科技的作文優選（10篇）

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的科技的作文10篇，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

週四下午，雪後放晴，正如我們愉快的心情。老師帶領我們乘坐大巴去揚州傳習所和科技館實踐。

傳習所有很多體驗區：在雕版印刷體驗區，我們親自動手，人工影印了一張張字帖；在老人體驗區，我明白了，要讓尊老愛幼的精神發揚光大；木偶戲讓我感受到了中國文化的博大精深……

科技館內展示的是一個充滿無窮奧妙的科學天地。這對鍾愛科學的我來說，可真是“如魚得水”啊！

最令我難忘的是“模擬汽車”這個專案。終於輪到我了！我一下子坐到了駕駛座上，按下“開始”鍵。我迫不及待地推上“前進”檔，使勁踩下“油門”，汽車的時速從“0”飆到了“60”，像離弦的箭一樣“躥”了出去。突然，前方兩輛轎車逆行而來，我忙把“方向盤”向左轉了兩圈，再向右轉了四圈，好不容易躲了過去。正當我自鳴得意的'時候，前面又來了個急轉彎，我嚇出一身冷汗，急忙向左轉，可為時已晚，一頭撞在了牆上。我向後拉了“倒車”檔，倒了十幾

米後，再次推到“前進”檔，快要拐彎時，我總結了上次的經驗教訓，猛地踩下“剎車”，一轉方向盤，用“漂移”過了這個彎。隨後，我又驅車超過其他對手，以“11秒14”的成績獲得了第一。

虛擬的世界也能如此真實，這就是科技的力量！

此次揚州之旅，不僅留下了我們的歡聲笑語，也讓我們明白了：“科技成就未來”。這真是寓教於樂！

科技的作文 篇2

假期，理所應當是要做家務的。今天，我的家物任務是擦鏡子與擦玻璃。首先，我先使用溼抹布來擦鏡子，鏡子立即變得水瑩瑩的。可是，大概過了一分鐘，怪怪事就發生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來更髒了。

這是怎麼回事呢？誰都知道水有清潔的能力，可是為什麼水擦到鏡子上後，反而使鏡子更髒了呢？我決心要弄個究竟。我從廚房裡拿了一塊乾布，將那塊溼布又洗了洗，我先用溼布擦了擦淨鏡子，結果和前面一樣，鏡子的“臉”出現了水印；然後用乾布擦鏡子，結果鏡子比願來乾淨了許多，也沒有水印。我翻閱了一下剛學完的的物理課本，“氣化”這個詞引起了我的注意。我再次認真的看了看有關“氣化”的.內容，明白液體在一定溫度下會汽化，我們平常燒開水就是一個很好的例子，我開始有點頭緒了！

通過結合物理屬書與剛才的現象，我明白當溼布擦物體時，會將少量水分留在物體上，而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風”的——沒多久就發生了氣化，結果在物體表面留下了一條一條的水印。而因為玻璃製品的光滑與反光力度強，從而凸顯了這些水印。而用乾布來擦鏡子時，乾布不會留下水分，說以也不會產生水印，同時也起到了除塵的作用，使得鏡子變乾淨了。所以，以後擦玻璃製品時應用乾布。

後來，我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子，效果果然很好，效率也加倍了。我輕鬆地完成了家務任務。

科技的作文 篇3

星期三，我和爸爸媽媽姐姐很早就起床了。我們洗了臉，刷了牙，馬上出發。到了汽車站，我們坐上去上海的車，車馬上就開了。

到了上海，我們坐上地鐵一號線到科技館。我們看見許多人在排隊，人們排成了一條長龍。

現在我們進了科技館。科技館第一層那裡展示有珍貴的老虎皮，有好玩的遊戲，還有可愛的`大老虎。到了第二層，看了動物世界，非洲區有我最喜歡的斑馬，還有許多可愛的動物。然後我們去了蜘蛛展，裡面有許多大大小小的蜘蛛。有的蜘蛛還挺嚇人呢。後來我們來到了機器人世界。裡面有許多聰明的機器人，有一種車站服務機器人能聽懂人們說話，真厲害呀！

科技館的東西真多呀，我長了許多知識。

科技的作文 篇4

今天爸爸帶我和太奶奶和太爺爺一起到上海科技館遊玩.一路上我們還看到了東方明珠電視塔,真和書本上描寫的一樣.

來到科技館,第一個參觀的.是動物世界,看著那些栩栩如生的非洲動物就像自己來到了非洲,還有美洲、澳洲、亞洲的動物。緊接著我們來到了熱帶雨林，這裡有各種各樣的植物和昆蟲。我們一口氣把所有的館都看了個遍，有機器人世界、資訊時代、地球家園、生物永珍、地殼探祕、彩虹樂園、太空天地等主體館。

通過這次旅行使我明白了，地震是由於地球的板塊漂移摩擦引起的地震，還有如何開採石油及煤炭，更讓我瞭解了地球上有許許多多的生物，但又還多魚雷和鳥類都已經滅絕了。

科技的作文 篇5

在這各種物品都在快速發展的21世紀，科技也是在不斷地進步、創新，我認為，科技發展的利是大於弊的。

首先，科技振興了我們的國家。對於一個國家來說，改革創新不可缺少，科技發展也是必要的。你瞧，中國的科技在突飛猛進，千年飛天夢圓了，鳥巢水立方建成了，奧運夢、世博夢也實現了，人類登臨了浪漫的月球，眺望了水藍的地球……這一個個先人只敢幻想的夢，現今用科技將它圓了！

其次，科技步入了生活，網際網路覆蓋了整個世界，使這個世界成為了一個“大家庭”。這樣一來，做什麼事情都顯得快捷多了，只要動動滑鼠，就可以將資訊傳達到了“一萬八千里”之外了。在網上，即使相隔千里的人，也可以在一塊兒溝通、訴說，也可以成為知音好友。

然而，若是科技不再發展，甚至退回到了幾百年前，那麼請想象一下現在的.生活。生了個小病就只能躺在床上等待死神；想喝一口水還要挖一口井，再從井中挑水；有些訊息想告訴遠方的人還要騎馬賓士千里……沒有了高樓大廈、安全蔬菜、交通工具、聯絡工具、節能燈泡等等物品，當世界迴歸到彼時，一定不會有人感嘆科技發展的弊了吧。

所以，僅從以上幾個方面來看便可知曉，科技發展的利是遠遠大於弊的，正是因為科技的發展，我們的生活才會這樣美好！

科技的作文 篇6

我們昨天去參觀山東科技館了，科技館裡的發明太奇怪了、太有創意了。

科技館共有四層，第一層有一張大的地圖，奇妙的是二樓。二樓有一個小房子，走進房子裡面感覺是斜的。我走進去，才走了兩三步就想摔到，我只能抓著攔杆，一步一步地往前走。

三樓最吸引我的是一個籃球，有一個管子，管子裡一出來風，把球放在管子上，手拿開，球被風一吹，吹到了空中。

科技館裡作品真好玩、真神奇。三樓有許多電腦，電腦上顯示著許多海洋生物。還有一個金黃色的地球儀，地動儀是半圓形的，周圍有八條龍，每條龍的下面有一隻青蛙，好象龍用閃爍的眼睛監視著青蛙。

科技館裡的'發明真有創意！我想我要發明一個讓人震驚的大發明，將來也要當一個了不起的大發明家。

科技的作文 篇7

辯論材料

——科技發展利大於弊

在我們當今社會裡，科技的發展已經與我們息息相關，無法分割。雖然它可能會給我們的生活帶點兒反面影響，可是它贈與我們的利遠遠超過了負面影響。

科技帶給我們的利：

一、幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺，視訊聊天，滑鼠一點盡知天下事。

二、科技的發展，讓我們這個地球變成了地球村，把人們之間的距離拉近了。

三、因為有了科技的飛速發展，我們才吃到雜交二號，才能穿上全棉衣褲，才能住進高樓大廈，才能聽到新聞……

四、雖然科技發展產生了白色垃圾、形成了氣溫變暖……但是，科學家們也為此研究出了太陽能熱水器，太陽能空調，太陽能電池……環保節約的太陽能已經逐步進入千家萬戶。

五、科技改變歷史，原來，我們的生活是無法想象的，我們的日子一到晚上就是昏天黑地的，是科技發展拯救了我們，所以我們就要懷著一顆敬畏之心去尊敬他。

科技改變了我們的命動，我們跨入了一個充滿高科技的時代。

科學改變了我們的生活，讓我們的生活變得更加美滿。

記一次辯論會

——科技發展利大還是弊大

“叮零零……”上課了，我們班的同學都井然有序的坐在那裡。先看看同學們手中準備的資料，再瞧瞧黑板上的幾個大字。原來，我們是舉辦一場辯論會呀！

由老師的一聲令下，科技發展利大還是弊大辯論會便開始了。

蘇靖怡和姚世奧先產述完自己的論點後，自由辯論時間就開始了。

老師讓我們正方先提出觀點。可我們卻都彷彿被施了定魂術似的.，一動也不動，只是你看看我，我看看你。突然，王承龍站了起來，大聲的產述我方利大的觀點。話音剛落，反方的人可就立馬做了迴應。

其中，我方的馬駿馳回答了這樣一句話：“請問你能在一週之內不坐車上學，不用中性筆，不用圓珠筆，不用鋼筆？你能在一週之內不看電視、不聽新聞，不讀書，不上網？你能在一週之內不吃雜交水稻？不吃麵食？不喝飲料……”他的一席話，竟讓對方有很長一段時間沒有反應過來。

當辯論會進行到一半時，老師讓我們交換論點，繼續辯論。

到快接近尾聲的時候，姚世奧突然冷不丁的冒出這樣一句話：“請問對方的資料是在網上搜的，還是在電視聽到的，這不就是科技在發展嗎！？”我們反方一個個眼睛瞪的比車輪還大，這也算？不過我還是為他鼓起了掌，他說的一點兒也不錯呀，我的資料就是從網上得來的。唉，姚奧，你太能說了！

歡快的時光總是飛快的溜走，我們都還餘意未盡呢，下課鈴聲可就響起了。我們得出的結論是：科技發展有利有弊，就如燈光一樣，照得前方越亮，燈光背後就越暗，科技也是如此。

科技的作文 篇8

科技是人類生活中不可缺少的一部分，無論是在科技發展中成長，人的思維是在發展中不斷嘗試。

人是有兩面性的，觀察事物也是在一瞬間。比如：牛頓的萬有引力定律，在普通人看來，蘋果從樹上掉下來是很常見又很平常的事，在樓頂還沒有出現之前，人們還以為這是“神論”所造成的。這種輿論的想法是沒有任何科學根據的，在牛頓看來，這是一個很神奇的事情。於是牛頓經過分析和探究，發現了萬有引力定律。正因為牛頓的發現才有了現在的科技。比如：人們利用蝙蝠的迴音發明了雷達，利用海豚的叫聲，發現了超聲波。

科技的魅力不是隻在於某種事物所發現的，事物都是有雙重性的，沒有生命的東西也是人們可以進行科技創造的。把簡單的東西加以創新，人們可以在這種事物的基礎上又發現另一種事物，比如：鐳射、電燈、電腦的.發明。我們都知道比爾蓋茨，沒有他的發明，我們始終都不可能知道電腦只是用來打字、計算機這些簡單的東西。上網、玩遊戲、購物，這些甚至至今都無人知道。

但是由於人類對科技的發展，出現了有利於，地球本身的害處，比如二氧化碳的增加，使環境的處境到了絕境。所以，在人類發明任何東西之前，都要考慮到地球的環境保護。不然不久的將來，就像書上說的“20xx年世界末日”，這些，結果都不是我們想要的。

在21世紀飛速發展的今天，我們必須要知道科技之美和科技的魅力。

科技的作文 篇9

朦朦朧朧地記起，我心目中完美的新一代汽車：

外形，顏色由赤橙黃綠青藍紫七色調配而成，色彩絢麗奪目，十分漂亮。

內座由奶白與烏木黑交錯而佈置，給人一種清新無比的田園情趣。當然，最主要的還是它的功能了。

講到未來汽車的功能，要先談到它的'構架。這種汽車的構架異於常車，呈彩虹形。兩個‘彩虹橋橋底’裝的可不是車輪，而是一大塊緊貼在‘橋底’的磁鐵！它運動的原理和磁懸浮列車很相似，不過這種磁鐵可不同，它能夠與地面產生極其強大的相斥，飛上高空。

是不是很不可思議？呵呵，這就是科技的奧妙啊！再告訴你一個小祕密，‘離空懸浮車’的功能可是多之又多哦！看看這些吧：

1，天氣悶熱時，駕駛員操作方向盤速度減慢，急速空調系統自動開啟，10秒內車內清涼無比。

2，遇到河流，按紅色按鈕，將磁鐵變作充氣墊。

3，沒有停車場時，按黃色按鈕，啟動停車系統，車迅速縮小，直到被車主放進口袋裡。

4，例如廁所，食品，飲品，垃圾箱等一切正常服務，按橙紅按鈕，即可。

……

5，6,7，很多的功能都說不完！見識了未來汽車的魅力，小夥伴們一定也感受到了未來科技的魅力！讓我們攜手打造一個科技的世界，讓發現變為想象，讓想象變為創造，讓創造變為生活！

能力有限，思維無限！想得出，沒有做不到！這是我心中的汽車，也許就是我們即將買到的汽車！未來的智慧與創造其實不遠，他就在我們心中！一起去創造嶄新的地球吧！

科技的作文 篇10

自從上次去了科技館，我就對那個地方產生了濃厚的興趣。在我的苦苦哀求下，媽媽終於答應我星期六去科技館玩，這個訊息讓我興奮不已，晚上都睡不著覺了。

腦力開發器

上次來的時候，由於我的身高沒有到1.45米，所以沒能體驗這個專案。上次表哥體驗後，感覺自己的腦子更加靈活了，這讓我也想去體驗體驗。今天，終於可以如願以償啦！

志願者哥哥幫我係好安全帶。機器開始運行了。我的手緊緊握住把柄，不敢鬆開，生怕一不留神就會掉下去。剛開始還是緩慢的`，漸漸的，速度快了起來，不停地繞圈。我的頭一直保持著向下的姿勢，感覺就要掉下去了。我嚇得把眼睛閉起來，不敢直視地面。

機器終於停了我的手都握出了汗。雖然只有短短的30秒，但我卻覺得像過了幾個世紀一樣漫長。

火箭昇天

旁邊是“火箭昇天”。聽別人說，這個專案十分刺激。聽了這話，我迫不及待地排了隊，體驗到那種刺激的感覺。

輪到我了。我坐在座位上，繫好安全帶。火箭開始緩緩上升，一直到頂，突然停了下來。這當我納悶的時候，火箭又突然下降，速度快得像一陣閃電。我的屁股一下子飛了起來，離開了座位。好一會兒，我才回過神來，心“咕咚咕咚”地跳個不停，好像馬上就要蹦出來似的。真是有驚無險啊！

海底探險

不知不覺，已經4:00了。我們要抓緊時間，再體驗幾個專案。這時，“海底探險”這幾個字映入了我的眼簾。“海底探險，一定很有趣！” 我興致勃地坐上潛艇，開始了探險之旅。

“現在，我們要下潛了。”緊接著，椅子動了起來，一前一後，像騎馬一樣。

通過這部電影，我認識了許多海洋生物，知道了它們所需要的生存環境。影片只有短短的15分鐘，卻讓我瞭解了海洋那無窮的奧祕。收穫真不小啊！

全息音響

今天，最令我難以忘懷的是一個運用了全息音響的故事。回想起來，那個叫驚心動魄啊！

這個專案要帶耳機。剛愛是，螢幕上還播放著熱帶魚的畫面。突然一下子黑了下來，什麼也看不見。這時，身後傳來了緩慢而又沉重的腳步聲，“噔，噔，噔”。我感覺有人在我的右耳邊說話：“我叫庫斯特，是著名的潛水家。”接著，又響起了“噔，噔，噔”的腳步聲。那個人走到我的左耳，開始講起了他的故事：“那是一個風和日麗的日子……”

一開始，我嚇得閉起了眼睛，感覺真的有一個人在對我說話，還從我的右耳邊走到了左耳邊。那“噔，噔，噔”的腳步聲帶有一點詭異，使我產生了恐懼之情。好幾次，我都嚇得摘掉耳機，這才知道其實什麼都沒有發生。

終於，故事講完了，燈光又亮了起來。我飛一般地衝了出去。剛才的一切都太驚險了，我至今都還沒有回過神來。

這次科技之旅讓我大開眼界。有機會，我一定還會來玩的。