科技館作文必備[3篇]

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的科技館作文3篇，歡迎大家分享。

科技館作文 篇1

我們星期五的午去了科技館，可有趣了。

週五下午，我們吃完飯，收拾完地板和書包，老師領著我們來到校門口，有許多家長站那裡。我和媽媽還有李屹暘和他的媽媽一起去。

我們到了科技館，一樓講的是世界科技發展史和中國古代四大發明和世界八大奇蹟。

二樓主要是介紹電力學的。我對其中一個展品很感興趣，在一個臺子上面有兩個腳踏車，只要坐上去，用腳蹬，就會產生電量，前面有九個燈泡，分別標著：電視機、洗衣機、微波爐、空調，這幾個點其實從小到大排列的。只要蹬到一定程度，燈泡就會亮。我只蹬到了微波爐，不管我怎麼使勁蹬都蹬不到空調那個燈泡，我覺得好沒面子，幸好好多人都和我一樣。我很喜歡放電錶演，講解員阿姨給我們講了三種電，然後第一個桶裡顯示出了一種電，這種電就像奧特曼打怪獸時怪獸發出的.那種電波，既可怕又刺耳，我和好多人都捂上了耳朵。阿姨又走向第二個看似像籠子的東西，然後又讓兩名志願者哥哥走進籠子裡，用一個電棒電兩名志願者，他們開始有點害怕，我也為他們捏了一把冷汗，會不會出意外呀，我想。可是在籠子裡他們顯得一點也不痛。阿姨用這個現象告訴我們了避雷針的原理。又有一個儀器，阿姨讓一個有著長直髮的阿姨上來，阿姨摸著一個球，另一個姐姐把電源開開了，阿姨的頭髮豎了起來，講解員說：“大家看，這就是怒髮衝冠，靜電的由來。”還有其他有關電力的儀器，我就不說了。

三樓是日常的現象的原理，我最喜歡的是撈泡泡和影像藝術，撈泡泡有三角形的、有正方形的、還有圓形的，告訴我們的就是表面張力。影像藝術是一面鏡子組成的多邊形，弄得我頭都暈了。呵呵，在那個世界裡，你簡直是分不清東南西北了！

今天的科技館遊真有趣，我懂得了許多知識，過了有意義的一天。

科技館作文 篇2

今天我們一家三口乘車來到了濟源科技館，開始了一翻快樂之旅，科技館裡的樣樣展品令我回味無窮。彆著急，聽我慢慢道來。

下來車，放眼一看，威嚴屹立的濟源科技館就在眼前。四層巨集偉建築大氣而美觀，圓形藍色屋頂和一扇挨著一扇的窗戶，把整個建築襯托的更加神祕。第三層樓上打著五個大字——濟源科技館，旁邊豎立著一面迎風招展的五星紅旗。再看周圍，一圈綠化帶，綠化帶上奇石羅列，小草吐綠。對面的市政府更為氣派，周圍又圍繞著一座又一座巨集偉建築。濟源科技館真是依山伴水，風景如畫。

進入科技館，好像來到了另一個世界。第一層主要是戲水樂園展區，哈哈，這回終於能玩水了。走進一個門洞，裡面就是戲水樂園。有一個大池子，裡頭灌滿了水，在池子裡又建設了不少娛樂專案。我從頭玩起，首先是大壩閘門系統。先是第一道閘門，我攪開閘門，水一股腦灌了進來。這樣一來，本不多的大壩可就漲水了。這大壩就是一個塑料提板。大壩馬上就支撐不住了，可是水還在往裡灌，我決定洩洪了。我把提板往上一提，洩洪開始了，那水就像當年的'八路軍，一個衝鋒打到了鬼子陣地（第三道閘門）。大軍越積越多，我開始攪閘門，這回可比較費勁了。好不容易攪開了，水又湧了出來，為別的娛樂專案工作了。

再往前走，有一個水輪發電機，有一個強力水槍，前面有一個青蛙舉著一個水輪。我瞄好了準，開炮！水槍噴出一股水流，打在了水輪上。水輪開始旋轉，青蛙的眼睛也慢慢亮了，而且水輪轉的越快，青蛙的眼睛越亮。這是因為水流帶動了水輪旋轉，從而帶動發電機發電。池子一拐彎，有一條大魚，好像是鯉魚跳龍門，魚頭朝上。我左找右找，找不到控制按鈕。正在這時，一名工作人員過來了，對我說：“這個話筒就是操作按鈕啊，對著話筒喊話，水就出來了。”啊，原來是那個傢伙啊，我還以為那是空調呢。我用丹田氣息對著話筒大喊：“啊————”就見從魚嘴巴里噴出一股水柱。好神奇啊！

我接著往下看，是一個鏈子水車。這是一個橢圓形的鏈子，上面掛滿了小杯子。轉動鏈子，小杯子從水裡取水，運送到最高處。這可是我們祖先發明出來的，可見祖先們是多麼聰明啊！最好玩的還要數最後的小小消防員了。這是滅火的一個專案，一個高大的顯示屏上顯示出一個溫馨的家，突然火苗四起。我趕緊摁下了按鈕，我操控的水槍裡噴出一股水，打在螢幕上。四個水槍噴出四條水龍，直射螢幕。奇怪的是，水柱噴到哪裡，哪裡的火就滅了。不過，由於火勢蔓延太快，我們還是沒有取得成功。這個專案也告訴了我們水火無情，我們要小心用火，謹慎用火。

戲水樂園可真好玩，接下來會是什麼好玩的東西呢？要知後事如何，咱們下回再聊。

自評：我去了濟源科技館，被它的巨集偉建築所震驚，還被它的神奇所震撼，同時也感到了現在科技的突飛猛進。歡迎大家多多指導，也祝願這個暑假大家能過的開心快樂。

科技館作文 篇3

今天是我上國小以來學校第一次組織春遊，去科技館玩。這次的遊玩我們是有任務的，我們班分成了7組，錢老師給我們每小組發了一張春遊的清單，讓我們把任務做上去，第一個把照片洗出來放上去。第二個就是在科技管找出自己最喜歡的活動。第三寫出自己學到的道理。

我們在科技館門口集合，等老師帶著我們進去，老師把我們帶上電梯，到了二樓，我們玩了一個動感遊戲，就是要你站在一個藍色的方塊裡魚會把玻璃弄碎，我們就得用手去補這樣水才不會漏出來。第一組是黃吳悠和江梓聞他們倆玩的特別好，就是有一點點手忙腳亂。第二組是我和張欣怡開始我們很不順利，但是到後面我們玩的很好。第三組是陳俊和劉子睿輪到他們倆的時候老師就說集合啦！我們只好默默地去排隊。

老師帶著我們來到了三樓，我們覺得三樓也沒什麼好玩兒的，就是參觀，摸一摸，走一走，踩一踩，看老師的想法也跟我一樣，真的太無聊啦，就帶我們下來一樓。老師說現在小組一起把自己把這個任務填完整，十點之後我們再在這裡集合。組長就帶領我們去尋找我們感興趣的科學專案了。參觀了這麼多我最感興趣的叫做傾斜小屋，我們進去後一點都站不穩，可是我慢慢的走，終於走到了前面，這時我比了個YES的`招牌動作，阿姨給我拍照留念了。很快10點就到了，我們依依不捨的結束了科技館的遊玩。

最後老師帶著我們去世紀廣場野餐、做遊戲，結束了我們這次的春遊！