【精選】科技節的作文300字5篇

來源:果殼範文吧 1.23W

在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的科技節的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】科技節的作文300字5篇

科技節的作文300字 篇1

在4月20日-24日之間,我們學校舉行了科技節的活動,每個同學都非常開心。科技節的活動豐富多彩,有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛的冰項鍊等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的活動了。

在21日下午第三節課時,我們開始了撲克牌搭高塔的'活動。範老師為我們講了比賽規則及評獎要求後,我們便投入到了搭高塔的活動中去。一開始,我和金孜宣搭的最高,可沒過多久,我們的塔開始顫抖,這時,一位同學走了過來,撞了一下,我們的塔便倒了。看到我們的塔倒下,同學中便有人歡呼起來。可我們並不氣餒,拿起牌,又重新搭了起來。這次我們把三張牌放在底部,增加它的受力面積,再拿一張牌蓋在上面。就這樣,我們小心翼翼的一層一層搭高,搭到12層時,塔開始重心不穩,突然間就嘩啦啦的掉了下來。

接下來我們又重新按照之前的方法搭了幾次,可成績都沒有超過12層。最後範老師選取了我們的最高記錄,給我們評了一個三等獎。

那天我們既玩了撲克牌,又懂得了搭高塔要找到平衡點,要搭平、搭穩,而且放牌時要輕,上下要對齊,但最重要的還是做事情要有耐心、認真仔細,這樣做事情才會成功。

科技節的作文300字 篇2

十月份是學校一年一度,激動人心的科技節。我們三年級的比賽種類很多,有科幻畫、有紙牌搭高、有變廢為寶、還有摺紙飛機。摺紙飛機還分穿靶賽、定點降落賽、創意製作賽、直線距離賽、留空賽。

一個個節目都讓人躍躍欲試。

我選擇了摺紙飛機的比賽。到了選拔賽那天,我們來到學校的體育館,老師讓我們各自做好準備。比賽開始,我首先拿起一張A4的白紙,將紙豎著對摺,再對著折個頭,再一次向裡折,再對著折個頭,再一次向裡折,然後翻面,再一次折個頭,飛機制作完成。老師先讓我們比穿靶,但我飛出去的.飛機卻原路返回,這是什麼原因呢?飛機飛的不是很平穩嗎?還是風的方向不對,我不知道什麼原因,耳旁只聽到老師的聲音說這個飛機不行。這個比賽我失敗了。

但我沒有放棄下一輪比賽,再接來的是定點降落賽,我折的紙飛機還是不行。接下來的比賽中,我還是屢屢失敗。

這次選拔賽,我雖然沒選上,但心裡挺開心的。期待下次有更多的活動可以參加!

科技節的作文300字 篇3

昨天下午,是四到六年級的科技節活動,我沒參加任何一個專案,所以就和其他同學去參觀下面的東西。

哇!下面有很多我沒看過的東西,當老師說解散後,我大步走向那裡,去摸索它們,我一個個的弄。忽然,我發現了每樣東西旁都有說明,我就仔細的讀它,便會了。有魚眼,忽多忽少的小人等。之後,我和馮琪琪去看了國家一二級的保護動物,有云豹、大熊貓等。都有詳情的介紹、圖片。很快,一節課就過去了,我們到海洋館集合,林老師帶我們到二樓看魔術表演,瘋狂的`空氣。來表演的是兩個大哥哥,他們分別扮演科學家和老人家。首先,老人家請了三個同學上臺,其中就有我們班的吳偉峰,兩位哥哥拿了三條好長的塑料袋讓他們吹,吳偉峰三秒就吹完了,其他兩位同學也在規定的時間完成了,所以都獲得了小禮物,之後科學家和老人家講了許多關於空氣的話題,也做了許多實驗,我覺得最有趣的就是這個了。

科學家拿出一個盆,盆裡有一大瓶雪碧,然後,科學家放了幾顆曼妥思進去,雪碧裡的水像噴泉似得噴出來。表演結束了,我們下一樓玩起了三個字,很開心。

這個科技節我很快樂。

科技節的作文300字 篇4

今天早上,我們學校開展了科技節,活動當然也有很多,例如:開幕式扔紙飛機,紙飛機比賽……在這些活動中,我最喜歡在舞蹈廳裡的流動科技展了。

還在樓梯口,我就按捺不住自己激動的心情,又蹦又跳,剛才還一副無所謂的樣子,真沒想到我變臉這麼快。走入舞蹈廳,映入眼簾的是稀奇古怪的科技展品和密密麻麻的人群,剛一進去,我就東看西瞧。我走著走著,來到了一個展品面前,“它叫——穿牆而過!有意思,讓我來操作一下”話音剛落,我搖動著展品,小球在玻璃管裡開始滾動了,我想:“讓我來見識一下這個奇蹟吧!看這個小球怎麼順利地穿過這個黑色的牆!”我一搖,球快速移動,飛快地穿過了黑色的圓牆。這到底是怎麼回事呢?我看了看介紹,這才明白,原來,這個黑色的`牆,是人的眼睛裡產生的幻像!也就是說,根本沒有什麼黑牆!我想:“科學真奇妙啊,發明創造又有趣又能增長自己的見識。可見,創造力,真是上帝賜予我們人類的大禮啊!我也要去創造一番。”

科學很奇妙,科學源於創造力!

科技節的作文300字 篇5

作為一名國小生,我以為科學技術離我們很遠。可是,學校舉辦的一次科技節,卻真真切切地讓我感受到科技就在我們身邊,與我們每個人息息相關。

科技節前一天,科學技術老師帶我們去書法教室觀看科技展品。這普通的小教室一下子讓我們喜愛得不得了,裡面的每一個科技展品都非常有趣。每一個展品前都擠滿了同學,大家玩得不亦樂乎。

到了科技節當天,我們全校師生在學校操場集合,舉行了盛大的科技節開幕儀式。第一個節目是凌校長給我們展示的槓桿原理實驗。校長先邀請了兩位小朋友上臺,然後讓他們去嘗試抬起一輛三輪車。我們坐在下面的.同學都笑出了聲,這麼小的兩個小朋友,怎麼可能抬得動三輪車呢?小朋友們使出吃奶的力氣,也只讓車子稍微移動了一下。校長說:“來,你們來這邊試試。”說著,讓小朋友去到場地的另一邊,拉動了一根綁在杆子上的繩子。“哇!”我們一起發出了驚歎,三輪車居然被兩個小朋友完全拉起來了,看他們的表情,還很輕鬆的樣子,真是太不可思議了。

接下來我們見識了“空氣炮”“多米諾骨牌”和“放飛航模”等,一個比一個精彩。

這次的科技節真是太有趣了。

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