教師節表彰活動策劃

教師節表彰活動策劃1

一、活動時間：

20xx年9月7日18：30

二、活動地點：

三樓會議廳

三、會議議程：

1、領導致辭。(劉校長)

2、慶祝教師節優秀節目展演。

3、頒獎。(注：節目和頒獎穿插進行)

四、相關事宜：

1、橫幅(孫方友)：

南門：熱烈慶祝第xx個教師節。

圓盤：祝全體教師教師節快樂!

三樓會議廳：沭陽縣第二實驗國小慶祝第xx個教師節表彰大會。

2、教師座位、紀律安排。

3、獎品購買：湯井業、張石成。100元/人，共計100人

4、文娛節目8個：王紅梅、李慶明

5、獲獎教師隊形佇列、上下場安排、彩排：宋營弟

6、獎品準備及發放：曹紅梅+湯井業+六名女教師(服裝統一)

7、電視臺、《宿遷日報》宣傳報道：項強、耿小娟

教師節表彰活動策劃2

一、目的：充分利用教師節的契機，大力弘揚忠誠教育、師愛為魂的良好風尚，增強全體教職工的責任感、使命感和凝聚力；弘揚尊師愛生的優良傳統，增進師生感情；全面展示何店教育形象，激勵全體教職員工開拓創新、積極進取，以更加飽滿的.熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展，推進學校工作。

二、主題：教育的幸福，無尚的榮光

三、時間：20xx年九月十日

四、與會物件：全鎮教師代表，受表彰的教職工，何店一中六、七、八年級師生

五、形式：晚會

六、活動環節：

1、開場舞蹈：旗開得勝

2、播放視訊短片

3、獻給教師的祝辭

4、表彰師德標兵、優秀教師並頒獎

5、獨唱《感恩的心》

6、表彰優秀班主任、先進管理／服務工作者，並頒獎

7、領導講話

8、新教師亮相發言

9、合唱、合影

教師節表彰活動策劃3

為進一步加強教師隊伍建設，發揮先進典型示範帶動作用，樹立一批師德高尚、敬業愛生、樂於奉獻的先進人物，激發廣大教職工立足崗位，爭創一流業績的工作熱情，推進我校事業又好又快發展。經學校黨政工聯席會議研究，決定在今年教師節期間，開展對20xx-20xx學年度的優秀團隊和先進個人表彰等系列活動，現將有關事項通知如下：

一、表彰型別

1、先進個人：優秀教育工作者、優秀班主任、崗位能手、教科研先進個人

2、優秀團隊：教學管理系部、學生管理系部、招生就業管理系部、綜合管理系部、優秀教學團隊

二、推薦方式

1、個人表彰：

(1)優秀教育工作者：由教學系部、xx大學、xx路校區、行政與後勤部門分別根據教職工德、能、勤、績情況擇優推薦(推薦比例為5%)。

(2)優秀班主任：由學生科根據班主任教師本人工作業績情況擇優推薦(全日制在校班級推薦比例10%;實習、社群、開放大學班級推薦比例為5%)。

(江寧區優秀教育工作者、優秀班主任推薦人選由學校在上述被推薦人選中遴選產生)

(3)教科研先進個人：由教研科根據教師本人工作業績情況擇優推薦(根據教科研先進個人評比標準推薦，推薦人數≤10)。

(3)崗位能手：由雙創中心、教務科、學生科根據20xxx學年教師本人或輔導學生參加技能大賽、創新創業大賽、資訊化大賽、教學大賽、班主任基本功大賽獲得省級二等獎及以上情況推薦。(按獲獎實際人數推薦)(雙創中心牽頭組織)

2、團隊表彰：

(1)教學管理、學生管理、招生與就業系部分別由教務科、學生科、招就科對系部情況進行考核排名後推薦;綜合管理系部由學校督導室牽頭，根據系部考核綜合排名情況確定。

(2)優秀教學團隊：由教務科組織各學科(專業)中心組或教研組根據學校優秀教學團隊標準自主申報，學校組織集中評審後確定。

三、上報要求

1、上報時間：各相關部門優秀團隊和個人推薦情況、優秀教學團隊申報材料在20xx年6月22日前將報黨政辦502室。

2、材料要求：

(1)優秀教育工作者、優秀班主任申報表及申報人員彙總表由學校統一提供，申報者須提供1000左右的'先進事蹟材料;其他表彰型別的申報表和申報情況彙總表由牽頭部門自行設計、填寫，申報表和申報彙總表設計時一定要能反映申報者的業績。

(2)各型別表彰申報材料紙質稿、電子稿須同時上報。

教師節表彰活動策劃4

一、表彰名額：

20xx年教師節表彰“模範校長”5名、“模範班主任”18名、“模範教師”45名，共計68名。其中“模範班主任”和“模範教師”名額，參照各單位教師編制數，本著向一線教師、向農村教師傾斜的原則進行分配，由學校擇優推薦;“模範校長”由教育體育局根據學年度考核推薦產生。推薦的具體優秀人員最後由評審工作領導小組確定。

二、評選範圍

1、“模範班主任”為近年來擔任班主任工作並在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;

2、“模範教師”為在教學第一線工作並在教育教學工作和教研活動中做出突出貢獻的教師;

3、“模範校長”為在學校管理方面成績突出的中國小校長。

三、評選條件

熱愛社會主義祖國，忠於黨的教育事業，全面貫徹黨的`教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定，堅持素質教育思想，熱愛學生，關心學生的全面成長，教書育人，為人師表，模範履行職責，具有良好的職業道德並具備下列條件：

1、“模範班主任”：在學生管理工作中開拓創新，成效顯著，具有良好的榜樣示範作用，近年來的班級管理工作中，學生沒有出現過安全問題，班級學生學風濃，班風正，班級呈現明顯的凝聚力和進取精神，

2、“模範教師”：認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業精神，能積極滲透課改理念，並在課程改革、實施素質教育方面走在前列，在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出，所任教學科教學成績優異。

3、“模範校長”：積極推進素質教育，重視學校的思想政治工作，在推進本單位精神文明建設的工作中做出貢獻、有典型示範作用，在學校管理、服務和學校建設方面有突出成績。

四、評選辦法和工作要求

1、堅持實事求是、好中選優、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關規定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選上報前，要在單位進行公示，經公示無異議後，再進行上報。

2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中湧現出的先進典型，嚴格按教育局下達的指標推薦上報。

3、推薦人選要特別強調教師和校長在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面的實際貢獻。

4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。

五、獎勵辦法

堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，重在精神獎勵。

六、獎勵方式

20xx年9月體育藝術節開幕式上舉行頒獎儀式，釋出表彰決定，頒發榮譽證書和獎金。

七、組織領導

八、申報材料和時限

為保證評審工作順利進行，各單位將有關推薦材料務必於9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的，取消單位名額。

教師節表彰活動策劃5

在第xx個教師節來臨之際，為弘揚先進、樹立典型，集中展現新時代學院廣大教師教書育人、敬業奉獻的新形象新風貌，進一步營造尊師重教的.濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，推動學院教育事業高質量發展，經研究決定9月10日舉行xx環境工程學院20xx年教師節慶祝表彰大會。

一、時間：

20xx年9月10日xx：50

二、地點：

大學生活動中心

三、主題：

弘揚高尚師德，潛心立德樹人為開創本科教育新局面再建新功

四、主持人：

學院黨委副書記

五、參加人員：

全體教職工、學生代表

六、主要內容、議程：

（一）宣讀表彰決定

1、宣讀近年來榮獲省級優秀教師、優秀教育工作者名單

2、宣讀《xx環境工程學院關於20xx年青年教師教學技能競賽表彰的決定》

3、宣讀《xx環境工程學院關於表彰20xx—20xx學年“教學質量評估”優秀教師的決定》

4、宣讀學院從事教育工作30年教職工名單

（二）頒獎

1、為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發證書

2、學院院長為學院從事教育工作30年教職工頒發證書

（三）新進教師入職宣誓——領誓xx省教學名師xx教授

（四）教師代表xx老師發言（環境科學系）

（五）學生代表xx同學發言（環境工程系）

（六）學院黨委書記講話

七、會議組織及要求：

（一）本次教師節慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭，學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備各項工作。

（二）請與會教職工著正裝，佩戴校徽，xx：30前入場。

教師節表彰活動策劃6

為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對教師的親切關懷，激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，“立德樹人，同心共築江中夢”，特制定如下活動安排。

一、表彰20xx年xx中學優秀教師

1、表彰、宣傳“優秀園丁”。9月9日召開表彰大會，授獎20xx年xx市xx中學“校優秀園丁”、鎮骨幹教師，頒發榮譽證書和獎勵。

2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同築江中夢”。

二、學習楷模、立德樹人

1、積極參與全國教書育人楷模的評選活動，認真收看中央電視臺舉辦xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節目。晚會由教育部、中央電視臺CCTV1聯合主辦，9月10日晚間，中央一套黃金時間段播出。晚會上將釋出一年一度的由教育部組織的`“全國教書育人楷模”評選結果。

2、優秀教師事蹟版面宣傳，深入學習優秀教職工先進事蹟，牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。

三、拜師學教，師魂傳承

為進一步提升新進青年教師的業務素質，儘快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區級骨幹教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和藉助外力的形式，努力進取，早日成為優秀教師隊伍的一員，同築江中夢。

四、組織開展為教師辦實事活動

1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調節豐富教師業餘文化生活。

2、關心教師身體健康狀況，安排45週歲以上教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。

3、採取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。

教師節表彰活動策劃7

一、指導思想：

xx國小近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀;教學紮實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，湧現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮鬥的'方向，我們將評選表彰優秀教師。

二、表彰時間：

三、表彰內容：

1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

2、泡桐樹國小師德標兵、優秀班主任、教學能手。

四、學校優秀評選辦法：

1、以學科組為單位，採取自願申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵)

2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，採用無記名投票的方式評選。

3、評選結果上報學校進行公示。

4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。

五、評比細則：

1、師德標兵(優秀班主任)

(1)為人師表。用教師職業道德標準規範自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。

(2)管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

(3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。

(4)尊重家長。瞭解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。

(5)廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。

2、教學能手

(1)嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習《新課程標準》，知識功底紮實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示範課、競賽課。

(2)團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。

(3)成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功紮實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。

六、表彰形式：

1、舉行優秀教師表彰大會。

2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事蹟。

3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

七、活動領導小組：

總負責：

負責人：

分組負責人：