【實用】未來科技作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的未來科技作文3篇，歡迎大家分享。

未來科技作文 篇1

離開空氣渾濁、垃圾汙染的現代，小凡來到了美好的未來……

太陽高高的升起，小鳥在枝頭歡快的歌唱，它們說：“未來的汽車全部是無汙染的太陽能汽車，清新的空氣讓小凡們的歌聲更加的優美動聽。”

小兔在土地裡拔蘿蔔，它們說：“未來的土地可真好，‘瞧’，蘿蔔有一輛小汽車那麼大呢，而且十分的美味，特別有營養，一點汙染都沒有，而且還能治病呢。”

小魚在清澈的水中游戲，它們說：“未來可真好，湖水碧綠碧綠的，而且水中還生長著一種神奇的水草，人們吃了它，就可以像小凡們一樣下水游泳，而且還能和小凡們對話呢。”

小貓在練習飛翔，它說：“小凡喜歡未來，小凡們小貓還能飛上高高的藍天。還有，還有，白雲是糖果做的，很甜很甜的哦！”

小花在微風中跳舞，它們說：“小凡們未來的土地可真好，小凡們在這種土地裡生長，不僅會更加的清香和美麗，而且還能盡情的舞蹈。而且這種土地長出來的食物也特別好，西瓜可以在田地裡做遊戲，瓜皮也像蜜糖一樣甜。”

田裡的高粱、玉米、小麥也爭先恐後的說：“未來可真好，在這裡生產出來的糧食，不僅摘下來就可以直接吃，而且聞著香、吃著有營養。”

小凡說：“未來可真好呀，小凡非常喜歡這樣美麗的未來世界。”

未來科技作文 篇2

古往今來，世界的各國都為科技這個詞語而奮鬥，比的就是科技的技術高超，所以各國的科學家們就為國家的強大而努力著。努力的結果就是：科技在我身邊。

小時候，科技在我身邊。

出生後，我的家人用相機給我拍了屬於我的第一張相片。我們家也是因為我的出生而買了數字電視機、空調以及一部電話。

三歲時，我們家又添置了一臺自動飲水機。

六歲時，我們家又添置了抽油煙機和電熱水器。

七歲時，我們家又添置了烤火爐，給家裡帶來了一些許溫暖。

十歲時，我們家又添置了一臺電腦，家裡人人也都有了手機，聯絡方便了。

現在，科技在我身邊。

羅曼羅蘭說過一句話：通過一代人自願犧牲，產生了一個新時代。

當今也是如此，現在的科技也在我身邊。

（1） 磁懸浮列車：減少廢氣排放，避免燒煤燒油；

（2） 燃氣汽車：減少廢氣排放，節省汽油；

（3） 電磁爐：減少燒煤燒氣；

（4） 生物發電：減少廢氣排出；

（5） 核能發電：減少廢氣排放；

（6） 奈米技術：作用廣泛；

（7） 太陽能熱水器：避免燒煤燒油；

由上面的例子可以看出，科技發達讓我們越來越環保。

科學技術，是人類文明的標誌。科學技術的進步和普及，為人類提供了廣播電視、電影、錄影、網路等傳播思想文化的新手段，使精神文明建設有了新的載體。同時，它對於豐富人們的`精神生活，更新人們的思想觀念，破除迷信等具有重要意義。

本傑明富蘭克林說過：人類的知識將會大大的增長，今天，我們想不到的新發明將會屢屢出現。我有時幾乎後悔我出生得過早，不能知道將要發生的一些事情。

高科技就像溝通現實與未來的使者，引導人們不斷開拓發展的空間，走向具有活力的新世界。

科技發展到現在，我們可以享受到那些歷史人物所享受不到的東西。但是在科技發展，人民生活節奏加快和生活水平的提高的同時，有些人卻忽略了科技給我們帶來的種種危害。

（1） 環境汙染，這個是最直接的也是最顯眼的壞處；

（2） 物種滅絕加快，這是由環境汙染和人類的捕殺所造成的，也屬於科技發展的壞處；

（3） 汽車，人口膨脹，如果每人一部汽車，人類還有生活空間麼？

（4） 電腦，有了網路，所以青少年無法自拔，荒廢學業，無所事事；

（5） 空調，降低了人對自然環境的適應能力，減少了免疫力；

由上面的例子可以說科技在我身邊，危機在我身邊，所以我們應該生產出一些無危害的科技，有利合理的使用。我相信，以人類的智慧，今後是能解決這些問題的。

未來科技作文 篇3

未來的事，人、東西……都變化莫測。未來的生活是怎樣的呢？就由我們大家來暢談一番吧！

未來的生活應該與現在的生活有了翻天覆地的變化，應該變得先進了，如房子、學校等等我們平時需要用的東西都會變成大家曾經沒事時幻想的一樣。

一萬年以後的學校是這樣的：學校中看不見太陽，因為學校是由金屬物質做成的一個十分堅固的半圓。學校內的地面會噴出霧氣，腳下就是有十五釐米長的霧，學生們進入學校，必須出示學生證，根據學號，門衛會給學生相應的專用鞋子，在霧上走就會漂浮起來，在學校裡一共有八門課，分別是：語文、數學、英語、電視、音樂、美術、體育、電腦。每一天的課都一樣。教室內的設施有了很大的變化，一個教室一共有3個人。每個人都有24平方米的位置，而且每一個人之間都隔了一面牆，但不封頂。牆上都有一臺24寸的電視。桌子長3米，寬1米。上面放著一臺筆記本，書就是筆記本上老師傳過來的學習教材。語文、數學、英語都是一位老師在上課。電視和電腦是自己想幹什麼就幹什麼的課。音樂和美術是一位老師教。音樂課上同學們自己用電腦畫五線譜，作曲寫歌。美術課在電腦上畫畫，然後由老師來批分，批完分後打印出來，貼在教室的牆壁上。體育課沒有辦法跑步，就比賽誰飛得快，每一次上完體育課，同學們都會大汗淋漓，累得氣喘吁吁……

我們一定要好好學習，將國家的科技水平提高，向我們的理想去努力，去實現。