精選寫科技的作文彙總5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的寫科技的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選寫科技的作文彙總5篇

寫科技的作文 篇1

科學是美好的,純潔的,還是高尚的。自古以來,人們採用自己的聰明一直在努力,在科學上取得了一次又一次的進步,是科學的水平慢慢的提高了,讓新的科學技術都融入了我們的生活,是科學的高科技改變了我們的生活。

以前的農耕社會,人們生活使用的高科技就只是收音機、黑白電視機。再過去人們都是耕田種地換來的錢,在以前一個收音機都是很貴的,對於貧窮人家是完全買不到。一直到現代,科學社會隨著這個社會的發展和科技的`進步。我們慢慢地有了彩色電視機,電冰箱、空調、電腦、錄音機、熱水器等等。我想,在這些電氣裝置裡,最受歡迎的應該是手機了,現在人人手裡都有一個智慧手機,以前,人們手中都是一個大哥大手機,而大哥大手機是很貴的,一般人都買不起。這樣一對比真是有突飛猛進的變化。我們現在的智慧手機可以玩遊戲,可以說那個網,在科技裡給我們帶來了方便,也給我們帶來了憂愁。科技的發展幫助了祖國的發展,同時也證明了人類的聰明智慧。

哇!現在的科學技術真是發展得太快了呀!

寫科技的作文 篇2

“太棒了,太棒了!”全班同學都高興地大叫,因為老師說今天青少年宮的老師來給我們做科技活動。

第一節課的鈴聲響了,終於盼來了青少年宮的包老師。包老師把早已準備好的工具一一拿出來,今天做的.是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標準的普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法,我們都迫不及待地動手做起來。我先把小蜜蜂的形狀剪下來,然後用雙面膠把彈簧貼起來,最後戳兩個洞,用繩子綁起來,這樣,“三層彈簧小蜜蜂”就做完了,看著我親手做的小蜜蜂,心裡喜滋滋的。

真是一堂有趣的科技課,不但提高了我的動手能力,而且還讓我知道了彈簧有很多作用,大到一輛汽車,小到一支自動鉛筆,彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課,可以學到更多的知識。

寫科技的作文 篇3

寒假的第一天,阿姨就帶著我和表哥去參觀新建成的紹興科技館。好奇心促使我很想馬上一探究竟。

到了科技館,我發現它的外形像個球體,非常雄偉、堅固和高大。我們先去買票,然後乘電梯到第一個展廳,它的名字叫探索與發現。剛進展廳就有一個很好玩的專案——360度自行車。一聽這名字就讓人害怕,但到底是怎麼個玩法呢?我和表哥決定看一下,原來是人坐在自行車上,繫好保險帶,自行車就會360度轉圈,看得我們心驚膽戰啊!

最有趣的就要數機器人劇場了,只見那機器人一聽到音樂就跟著節奏自動跳起舞來,逗得觀眾都哈哈大笑。它還會模仿你的`動作,動作整齊劃一,真像個舞蹈家。

最可怕的就是畦電體驗了。一開始我以為就是讓我們看一下雷電的樣子,沒想到竟然是讓我們走進籠子裡。閃電伴隨著“滋滋滋”的聲音朝我們身上閃過來,我們都嚇得大聲尖叫。在科技館裡好玩的專案還有很多,比如星球體重、鬼屋、環球電影等等。

不知不覺中,美好開心的一天就這樣過去了。

寫科技的作文 篇4

今天陽光明媚,在這樣的好日子裡當然會有愉快的事兒發生,這不,第五屆科技節開幕啦!

這次,我們四年級的活動主題是“快樂科學思維拓展訓練”。我欣喜若狂,像個快要爆炸的.氣球一樣到處飄。

終於我們來到了活動現場,主持人元老師帶領我們做了有趣的遊戲,我印象最為深刻的是團體PK戰。這是一個非常刺激的遊戲,遊戲的規則是四位同學為一組展開比拼,比一比哪組堅持的時間長。有趣的是開始時四位同學坐著依次躺在同學的大腿上,後來竟然凳子也抽掉了,四人就懸空躺著,好懸哪!比賽開始了,吳老師選出了四個人:朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎麼派“小肥豬”朱梓文上場呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心,眼看著四張凳子都被抽掉了,我更加擔心了。時間一秒、兩秒……“啪”的一聲,咦,怎麼了?哦!原來是四(1)班倒了。哈哈!少了一個對手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油:小胖豬,你千萬別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃,看得我真是擔心。終於一聲哨響,元老師宣佈比賽結束,我們竟然堅持到最後,贏了!看來“小肥豬”表現還是不錯的,害得我白擔心了一場。

接下來是四位女生上場,有了第一次比賽的經驗,我們放心多了。果然,女生組也贏了。我們四班都樂瘋了。

第二個遊戲開始了,這次我們全班參加了。元老師發給我們兩人一根繩子,讓我們先把手套住,請同學打上一個結,然後想法從繩子中脫手而出,但不能開啟那個結。這好像挺簡單的。我和安晨希一組,我用手一穿說:“哈哈哈!繩子出來了!”可安晨希說:“我這兒還有一個結呢!”這可難倒了我們,我們怎麼也穿不出來。這時吳老師也來幫忙,她讓我們試著站起來動用身體和腳一起合作,可也不行。安老師也來幫忙了,可安晨希還是沒把手穿出來,這樣反反覆覆搞了很多回,突然“啪”的一聲,我高興地說:“出來啦!”安晨希大聲說:“沒!”

其他幾組也在那兒忙個不停,可竟然沒有一組成功,這時,元老師宣佈活動時間到。我們都灰心喪氣。元老師見了安慰我們都不要著急,原來祕密還是在手上,只要簡單地一穿就成功了,不過要改變原來的思維方向。

這次科技界真是有趣!我太喜歡了!

寫科技的作文 篇5

一大早,我就被媽媽從甜美的夢鄉中拉了回來。因為,今天我要和媽媽一起去上海科技館遊玩了。

乘了兩個半小時的汽車,我們到了上海科技館。一下車,我迫不及待地跑進大門,就看到“動物世界”四個大字出現在我的眼前,那兒有許多栩栩如生的動物標本呢!一頭大獅子威嚴地站在一塊高大的石頭上,好象在向腳下的動物們說著:“我是森林之王,你們一定要聽我的命令哦!”對面就是我國的國寶——大熊貓,它正在吃著美味的竹子呢!還有高大的長頸鹿,打哈欠的大河馬,長滿刺的小刺蝟,覓食的.豪豬,正在散步的羚羊。大自然的動物真多啊!

接著,我們去了地殼探祕,經歷了神祕的時光隧道、地震歷險,當我們剛走到橋中間,突然一聲巨響,把遊客們嚇了一跳,好戲還在後頭呢!一會兒,橋身劇烈搖晃,兩邊的石柱也搖搖欲墜,耳朵邊聽到的是轟隆隆的巨響,把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時光隧道時,我的心還怦怦直跳,現在終於明白地震時是多麼驚險了。

最後,我們到了二樓機器人世界。那兒的機器人有的在跳舞,有的在彈鋼琴,有的在畫畫,還有的在下五子棋。真是太神奇了。

上海科技館使我懂得了許多書上沒有的知識,它是我們最好的老師,我非常感謝您——上海科技館!

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