行了!”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。

後來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現代科技真的很神奇。最後，我還看了穹幕電影呢!

科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那裡。

科技作文 篇4

今天，讀書中無意睡著了。待我醒來時，已經是第二天早上了，我看看了看錶，已經九點整，我連早飯都沒來得急吃就要走了。可是自己家的門怎麼也打不開，然後我看到了門旁邊有幾個按鈕“學校”，“市場”，”親戚“，”商店“，”飯店”“國外”“海灘”，我就按了一個學校，門自己開了，結果我就看到學校就在我的.眼前，我問了一個同學這是哪一年，同學說：“你傻呀！20xx年12月13日呀！”這一下我才知道。我想出去玩，但是還是有一扇門，上面只有兩個按鍵。“操場”，“樓上”，我按了操場，結果門開了以後，竟然是我們學校的操場，我剛要到操場時，眼前又出現了一扇門，又看見了幾個按鍵：“地下操場，”“現實操場”，這一次我按了地下操場。裡面有各種健身器材，我玩了一個叫“機器訓練”的器材。

我到了裡面以後非常驚歎，太神奇了！我頭上頂著水桶，手上舉著啞鈴，腳下是一個跑步機。我開啟這個機器以後非常快，我的手自己動，腳自己跑，身子自己動，玩完以後在機器裡並不累，但我走出機器後就趴在了地上。我起來後想到外面去看看，跟以前一樣有一扇門，上面有幾個按鍵寫著：“過去”“未來”“現在”，我點了一下過去，門開了，但是我突然聽見叮鈴鈴一聲，我驚醒了。啊！原來是一場夢，希望以後真的有那種門，和那種高科技的未來學校。

科技作文 篇5

爸爸媽媽帶我去過許許多多的地方，如上海、海南、仙居，多得數也數不清。其中，給我印象最深的地方是上海的科技館。

記得是前年的五一節，爸爸媽媽帶著我和爺爺和奶奶到上海玩。第一天遊玩的地方就是上海科技館。到了那兒，我們先買了票，進了大門，首先來到了“寶石之地”，那裡面有許許多多的紅寶石、藍寶石、綠寶石等。其中，最引人注目的.要算一種奇怪的石頭了。它原來是一塊大石頭，被電鋸鋸開，裡面空心的，兩邊有紫水晶，接下來，我們來到了科技園。我先玩了一下“骷髏學人”，先爬上一輛只能蹬不能騎的自行車，只要我一蹬，旁邊的骷髏也跟著我騎，速度竟一樣。最令人百思不得其解的是一個神奇的水龍頭，它給我們帶來的第一個疑問是：它怎麼漂浮在天空呢？二是，沒有水龍頭，怎麼會噴水呢？最後，我們來到了太空軌道，裡面的燈不停地變顏色，使通過的人頭昏目眩。我們還玩了其它好玩的地方。

上海科技館真好玩呀！有機會，我還會再去那兒的。

科技作文 篇6

8月1日我和爸爸一起到科技館去玩。早上我們做2路車到科技館。

時間有點早，不過人已經有點多了。等開門以後，我們進館了。入眼的是一具巨大的恐龍骨骼模型。我們去二樓看機器人表演，玩機械傳球，看神奇的鏡子等等。到三樓看生命探索，新科技。我體驗了用不同的`滅火器來滅火，可惜體驗地震的人有點多，只有下次再來體驗了。

科技作文 篇7

今天的活動課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說：“我們來做個試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎麼能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這麼說了，那我們就拭目以待吧!

王老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上，儘管王老師怎麼努力，紙片還是紋絲不動，我又想：怎麼吸不起來呢?難道王老師在騙我們?想到這裡，只見王老師把梳子在衣服上反覆摩擦，幾秒鐘過去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時，奇蹟就出現了，這些紙片就像一隻只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上。“紙片怎麼會自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的`時候，王老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什麼魔法，這是一個科學現象，叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因為雲和雲碰撞摩擦引起的，還有我們冬天脫毛衣時也有靜電會產生火花，這都是摩擦起電。”

科技作文 篇8

今天，學校組織大家去參觀科技展覽，我心裡別提有多激動了。

上了大巴，大家一路歡聲笑語，很快就到了科技展覽館的大門口。我的心像一隻小兔子，上躥下跳。

我們跟著老師來到一間教室，老師拿出一個機器人，把它放在桌子上，它便“翩翩起舞”，舒展著雙臂跳了幾段舞蹈，有趣極了！

我們又看到一個大地球儀，把耳朵放到一個地區名上，就可以聽到那個地區說話的聲音，大家把耳朵放在希臘的名字上，果真聽到了哪裡的語言，真神奇！

過了一會兒，大家都參觀完了第一個教室。又來到第二個教室，裡面是十臺左右的電腦和七巧板之類的東西，電腦裡是一些科技發明小遊戲。因為人太多，所以，我與幾個同學走進了最後一間教室。我看到一個與秤差不多的'發明，走近一看，原來是“平衡秤”，踩在中間的鐵板上，鐵板不斷傾斜著，就是站不穩，我乾脆不玩了，跑到另一個發明旁仔細研究。

我還看到了一些我不懂的或者介紹不清楚的發明，如“蛇形擺”······還需要你仔細研究。

我們戀戀不捨的坐上回學校的大巴，但願這份快樂能深深地印在我們的腦海中吧······