關於教師師德的故事
下面是小編為大家整理的關於教師師德的故事，可以借鑑的哈。歡迎閱讀。希望可以幫助到你。
演講稿一：
我不是詩人，不能用漂亮的語言來謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。
然而，我是——是一名普通的幼兒教師，我要用腦海中採擷如花的詞彙去構築我心中最美好的詩篇;我要用深動的思考，推演我心中最奧祕的哲理;我要用凝重的感情唱出我心中最優美的頌歌——我愛我的教師職業，我愛我的工作崗位。
因為愛與信念，我選擇了幼教，選擇了孩子。
在我近兩年的幼教生涯中，碰到過不少調皮淘氣卻又可親可愛的孩子，怎樣教育這樣的孩子，是我一直在摸索的一件事情。
我們班的嬌嬌，是個適應能力很強的孩子。
九月份剛上幼兒園時，沒有像其他小朋友一樣哭鬧著找媽媽，但是她也沒有像其他小朋友一樣跟著老師做遊戲，參加集體活動。
她呀，喜歡自己玩，喜歡跑、跳，不喜歡安靜的活動。
用我們常說的一句話來形容就是——坐不住。
我深深知道每個幼兒都是獨一無二的個體，要想在短短的時間內讓個性迥異的幼兒融入一個群體確非易事。
剛入園，他們會面臨一系列的變化，需要學習獨立做事，和陌生人交往，集中注意聽講，安靜的坐一段時間等等。
他們還要知道，一件事做完接下來應該做什麼，因為有規律的作息是孩子安全感的重要保證。
剛開始，我對嬌嬌的我行我素有點發愁，她不但老脫離老師的視線，還會影響其他小朋友的正常活動……記得教育家陳鶴琴說過：“沒有不好的孩子，只有不好的教育。
”於是，我堅定了教育好她的信心，她的父母來園，我主動找他們瞭解嬌嬌在家的'情況，空閒的時候我留心觀察她的一舉一動。
一有機會，我就和她聊天，還跟她一起玩。
漸漸地我發現她是個自尊心很強的孩子，你要是直接了當的告訴她：你做得不對，應該……
她是不會聽的。
如果你輕輕在她耳旁說兩句悄悄話，並用手摸摸她的頭，握握她的手，她就會安穩下來。
讓我真正找到教育契機的還是一次偶然的談話。
那天下午，我和嬌嬌聊天時無意中說了一句：
“我像你這麼大時，最喜歡聽故事了。”“崔老師，我喜歡聽故事，我還會講呢!”
她的話出乎我的意料，因為許多次聽故事時她都忙著在做小動作。
“那你願意講給小朋友聽嗎?”
“願意!”
她肯定的點點頭。
於是，我們的嬌嬌第一次站在小舞臺上，為全班小朋友講故事，她用甜甜的的充滿童趣的聲音講著。
後來，我常讓她給小朋友講故事，嬌嬌都快成了故事大王了!
從此活動課裡經常能聽到她回答問題的聲音，遊戲活動時，也經常能看到她與夥伴嬉戲的身影。
演講稿二：
各位領導、老師：
大家好!
今天，我能有幸來到這裡，主題要談的是自己的師德故事。
然而面對著在座眾多經驗豐富的前輩們，我真的不敢妄言師德。
我只能借此機會來說說自己真正成為教師後，在這一併不太長的時間裡的一點經歷。
做一個孩子們喜歡的老師，是我兒時的夢想。
也是因為這個夢想，我走進了師範學校的大門，從那時起，做一個孩子們喜歡的老師，成了我心中無悔的追求。
要想成為一名讓孩子們喜歡的老師，並不是一件容易的事!首先，我覺得一定要有責任心。
張相公鄉比較偏僻，可能也因此，很多學生家長的觀念相對落後，他們對孩子的學習關心不夠，對孩子畢業後的要求也不高。
這使得孩子學習的態度很鬆散，個別學生甚至曠課、逃課去外面玩。前年剛擔任七年級班主任，開學才幾天，班中就出現了這種現象。
於是，我連續一個月在每個課間、都去班級檢視人數。
在上課期間，我也去教室外巡視，這樣監督的同時還可以觀察學生的聽課狀態。
偶爾個別同學控制不住，被我發現缺席了一節課，我會馬上與其家長取得聯絡，請求家長和我共同尋找，並與家長制定監督和幫助學生的計劃。看到我這樣認真，家長對孩子學習上更加關心了，學生也不再存有僥倖心理。一個月後，直至八年級結束我休產假，班級裡就再也沒有無故缺課的事情了，也可謂一勞永逸。
20XX年5月，我已經懷孕7個多月。那時劉臺子、沙河營子兩處重新鋪路，我們去學校要從化肥廠、西營盤繞到新地號，而沙河營那段有時走山路，有時過小河，甚至還從田間地頭的地壟上走過，一路很是坎坷。
每天在車上，我都抱著肚子不敢坐實，深怕前方的某個溝坎傷著肚子中的寶寶。學校有一位老師因此提前休了產假，而我硬是堅持了下來。
因為那時即將迎來生物、地理會考，如果我請假，換了代課老師，孩子們的情緒一定會有波動，勢必會影響學習狀態，最終影響成績。
會考那天，我帶著8個多月的身孕，到學校組織學生上車，再陪著孩子往返。
看到孩子們看見我時的那種安心的眼神，雖然身體上倍感吃力，但心裡卻甚是欣慰。會考過後，即將迎來的是八年級期末考試。按以往的經驗，緊張的會考過後，學生的學習狀態會下降很多。為了讓他們答出好的成績，能信心百倍的升入九年級，我每天中午吃完飯就來到班級，幫助孩子們複習，同時也更好的維持了午間紀律，創造了更有力的學習環境。
或許真的是因為每日顛簸與勞累，我的女兒提前半個月降生了。我對我的女兒愧疚，同時也對學校裡的孩子們愧疚，因為我在期末考試的那兩天沒能繼續陪同在他們的身邊。
耿耿園丁意，拳拳育人心。
我希望自己能有一雙巨大的手，將孩子託在掌心中，託上蔚藍的天空，託向金色的太陽……任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈，共同數萬世之師表，鑄不朽之師魂。
最後，謝謝大家能聽我??掄庖淮蠖眩?恍淮蠹?
