科技館作文（常用15篇）

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的科技館作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科技館作文1

“歐耶!終於秋遊嘍!”我們坐在大巴士上，一路有說有笑。不一會兒，就到達了目的地——上海科技館。

我們一進入到了科技館，就看見了氣勢洶洶的老虎，威風凜凜的獅子，正在呼呼大睡的海獅，悠閒自得的大象。它們個個栩栩如生，我差點信以為真，還直呼司機叔叔開錯地方了哩!

我們隨著人流來到了“智慧小天地”，裡面有許多參觀專案。“鐵索自行車”最刺激了，只見騎得自行車不再是在地上，而是蕩在半空中，一陣陣尖叫聲就足以看出了遊戲的驚險。

“地球引力大探祕”最令我好奇了，裡面有許多關於地球引力的體驗專案，我帶領著一小組的`同學來到了“魔屋”我們脫了鞋，一踏進“魔屋”，我就覺得房屋中心傾斜了，我整個人也頭重腳輕，“啊!”的尖叫聲嚇得我“撲”的一聲重重地摔到牆上，我突然看見不遠處有一個球，我拉著扶杆，一步一步艱難地向球走去。然後手拉扶杆，使出了吃奶的力氣推動了球，“咦?怎麼我把球往哪推，房子就往哪倒哇?”我百思不得其解，看了門口的解釋牌，我才恍然大悟：“原來球是有引力的啊!”這次我不僅玩得高興，還給我帶來了不少的知識呢!

科技館作文2

叮鈴鈴，叮鈴鈴，電話響了。原來是胡航棋打來的，他讓我明天9點在科技館門口等。今天早上，我興高采烈地來到了科技館。走進科技館，眼前就是一個大圓球。接著我們兵分兩路，我和胡航棋，錢昊亮一組。我們三個先跑上了二樓玩。我們先玩了跳遠。玩時要先按一下開始的地方，接著就向前面跳過去。跳好了，它還會重複放好幾遍。我們三個一個個輪過去。錢昊亮第一，胡航棋第二，我第三。接著我們又跑向了三樓。在三樓我看見了一個跑步機，我對錢昊亮說：“你看那兒有個比賽跑步的地方。”我們紛紛跑去和螢幕上的人比跑步。

可是，那人跑得太快，我們根本追不上。我們幾個又跑向一個地方。在那裡，我們只要把眼睛對準放眼睛的地方，用紫外線掃描一個，門就可以打開了。走進屋子，如果你想開啟哪一個電器，也可以用同樣的'方法開啟他們。我們三個各玩了一次。最好玩的要算四樓了。我們三個先玩了智力大闖關。遊戲是這樣的，只要答對這題，這門就會開啟。門像迷宮一樣，走了半天我們三個還是走到了原位。我說：“我們怎麼還在這兒啊！”“是啊，好象在走圓圈。”最後我們又從進來的門出去了。在這個遊戲的邊上，有個‘打水仗’的遊戲。我們幾個一起爬進洞裡，伸出頭看。在外面的人可以用水打我們。

我們三個一會兒坐起來，一會兒鑽進去，真好玩。當過了被打者，我們又去當打手，打還在裡面的人了。科技館真好玩！

科技館作文3

8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉動輪盤，小球就會按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球執行的.方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。可惜我沒有看到關於這個實物模型說明的牌子，到現在我也不知叫什麼。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。

聽媽媽說，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反覆試了幾次，果真如此。現在的科技真發達呀！在二樓，我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎麼會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往裡面衝。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制著自己，一鼓作氣衝了出去。真刺激！媽媽呢？“巨迪，我不行了！”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。後來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現代科技真的很神奇。

最後，我還看了穹幕電影呢！科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那裡。

科技館作文4

寒假裡，有一天，天氣晴朗，爸爸媽媽說帶我去上海科技館參觀，我樂得一蹦三尺高。

我們乘火車來到了上海，就直奔科技館。這時，映入眼簾的是一座球形巨樓，樓身是玻璃做的，透明極了！樓前是一片大約700平方米的草坪廣場，我不禁為它的氣勢雄偉而感到驚訝。

進入科技館，第一館是動感影院。那裡面是專門供人看電影的，電影是立體的讓人感覺是在真實世界一樣。

第二館是小小設計師。這是一間粉紅色的大屋子，裡面有許多電腦，每臺電腦上都裝有一個軟體，叫“我的'世界”，在這個軟體上，我們可以打扮自己的房間，幫人換衣服，給別人上課……十分有趣。

第三館是兒童遊戲室。我最喜歡了，這也是整個科技館最大的地方。裡面分成好多個房間。有高空自行車，這是一項難度戲。要先爬上假山，騎上自行車，靠一根繩子把自行車“託”起來，騎一個來回就算勝利。但是，當我騎到全程的一半的時候，身子沒有平衡，一下子掉到了下面那粗躁的防網裡，疼得我“哇哇大叫”。除了高空自行車，還有模擬飛機、夢幻排球、小小主持人、水上鋼絲等，讓人不知道玩什麼好。

還有許多館，但都沒有這幾館好，我也就不多說了。

回家的路上，我想：隨著科技的發展，人們的生活發生了巨大的改觀。相信以後，人們還會利用科學制造出更驚人的奇蹟！

科技館作文5

一天，老師說：“下午要去科技館”，我一下高興得不得了。中午放學時，我在想科技館一定很好玩，到了下午，我帶著高興的心情來到科技館，我先排好隊，老師就帶我們進去了，我先看見了一個機器人，我急忙跑過去看了又看沒有什麼特別的，這時一個阿姨走過來說：“我來操作機器人”。

阿姨先開了開關，然後，機器人動了起來，還會說話呢！這時，老師又帶我們繼續往前走，我看見一個房子，同學說：“這個房子要是你在裡面，我輕輕的說話，就像喊叫一樣”。我不信就進去了，我同學在外面輕輕的說話，我在裡面聽，果然裡面的'聲音特別大，我趕快跑出來。我又看見了一個紅色的球，我上去摸了一下，啊！好燙呀，我想這麼燙，玻璃能受得了嗎？

這時一個阿姨讓我們過去，阿姨說：“我給大家表演一個節目，先找兩個成年人，然後走到這個籠子裡面，在籠子外面放上幾萬伏特電，讓那裡面兩個人摸這個電網，我想這怎麼行，那兩個成年人也有點害怕，但還是慢慢的把手伸了過去，竟然沒事”。真是太奇怪了！參觀，雖然結束了，但科技館的神奇使我久久不能忘懷！

科技館作文6

今天，我們跟老師去參觀科技館。出發前聽老師說那兒有許多神奇的東西，大家都恨不得能插上翅膀，一下子就飛到那。

到科技館了，果然名不虛傳，裡面各種各樣的科技展品可真讓人大開眼界。這兒有拔河機、太陽車、表情影印機、靜電鐵球……真是讓人應接不暇。

其中表情影印機和靜電鐵球格外有趣。表情影印機可聰明瞭，我對它做哭臉，它也對我做哭臉；我吐舌頭，它也對我吐舌頭；我嘟嘴裝鬱悶，它也照做。我生氣了，罵它“傻瓜”，這回它不理我了。

靜電鐵球可神奇了！你瞧，餘鑫晨摸了一下鐵球，只見她的頭髮忽然就豎了起來，一下子成了爆炸頭，真像一隻小刺蝟。同學們看了都哈哈大笑，有的人笑得直打嗝。

科技館裡有一個水上樂園，那是大家都特別喜歡的地方。大家在那邊淋雨、打水仗，玩得不亦樂乎。那兒有一個小水池，裡面有兩隻青蛙。池邊有幾臺儀器，對著其中的一臺儀器一喊，青蛙就會噴出水來。還有一臺儀器可好玩了，輕輕一摁它就會“下雨”。

大家都聽說過神奇的時空隧道吧。今天我們都體驗了一番穿越時空隧道的'滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停閃耀、旋轉，讓人眼花繚亂。炫目的燈光晃得我頭暈眼花。我有些緊張地拉著同學們的手向前衝，最後穿過出口時，發現並沒有被帶到什麼異世界，有點上當的感覺，可依然覺得十分有意思。

今天的參觀不光好玩，還接觸到許多神奇的科技發明，真讓我收穫多多啊！

科技館作文7

上週一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見了機器人，機器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們人類做不到的動作，非常神奇，看完機器人，我想我以後一定要好好學習，也要發明一些很厲害的機器人。

然後我們去看球幕電影，這是我第一看球幕電影，我真的非常高興，看完球幕電影，老師說讓我們自己找東西觀察，我回頭一看，看見這麼多，我一個一個試了幾次，我先去玩騎車，然後去玩齒輪，它是圓形的，上面有一隻小熊，一轉，小熊就在長方形裡直走，不知道為什麼，齒輪只在邊上轉，不在中間轉，我玩完發現旁邊還有一個齒輪，這個和另一個大不相同，這個是連在一起的，轉一下所有齒輪就都轉了，我和語文老師一起玩了一個比賽，看誰的球先到終點，最終，老師的球先跑到了終點，老師贏了，還有一個叫“旋轉的銀蛋”，只要一轉看起來就像是立著旋轉，一停下銀蛋就倒了，還有一個叫“錐體上滾”，這個就是把一個錐體放到一個支架上，只要一推，這個東西就到中間的'時候，然後回到原位上，如果一用力，它就會到另一邊，然後再回來。

這些有的特別有趣，但是我還沒有全看完，一個小時就到點了，雖然還有很多我沒有看完，但是科技館讓我知道了很多知識，明年我一定還要到科技館看看我沒有看的東西，不知道明年這些東西會不會換，但明年我還要來，讓我懂得更多的知識。

科技館作文8

今天我們來到了上海科技館，在那裡我領略到了科技的發達。

首先我們來到“動物世界”，裡面有各個洲的特色動物標本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動物。在亞洲區我看到了大熊貓、猴子等動物，特別引起我注意的是一隻長著咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體後面託著一條長長的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的.小熊貓，在我國主要分佈在雲南、四川一帶。後來我來到觸控式電腦前仔細檢視，發現全球已經有好多動物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護動物了！接著我們又來到“生物永珍”，在熱帶雨林裡面綠色望不到邊。

據說，地球上熱帶雨林的面積僅佔地球陸地面積的7%，卻分佈著地球上生物物種的70%以上，它能不斷製造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護熱帶雨林就是保護我們自己”。不知不覺，我們已經來到了“機器人世界”，一進門就看一排機器人在造汽車。再看裡面，有的機器人會下棋、有的機器人會射箭，還有的機器人會畫畫。最令人叫絕的便是我和機器人進行互動遊戲，我表演機器來回收垃圾，拿到了第10名的成績，想不到現代科技這麼發達了。最後我們還參觀了“資訊時代”、“虛擬實驗室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。眨眼一天時間就要過去了，在將要告別上海科技館時，我不經意回頭望了一眼那個藍色的球體，自言自語道：“這次旅行，不但讓我增長了科學知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性”。

科技館作文9

一個星期天，雖然下著暴雨，爸爸媽媽帶著我興致勃勃地來到了徐州展覽館，參觀流動科技館。一進展覽大廳，我一看奇妙的東西可真不少！我迫不及待的跑進去玩了起來，有轉椅、鸚鵡學舌、無絃琴、隱身術、自己拉自己、光學轉盤……玩著玩著我直感到納悶，這些現象在生活中我們經常能碰到呀，可這都是些什麼道理呢？我情不自禁地向爸爸媽媽討教。

媽媽神祕地笑了笑，不緊不慢地告訴了我其中的'奧祕。“轉椅”是一個人坐在轉椅上，手裡拿著一個車輪，當使得車輪轉動時，人的身體一傾斜，椅子也就隨著轉動起來了。這種現象是根據陀螺定位儀的原理，把轉動的能量轉換為進動而產生的。“自己拉自己”是根據動滑輪的工作原理設計的，當我坐在椅子上，拉動椅子旁邊的繩索時，可以只用自己重量幾分之一的力量，毫不費勁地就把自己拉了上去，真神奇！“鸚鵡學舌”是將語音訊號轉變成電訊號，經過計算機處理之後又還原為語音訊號，這樣我們就聽到“鸚鵡”在學我們說話了。

媽媽給我講的這些道理我聽得似懂非懂，但是我明白了生活中有許多的科學知識，我現在只有好好學習，掌握更多的知識，長大了才能解開生活中無窮的奧祕。

科技館作文10

在這個寒假裡，科技館內天天在展覽一些關於現代科學技術的作品，如：軍事展、機器人展、恐龍展等等。今天我去觀賞的就是機器人展。

一進入大門，我就聽見了一陣稀奇古怪的聲音。是人聲？不太像。是動物聲？不可能。我帶著疑惑來到了第一個機器人面前。唉，原來是機器人在作怪啊！這個會模仿人聲的機器人身高和我差不多，也是一米三五左右，右前方有個小螢幕，只要對著螢幕說一句話，機器人也照模照樣地說這一句話，這個機器人的主要功能是傳遞上級對下級的.命令，當然，出門時也可給家裡人留言。

另外，還有許許多多各種各樣的機器人，如：全能機器人，會做各種家務，是我們將來要普及的家庭保姆；萬噸機器人，可以馱一萬噸以下的重量級貨物，是我們搬運貨物的好幫手；魔法機器人，能實現任何願望；起死回生機器人，可以使人起死回生；清潔機器人，可以在5秒鐘之內讓1千米內的任何地方一塵不染……

我想：隨著現代科學技術的不斷髮展，人類一定能發明創造出更多的機器人，使我們的生活更加方便，不再有任何煩惱。我現在一定要好好地認真學習科學知識，長大了當個科學家，併發明出更好的機器人造福人類。

我想：隨著現代科學技術的不斷髮展，人類一定能發明創造出更多的機器人，使我們的生活更加方便，不再有任何煩惱。我現在一定要好好地認真學習科學知識，長大了當個科學家，併發明出更好的機器人造福人類。

科技館作文11

今天我們去科技館了你們知道一個圓形然後一個小圓圈，用手彈不管你彈到哪各邊上，那個小圓圈就會到指定的那個地方。因為這是那些科學家用一定的角度，用幾何實驗很多次完成的。

後面還有一個最神奇的，兩個小球一個是直著的，另一個是弧線的，你們猜哪一個會先落下去，工作人員問我們，我的第一感覺直線路程短，弧線路程長，一定是直線的。工作人員把兩個球同時放到兩個路程的出發點，然後用控制器把倆球控制住。最後一拉開關，小球刺溜一下滑了下去，竟讓是哪個弧線的.先劃了下去。這個太令我驚訝了。可原理。我看不懂呀。

最後一個我進去看的是球幕影院，這個球幕影院是最有趣的。我進去只看見一片黑暗，工作人員讓我們坐好。我們找了一個靠邊的位置坐了下去，這個電影是關於恐龍滅絕的。電影開始了，一些翼龍在天空自由自在飛翔，一些六角龍在河邊喝著清澈的河水，有的龍寶寶在吃著恐龍媽媽的奶水。這個時候一個小行星從宇宙裡落了下來。

那些恐龍們還什麼也不知道呢。還各自幹著自己喜歡的事情呢。，當行星落地的時候恐龍們還毫不知情，氣流在地球表“走”動。被氣流走過的地方全都著了火，然後走過的地方全部變黑。六角龍突然從空中飛起。我感覺就像要落我身上一樣。最慘的就是翼龍，直接就變成灰了。

我們出來了。這些事情感覺就像我們在現場一樣。時間爺爺走了我們回到了校園。

通過這次參觀我知道了，科學非常有趣還可以帶領我們去我請的知識海洋。

科技館作文12

每年老師們都會為我們舉行很多活動，去遊覽，去參觀，多的數不勝數，但給我印象最深刻的是那次參觀科技館。一早，我們全班同學和老師就坐車來到了北京科技館。一進門，一輛磁懸浮列車把我吸引住了，它完全仿照真正的磁懸浮列車，潔白的車身下還有一條鐵軌。人們可以坐著它到另一個地方，十分逼真。突然，一陣搖滾的音樂聲傳來，我回頭一看，哇！是一個機器人小樂隊！他們站在一個臺子上，大約有五、六個人，每個人手裡都拿著一個樂器。

它們的身高大概有一分米，一扭一扭的'，好玩極了，手中的樂器還不時變換著音樂，有一個還在唱歌，簡直太可愛了！要不是為了跟上大家的速度，我一定會在這裡多做一會它們的觀眾呢！往裡面走，有不少放在玻璃櫃裡的高科技東西，我們大家越走越驚奇。旁邊有一個半封閉的小屋子，有一個人拿一種東西往另一個人頭髮上一吸，那個人的頭髮居然立了起來！我看他這幅模樣，不禁笑了起來。這時，我正好看到那輛磁懸浮列車經過這裡，心想：原來這輛車的路線還挺長的！幾個小時以後，我們出了科技館。我回想剛才看到的那些高科技，卻有不可思議的東西。

發現自己只一會功夫就長了不少知識，看到了不少新鮮事物，還真是不虛此行呀！看來，我們的生活中還有很多我們沒有見過的東西，以後一定要多參觀長見識。

科技館作文13

上個星期天，我和爸爸、哥哥一起去科技館參觀古代用的水器等等。我們大概9點多開著汽車去溫州科技館，開了半個小時才到，下了高速我們找來個停車比較好的地方，把車放在那裡，去吃中午飯。吃完了之後，我們就去溫州的圖書館，在那呆了1個小時，就坐公交車去溫州科技館，映入眼簾的是一個很大的廣場，左邊是科技館，右邊是博物館，我們在那裡想來想，去哪個地方玩，我說去科技館裡玩，因為裡面有天文望遠鏡，來到了售票處，看來看大人和小孩的標價，小孩子十元，大人的二十元，然後交了五十元錢，拿好票就進了科技館，讓守在門口的'保安把三張票撕下來，我們就進去了。

首先，我們看到的是一個大樂園，那裡有古代用的腳踩式水輪機，又看見了潛水艙，我就跑進去了，發現有用耳朵聽別個對另外一個口說話的東西，好像叫話筒，又發現了一個潛艙望遠鏡，走出去到了第二層，走進去看到了一臺機器，按一個按鈕，那上面的燈就亮起來照在太陽能上面，你會看見一個圓柱型的東西里面有一個球，泡沫球從底下往上面跑，再走進去是一個大恐龍的腳印和一臺電流電梯。

溫州科技館好玩吧！

科技館作文14

可能是我們幸運的原因，在這星期五的早上，我們能在吳江的科技館度過勞逸結合的一天。我們走進科技館，只見裡面人山人海，人們有的在電影院前排隊；有的跑進遊樂園玩耍；還有的在樓上參觀科技設施，而我們卻走進了一間寬敞明亮的大房間，在這兒，我們聽了一節課，明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一分鐘能做許多事，所以要珍惜時間，不能虛度光陰。

但是，接下來的事卻出乎我的預料，竟然讓我們去跳舞！天哪，我堂堂一個男子漢怎麼能去跳舞呢？在一般情況下，我堅決反對去跳舞，因為跳舞是女孩子的喜好。可在這時候，我的反對是絕對無效的，沒辦法，我只能硬著頭皮走進了舞蹈房。在這兒，舞蹈老師熱心地給我們講跳舞的好處，然後一遍又一遍地教會了我們一個又一個動作，這些動作不僅優美而且容易做，使我覺得跳舞就像健身，是生活中必不可少的'，男孩跳舞也沒什麼到不了的。經過練習，我發現原來跳舞是這麼簡單。下午我們將返回了，通過這次的活動，我明白了許多知識，理解了許多科學道理，雖然心中有一點捨不得，但我會好好珍惜這段美好的時光。

科技館作文15

科技館是供人們瞭解各種科技知識的場所，少年兒童尤其喜歡。去年夏天，爸爸媽媽就帶我去了一趟科技館。

一進科技館，我一眼就發現各種體驗設施，通過親身體驗或是形象的模型讓人瞭解科學知識，圖文並茂的介紹，逼真的造型，讓人愛不釋手。這裡有模擬回收利用站，有體能成長模型，有模擬醫生治病的'工具，有音樂牆……看得我眼花繚亂，也親身體驗了不少。

我印象最深的是試開一臺拖拉機耕地，坐在駕駛室裡，對面的大螢幕上就顯示出耕地的畫面，誰拖拉機開得好，在規定時間內把地耕完誰就贏了，要想過關，必須熟練掌握方向盤。大家都很感興趣，我排了好長時間隊才輪上操作了一回，由於時間短，操作不熟練，地耕得不是太整齊，但還是勉強過關了。

看著如此逼真的器材，緊張刺激的耕地場景，我流連忘返。

恐龍館展廳更是充滿遠古風情。一隻只“恐龍”張牙舞爪、形態各異。有靜臥不動的“三角龍”，有嗷嗷待哺的“小包頭龍”，有渾身是釘狀物的“釘狀龍”，有偷竊龍蛋的“雙脊龍”……

其中有一尊“恐龍”身軀龐大，它高達21米，頭有一張桌子大，牙齒像一根根短劍，它的後腳趾每根都長達1。5分米，很粗壯，顯得強健有力。

它爪子大張著，尾巴甩著，看起來威風凜凜。看著這些神態各異、形象逼真的大傢伙，想象著數萬年前地球上的場景，你怎麼會不感嘆這世界的奇妙呢？

科技館真是一個有趣的地方，我想我還會再去的。