遊科技館作文15篇[合集]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的遊科技館作文，希望對大家有所幫助。

遊科技館作文1

上海科技館位於浦東新區世紀大廈，總面積達9.8萬平方米。學校組織開展社會實踐活動，目的地便是這裡。

走進科技館，我們首先進入了“資訊時代”的“機器人展廳”。大大小小的機器人有著各種各樣不同的本領：會彈鋼琴的，會下棋的，會打籃球的……不少同學也和他們一起玩了起來。

緊接著，我們來到了二樓“蜘蛛展”。剛進門，就看到許多同學臉色驚慌地看著上方。我一抬頭，只見無數顏色鮮豔的“蜘蛛”揮舞著八隻帶刺的長腿，好像想把我們砍碎，成為他腹中的美食。在這裡，我們見到了許許多多形態各異的蜘蛛標本。展廳正中還有一隻碩大無比的“蜘蛛”，他面目猙獰，那渾然天成的霸氣，那凶狠的目光，就好像在無數無刻的提醒我們，他，就是蜘蛛之王。

我們吃過午飯，步入了“動物世界”。這兒，有氣勢洶洶的獅子，有嬌小柔弱的小白兔，有憨態可掬的大熊貓……有著“森林之王”稱號的老虎，站在一塊巨大的石頭上，一股王者之風從他身上散出，無論是動作、目光還是神態，都充滿了不可一世的味道。沿著樓梯往上走，雨林的.氣氛愈來愈濃，四周圍都是鬱鬱蔥蔥的高大樹木，一個小瀑布從頂上直瀉下來，一切都充斥著大自然的氣息。繼續往前走，遠處的尖叫聲打破了此時的寧靜，我連忙加快速度，想去探個究竟。走近一看，恍然大悟，原來是“蝙蝠洞”呀！我勇敢地走了進去。剛進去，一隻巨大的“蝙蝠”迎面而來，我頭一歪，躲了過去，就在這時，另一隻“蝙蝠”悄無聲息地爬上了我的手……“啊——！”我受了不小的驚嚇，走出的步子也是帯著遲疑和猶豫，好在接下來的路並沒有遇到什麼麻煩。在洞口，回想起剛才的一幕，我仍然心有餘悸。

這次的科技館之遊讓我見證了上海科技的發達，令人流連往返！

遊科技館作文2

“秋遊嘍!秋遊嘍!”大家懷著激動的心情上了車，要去哪兒秋遊呢?告訴你吧，那就是去溫州科技館。

我坐在車上，仰望著遼闊無垠的蔚藍色天空，看著那紅得像大燈籠似的太陽，今天的天氣就像我的心情一樣晴朗。

到了目的'地，我們下了車。那一幢幢的大樓拔地而起，真是壯觀!往左一看，科技館就呈現在我們眼前。我們排著整整齊齊的隊伍向科技館大門走去。

跨進大門後，我們禁不住感嘆道:“啊!好大的科技館!”導遊阿姨說:“三樓有智慧機器人，先帶你們參觀三樓。”我們聽了，便樂不可支了。

我們乘著電梯來到三樓。”咦?怎麼回事?我怎麼會出現在這個大螢幕上?”我們又驚訝又納悶地看著這個大螢幕，只見幾位男生在這個大螢幕前張牙舞爪，手舞足蹈，螢幕上也顯示出這樣的動作來，這真像一個不用遙控器按的電視。

“瞧，那兒是踩泡泡的場地!”我聽見一位同學叫著，便順著她的手指望去，“啊!果真是。”我欣喜諾狂地走上前去，看見這挺好玩的，也情不自禁地上去玩一玩。看!那兒有一個泡泡冒出來啦!我眼疾手快迅速將泡泡踩破。還有個更好玩的呢!你看，那兒的人可多啦!他們正津津有味地在趕老鼠。

我走進一個房間，“啊，那不是機器人嗎?”我興奮極了，定睛一看，有會彈琴的機器人，有拿著教鞭的機器人……各種各樣的機器人造型精緻，惟妙惟肖，你要是看了，肯定會讚不絕口。

接著我們又去了二樓，參觀了一些美妙的作品。然後又去了一樓，一樓是遊樂園，我們在遊樂園盡情地玩著……

將近下午兩點了，我們戀戀不捨地離開了溫州科技館。

遊科技館作文3

上午，陽光明媚，我特別興奮，媽媽終於肯帶我去科技館了！

到了科技館門口。科技館外觀是一個倒梯體，像北京的鳥巢，故有人稱他為“小鳥巢”。科技館是用頂上的太陽能板發電的。

一進科技館我就像脫了韁的'野馬——收不住。這邊看看那邊瞧瞧。突然，我看見了鏡子迷宮我就把媽媽硬拽過去走進了鏡子迷宮，我看到出口就在左邊，我就朝那奔了過去。心想：這也叫迷宮？

只聽“咚”的一聲，我撞在了牆上。原來，鏡子把出口反射到了這，實際上還有好遠！突然，我看到了媽媽，我又不顧一切的跑了過去，又是牆！我痛極了，開始摸索著，忽然，我看見了似出口的地方，還好我摸了一下，是牆。終於，我找到了出口，走出了迷宮。

科技館樓梯成旋轉狀，這樣使人爬樓梯時不會太累。到了二樓，有兩個隔得好遠但形狀酷似雷達的東西，我看了看說明，對著一個說另一個可以聽見。我把媽媽推到一個上面，我站到另一個上面。我對準了，說了一聲：“聽得見嗎？”我清晰地聽到裡面傳來回聲：“聽得見。”我對著那邊說：“媽媽，這太神奇了！他怎麼做到的？”媽媽說：“也許是聲音的折射。”

有一個叫電磁的表演，我湊過去看工作人員指著一個像電線杆的東西。“這是天梯”果然，電一步步的爬升，就如梯子一般。然後我見到了一個柱狀物，我一眼就認了出來，特斯拉電圈！他放出電電出美妙的音樂。

經歷了這些，還有好多專案沒有體驗，但只好等下次了。

遊科技館作文4

祁老師星期二說我們要去科技館參觀，班裡的同學都高興的不得了，我真希望坐哆啦A夢的時空機器飛到星期三去。這不？我已經到了星期三下午，我早早的到了學校門口。真是個好天氣，湛藍的天空上襯著朵朵白雲，溫暖的陽光照在我們身上真舒服呀！我們排著整齊的隊一個一個跳上車，出發了！

一路上同學們又說又笑，在同學們的歡聲笑語中我們很快就到了科技館，科技館雄偉壯觀，一塊塊玻璃幕牆在太陽的照射下閃閃發光。同學們排著隊走進了科技館的大廳，我被分到了萬能機床小組，明亮的`教室給我們增添了幾分新意，我輕輕的坐在椅子上聽著科技館老師的講解。

聽老師說萬能機床起源於公元20xx年前，真是不思議！接著老師又給我們講了機床的名稱和用途。擺在我前面的是鋸床，上面有無數的小盒子和一根很細很細的鑽頭，老師還告訴我們在機器轉動的時候千萬不能去碰它，它是120伏的馬達發動的，是用它來切割圖形的。接著老師割了一條直線，又切了一個圓圈給我們看，切完後旁邊留下的碎茬就要用磨床去打磨了。

那磨床還真象床哎！“床頭”有一個輪子，外面套著一層砂紙，就是用它來打磨圖形外圍的碎薦子，打磨好後，就是一個光滑整潔的圖形了。

那麼切割之前做什麼呢？當然就是用一個大個子——鑽床打孔了，放到磨臺上，用手柄調整好合適的角度向下壓，隨著鑽頭的轉動，一個個小孔就打了出來。

我們開始動手製做了，我在一塊板子上畫了三角、圓圈等圖形，我和杜一博合作一起製做，我們開啟萬能機床，隨著機器的幾聲嗚叫，它開始工作了。不一會兒，一個又一個的圖形誕生了，端詳著我們的成果，我們倆高興極了。

今天我特別開心，科技館真是讓我大開眼界！

遊科技館作文5

暑假已經過半，由於作業不多，並沒有多大壓力。我與大姨、表哥跑到科技館遊玩。買了門票，便興沖沖地跑進第一展廳，在第一展廳內，有許多關於電的展品。

電是我們生活中十分重要的東西，不可分割的部分，自然在第一展廳稱得上重頭戲。與前兩年不同了，增加了不少新展品。有發電器、人體導電器，微光球等等，可謂是五花八門、應有盡有。但遺憾不是沒有，好好的展品很多都被不守規定的小孩弄壞了。第一展廳最有含義的展品莫過於遮風林了。只要將遮風林升起，裡面的小球又大部分都能逃過劫難，若沒有升起遮風林，裡面的小球就慘不忍睹，被吹的團團轉。

我們帶著憧憬與希望來到第二展廳，第二展廳主要講述機械、運動與音樂、光學。其中有一個大螢幕。它告訴我們畫素是什麼，為什麼畫素越高螢幕就越清楚。還有一個叫歡樂的小球的'，它十分有趣，設計別出心裁，並同時講述了十種運動。這裡面還有齒輪機械。一個小齒輪就能帶動一大串齒輪，設計極為巧妙。讓我感到了先進科技的無限魅力，光學展區也極為華麗，象個大迷宮。

第三展廳是講人體學的。裡面有細胞結構模型、病毒模型與祕密小屋等等，最有趣的是發洩小屋。你可以對著一個人像亂打亂踢，出來後心情就會雲開霧散，十分適爽。

我在那裡還做了陶器，我踩動轉輪，小心翼翼地將大拇指慢慢往中間按，四個手指將泥胚向外拉伸，過了幾分鐘基本成型，但每次都是在關鍵時刻掉鏈子，最後成了爛泥巴。使我不得不對古人肅然起敬，古人沒有機器就能把陶器做的那麼好。

本次科技館之旅讓我深有感觸。

遊科技館作文6

在一個烈日炎炎的上午，我們全家都去了科技館。

踏進科技館的大門，就像從炎夏走到了深秋，我那時正熱得直跳腳，冷不丁的涼快了，不適應，打了個寒顫。

我們買了票，往前走——哇，一個樑龍化石。我順著它的脖子往上看——它的脖子可真長，活像在身子上長了一枝竹；尾骨如海帶一般，順出一道優美的拋物線。

我們又走向2樓。2樓上有一些科學家的塑像和一些有趣的科學實驗器材。我向周看了看：有沒有我能玩的東西呢？突然，我眼前一亮——空中自行車！！它的原理是利用重物下垂的力來保持平衡。就像你在天空中，有一個重物將你向下拉，此時你的身體是筆直的、垂直於地面的`而不是歪去其他地方。我前面一個人上去後都不敢蹬，還沒到頭就倒回來了，我在心裡嘲笑她：膽小鬼！！往前蹬就行，又不會掉下來！！輪到我了，我自信滿滿的踏上空中自行車，自信滿滿的繫上安全帶，自信滿滿的往前騎——媽呀！怎麼那麼高！我趕緊閉上眼睛，亂蹬了幾下就往回踩... ...下了自行車，我心有餘悸得安慰我的小心臟。爸爸輕飄飄的來了一句：“我女兒今天怎麼這麼膽小？剛剛你剛騎出去就又瞪回來了。”好吧！

我們就一直在第二層轉呀轉。科技館一共有4層，每一層都那麼大，回一層時，乘坐的電梯竟然是玻璃做的！！！

媽呀！這一趟可得把我嚇出心臟病來。不過，想起那些有趣的科學現象，心裡多了一絲慰藉，畢竟，知識大於一切！

一起來玩吧！

遊科技館作文7

五一期間，我去濟南參加比賽，順便遊覽了一遍科技館，

由於我們去的非常早，還得等著開門的時間去買票。濟南的天氣與河口是截然不同的，河口的天氣有點冷，濟南卻是烈日當空，炎熱的天氣暴晒著我們。售票員終於來了！人群已經排成了一條“長龍”。等我們買到票後，我已經是汗流浹背了，汗水把衣服都浸透了！

我們去的是兒童科技館，剛走進大門，我的'眼睛就眼花繚亂，因為裡面的東西都多得數不過來了。無皮鼓、怒髮衝冠、傾斜的小屋……“哎呀，不數了，還是一個個地玩吧。”說著說著，我就跑向了無皮鼓。

雖然今天是我第二次遊科技館了，可是對一些東西我還是很新鮮。比如說無皮鼓，我本以為它就是一個普普通通的鼓，可是走近一看，天哪！它居然沒有鼓皮，怪不得叫無皮鼓呢。我懷著好奇的心情把手伸了進去，“怦！”怪事，它居然響了！我越來越不理解了，可是看了解說之後，我明白了。原來鼓中有一條條紅外線，你一接觸到它，鼓就發出“咚”的一聲，原來是這樣啊！

我最感興趣的是“怒髮衝冠”了，為了讓我明白這個道理，媽媽親自上去做了實驗。只見媽媽摸著一個大鐵球，慢慢地，媽媽的頭髮全豎起來了。媽媽下來時告訴我，這都是靜電的作用。原來是靜電的作用啊，我終於明白了！

這次遊科技館，讓我感受到了科技的奧祕，科技在不斷地提高人類的生活水平，相信在不久的將來，人們一定會生活地越來越好的！

遊科技館作文8

早晨，涼風習習。我們乘坐上了一輛中巴車。不一會兒，就來到了科技館。（學校集體活動）

來到科技館，先參觀1層。1層，是華夏之光展廳。裡面有古代人紡織用的紡織車，由兩個人操控；有升水車，兩架升水車可以把水升到60米；有各種各樣的橋，著名的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的縮小模型；人體的組成器官；還有古代的編鐘……真是應有盡有。

接著，來到了2層。每個五年級的學生都領到了一張寒假大禮包。要求是：按照路線，到3、4層找到問題的答案，最後去四層的西北角兌獎。我的速度很快，在15分鐘內就找到了全部的答案。可是，當我到四層兌獎的時候，工作人員說我的第一題錯了。是我不細心的原因吧。可是，我還是拿到了獎品，一個本或一個檯曆。我選擇了本。我想，這是獎勵我努力去找的獎品吧。

拿到獎品後，就可以自由活動了。我先在4層轉了一圈，看到了許多有關能量與能源、玻璃的展品；還有一些互動小遊戲。覺得4層沒什麼好玩的'，我便下到了3層。

3層，發現了一些好玩的東西。有模擬開車、模擬划船等一系列的跟科技有關的東西。

接著，我來到了2層。到了二層，便看到了小黑屋。進去，裡面歪歪斜斜的，很黑。伸手不見五指。二層，還有一個“感受黑暗”。這裡面，可是比小黑屋要黑的多，站在裡面，自己就像盲人一樣。“感受黑暗”裡，還有從屋頂垂下來的繩子、吹風的大象和鳴叫的恐龍。

12：50到了。時間為什麼這麼快，要集合了。可是，老師並沒有把我們帶回車上。而是把我們帶到了巨幕影院。這個影院是4D影院，螢幕巨大。電影的內容――驚心動魄。

我們坐上了車，回到了學校。

遊科技館作文9

科技發展帶給了我們豐富的生活，改變了生活，更快捷方便，無時無刻不在影響著我們。媽媽為了讓我們更直觀瞭解更多科技方面的知識，網上預約了科技館的行程，帶著弟弟和我一起走進科技館，一起去感受科技的內涵。

一走進展廳便被那兒自動螢幕換衣所吸引。站在框架裡，系統就會根據你所選擇的喜好，直接穿在了螢幕裡的“你”身上，又直觀又省略了時間換衣，同時也不佔用空間。真是一舉三得呀。接下來我們又見到了電磁鐵、畢克西手搖發電機、水力發電……瞭解了這些的原理。我知道了手蓄電池由於人體汗液含有溼度和鹽分，與不同的材料發生的化學反應也各不相同，引起了電子的定向移動而形成電流，電流手錶指標就會產生偏轉。親手做了實驗，對這個原理是銘記於心了。還有我和弟弟也嘗試了去做電磁鐵電流感受，電磁鐵的電流通過線圈時，線圈的周圍產生的磁場，便成為了電磁，能夠吸引含鐵的物體。

接著進入了三樓有趣的'人體科學場館，裡面有講述每個人體部位的位置和作用，還有愛齒護齒的宣傳，更妙的是居然瞭解到了孩子在媽媽肚子裡成長的過程。人體科學真的是又神祕又神聖。玩著VR切水果，開心的拼著電腦打製的3D立體拼圖……這一天下來真的看的眼花繚亂，馬不停蹄的一個接一個的體驗。

科技館遊覽結束後，我和弟弟被各種科學知識所圍繞。我倆一致認為又有趣又能長知識，希望媽媽有時間還帶我們再次進館體驗遊覽。

遊科技館作文10

去年暑假，良哥和嫂子帶我去過中國科技館參觀。

我們乘車來到中國科技館。科技館大極了，有許多新鮮有趣的最新發明我一進門就被一個能說會道的機器人吸引住了。這個機器人聲音變化真多，有尖的，有粗的，有細的，真有趣。機器人開始表演了，首先表演的是當樂隊指揮，它在上面指揮，下面還真有一支小機器人樂隊，有的彈鋼琴，有的彈琵琶，還有的拉小提琴等等。各種各樣的樂器，五花八門，表演起來也有模有樣。接著大機器人搖身一變，變成了一個才高八斗，學富五車的大博士，口裡頭頭是道的開始了它的演講，比真的博士差不了多少呢，真是個多才多藝的機器人。

我們又來到一個有大螢幕的房間，螢幕上顯示的是一個動畫足球場。我們進來了。噫！螢幕上怎麼又多出了三個人，我們進來的正好三個人，太巧了吧！我一問哥哥才知道，每個人只要一進來，大螢幕就會像鏡子一樣把你照下，而且還是動畫效果的'哩！真好玩，我不停地亂動，做鬼臉，螢幕上那個小朋友總跟做一樣的動作。更讓我驚訝的是，螢幕上的足球到了螢幕上那個你面前時，你用腳一踢，螢幕上那個球就像被你踢了一腳似的，飛快的滾去。

我們還參觀了許多有趣的新發明，比如會灌籃的機器人等。我們的科學真先進！回想起來，那次遊中國科技館是我旅遊最快活的一次!

遊科技館作文11

寒假裡的一天，媽媽說要帶我們去新開的科技館，我和哥哥都高興的不得了！

我們轉乘好幾次，坐了好長時間的地鐵才到了科技館。看到新開的科技館，我們都很興奮。一進到館裡我們兩個就嚷嚷著要先去看電影。

電影終於開場了。但是之前的廣告好多呀，等了半天才開始，真是折磨人。我們看的電影叫《回到白堊紀》，還是3D的，這名字聽起來既讓人興奮又叫人緊張。電影一開始，是在一個原野上，可是螢幕的影象在晃動，像是坐在什麼動物的背上飛行。我對媽媽說：“這感覺真好！像是飛行在大峽谷裡！”的確，岩石好像真的從身邊掠過，速度好快，我的身體好像也飄了起來。可好景不長，一會兒鏡頭就又轉到博物館裡了。我有點失望，還小聲說：“怎麼可以這樣呢？”

這個電影主要講的是一個女孩子，她很渴望和她的爸爸一起去考古，可是她爸爸只讓她在博物館裡做解說工作。有一天，她來到她爸爸的辦公室，看到了她爸爸剛剛新發掘出的一枚恐龍蛋。就在她爸爸出去，她一個人在辦公室等候的時候，她一不小心把恐龍蛋碰掉了。滋滋冒著白煙的`恐龍蛋，使她回到了白堊紀……她在白堊紀和博物館之間往返了好幾次，忽而在這裡，忽而在那裡。由於她在白堊紀找到了暴龍的蛋，所以證明了恐龍是會下蛋的。這中間的過程非常驚險，3D的效果彷彿讓我置身其中，很是嚇人。不過，我還想再看一次。

電影結束後，我們去了主展廳參觀，在華夏之光，我領略到了中國古代的四大發明和其他令人驚歎的科技技術、醫藥技術；在科技樂園瞭解了簡單的農業知識；在探索與發現中，我們體會了數學之魅、聲音之韻和生命之祕……科技館太好玩了！我希望還可以去！

遊科技館作文12

今年暑假的廈門之行，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

廈門科技館總面積達17000平方米。走進大廳，迎面而來的是蘊涵古代科技的國內獨家首創的水動力計時裝置——水鍾。水鐘上面有一個供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時，右邊的小容器代表2分鐘，它採用的是12小時計時法。

整個科技館分為海洋與搖籃、探索與發現、創造與文明、和諧與發展、兒童與未來五個主題展館。在海洋與搖籃展館中，我瞭解了有關神祕海洋的知識。在創造與文明展館中，那些活靈活現的`機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘖嘖稱奇。最令人難忘和激動的是當我步入探索與發現展館中，發現了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然只有3.6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在裡面卻歪歪斜斜，走不了正路。

正當我充滿好奇地沉浸在這奇妙世界中時，一位工作人員大聲叫道：“請大家到表演臺集合！”我趕緊來到表演臺。解說員請了一位長髮飄飄的女同學上臺，讓她站在金屬盤上，奇妙的事情發生了，只見她的頭髮一根一根地豎了起來！全場驚呼起來，解說員介紹說，這就是靜電現象。突然，旁邊的一根黑管子裡發出電光，一開始電光還是細的，後來越來越粗，越來越大，原來這是電壓從一萬伏變為十萬伏的全過程……一個個科學小試驗讓我大開眼界！

不知不覺，在科技館內已經參觀了四個多小時，肚子餓得咕咕叫了，我才戀戀不捨地離開了這個科學世界。

科學是人類幸福的源泉，科技是人類進步的階梯。廈門科技館，我一定會再來體驗你那科學的力量的！

遊科技館作文13

科技館，一個小小的科學實驗館嗎？NONONO錯了，科技館是一個大型建築，裡面羅列嚴密，人山人海！

走進科技館，我和媽媽打算從一樓進行觀賞直至到三樓。來到第一展廳裡，觀賞微光球體和玻璃隕石等。我最喜歡的是，從顯微鏡下面觀賞玻璃隕石的表面，哇哦！這------這上面怎麼------會有泡泡？原來玻璃隕石進入地球的天氣層後，下降的非常快，從而會有許多泡泡！

超興奮，我好想觀賞二樓都有什麼吸引我的地方，於是，我拉著媽媽向二樓奔去！

來到二樓從上面往下瞧，“呃，好高啊！”我和媽媽進入二樓的展廳，Yeah！我的最愛，看漩渦！果真是漩渦！我一路小跑跑到大玻璃柱，媽媽緊跟其後，咦？這個按鈕是幹什麼的？我走向前去，用手指輕輕按下按鈕，漩渦裡面的水轉眼間轉的非常猛烈，水也在不斷地往上漲！

我的這些動作不知道何時引來很多大小觀眾，都已好奇的目光朝這裡望去，我都有點不好意思了，於是我轉過身拉著媽媽向三樓奔去，因為這裡畢竟是科技館，是大家所有的，不能已為所有，我便向三樓奔去便回頭望去有很多大小觀眾都排著整齊的隊伍來嘗試“漩渦”給我們帶來的樂趣！

三樓羅列著最大“航天模型”，眼前的它和真的.一模一樣，我和媽媽站在前面一一合影，點點滴滴用真實的生活記錄著一切！

遊科技館，見識很多新穎的，奇特的科技產品，這樣使我大大領略科技的神祕。科技館，我的最愛！

遊科技館作文14

今天，我和爸爸一起去袖珍科技館，其實也不是什麼館啦，就是在寧波市圖書館4樓多媒體室。

一到那邊，還沒有開門，我對裡面充滿了希望。因為爸媽沒有時間帶我到上海科技館去參觀，我想要這裡看差不多也一樣吧！可是一開門，我的心情一下子跌到了谷底。“不就是幾張桌子上面放著一些東東嘛！”我心裡暗想。可是聽了講解員的話，我又對這些小東西充滿了好奇，摸摸這個，碰碰那個。

不過另我最感興趣的有三樣東西：手動發電機，人體導電和會浮的地球了。

先來說說手動發電機吧！它是要通過人們的手動才行的。只要人們把一個轉盤轉動起來，它就會通過電線，使電燈亮起來！所以它才會叫做手動發電機，是不是很好玩呢？我也去試了一下，真得很靈呢！

如果說到好玩，人體導電是最好玩的。那是一個玻璃球，裡面充滿了電，只要你把一根手指頭放上去，很多根電流都會集中在你的手指頭上面，變成一根電流，但不會導致電流灼傷你，因為有玻璃保護著你。

會浮的.地球很神奇哦！只要你按下開關，一個藍色的燈就亮起來，這時，你要小心翼翼地放開手，這樣一個小小的地球就會浮在半空中了，不過一定要小心一點哦！要慢一點啦！不然地球還是會被吸住的。

這真是太神奇啦！如果大家有空可以去看一下，親自感受一下，看完這個，我一定有空叫爸媽帶我到上海的科技館去看一下，感受一下科技的奧祕所在。

遊科技館作文15

前幾天，老師在教室裡說出了一個好訊息：“幾天後咱們要去鹽城科技館遊玩。”頓時，同學們一蹦三尺高！時間似飛箭，終於，等到了下一個星期，而我心中激動的烈火也越燒越旺。

咱們一到學校就坐上了一日難見的豪華大巴，路上經過大巴的“日夜奔波”到達了目地。只見車門剛開，同學們個個像脫韁的野馬狂奔出去，這裡使我大發興趣的是“4D動感立體影院”和迷宮了。

我們剛進4D影院，頓時一片烏黑，突然間發出了一陣巨響，坐在後面的陳汀森哇哇大叫，像個敞開嗓音的女生。這時突然一個圓圓的'地球冒了出來，可奇怪的是那時候的地球的陸地分裂的太多，大多數都是海洋，這時只見一隻龐大的粉色蜥蜴跑了出來，可因為來的太突然，在場許多人都發出陣陣尖叫。而在我一旁的朱沛偉發怒了，只見他膽大包天的大聲的說：“叫什麼叫，這是以前怕什麼怕？”這時全場鴉雀無聲。這時咱們來到了海洋，只見一個形似“草”的蟲子正在暴力的享受美味。（一個一個的把水底生物個個幹掉。）這時誰都忍不住大叫起來，這時朱沛偉也招數全無，只好忍受了。（富有現場感！）

迷宮，我只在書上見過，這回見了真正的迷宮，那才叫大開眼界。我跟陳汀森一起進入了迷宮後，一開始，陳汀森丈二和尚摸不著頭腦。只見他老在原地繞圈圈。這時他想出了一個“英勇”的想法，那就是鑽洞。只見他熟悉地鑽著，我想：這人是不是鑽習慣了吧！

經過這次的遊戲，我意識到我們原來還是一群井底之蛙。為了拓寬眼界，我決定今後多多瞭解科技。