[薦]科技的作文5篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的科技的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

“哇！媽媽，科技館開放了，就在浙師大！”“真的？”“真的！這可是百年一遇噢！”“既然你這麼想去，就成全你！”“耶！”

到了科技館，哇！這麼多人，隊伍都排得像條“龍”，我們只能成為“龍尾巴”了。

剛進入科技館，就映入眼簾的是一顆超大的土星。走上樓梯，裡面是天象宮，有無數顆星星像珍珠一樣撒在蔚藍的'天空中。星海中還能不斷地變出人馬座、天蠍座、金牛座等各種星座呢！

天象館向前走有一個光柵，上面有許多鏡片，前面擺放著5盞燈。從不同的鏡片裡看，5盞燈就會變幻出不同形狀、不同顏色的花型，真奇怪！

再往前走是輝光球。輝光球裡是電，只要你把手放到輝光球上，手就會有溫暖的感覺，而且光線會隨著手指的移動而移動呢！

最後會有個地震屋。剛進去，你就開始東倒西歪，一下子就被吸在牆上。我想：這麼點傾斜都這樣，那地震肯定更厲害！

科技館真有趣！

科技的作文 篇2

星期五到了，同學們便歡呼雀躍起來，因為他們期待已久的科技節就在今天下午開幕了，我也不例外，我早早地來到了學校，迫不及待地揣摩起下午科技節的計劃來。我是參加四車組裝競速賽的，我既興奮又緊張，因為這是我盼望已久的比賽了。

伴隨午自修的下課鈴聲，同學們“解放”了，他們拋去了“作業”這個沉重的“烏龜殼，追上了“科技”這隻輕驅鬆的“紙飛機”，他們有的跑，有的跳，還有的在桌上興奮地改裝著自己的紙飛機、四驅車等。同學們沉浸在這種歡樂的氣氛中。

比賽開始了，我高興地來到了圖書樓，我們二話不說拼裝起了賽車，我目不轉睛地盯著圖紙，全神貫注地組裝著賽車，生怕遺漏了哪一步。時間一分一秒地流逝著，我的`心情也不由自主地緊張起來，我的臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看著四年級組的比賽就要結束了，可我的賽車還仍是一堆散落的零件時，我不禁加快了步伐，可就在賽車完工之際，我的賽車竟然不能動，要是在不比的話，就要棄權了，怎麼辦呢？眼看著同學們正在一個一個地減少，寥寥無幾時，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，忽然，我想到了爸爸告訴過我的話：“無論在怎樣的情況下，都要遇事冷靜，不慌張。”於是我靈機一動，把一個卡住的齒輪拆了下來，果然，車輪飛快地轉了起來。

我拿著我拼裝好的賽車，去賽道上跑了兩圈，跑出了一個驚人的成績7秒28！獲得全年級第二名，受到了老師的好評。

通過這次科技節活動，使我明白了一個道理：做任何事都要冷靜、果斷，沉著地去應對，這樣才能做出正確的判斷。這次活動既讓我增長了科學知識，又使我體驗到了競速賽車的刺激感覺，真是一舉兩得啊！我希望明年再辦科技節，讓我們更加盡情地享受一下吧！

科技的作文 篇3

在我們的身邊有很多精美的設計，比如檯燈、電風扇、電話、各類鞋子等等。在這些精美物品設計的後面是不是有一些可以改進的地方，讓我們使用起來更簡便、更方便一些呢?

比如說，我們現在穿的運動鞋，當運動一會兒或穿上一天，有的人鞋裡就已經溼透了，穿的人很不舒服，還容易形成腳氣甚至有的人會生病，對我們的身體不利。我就想能否有這樣一種運動鞋，即使我們的運動相當激烈或者穿的時間較長，也不會生病，腳也不會生腳氣。我就想出了一個方法是一雙可以防潮的運動鞋。我們可以在這雙鞋底的夾層裡面設計安裝一個電風扇，在你跑步或讓鞋子震動時這個藏在腳底的電風扇就會轉動，電風扇轉動的風會將鞋裡潮溼的氣體排出，吹乾，尤如我們每天早上穿著乾淨的'鞋子感覺很舒暢。這樣你出汗後鞋子裡也就不會潮溼了。如果到了冬天你不想用了，怕著涼，你也可以開啟第二層取熱風扇也可以打出熱風，讓你感到有熱量，因為我們是學生冬天做在教室裡時間長了，腳底下慢慢地會冰涼冰涼的，這樣會分散我們上課時的注意力。這時我們將熱風層開啟，鞋底裡會暖暖洋洋的，我們坐在教室裡就能認真聽講，並且很舒服!

我想我的設計是能成功的。我是多麼想將我設計的鞋子儘早的給科技人員能夠採用我這方法，為我們設計出防潮防冷的運動鞋。

科技的作文 篇4

時間飛逝，一年一度的科技節又來了。

今年是我校創辦以來的第13屆科技節，今年的科技節與往年截然不同，除了有低年級的科技作品展外，學校還為我們買來了各種珍奇動物的圖片和簡介。不僅如此，還有各種各樣的模型，如：魚的視角、概率與可能性······這些模型通過遊戲的方式讓我們更加深入地瞭解科學。

各式各樣的模型吸引著我們的眼球，而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術表演。

活動當天下午，當老師一聲令下：“解散！”我就像離弦的.箭一樣衝到了我最喜愛的船模比賽現場。與我同來的還有葉昱希。哇，比賽已經開始啦！我在心裡吶喊道。只見那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中，沒想到它的表現卻讓人大失所望。只見那艘“大笨船”一點一點地向前移動，就像一位老奶奶在慢悠悠地走動。當我知道下一個參賽同學是我們班的同學時，我十分激動。終於，劉恰亨上場了，他嫻熟地操縱著他的快艇，一會兒快，一會兒慢，不費吹灰之力就到達了終點，雖然中途有點小失誤，但他還是順利地完成了比賽。

後來，我還觀看了車模“足球”賽、魔術表演等節目。

這次科技節，真是一次令我難忘的科技節啊！

科技的作文 篇5

我家住在雄偉而美麗的科技館旁，一到週末，我就要爸爸帶我到科技館玩。三、四歲的時候我對科普知識還不太瞭解，只知道在裡面玩樂，我特別喜歡兒童遊樂場、攀巖、划船、射擊。科技館的風景也非常優美，那盛開的花朵、茂密的樹林、綠綠的草地都讓我心曠神怡、流連忘返。每次去科技館我都要玩很久很久，直到閉館時才依依不捨地離開。

現在我是一名國小一年級的學生，對科普知識開始產生了濃厚的興趣，如今去科技館我主要是想學習豐富的科普知識。在觀看火山爆發和洪水爆發時，我明白了地球是我們人類的美好家園，我要好好保護環境，不能破壞環境，否則就會受到大自然的懲罰。我喜歡看機器人表演，機器人真是太神奇了，有的機器人能夠說話，有的機器人能彈奏樂器，我真想發明一種能幫助媽媽打掃衛生的機器人，這樣媽媽就不會那麼辛苦了。我喜歡坐在太空站中遨遊，感受宇宙的無窮奧妙。我最喜歡觀看火箭發射，當火箭將通訊衛星送上藍天的`時候，我感到非常激動，我為我是中國人而感到無比地驕傲和自豪。

科技館就是我學習科普知識的海洋，我希望在科技的海洋中暢遊，從現在起我要好好學習，學好本領，長大後我要成為一名偉大的科技工作者，發明更多的科技產品。