科技節的作文合集7篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的科技節的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技節的作文 篇1

星期五是我盼望已久的日子，科技節之前，有很多的同學在爭分奪秒的製作自己的作品，準備在科技節那一天完成自己的作品去參加自己比賽的專案。

今天終於到了。一大早，我來到學校，看到學校五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時間，看見操場和以前有些不一樣，再仔細地看看周圍。哦，原來今天是科技節呀!怪不得今天和往常不一樣，熱鬧極了。

過了一會兒，我們的科學老師徐老師和其他的老師手上拿著火箭，倒數著：“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只見火箭陸續飛向了天空，然後有撐著降落傘降了下來。宣佈，科技節開幕式現在開始!

“咦？老師手上拿著是什麼東西？”我好奇的想，徐老師說：“現在老師手上拿著是一個加汽油的直升飛機”我每天都想著加汽油的直升飛機是怎樣飛的，飛的高不高。真是太神奇了!那老師拿著遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀!然後在慢慢的升起，在天空盤旋著，最後在操場飛了幾圈，漸漸升高，同學們驚奇的望著天空出神，它一會兒下降，一會兒有升起。老師接著說：“現在直升飛機正在慢慢地降落。好，現在請同學們觀看加汽油的飛機。”

哇!它飛的好高呀!飛得高過了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見為止，不知怎麼了，飛機直線的下降，最後它安全的降落。

接下來，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有和多的同學都和有創意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會破了。

我覺得這次的科技節很有創意，希望下一次我能參加到科技節當中去。

科技節的作文 篇2

關於科技節的作文"快看快看，那個帶著氣球的裝置飛得那麼慢，裡面的雞蛋一定不會碎！""哈！那個三角體裝置居然在空中搖來擺去！"……杭州朝暉實驗國小的操場上，時不時傳來一陣歡呼。原來，今天是"朝暉實驗國小20xx年科技節"展示活動，剛才那一幕，正是五年級組"雞蛋撞地球"專案展示時的"壯觀"場景。"喇嚓嚓拉力……，"被稱為"神曲"的《甩蔥歌》想起，整個展示活動拉開了帷幕，只見一群小朋友，穿著五彩斑斕的衣服，在舞臺上載歌載舞——這是由一、二年級同學帶來的"環保時裝秀"。

你可能會問，不就幾件衣服，何以稱之為"環保"？嘿嘿，祕密就在於：這些衣服都是由一二年級同學和爸爸媽媽一起用可回收材料親手製作的，好不浪費。瞧，這位身著紙板"鎧甲"、手提"筷子劍"的"士兵"，正保衛著頭頂"易拉罐王冠"的"國王"。看，那位穿著"報紙裙"的美麗"公主"，整合自己身著塑料瓶大衣的丈夫悠閒地品著茶……一二年級同學帶來的"環保時裝秀"，彷彿把我們全校師生，都帶進了一個處處體現環保的世界。如果說"環保時裝秀"體現了環保，體現了自然科學的最高境界---回收利用、人與自然和平共處。那麼，接下來由三~六年級同學帶來的"專案優秀作品展示"則體現了科學的有趣與神奇。

三年級同學的"自制降落傘"和四年級同學的"自制橡皮筋飛機"，讓我們領略到了科學帶來的快樂，走出了"科學是一般人永遠玩不high"這一誤區；五年級同學的"雞蛋撞地球"展示，讓我們在空氣動力學的世界中遨遊，而六年級同學的"趣味實驗"，更是讓我們見識到了人造雪、可樂噴泉等新奇的事物，真是其樂無窮！科學的世界，魅力無限，探索科學的奧祕，就等於在探索整個宇宙！如果你有一刻不停跳動著的好奇心，想知道"月亮從哪來？""大象為什麼鼻子長？""什麼樹最高？"。等諸如此類的古怪問題，就來一起探索科學吧！如果你想獲得快樂與成就，就來探索科學吧！相信你一定能達到目的，收穫滿滿！

科技節的作文 篇3

我們在一個晴朗而明媚的天氣裡，舉辦了一場難忘的科技節。

在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得鬨鬧起來，請看鏡頭回放，當樑教師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問樑教師怎麼做，還有的男生站在凳子上數著“1、2、3”說了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。

在下午我們做的是小孔成像盒，也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的認真思考，終於做好了，小孔成像盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然後我從洞內看見我的手指像一個天梯，有點像巨人。

這個科技節既讓我們玩了個痛快，又學到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！

科技節的作文 篇4

“科技節開始啦！”“我們去看海上航模咯！”“聽說機器人表演很精彩哦！”同學們都歡呼雀躍起來，這是多麼愉快的一天呀！

我們迫不及待地來到了操場，我恨不得把脖子拉長，把所有的專案都看個遍。我的好奇心牽引我跟著隊伍走到了跑道上，那裡正在舉行“航空模型飛機”表演。我們找了個位置坐下來，我們都盯著足球場上方的天空。忽然間，一架紅色的飛機劃過天空，留下了一條若隱若現的痕跡。我驚呆了，不敢相信地望著那條存在於雲霄之上的軌跡，我多麼想自己也能操縱這樣的一架飛機啊！

接著，我直奔了“牙籤、蘿蔔搭塔”現場，哇噻！我眼前出現了一座微型的“巴黎鐵塔”，一幢幢高大的“建築物”。讓人感到不可思議的是，這些高大的建築都是用一根根細細的牙籤及蘿蔔搭成的。那微型的“巴黎鐵塔”足有一個人那麼高，而那些“建築師們”是那麼專注地修建這一藝術佳作，有的乾脆站到了桌子上面。再看看那一棟棟的高樓大廈，那地基可真讓人叫絕啦！它們不是鋼筋水泥，而是四根直挺挺的蘿蔔，但這一點也沒影響它的牢固程度，它在那驕傲地挺立著，比同學還要高出一個頭呢！

我還想繼續呆在牙籤、蘿蔔搭塔的現場，但我的夥伴們再也經受不住舞蹈機器人的誘惑啦！他們把我拉去觀看了機器人舞蹈表演，這也是一場不容錯失的舞蹈盛會呀！伴隨著一陣陣優美的音樂，一個個輕巧的機器人扭動著它們靈活的身體，博得了在場觀眾們一陣陣熱烈的掌聲，在我身旁的一個觀眾還情不自禁地跟著跳起舞來呢！

這次科技活動節真是精彩呀！我期待著下次和你的相會。

科技節的作文 篇5

六一節的前一天，我們校園舉行了科技節的開幕式——放飛我們的心願。同學們手拿起球站在主席臺前等待校長宣佈放飛。放飛氣球的那一刻終於到了，幾顆火箭騰空飛起變成了一個個降落傘，氣球和降落傘在天空中飛舞，我們的心願也一個個放飛，同學們個個興高采烈。

六一節到了，同學們更加高興了，因為今天有很多有趣的比賽專案等著我們呢！第一項是雞蛋碰地球，我們班的兩位選手現場比賽簡直太棒了，他們配合的天衣無縫，獲得了第一名。第二項是現場畫科幻畫，我和我們班的三個選手在總務處門前的輻條上畫了起來，我們畫呀話呀，不知不覺就畫到了摺紙飛機比賽快開始的時候了，等我們畫好畫第三項比賽就開始了。我們每個人在二十分鐘內迅速摺好了兩架紙飛機，這時我們的畫也在牆上貼了出來。同學們個個全神貫注地投擲紙飛機，看著紙飛機飛的又高又遠，大家別提有多高興了。

到了星期五，科技節終於結束了。校長、副校長—-校園*站在主席臺上宣佈各項比賽成績，沒想到我的手抄報居然獲得了二等獎，我簡直太高興了。這次比賽我們班各個專案都取得了優異的成績，我們為此感到驕傲。

今年的`科技節既讓我們學到了科技知識，又讓我們度過了一個充滿快樂而有意義的“六一”。

科技節的作文 篇6

在浩瀚無邊的宇宙中，地球上的人類正在探索著地球以外的星球，希望發現新的事物和新的人種，也就是外星人。其實在人類對地球一籌莫展的同時，在宇宙的某一顆星球裡，人類口中所謂的外星人已經對地球的情況瞭解得一清二楚。

伊德爾星球——科技高速發展的星球，因擁有改變基因的技術，他們原來的外形與面貌已沒有誰記得了，他們每天都根據自己的喜好，改變自己的造型。當然他們的年齡也沒有誰知道。但他們也許是因擁有超能的智慧，用發展的眼光看待這個星球，每個人都安分守己，體現出他們是高素質的生物，所以在這個星球根本就沒有“警察”這種職務。

而他們的交通工具都“無形化”，每個人的手裡都有一個類似於地球的透明薄膜，裡面儲存了大量他們自己研發的交通工具或從其他人手中購買的交通工具。當你要使用某件交通工具時，只要用手點一下，就可以坐在交通工具裡了。堅硬的外殼，輕巧的身形，完美的流線型身軀，健全的多功能裝置是每一件交通工具的基本特點，它們的速度不在乎是走還是飛了，而是達到穿梭機的時速了，環繞整個星球絕不超過5分鐘！

但他們始終是高智商的生物，都有貪婪的慾望，智商越高，能力越大，佔有慾也就越強烈。他們早就佔領了相鄰的幾個星球，但在人數的不斷增加下，他們不得不擴大自己的領土，而接下來的目標就是地球。要佔領地球，自然要打探清楚地球的情況，然後做出精確的計劃，以最快的速度和最小的損失來侵佔地球，伊德爾的首領派了兩位密探，到地球進行偵查。密探通過自己的眼睛將自己所看到的東西，計入大腦後用記憶晶片，將大腦的資料傳入記憶晶片。只要將這樣的腦晶片放到額頭前，就可以完成這一工序，再由記憶晶片將資料進行分析，形成視訊，傳送到首領的記憶晶片上，首領就可以將地球的地形，人口分佈等資訊瞭如指掌，而對於地球的機械裝置，則就需要用機械搜尋器，將地球的全部機械武裝進行搜尋，但這要到南北半球最高的地方才能搜尋完全部的機械，再進行效能分析和分類，傳到首領的記憶晶片中。

其實伊德爾還有一個更大的陰謀，他們正在研發一種氣體，這種氣體可以讓整個地球的表面，也就是地球的岩石圈表層，將地球的所有，也包括人類一點一點的吞噬掉，卻不破壞地球原有的自然風景，將地球一網打盡，吃幹抹淨。

可憐的人類，還在為可以飛上月球而高聲歡呼，不知道伊德爾正虎視眈眈的盯著他們，更不知道他們將要在地球上消失了！

科技節的作文 篇7

今天，我們學校迎來了以“暢想科技、探索奧祕”為主題的科技節活動。

在科技節開幕儀式上，科學陳老師介紹了本屆科技節的主要活動專案，接著，當王校長宣佈科技節正式開幕時，“火箭”、“飛機”躍上雲霄，煙火華麗綻放，拉開了科技節的帷幕，那壯觀的景象，讓同學們驚歎不已。

接著，我們還觀看了科技節開幕式精彩的節目表演。車輛模型表演、特技飛機表演深深地吸引了我，最引人注目的要數特技飛機表演了。只見一架藍白相間的飛機，尾部拖著綵帶，華麗登場。時而在高空盤旋，彷彿是一隻老鷹在高空找尋獵物；時而俯衝到低空；時而又驚險地翻個跟頭；看得我不禁拍手叫好。

科技節還為我們提供了橡筋動力直升機、空氣槳動力賽車和電動水陸兩棲快艇的材料，豐富同學們的課餘生活。

科技節活動增加了我們對科學知識的興趣和愛好，使我懂得科學無處不在，也鼓勵我們更加關注身旁的科學， 探索科學的奧祕。我相信，同學們在後面的比賽活動中會取得更多滿意的成績。