科技的作文彙編四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的科技的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
在這個星期六，我們班組織了一次實踐活動，有很多同學都來參加。我們和老師一起，把這次的實踐活動的地點，定在了威海市科技館。威海市科技館，是一個充滿科學的地方，給我們這次實踐活動帶來了無窮的奧妙和知識。
早上八點半，我就乘公交車到達了科技館的樓下。在我之前，有許多我們班的同學已經早早地站在那裡等別的同學了。在還沒有到九點時，我就帶著一些同學，到一樓的少年宮玩了一會兒。到了九點，我們一起乘觀光電梯去了二樓科技館。同學們儘管昨天才見過，但還是特別地激動和喜悅，每個人的臉上都一直洋溢著燦爛的笑臉。
在等同學們都到齊了之後，我們在科技館的門口拍照留念。當我們要踏進科技館的大門時，一位年輕的阿姨走了出來，她就是我們這次遊玩的解說員，相當於導遊。在強調好注意事項後，我們踏入了科學的天地——科技館。 科技館裡有飛船模擬器，電磁互動，風力發電，傾斜的小屋，時空隧道等等。在這裡最讓我難忘的是電磁互動和風力發電。在電磁互動中，有一個叫法拉第籠的，我當時還覺得不可能有講解員阿姨說得那麼神奇，可讓工作人員演示的時候，我看到有許多條有電的絲交叉在一起，還有“呲呲”的聲音。做完這項後，空氣中還有一股刺鼻的氣味。還有一種像羊角形狀的東西，叫作亞特龍天梯，這種東西演示時，電流匯在一起，像一團火，從下向上流動著。 在這個科技館裡有兩種風力發電，可都是由騎自行車這項運動來完成的。第一種是騎自行車，自行車前有三個柱形的東西，旁邊有一個螢幕，上面會顯示你造出了幾度電。我用腳飛快地蹬著，過了好久我快沒有力氣了，但還剩0。1度點就一度了，我努力把它蹬完，我最後成功了。第二種風力發電就不那麼容易了，它是你要騎得快，會有風，前面一個很大的風筒，吹著附近的風車，可是風車轉得很慢時，你要加快速度了。如果非常快，風就會傳到更遠的對面，那裡有一個小的風車，如果每一個都開始轉了，下面的路燈，房子裡的燈，車燈都亮起來了。
這次去科技館，比以前更有收穫了，又讓我學到了以前不知道的知識，這次我真是沒白去，以後我一定要多去這樣有意義的地方，增長更多的知識，瞭解更多以前不知道的東西。
科技的作文 篇2
今天雖然下著小雨，但我的心情卻很燦爛。因為我以池州小記者的身份去科技館參觀。
來到科技館，我看到與我們一同參觀的有五十多位小記者，開始我有些緊張，不過一會兒我們就融為一體了。在工作人員的安排下，我們首先觀看了一場精彩的4D電影，看完電影工作人員便帶領我們參觀科技館了。
我們從一樓開始參觀，一樓是“資訊時代·智慧天地”展區。首先映入眼簾的是“笑臉牆”，在這裡我們可以看到一張張笑臉，也可以把自己的笑臉留在上面。還有“智慧穿衣鏡”也很有趣，“高山滑雪”更刺激！我們還體驗了“地震屋”以及奇妙的“星空隧道”。在智慧天地展區裡，“大眼睛的伊娃”可以陪你說話，還有會下棋的“棋手”會讓你玩得盡興……
有趣的一樓讓我們戀戀不捨。緊接著我們來到二樓，這裡是“自然永珍·生命健康”展區，在這裡我們瞭解了生命的起源，以及人體的八大迴圈系統，讓我懂得生命在於運動。我們還可以測試一下自己的智商、身體健康狀態。更讓我驚奇的是晶片的由來，晶片居然是用普通的砂經過九個步驟的提煉加工製作而成的。這不禁讓我感嘆，科學技術真的很重要，可以造福人類。
二樓的神奇讓我們流年忘返。我們跟在工作人員的後面來到了三樓。三樓很深奧，主要展示的是“數理奧祕·磁電世界”。這裡隨著工作人員的講解，我們似懂非懂，但我們可以動手做一些物理實驗，這更加深了我對學習的興趣。我們還看到了有趣的“錯覺牆”，美妙的“音樂滑坡”等許多奇怪的物理現象。
不知不覺，參觀之旅就結束了。說真的，我不忍離去，因為我還有很多沒看透。大家聽了我的介紹，是否想來參觀呢？那就趕快吧！因為我還有很多好玩的遊戲都沒告訴你們呢！
科技的作文 篇3
現在我們的生活過得非常好，靠的是什麼？靠的是科技。科技使我們的生活大大改觀，怎樣改觀的呢？
先說說網際網路吧。在沒有網際網路的時候，人們查詢資料需要翻箱倒櫃地找書，自從蒂姆·伯納斯—李（Ti Bernes—Lee）於1960年發明了網際網路後，人們的福利就來了，查資料不需像以前那樣麻煩，只需敲幾下鍵盤按一下滑鼠，資料立刻就會被找到。
再說說車吧。大家都記得王維寫的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開車到安西最多不過一天半，如果當時有車的`話，除掉元二辦事的時間，王維最多三天就可以重見故友了，可見現在的交通比當時發達得多。
電話是19世紀末期貝爾發明的，也跟我們的生活帶來了很大的好處。古人都用神話中的順風耳來寄託自己美好的願望，可現在順風耳已經成為現實，不再是神話。《三國演義》中伐東吳火燒連營是因為送信不及時而導致劉備戰敗，如果當時有電話，劉備說不定就不會戰敗了。
貝爾德於20世紀初期發明了電視，以前沒有電視人們就靠報紙來傳遞訊息，如果報紙賣光了，你就看不到新聞了，現在只要你輕輕按一下手中的遙控器，新聞馬上就可以看到，而且電視還可以用來娛樂。
科技的作文 篇4
上週江老師告訴大家，要和爸爸媽媽一起進行科技小製作。
科技小製作要求：必須用生活中廢舊材料進行製作，製作精巧，設計新穎，蘊藏一定的科學原理（聲、光、電、磁等）或科技含量，富有科學性、趣味性、創新性。這可難住了我，我決定回家和爸爸媽媽一起想一想。
一轉眼，到了放學的時間。大家肚子都餓了，爭先恐後的離開班級往校門口跑。出了校門口，我們要通過一條馬路，馬路上車來車往很危險，有很多志願者叔叔阿姨在斑馬線兩邊幫大家指揮交通。看著他們的身影，我想起了上週奶奶也來當志願者，為我們指揮交通。我真希望能為他們做些什麼。我的腦海中突然閃過一個念頭，可不可以為他們做一個會發光的交通指揮棒，颳風下雨天色陰暗的時候，可以更加醒目，幫助他們指揮車輛。
回到家，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸覺得非常棒。於是，我們立刻行動起來，開始找可以製作的材料。我和爸爸一起從之前我生日時買蛋糕送的玩具皇冠上，拆剪下一串會發光的小燈泡，又找到之前玩吹泡泡剩下的管子。基本材料就備齊了。於是，爸爸教我把小燈泡纏到吹泡泡的棒上，爸爸用美工刀在空的泡泡管子上割開了個和開關大小一樣的洞，把開關從洞裡卡住粘牢。然後，把泡泡棒穿進管子擰好。哇，我的交通指揮棒就做好啦！我一按下開關，指揮棒裡的小燈泡就發出五彩光芒，一閃一閃的，在夜裡格外醒目。這樣，颳風下雨天色暗時，就不怕車輛看不到志願者叔叔阿姨啦！
我拿著和爸爸一起製作的交通指揮棒格外自豪，因為可以幫到志願者們，我覺得自己做了一件很了不起的事情。爸爸媽媽也誇獎我是個心地善良的好孩子。
