科技作文（錦集9篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的科技作文9篇，希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
20xx年，人們使用的交通工具再也不是排放著大量尾氣的汽車，而是22是新發明的太陽能環保汽車，這種汽車水陸空通用，而且價格非常便宜，只要一個摩托車的價錢就能把車開回家，因此，就算窮人家也能買得起。
這種汽車的車身是太陽能吸收板，車身呈弧形，車上顏色可以隨你的心情變化而變化，當你心情不好時，顏色會變為紅色，當你心情舒暢時，顏色會變為綠色。這種汽車速度驚人，它的車尾安裝了3個火箭加速器，其速度比超音速飛機還快。但是車這麼快會出事故嗎？當然不會，因為車內有一個微電腦機器人，每當要撞車時，就會自動開啟噴氣裝置，使車浮起，就這樣，一場事故就避免了。車的頂部是一個螺槳，又過了20年後，走進我的母校，發現學生的`書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目，就會顯示在學生的熒幕裡，一切都是全自動的，像我們這麼多學生的學校，只要很少的幾個老師就足夠了，同學們個個學得都非常棒。
想飛的時候就可以飛起來。車底的輪子也可以收起，變為滑浪板，再加上噴氣裝置，就可在海上遨遊了。這種車無需自己控制，全部是由電腦控制，只要在控制面板上設計要去的地方，它就會把你送到目的地，如果路程非常遙遠，感到無聊是怎麼辦？沒關係，車的後段有足夠大的空間任你玩耍，裡面還有一個按鈕，按下按鈕會彈出一個桌子，桌子上又有幾個按鈕，第一個開啟電腦，第二個開啟全球衛星電視，第三個是彈出一個玩具箱，第四個打開臺燈。車內還有一張多功能床，睏乏時，可在床上躺一會。到目的地會自動叫你下車。怎麼樣未來的科技發達吧！
未來科技真發達，但我們不努力就不會有發達的科技！同學們，為我們的未來而努力吧！
科技作文 篇2
啊！太棒了，期盼已久的科技節終於到來了。我們看了兩個表演，玩了二十三個課程。精彩的節目讓我們大開眼界，並且從中學到了很多知識和技能。
其中印象最深的要數火燒手掌的表演了。表演開始了，章老師先用一隻手掌沾滿了泡沫，再用另一隻手在沾滿泡沫的手上點了火，我們都吃驚的張大了嘴巴，以為章老師會燒痛了手掌叫起來。可是章老師一直帶著神祕的微笑看著我們，等到火滅了，手上卻一點事情都沒有。表演完了我們都追著章老師問手上沾的.泡沫是什麼物質，怎麼這麼厲害。章老師卻說讓我們自己回去查檢視，看來我回去要好好地做做功課了。
找生雞蛋的遊戲也很好玩，老師告訴我們，生雞蛋和熟雞蛋都不會轉得很快，但是轉得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽這麼簡單，都去搶著轉雞蛋，老師就在那裡當主考官，同學們只有告訴他哪個是生雞蛋才算通過。
還有吹杯子的遊戲，吹乒乓球的遊戲，碰碰車遊戲……精彩的遊戲讓大家時而開懷大笑，時而恍然大悟，玩得可開心了。
精彩的科技節結束了，卻讓我時時回想那些奇妙的瞬間。看來只有努力的學習知識，才能解開這全部的奧祕了。
科技作文 篇3
寒假的第二天，爸爸就帶我來到了我盼望已久的上海科技館，因為我早就聽說過科技館的奇妙了。
一進入科技館，我就迫不及待地東瞅瞅，西望望。來到生物永珍館，首先看到的是許許多多栩栩如生、千姿百態的動物模型，我們彷彿來到了動物世界。瞧，非洲獅威武地站著崗，而附近的一隻獵豹趴在地上，正聚精會神地盯著前面的一隻可愛的小袋鼠呢!不遠處，野牛、羚羊、還有我沒見過的一些野獸等都在草原上悠閒地生活著。這時，我來到大象旁邊，剛想伸手去摸一下，突然，大象那洪亮的叫聲嚇了我一大跳。原來所有的動物只要你接近它，它就會發出逼真的叫聲。
正當我看得入神時，爸爸拉著我來到“兒童科技館”。那裡有一朵大蓮花，旁邊的指示牌寫著“對著我叫一聲，“喂……喂……”，這樣就會從青蛙嘴裡噴出一股清泉……”，讀到這裡，我就迫不急待地對著蓮花大聲叫:“喂……，嗨……”清泉真的`從青蛙嘴裡吐出來了。我又不停地朝著它大聲喊了起來，這下水源源不斷地從青蛙嘴裡噴出來，可有趣啦!
接下來，我們還參觀了宇航天地，在那裡可以讓你在人造衛星裡身臨其境。在機器人世界裡，他們的表演惟妙惟肖。在蜘蛛展廳裡，讓你知道地球是人類賴以生存的家園等等。
你可以想象科學的知識是無窮無盡的，隨著科技的發展，我相信如果以後再來的話，一定會有讓人更驚奇的發現。
科技作文 篇4
寒假，我回到了成都，在這裡，我和妹妹進行了許多有趣的活動：一起弄燒烤、一起尋找幸運四葉草（還找到了不少！哈哈！）、一起玩“叢林大冒險”……等好玩的活動。其中，最奇妙的是“遊科技館”啦！
成都科技館位於成都天府廣場北側，佔地面積六萬多平方米，館內共有二十多個展區，一進入館內，首先映入眼簾的就是寬大的大廳裡擺放的各種飛機；其次是“嫦娥一號”模型，還可以體驗模擬的“月球風暴”，真令人感到身心舒暢。
所有的展區裡，我最喜歡的有：虛擬世界展區、機器人展區、生命科學館中“傾斜的房間”等等。
一來到“虛擬世界展區”，“呼”一下，我就感覺到燈光暗了下來。這時，我看到了一個又粗又長的管子，旁邊還寫著“時空隧道”，我好奇的走進了管子。“唔……”我無語的觀察著管子裡的一切，黑暗的管子裡有一些紅色的霓虹燈在閃爍轉動，還有一些星球的圖片掛在管內，在管內呆久了就有點暈乎乎的，我便急忙離開了管子。
離開管子我迷迷糊糊的`拉著媽媽的手來到了“機器人展區”。進入展區我還眯著眼睛，一看到機器人，我立馬清醒了過來，我看到一個女機器人，她手裡拿著幾個頂部帶小球的棍子，我定睛一看，她的“心”是一架琴，她彷彿要用棍子敲擊演奏，不過，臺上顯示“不在使用時間”這幾個字，我便“興奮而來，掃興而歸”地上了三樓。
上了三樓，我就來到的了“生命科學展區”，這裡有一座房子，一看見它，我就心癢癢的鑽了進去，一進去，我便摔了個“狗啃屎”。原來，房間的地板、天花板、牆面的鏡子都是斜著的，我爬出了房間，才看見房間上寫著“傾斜的房間”。我一想，便揉著摔疼的膝蓋又鑽了進去，就這樣，我玩到科技館斷電閉館才戀戀不捨的離開了。
科技作文 篇5
星期六，天氣晴朗，一望無邊的天空萬里無雲，我和我的小夥伴們一起來參加小記者活動——參觀太倉科技活動中心。一進門，我就感覺到了一股科學的氣息，似乎我已經成為了一名科學家，這就是我的工作室……
其中，使我至今還歷歷在目是“馬達陣”和“糖果樂園”——在一個空曠的大廳裡，傳來了小記者們嘖嘖讚歎的聲音。大廳上空，有三百個小鋼球，它們如同晶瑩剔透的珍珠，又彷彿許多仙女，伴隨著跌宕起伏的音樂，忽上忽下，忽起忽落，跳著優美的舞蹈，那整齊的隊伍有時變成金字塔，有時變成瀑布，有時甚至變成了一顆閃閃發光的星星。令人眼花繚亂，而又心曠神怡……
“糖果樂園”，在進去之前，我一直認為裡面到處是糖果。後來我才知道，裡面到處是科學，是知識。“地面鋼琴”是最受小記者們喜愛的，它是安裝在地上的鋼琴，用腳踩一個鍵，就會有一個音符的`聲音不知從哪跑到我們的耳邊。我和我的夥伴們躍躍欲試，都彈出了一首首沁人心脾的樂曲……還有“動物的視野”，在不同動物頭像的後面，可以身臨其境的感受讀物的視野，十分神奇……
“樹的年輪”、“擠牛奶”、“奇幻針幕”等科學遊戲也讓我感受深刻。這次活動讓我過了一把當科學家的癮，又像一本科學書，讓我看到了許多有趣而平時沒有接觸的東西，從而取得了不少的收穫。這次活動讓我明白了，只有現在我們的好好學習，才能換取未來科技的發達。我相信，隨著祖國一年年的進步，等我長大了，科技會無處不在！
科技作文 篇6
機器人是智慧控制中的一個分支。當我看到機器人做著各種各樣的優美動作，完美的執行人們每一個指令的時候，心裡真的感嘆神奇。我多麼希望有一天,我也能成為機器人的程式設計者，設計出一款真正的有頭腦和思維、能夠獨立執行的智慧機器人，真正的服從於我們生活的方方面面呀。
三年級，我終於有機會開始學習智慧控制了。但當我上第一節課時，一開啟程式設計軟體我就傻眼了。程式設計的神祕莫測讓我始料不及，根本不是我想象中的好玩的東西。甚至有些枯燥，看到電腦裡那些枯燥的程式編譯單詞，我有些氣急敗壞了，恨不得馬上關上電腦走人。可當老師展示出一款編好程式並可以執行的.機器人時，我不由得又陶醉了。在這種陶醉中，我不由自主地喜歡上了程式設計，捨不得離開電腦。時常憧憬著以後能擁有一款自行設計的機器人。
隨著不斷的練習，我的技術越來越好了，科技組翟老師終於讓我披掛上陣，獨立參加科技比賽了。
“fll”比賽是一個國際性賽事，他的競賽要求是選手在限定的時間內（兩分半鐘）通過之前拼好的賽車及編好的程式，讓賽車在桌上獨立完成進門、行進、自行踢球等動作，最後以能夠踢到小球數量多者為勝。那是一個難忘的比賽，比賽前的那一夜，我久久不能入睡。
比賽中我的任務是拼裝比賽賽車，所有拼裝材料被堆放在旁邊的一個象個小山一樣的材料堆中。我要在規定的時間內從材料堆裡選取適宜的材料拼裝完賽車，看著那小山一樣地材料堆，我真的有點不知所措。比賽的笛聲開始了，我先看了一下電腦顯示的賽車拼裝清單，迅速記住要找的材料，艱難地在材料堆裡尋找著，各式各樣的拼裝零件看得人眼花繚亂，我摒住呼吸，迅速翻動，尋找配件，準確安裝……,賽車逐漸成形,整整一個小時，我率先拼裝完比賽用車,摸著被磕得生疼的手，看著眼前漂亮的賽車，我不由自主地笑了……接下來的比賽我們的賽車按照我們編定的程式完成著優美的旋轉，準確的撞擊。
看著看著，賽車似乎開始變形了，變成了我夢中的機器人，實現著我美麗的夢想，現代生活離不開智慧控制，小到電視開關，汽車發動，大到大型裝置運轉，衛星上天，我現在勤學苦練，掌握智慧控制基本原理，長大了實現我的科技夢，讓我們生活的更加優美便捷智慧。
相信吧，只要有夢想，有努力，又堅持，我會實現我的科技夢。
科技作文 篇7
當你坐在節能明亮的led的燈光下學習時;當你從微波爐裡端出熱氣騰騰的飯菜時;當你手拿遙控器悠閒的坐在電視機前看各種直播時;是什麼讓我的生活變得更美好呢?那就是科技！（舉例+設問開頭，耐人尋味，引出下文，很好，值得大家學習！）
曾幾何時，我們想要表達對遠方親人的思念，用最古老的方式寫信，一寄就是好幾天，有的甚至在途中還丟失。現在是網際網路時代，我們可以開啟電腦，拿起手機發一條微信，寫一份祝福，還可以語音視訊，也就是分分鐘鍾（秒秒）的.事，這就是科技的魅力。（舉例典型，有代表性，值得借鑑！）
現在的交通工具,火車變了樣，動車提速了，磁懸浮列車可以達到每小時480公里的路程，飛機更是給我們出行帶來太多的便利，節省了不少時間，減少了中途勞累，這就是科技的力量。
現在還是機器人的時代，我的朋友“小帥”只要拍一下他的頭，問他幾點了，他就會準確的告訴我時間，學習當中有不會的問題，他就給我認真的講解，我自己在家的時候還能陪我聊天。媽媽的掃地機器人，只要一按遙控器它就會把地板擦得乾乾淨淨，媽媽做家務就不像以前那麼累了，這就是科技的神奇。
我國國產導彈DF41,是我國自主研發的反應速度快，機動性好，射程更遠，精度更高，反應出我國科技的發展和強大，彰顯我大國的威武，使外國人再也不敢欺負我們，雜交水稻之父袁隆平，不僅解決了我國14億人的溫飽，還把這項技術傳到了全世界，給世界帶去福音。還有我國的“天眼”能看到外宇宙,這就是科技的強大。（擅於運用中心句結尾，文章段落格式清晰，主題鮮明，加藍語句，值得大家學習！）
科技帶給人幸福;科技帶給人快樂;科技帶給人安逸;科技帶給人方便；科技帶給人和平！（議論，昇華文章主題！）
科技改變世界，科技創造未來，科技讓生活更美好!（感召結尾，扣題有力，如果本文全部是原創，便是一篇難得的佳作！望你今後作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間裡的優秀範文，你會有所借鑑和思悟的！）
科技作文 篇8
今天，天氣格外的明朗，薜老師帶我們小記者來到了成都科技館，讓我們參觀參觀科技的東西，增長見識。
我們來到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰鬥機、直升飛機、航天飛船等等，
各種各樣的機型，我們一邊看一邊聽老師的解說，解說關於航天模型的知識。比如：戰鬥機的軍事用處，藉助飛船到宇宙中去探索奧祕——
接著，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區，其中有一幅畫深深的吸引了我們，我們懷著好奇的心，注視到這畫上，老師說：“只要人站在畫上，就會發光的。”我為了驗證老師的話，我迫不及待的站在上面去了，果然奇蹟出現了，我高興的叫了起來：畫上閃光燈似的，一閃一閃的亮個不停。原來科技的東西這麼神奇呀！
我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，老師：“綠色的家是我們現在的生活環境，如我們不珍惜我們的生活就會變成另一片沙漠，我們人類生活環境會變壞的。”
後來，老師們帶著我們來了，一個都江堰的圖畫上，還有講解員，講解員說：“我們為什麼要建都江堰呢？”這時小記者們鴉雀無聲了，講解員說：“是因為不然洪水進入我們生活的地區，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚嘴河，魚嘴河分為兩部分，有內江，有外江，當洪水來時，大多數的河是往外江流的，不破壞我們的成都，可當天氣冷的時候，大多數的水是向內江流的。”
我們瞭解了都江堰，下面老師說我們要和李老師班比賽；我們薛老師取得口號是“天天陽光照大地，今天我們最給力。”我們又唱隊歌，我們還沒有練習就比賽了。一開始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛老師的鼓勵下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結束……雖然成績是平手，但我覺得還是我們班表現得更好！
後來，老師說自由活動了，我頓時欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開始看見了一隻碩大無比的.毛毛蟲，在好奇心的驅使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽到一首悠揚婉轉的歌聲。我的眼睛又掃視到一個海龜上，偶然記起坐在這隻海龜的背上能測出自己的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗了，只聽海龜剎那間就說出了我的體重。我想這就是科學的道理吧！
以後我要多學知識，去了解更多的科學奧祕，探索科學之旅。成都科技館實在是讓我們開拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學到了很多……
科技作文 篇9
今天，我的心情特別激動，因為學校組織我們去參觀上海科技館。老天也很幫忙，前段日子還是夏日炎炎，熱浪它逼得人不敢出門，可是今天的天氣卻格外涼爽。
我們坐了三個小時的汽車就來到了著名的上海科技館。
遠看科技館西高東低，像一隻展翅待飛的雄鷹，走近了看，外面像花園，裡面大得像博物館，整個科技館分為一樓和地下室。我們先後參觀了一樓的生物永珍、地殼探祕、兒童科技圓、智慧之光、設計師搖籃、視聽樂園六個展廳。每個展廳都設計得很奇特，像走進了《百科全書》，真使我大開眼界。
我最喜歡去的地方是“生物永珍”，一走進展廳，彷彿來到了熱帶雨林。我看到了許許多多形態各異的'熱帶植物，有的是天然的，有的是人工的，原來這裡模仿了熱帶雨林的自然環境。。在一個假山洞裡，我們看到了好多玻璃球，裡面分別住著小刺蝟、小老虎、小松鼠……雖然都是標本，看起來卻栩栩如生。
