科技輔導員的培訓總結

今年上半年有幸參加了市國小科學輔導員培訓班的學習，總共歷時10天，雖然很辛苦，一早就要從大廠出發進城參加學習，但收穫頗豐，覺得再多辛苦也值得了。

培訓中，認真聆聽了系列專題講座，親身介入參加了多次現場觀摩、研討互動活動，並參觀了多所科技工作有特色的學校，切實提高了自身的作為一名科技輔導員應有的素質，開闊了眼界，提高了科學素養、專業技能以及實踐操作能力（如海模培訓，由陌生到熟練）。特別是在組織指導學生多項課外科技活動，輔導學生搞“小發明”、“小製作”、“小論文”，獲取了方法，提高了自己組織學生開展國小科技活動的水平，我前幾天組織了一次全校範圍的“小發明”、“小製作”“、小論文”的競賽，通過有意識的指導，收到了不少高質量的作品。有信心在以後的工作中，更好地組織學生的科技活動；有信心能使激發出學生愛科學、搞科學、用科學、學科學的熱情，創設濃厚的科學氛圍；有信心有更多、更新、更先進的科技活動在我校誕生、發展；有信心輔匯出優秀的科技成果。

我校正在新建校區，將會有一個全新的科學實驗室和科技創造室，通過活動，我對國小實驗室裝備的各類儀器的基本原理及使用方法有了更加系統的瞭解和掌握，對國小創新實驗室的'有了全新的認識，通過這次培訓，我完全有信心管理好科技實驗室和科技創造室，讓科技實驗室和科技創造室成為學生學習科學的重要陣地之一。

資訊工程大學附屬實驗國小是大廠的一所老牌名校，學校正在蓬勃、迅速地地發展著，學校對科技方面的工作歷來很重視，作為學校的科技輔導員，時常感到身上的擔子重，知識不夠用、不夠新、思維不夠開闊，很感謝能有機會參加國小科技輔導員的培訓，自感水平、能力皆有了較大的提高，充足了電、鉚足了勁，努力更好地開展各項科技活動，在學校掀起愛科學、用科學、搞科學、學科學的濃厚校園氛圍，讓科技之樹在校園內常青，讓科學之花在校園內常開。