【精華】科技的弊作文七篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的科技的弊作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】科技的弊作文七篇

科技的弊作文 篇1

科技發展是利大還是弊大?很多人都無法給出真確答案。

如果世界還是以前的,人們出行會有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活,並且有些疾病無法醫治,只能眼睜睜的看著那些人們去世。人們會越來越愚昧無知。現在科技發達了,人們告別了那茹毛飲血的生活,許多病可以醫治,人們的健康就有了保障。生活也更豐富多彩了:電視可以讓人們知道許多事,電話又可以讓相聚很遠的兩位朋友得到聯絡。網路的出現,使許多人在家就可以看到很多的新聞,可以看書,還可以學習。在電腦上還有淘寶、天貓等網購中心,讓人們不出門就可以購買很多好東西。現在許多學校都建立了資訊室,可供在校的學生、老師查閱很多資料,幫助學生們的學習更上一層樓。可見利大於弊。

可有些人為了錢財濫捕、濫殺小動物。化工廠排出的廢水、廢氣、廢渣等又嚴重的汙染了水資源、森林資源、大氣資源,破壞了自然環境。汽車的出現,雖然方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環境的汙染卻影響我們的健康;電視等娛樂設施的出現,雖然給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流;更是網路的出現,使一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的生活,還使一些正在美好學業上的青年墜入網路陷阱。以前人們捕捉食物,躲避野獸,漸漸得養成了強健的體魄。現在呢,小孩子們天天過著衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活,小孩子漸漸變的懶惰起來,身體也變的虛弱。可見弊大於利。

科技發展有利也有弊,只要我們愛護環境,不沉迷於網路,就一定可以利大於弊!

科技的弊作文 篇2

時光如梭,光陰荏苒,我們的社會隨著時間的流逝像螺旋一般飛速的發展,近幾年來中國在科技領域上取得了許多令人矚目的成就,核彈爆炸的成功、火箭衛星的順利發射、神舟飛船的飛天夢圓,還有龍芯的開發研製等等,這些都說明了中國在世界的科學領域有了自己的立足之地,變成了飛速發展的強國。

科技的發展,給我們國人的生活帶來了許多便利,各種家用電器的不斷創新、通訊工具的不斷進步,都令我們的生活變得極為便捷,這僅僅是在生活的角度來看的;在以國家發展的角度來看,科技使我們中國變得更加強大,挺立於世界中。

科學技術在社會的不同領域所帶來的益處種類是數不勝數的,近幾年醫學中出現了代*這個新名詞,代*是指將受精卵子植入孕母子宮,由孕母替他人完成“十月懷胎一朝分娩”的過程,也叫做“借腹生*”。代*圓了那些無法孕育孩子的人做母親的夢想,讓他們有了自己的孩子,可是,這種科學技術在道德和倫理方面又出現了許多問題。“代*”使社會關係複雜化。,可以說經過代*生出的孩子擁有兩個母親,一個是給了他基因的媽媽,一個又是給了他血肉的媽媽,這個孩子到底要認誰是媽媽呢?不管選擇誰,那對另一個母親將是一種莫大的傷害。夫妻二人、代*女性、小孩三方之間所形成的社會關係都會隨著“代*”的實施變得糾纏不清。就例如美國轟動一時的“m嬰兒事件”:瑪麗·懷特自願為斯特恩夫婦做“代理母親”。然而瑪麗生下孩子後,寧可退還1萬美元酬金,也要哺養這個孩子。這樣,不久麻煩了嗎,即使失去法庭,法官又該如何判決呢?這些都讓我們感到非常的困惑。

還比如像克隆。克隆說白了就是無性繁殖,克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個體,可是,這又出現問題了。首先,克隆使人倫關係發生模糊。混亂乃至顛倒,將徹底搞亂世代的概念,進而衝擊傳統的家庭觀以及權利與義務觀。克隆人與細胞核的供體既不是親子關係,也不是兄弟姐妹的同胞關係。他們類似於“一卵多胎同胞”,但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無法定位,法律上的繼承關係也將無以定位。在這種組合的家庭中,倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導致心理上和感情上的扭曲,播下家庭悲劇的種子。所以,歐洲國家在法國巴黎簽署了《禁止克隆人協議》,提出禁止用任何技術創造與任何生者或死者基因相似的人,認為克隆人有損於人的尊嚴,違背社會倫理道德準則,因此克隆人是不人道、不可接受的。中國也極力反對克隆人,我認為這項舉措是對的,因為不管怎樣,社會生活總是放在第一位的。

如此看來,科技也並不是十全十美的。所以,我們要正確對待科技的利與弊,不能因為它的利而違背道德理念,更不能因為它的弊而盲目迷信,我們需要一個清醒的頭腦,科技在不斷地發展,我想,人類的思維也隨著科技而發展,但是不管怎樣,都不要忘記,道德和倫理永遠是第一位的。

科技的弊作文 篇3

我認為,總地來說,科技發展利大於弊。縱觀科學技術發展史,可以看出,科技改變了人們的工作方式和生活方式,提高了工作效率和生活質量。

如果沒有現代化交通工具,我們能去出國旅遊嗎?如果沒有電話,尤其是手機,我們能如此便捷地和親人聯絡嗎?若還是讓飛鴿傳書,那得等到什麼時候才能聯絡上親人?

在人類沒有電的時代,人們只能靠蠟燭和煤油燈照明,它們光線暗淡,不適合工作和學習,給生活帶來諸多不便,而且容易引發火災。而電燈呢,既安全,又明亮,又方便。如果沒有電,就沒有讓我們足不出戶便知天下的電視,就沒有讓我們方便出行的汽車、飛機,就沒有幫我們烤出美味的烤箱,就沒有給我們留下紀念的照相機,就沒有讓我們涼爽舒適的空調。

沒有科技的發展,哪兒有我們今天的幸福?我們能用班班通上課嗎?我們能坐汽車嗎?能打電話嗎?能吃上雜交水稻麼?能用筆寫字嗎?能飛向宇宙嗎?我們可不能身在福中不知福哦。

當然,任何事物有利就有弊,科學技術也一樣。汽車的尾氣汙染空氣,空調的氟利昂破壞大氣臭氧層,電池的有毒物質汙染大地,電腦、手機對人體有輻射,不一而足。

科技發展利大於弊,這是一個亙古不變的真理!

科技的弊作文 篇4

隨著現代生物科技的發展,我們的生活也越來越美好科技也起來越發達,但是也存在一些弊的問題。今天,老師讓我們展開了一場關於科技發展利大還是弊大的辯論會,但我還是覺得利大於弊,所以我當了利(正)方者,老師是裁判。

辯論正式開始。首先由我方張優說:“現代 的科技發展起來越發達,生活越來越美好,我們能吃上現代的優大米,有了汽車電燈。”反方人員郭潤芳站起來說;“但是,現在也有些廢水汙水排到農田裡,有些水稻已經受了汙染;汽車 、電燈都要很特殊的材料,所以我們國家的大量礦產品很浪費。”我方的徐晗林說:“現在的科技發展,大家吃的大米全都是經過安全檢查才在市場上賣的,保證了人們的食品安全;而且現代有了造紙術,讓我們能更好地學習書本上的知識。”反方的朱洞閣站起來說:“現在的紙大家都很浪費,總是扔得哪裡都是,現在就是因為有了造紙技術,加上大家的浪費,根本就是在破壞森林咞!還有現在的天氣變暖,使海平面上升,日本都快要淹沒啦!”曹一喆說;“不要為日本著想,現在科學家們也都想方設法地去補救。前一次的陽光少年報上還說了,全國要花幾十上億去讓南極與北極凍起來,把海水抽撒到空中,再用機器將變成雪花落下來,雖然要花點時間, 但總比讓它化下去的好啊!”然後班裡你一句我一句的,大家為此事爭吵不休。這時,老師進來了說:“肅靜、肅靜”。這欠的辯論會並沒有辯出勝負,有利也有弊,只能等你們好好學習,將來為我們的社會去創造出更高的科技技術,讓利更大些吧!

本次辯論會上,同學們都脣槍舌戰、劍拔弩張直射中心,但並沒有分出勝負,所以我們以後要好好學習,就如老師說的那樣,將來發明出更多利的產品。

科技的弊作文 篇5

法拉第、達爾文、孟德爾、扁鵲、李時珍,他們一生都是在為科學而獻身,對方辯手一直強調弊大於利,如果弊大於利,那麼大人們為什麼還讓學習這些科學家?

你錯了,我們今天的日子都是那些辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。因為法拉第,我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器;因為達爾文,因為孟德爾,我們才可以更好地瞭解自己,認知自己;因為扁鵲,因為華佗,因為李時珍,我們的生命才能得到保障。我們周圍的一切,不都是他們給我們換來的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門,這不都是科發展給我們帶來的好處嗎?

對方辯手不要在狡辯了,科技改變歷史,我們探討科技的發展利大還是弊大是不需要質疑的,因為就是利大!沒有了科技發展,我們的生活是無法想象的,我們的日子是昏天黑地的,是科技發展救了我們,是科學把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說科技發展弊端累累?

對方辯友,你們總是列舉科技的種種壞處,似乎科學技術的發展給人類帶來的只有災難,那為什麼我們現在還強調科學技術是第一生產力?為什麼人類還要繼續發展科學技術呢?

你說人類堅持發展科學錯了?從醫學說:各種現代化技術的出現,鐳射手術等,挽救了許多人的生命;從天文方面:人造地球衛星,宇宙飛船的.發明,比如氣象衛星,能精確的預測未來一段時間內的天氣變化,為人類的生產生活提供了方便;從人類生活方面:各種電器使人們生活舒適,比如空調,冬暖夏涼……你怎能說人類錯了?

如果沒有科技,說不定我們現在還停留在原始社會,那環境再好又有什麼用呢?

現在人們在研究科技的時候,不也在保護環境嗎,那有怎麼能說研究科技就一定破環了環境呢

這並不能說明弊大於利,這只是個別現象,是他們沒有正確地使用科學技術,這並不能否定科學技術給人類帶來的好處。

你說科技發展帶來了大氣汙染、你說科技發展產生了白色垃圾、你說科技發展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方後面的陰影就越暗,但就憑這些你就斷定科技發展弊大於利?“世異則是事異”時代不同,所遇到的問題也不同,再說大氣汙染,各省各市都推出了預防預案;白色垃圾,統一處理;汽車尾氣造成氣溫變暖科學家們也研發了太陽能汽車。看看現在、太陽能熱水器、太陽能空調、太陽能電池……環保節約的太陽能已經逐步進入千家萬戶,這不是科技在發展嗎?

雖然有弊端,但比起造福人類,環保家園的科技發展理念,無關痛癢,只要有弊端,科學家們同樣會想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發展的步伐一刻也不會停止。科技發展,無可厚非,就是利大,這個辨題唯一的答案!就因為科技一直在進步,科學一直在發展,狡猾的詭辯,籠統的隻言片語,無理的胡攪蠻纏都改變不了這個真理。如果你說科技發展弊大於利,請問,你能在一週之內不坐車來上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一週之內不看電視、不聽新聞,不看報紙,不讀書,不上網?你能在一週之內不吃研發的雜交水稻?不吃麵食?不喝飲料?不能。

不是的,科學技術其是人類戰勝自然、改造自然的武器,是推動社會生產力發展的重要力量。科技的每一次發展都是人類文明史上的飛躍,都是人類征服自然、征服自身的劃時代的勝利。在原始社會和奴隸社會初期,正是由於青銅器的鑄造和鐵器的使用,才使得社會財富成倍增長,引起社會形態的變化;在18世紀的工業革命中,正是由於蒸汽機技術的廣泛應用,才使工業革命進入了一個嶄新的階段,從而使資本主義世界的財富翻了一番;在第二次世界大戰後,正是由於以使用電器為主的第三次科學技術革命的影響,才極大地促使了戰後資本主義國家的經濟復甦和社會主義國家經濟的大幅度增長,促使了社會財富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此,科技發展的有利之處是顯而易見的。

科技的弊作文 篇6

人生的旅途中,我們走過漫長歲月,也經歷了風吹雨打、喜怒哀樂,不過走過了歲月,我們吸收到了什麼?領悟到什麼?

我的小時候,科技並沒有那麼進步,家裡頂多只是些物理性的玩具,更不會出現智慧型手機和平板。隨著時代的轉變,科技的進步,現代的文明不知不覺地漸漸闖進了我們的生活哩,取代的是我們小時玩得不亦樂乎的玩具。文明的進入雖然帶給我們便利的生活,但是卻埋沒了傳統事物。

電子產品在人們的眼中總是新奇的、進步的、享受的、科技的,但是它使我們產生了什麼現象?當你走在馬路上時,人們手上似乎少不了手機,等紅綠燈、等公交車……,甚至連正在過馬路也冒著生命危險低著頭走過,看到的人們都替他捏了把冷汗,所有人都無法預測下一秒會發生什麼事。文明,使我們有了便利的生活,買東西可線上購物,並且宅配到家,不出門便能買到所需用品,顯得人們都在歌頌時代的進步。但這些進步雖帶給我們便利,卻拉長了人與人之間的距離。

我們該如何改善這種現象呢?我想我們能回到從前,或許現代孩子們會發現我們小時的玩具也是如此有趣,也許就是新奇的電子產品深深吸引了現代小孩的焦點,模糊了物理性玩具。

想到童年的玩意兒,經歷過時代轉變的我,使傳統失去了原來的面貌。

科技的弊作文 篇7

科技,一把“雙刃劍” 田紫嫣 科技, 讓無數人為它趨之若鶩。無數的人,都渴望走進那神聖的科技殿堂。 正是憑著科技,人們創造出了一個個不朽的奇蹟,譬如汽車;正是憑著科技,人們得出了一個個真實的結論,譬如地心引力然而,科技也

是一把雙刃劍,提高了我們的生活質量,但也給我們的生存環境帶來了隱患,你知道嗎? 現在,家家戶戶幾乎都開著汽車,我們家也新買了一輛。汽車豪華而寬敞,就像是一座“移動的房屋”。在裡面可以聽音樂、看視訊,只要保證流通的空氣,甚至可以睡覺。坐在汽車上,開啟車窗,清新的風兒撲面而來,那滋味別提多爽了;仰望著藍天白雲,背靠著軟軟的沙發,令人心曠神怡。而且,汽車的速度非常快,是旅遊的上上之選。可是,凡事有利必有弊,汽車也不可倖免。其一:汽車比較耗油,偏偏汽油很貴,一升就得七、八元,還時不時漲價,簡直就是隻吃不吐的大黑洞;況且,為了汽車的美觀,汽車上掉點鳥屎、被颳了點漆、車座太髒什麼的,都要去洗洗換換,又得花掉很多錢;再有,汽車每年交的保險也不便宜。唉,自從有了汽車,俺老媽的錢包總是癟癟的啦!其二:汽車的尾煙非常汙染空氣,那鳴笛聲也很刺耳,若是人長期生存在這種環境裡,極其危害身體健康。唉,我多麼希望汽車噴出來的是清澈的水汽,汽笛聲可以變成優美動聽的音樂啊! 與高科技產品汽車相比,自行車“返璞歸真”就有很多好處了。多騎自行車可以強身健體,而且沒有尾煙,它的鈴聲也很清脆悅耳。可是,自行車也有弊端呀! 真是“金無足赤,車無完車”。自行車的速度不快,去哪兒旅遊還不得累死?雨天要穿雨衣,否則就得淋成落湯雞;沒有空調,夏天熱得汗流浹背也沒辦法。 瞧,科技在發展,任何事物都有利有弊吧! 現在,很多東西都是用木頭做的:小到木筷子,大到木傢俱,還有造紙、建房可與此同時,森林也在快速地消亡。“十年樹木”啊,人們栽種的意識還沒有普及,植樹的速度也遠遠跟不上。試想一下,森林資源在不斷減少,它們可是地球的“綠化工程師”啊!工廠中源源不斷地生產著各類高科技產品,可是,黑煙卻從煙囪裡冒出來,汙染著空氣。那些肆意排放的汙水也讓小河不再清澈,魚兒們就算沒被毒死,體內也滿是毒素。唉,如果繼續這樣下去,地球上的新鮮空氣還能存在多久呢? 時代在進步,科技在發展。可我,一個五年級的國小生,卻要高呼:科技,一把雙刃劍!用得不好,會害人害己。

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