教師自薦信(15篇)

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在現今人們越來越重視自我成長的社會,自薦信在我們的生活愈發常見,在寫作上,自薦信也具有一定的格式。如何編寫一份恰當的自薦信呢?以下是小編為大家收集的教師自薦信,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師自薦信(15篇)

教師自薦信1

尊敬的學校領導:

您好!我是四川綿陽某中學一位語文高階教師,現年45週歲。儘管我知道現在的單位在招聘人才時,喜歡35歲以下的人,但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢,向貴校自薦。原因如下,請您百忙中耐心看完,好嗎?

一、身體好。毛主席說過,身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可,“革命”當然不成問題!一直工作的普通的教育教學崗位上,無遲到、早退之紀錄。

二、工作好。從教以來,從未因教育、教學事故受處分、挨批評。多次被評為“優秀教師”。雖無“省優”“部優”“國優”之名號,但深受學生喜愛。“金盃銀盃,不如學生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系**市首批骨幹教師,多年擔任高三語文備課組長,效果好,深受同道歡迎。授課以風趣、幽默之風格而頗受弟子捧場。傳道、授業、解惑不限於本校、本市,尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校,心理安慰獎由自己發,不亦快哉!曾獲**市語文大學聯考三等獎(本應多次獲獎,但照顧同事,將榮譽讓位於別人)。

指導學生作文,被多家報刊選載100餘篇,並有學生習作收入《全國高中生最佳話題作文全編(珍藏卷)》(北京,華語教學出版社,20xx年2月)、《新課標“互動作文”》(山西教育出版社,20xx年)、《作文評點報》、《教育導報》、《新課程報"語文導刊》、《優秀作文選評》等書報刊。曾指導“小荷文學社”工作,培養了一批文學愛好者,有的已經嶄露頭角。

三、學習好。當今社會是學習型社會。只有不斷進取,才能不致落後而被動挨打。教學教研一刻也不能放鬆。我常年堅持讀書、寫作,與學生一起進步,大大促進了自己的教學工作上新臺階。撰寫教學、教研性文章逾100篇。應邀參加編寫大學聯考複習資料15本及撰寫複習輔導文章上百篇(懶於統計,但絕不會少於100篇)。文章被全國網際網路轉載200多篇(次);有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(如浙江餘杭高中(省一級重點中學)應老師獲浙江省優秀論文一等獎的論文就參考、引用了本人的拙著《語文教學應重視“語言陌生化”現象》)。

有此“三好”應稱得上“三好老師”了吧?

說明:本人淡薄名利,故虛名很少,但實績不差。

本人鄭重宣告:一月內教學不能讓學生滿意,自己卷被蓋走人!

此致

敬禮

教師自薦信2

尊敬的校領導:

您好!

本人將於*年比業於*大學體育學院,也就是二十一世紀第一批畢業生,我將要告別學生時代,走向光榮而神聖的教師生涯。十六年的求學,使我深深體會到了作為一名人民教師的神聖職責,也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠,滋潤著吐豔的花果。現在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的願望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業中去。

做一名人民教師,是我一直追求的夙願,能考入*大學,可以說已經邁開了我人生理想的第一步,也是一個良好的開始。“良好的開端是成功的一半”,因此,我倍加珍惜大學四年時光,認真學習,刻苦訓練,並且各課成績優異,每年都獲得二等獎學金,專項成績突出,十項成績:100米:10秒9;400米:50秒8;鉛球:11.6米;跳遠:7.06米;跳高:1.95米;100米欄:15秒4;鐵餅:35米;撐竿跳:3.9米;標槍:51米;1500米:4分27秒。目前又開始學習健美操,決心以自己的一技之長,為全民健身貢獻微薄之力。在校期間,根據體育教師的特點,我不但努力提高自己的業務能力,力求做到一專多能。而且通過教育實習證明自己有較強的組織能力、教學能力,力求教學方法新穎有效,且在實習中獲得優異成績。

在學習思想上,我積極進取,平時高標準要求自己,堅持馬列主義毛澤東思想,並採取先進的思維方式,客觀地看待問題,學習運用辯證唯物主義分析解決問題。

在生活上,我非常注重人際交往。校園也是一個小社會,我知道只有有了一個良好的人際關係,生活、學習才能夠有一個良好的心境,才能有事半功倍的效率。因此,我常常參加一些活動,從中培養自己的交往能力;平時注意團結同學,樂於助人,往往以他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。

現在,我就要進入社會,此時的我,可謂躊躇滿志。想實現自己的人生價值,體現教師的風采;又想報效祖國,回報教師的恩情。我相信,經過四年的學習鍛鍊,我已具備了走上教師崗位的條件,同時,我認為:江河不厭小溪,才有其滾滾波濤;高山不厭其碎石,方有其巍峨雄偉。”因此,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我的足跡將遍步四方,我可以用青春和知識為自己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻。

此致

敬禮

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

教師自薦信3

尊敬的校領導 :

您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽本人的自薦信。

本人是隆昌幼兒師範學校的畢業生,懷著對貴校的尊重與嚮往,本人真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的本人,希望貴校能接納本人成為其中的一員。

從小本人就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,本人更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,本人更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

本人十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,並在教學中善於創新,在課餘時間本人閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,本人相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收穫!

步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,本人希望自己能成為教師戰線上的新生活,更願意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,本人相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許本人不一定會成為最好的,但本人一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給本人一次展現自我的機會,能讓本人成為貴校的一員。

自薦人:xxx

年 月 日

教師自薦信4

尊敬的校領導:

您好!我是東北師範大學外語學院英語系xx級的學生,於xxxx年xx月畢業,我有志於在教育戰線上發揮自己的光和熱。

從小我就對當老師有一種嚮往且一直沒有改變過這個夢想,而家庭的薰陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨鍊鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。

在師大的四年,我日趨成熟,我不僅學到了一個教師需要的基本素養,也養成了我獨到的一套學習方法,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。

在學習上,我深知學習是學生的天職,如果不努力學習將來又拿什麼來教導學生。所以在校期間,本人除努力學習自己的專業英語外,也積極的拓展知識面,為以後的教學生涯打好知識面的基礎,畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多。在學校各階段考試中,已良好的成績全都通過,在校期間,曾獲得三等獎學金,除此之外,為了適應日新月異的新時代發展的需要,再加上自身的興趣,大一期間,參加了系裡的計算機培訓,掌握了基本操作,大二,大三期間,在吉林工業大學輔修計算機專業,並以優異的成績結業。

在工作方面,我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任寢室長之職,積極配合系裡的輔導員作好學生工作。

敬業方面,在東北師大附中實習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了“優”的成績。另外,大學期間我一直在做家教工作。各個年級的學生我都有教過,從中獲益匪淺,一方面,我瞭解了不同學生的心理髮展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的教育事業,會有很大幫助。

在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優等,曾任班級中的體育委員。不僅如此,我對舞蹈有著濃厚的興趣,並自學多年,積極參加學校的文娛活動,另外,我還擅長於繪畫,為班級出牆報、板報。學校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長髮揮出來,也認識交結了很多人。

在思想道德方面,對教育事業,我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業的興衰成敗關係到一個國家、一個民族的興衰成敗,我願在教育事業中盡一份綿薄之力。而且,我信奉師大附中校訓中的一句話:要做教育家,而不僅僅是教書匠。所以,我相信在未來的工作中,我能夠以最好的姿態來迎接一切挑戰。

最後,貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最後,懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

祝貴校事業蒸蒸日上,百尺竿頭更進一步。

自薦人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

教師自薦信5

尊敬的領導:

您好!首先真誠地感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的自薦信!

我是xx學院漢語言專業20xx屆的應屆本科畢業生。我通過各種渠道瞭解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景,並且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視,考察為謝。

我的專業是師範類專業,所以在大學四年,我都特別注重自己的師範生技能的培養。寫得一手好字,說得一口流利的普通話,這些都是我的優勢所在。俗話說,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關著教育事業的成敗。因此我不斷地加強自身思想道德建設,積極參與學校組織的師德師能培訓,並且取得良好的效果。同時,我深刻認識到,自身專業的學習也是極為重要的。在大學,我獲得的不僅僅只是出色的專業知識,更為重要的,是掌握了一種很強的自主學習能力。我知道,這對於一個即將走上教育崗位的新老師來說,是一項不可比擬的財富。

我是一個喜歡挑戰的人,我不斷地參與競爭,不斷地付出努力,當然,也不斷地收穫成功。在大學,我不僅是校企培訓班的優秀幹部,也是校社團的核心骨幹;我不僅是市裡各種大會的志願者,也是很多會議的禮儀人員… …所有的一切,給我的是一種自信,一種體驗,一種溝通能力的提升,最重要的是,教會我奉獻,教會我在奉獻中尋找自身價值。

四年大學生活的學習和鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠。但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個初步的瞭解,我願意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發展建設中去。您的選擇是我的期望,給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回覆。

此致

敬禮

xxx

日期

教師自薦信6

尊敬的校領導:

您好!

感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份自薦信。

我是__師範大學__級__教育專業的應屆畢業生。跨出校園我希望能在社會中繼續磨練自己,在工作中學習,在學習中工作,不斷超越自我,完善自我。

隨著社會競爭的日益激烈,對人才的要求也越來越高,為了畢業後能更好地適應社會,在大學四年裡,我注重培養自己全面發展,力爭做一個全能人才。思想上積極要求進步,努力向黨組織靠攏,信念堅定,注重自身道德修養的培養與提高。學習態度端正,勇於探索,刻苦勤奮,成績優良,多次獲得獎學金,努力建構自己的知識結構並充實完善它。外語順利通過國家大學日語四級、日本語能力測試一級的考試,具有一定的讀、寫、聽、說能力。做為一名朝鮮族學生,精通於民族語言——韓國語。另外,在能力培養上,積極參加校、系內各項活動,努力發掘自己多方面潛質,發揮特長。

儘管在眾多應聘者中,我不一定是優秀的,但我仍然很自信,因為“誠實守信”是我的座右銘,“樂觀向上,勇於進取”是我的性格,“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員,我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業精神,發揮特長,為貴單位的事業騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位給我一個施展自己的天地。

祝貴單位廣納賢才,再創佳績。

此致

敬禮!

求職人:

20__年__月__

教師自薦信7

尊敬的領導:

你好!

我是XX大學應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想,大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名語文教師。

久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團結一心,有堅實的基礎,對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

選擇了教育事業,春風化雨育桃李的信念便銘刻於心。進入大學以後,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為範。作為師範生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛鍊了能力。

大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

最後,祝貴校廣納賢才,再創佳績!

此致

敬禮

自薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

教師自薦信8

尊敬的領導:

您好!您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂讀我的毛遂自薦,對此,我謹表現忠心感謝,並感到無盡光榮。在這裡,我希望我帶給您的不是乏味和疲憊,而是一種驚奇和喜悅。

我是××職業技術學院08屆音樂表演專業畢業生。學海無涯,我寒窗苦讀,孜孜以求歷經數十年,雖不能豪言飽經風霜,但也嚐盡酸甜苦辣,雖不敢自詡有超群之才學,但也掌握著比較紮實的專業知識。就憑藉我數十年寶貴的學習生涯與經驗,我真真切切地感受到了師生之間獨特的溝通理念,以及教師巧妙的授課方式,體會到了理論與實踐之間的差距,明白了成績好並不等於能力就高,我們都知道知識是基礎,重要的是實踐;長時間的任教工作還讓我懂得,要想成為一名優秀的教師必須有高標準的自我修養、高質量的專業知識、高深度的綜合素質。我熱愛教師這個職業,喜歡與學生在一起的感覺,所以我相信我這些實實在在的經驗,會為我今後的教學生涯打下堅實的基礎。

滄桑鉅變,萬事俱新。21世紀的到來,又開闢了一個嶄新而激烈的競爭時代。機會與挑戰,相繼並存。但對於像我一樣“茅塞頓開”對未來充滿理想和報負的年輕人來說,這無疑是一個磨練自己的絕好時期!滿載著這一美好的憧憬,赤誠的熱情和深深的自信,真誠的希望能得到貴校的接納與認可。然而,高興的同時也擔心一一千里馬難逢伯樂,便難以更大程度地發揮潛能。因此,我急盼望能夠得到您的親切指點,如事如所願,我定會抓住機會,在貴校領導的科學指導下,盡我所能,展我所學,不負眾望,博的眾愛,與貴校領導一同努力,為貴校的更加繁榮昌盛添磚加瓦!

最後我忠心祝願貴校蒸蒸日上、人才輩出。

自薦人:××年×月×日

教師自薦信9

我是一個耐心細緻,責任心極強,又充滿活力的師範大學生。辦事沉著穩重,勇於創新是我的工作風格;擁有遠大的理想,不斷的超越自我是我前進的'動力,這些特點都塑成了我堅韌不拔的精神。只有勇於奮鬥才能獲得成功,這是我的人生信條。

我慕名來到東北師範大學歷史系教育專業。東北師大歷史系是全國曆史研究基地之一,師資力量雄厚,為全國培養出一批批各種優秀人才。四年中,我始終沒動搖做一名優秀的人民教師的信念。學習歷史增強了我學習的信心和意志,博覽群書為我打下堅實的專業知識基礎,並且專業成績名列前茅。在無數次的拼搏與挑戰中不斷得到充實和完善。

在英語學習的過程中,通過兩千多個學時的公共課和專業課的學習,加強了我的口語和聽力的訓練,擴大了我的英語詞彙量,能夠進行簡單的英語交談和書面或口頭的翻譯。

此外,積極參加校內外組織的各項社會實踐活動,這是我在大學裡獲得的又一項成績。xx年,我參加了系裡社團組織的社會實踐活動,到長春市實驗國小講先進人物的事蹟。xx年暑假,到南川市白沙鎮中心校進行社會實踐,義務講課。

良好的機遇是成功的一半。我知道貴校是一個辦學一流,重視人才,管理有方的理想中學。我衷心的渴望領導給我一個機會,同大家共事,充分發揮我的潛力。謝謝!

教師自薦信10

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。

我是__大學____級本科英語專業學生。希望能得到貴單位的賞析與栽培,可以最大限度地發揮自己的英語才能,在此特向貴單位自薦。

本人思想端正,品德良好,性格隨和,待人誠懇,樂於交際,得到同學和老師們的喜愛。

學習方面,我十分熱愛本專業,本著嚴謹的求學態度,成績優良,並且注重理論與實踐相結合,做到“活學活用”,“學為所用”。此外,順利通過了專業英語四級、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然大方的教態,並在教學中善於創新。同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,熟練掌握計算機的基礎知識和常用作業系統,參加硬筆書法培訓,也培養了自己多方面的能力。

我還積極地參加各種社會活動,把握每一個機會,鍛鍊自己。擔任過從國小生到成人的家教老師,受到家長和學生的好評,具備了一定的組織管理能力、表達能力和協調能力。

大學生活培養了我嚴肅的科學態度和與人合作的精神。“學高為師,身正為範”,我已經做好充分的準備投身到人民教師的崗位中去,發揮我的才幹,為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻。誠然,茫茫人海中我不是最優秀的,也不是貴單位的唯一選擇,但我希望我是貴單位最合適的選擇!

最後祝貴校教育事業蒸蒸日上,再創佳績!

此致

敬禮!

自薦人:___

____年__月__日

教師自薦信11

尊敬的園領導:

您好!

很高興您在白忙之中閱讀我的求職資料和,我是湖北省幼兒師範學校的一名畢業生,懷著對貴校的尊敬與嚮往,寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的自我,希望貴校可以接納我成為其中的一員。以下是我的:

我喜歡幼師這份職業,可能是受媽媽的薰陶,因為媽媽是幼兒園老師,所以小時候經常跟著媽媽一起去上班,在幼兒園裡幫一些忙,隨著時間的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,所以選擇了幼兒園老師這份職業,當自己真正的成為幼師學校的一名學生的時候,發現幼兒園老師遠遠不像自己在幼兒園看的那樣容易,幼兒園老師面對的學生和國小國中不同,她們面對的是思維能力還不是很完善的幼兒,有時候連自己的想法也不會表達的小寶寶,所以要教這樣的學生時,自己的知識技能必須是充足的,也就是教小孩子一碗水,自己必須有一缸水的知識,才可以讓小孩子很好的理解,並且在受教的時候最主要的是培養幼兒的興趣和習慣,幼兒園老師掌握的是孩子的一開始,如果用四季來比喻的話,幼師掌握的是小孩子的春天,一生的開始,這也是我選擇幼師的原因。幼師的責任很大,所以在學校我們要學習很多,不僅文化知識不能馬虎,各類的藝體知識更要重視,比如:唱歌,跳舞,繪畫,講故事,鋼琴,這些都是我們必備的技能知識,因為從小媽媽對我的培養,所以這些對我來說都不是很吃力,尤其是美術方面,我曾經在學校裡獲得了很多獎項,幾乎每次藝術週中都代表班上參加比賽,獲得榮譽,在進學校的第一年,我憑著自信,天真和大膽,成為了我們班上的班長,在當上班長的這一年裡老師,同學教會了我很多,讓我知道了怎樣成為老師和校領導的助手,怎樣成為班上同學和老師的溝通橋樑,讓我在這一年的工作裡慢慢的成長,深得老師的信任,第二年因為學習的忙碌我辭掉了班長的職務,擔任我們班上的宣傳委員,管理班上大小的文藝活動,宣傳活動。同時,因為我會寫一手毛筆字的原因,班主任經常推薦我幫學校寫各類的宣傳報,辦各類的宣傳畫冊。各科老師經常推薦我參加學校的大小比賽,我也很不負眾望的獲得了不少獎項,同時在美術老師的推薦幫助下獲得了美術水粉九級的榮譽證書。

現在離開校園了,踏入了社會,我在老河口市教育局辦的中心幼兒園上了一個學期的班,也學到了不少的東西。如:帶領大班幼兒舉辦了學校的畫展,教大班幼兒舉辦畢業典禮的歌舞,贏得了幼兒園領導和幼兒家長的好評。在中班幫助主班老師製作湖北省玩教具比賽,獲得了榮譽,與幼兒家長很好的溝通交流深的主班老師的信任。在上班的這一個學期中讓我更喜歡幼師這個職業,因為我覺得在天真的孩子面前,老師好像無所不能,很偉大。這讓我很自信,工作也很有信心,因為和幼兒園合約的時間到期的原因,讓我想到外面去闖闖,看看不同幼兒園的教育方式,同時因為我喜歡藝術這方面的原因,所以選擇了貴園。

希望貴園可以給我一個展示自我的機會,我會很努力的,請您相信,您的眼光不會錯的。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

教師自薦信12

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中關注我的求職信。我是x市高等幼兒師範學校幼兒藝術專業20x年的中專畢業生。我懷著對幼兒教育事業的熱愛之情,真誠的向您推薦自己。下面我將從個人情操和社會實踐二個方面來展示一下自我。一個優秀的人才,首先要求在情操上的高尚。十一年的學習生涯培養了我誠實正直,穩重求實,嚴謹自律的為人作風;中專的專業學習,讓我懂得了“教書育人”的重要,樹立了堅定的信念;快樂而和諧的集體生活,讓我體會團結友愛,樂於助人,關心集體所帶來的快樂;來之不易的求學生涯更讓我學會珍惜,學會感恩。所以無論我將來從事什麼工作,我一定會保持正直的人格。

作為一個“以學為本”的學生,我始終嚴格要求自己,認真學好專業知識,培養專業技能。學校經常組織我們去幼兒園實習,不斷完善自己的知識結構,為實現自己的理想而不懈努力。

社會實踐是綜合素質全面發展的重要途徑,其間,我在x幼師附屬幼兒園見實一個月,後又在x市婦聯幼兒園實習兩週,努力為自己的教育專業打好基礎,在實踐過程中我體會到了當幼兒教師這個職業的快樂,樹立為祖國下一代花而勞動的高尚職業信念,也充分體會到實幹精神、良好的溝通能力和團隊精神的重要性。

無論社會如何變化,每一個幼兒園都會選擇一個勤勞有責任心而又熱愛幼兒教育事業的教師。這是我一直堅定的信念和奮鬥的動力!真誠的希望我可以得到您的認可,成為幼兒園的一員。再次感謝您的關注!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

教師自薦信13

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料!

我叫房裕達,是江西師範大學數信學院的一名碩士應屆畢業生,主修數學,慕名自薦,應聘數學教師一職。

教師是人類靈魂的工程師,工作穩定,更有助於充分地展現我的個人才能,我由衷地熱愛這份職業。因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質:在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金xxx其中包括1次國家勵志獎學金xxx,專業基礎紮實;在學生工作方面,因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號,也為以後的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經通過自己聯絡學校進行教育見習,大四又爭取到xx中學的實習機會,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,我參加了PHE科研,擔任過暑假培訓班全職老師,並皆有不錯成績。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以後我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!

最後再次感謝您瀏覽我的自薦材料,並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我,雖然沒有老教師經驗豐富,但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!

祝願貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!

此致

敬禮

自薦人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

教師自薦信14

尊敬的領導:

您好!

首先, 感謝您抽空閱讀我的自薦信,在自薦信中,我將對自己進行一個簡單的自我介紹。我叫XX,22歲,是XX學院XX系應屆畢業生.我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

“不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,三年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入遵義師範學院音樂系,老師,朋友,家人都覺得這真是奇蹟。 大學期間,在學習專業的同時,還利用業餘時間兼修打擊樂、公關禮儀,演講與口才等科目。並多次跟隨院系參加大小型演出。

我是一個刻苦認真的人,我要用的我專業知識奉獻給社會,奉獻給人民,我願義做一名光榮的人民教師,做一名音樂藝術教育工作者。在未來的工作崗位上,為我國音樂教育的創新發展作出貢獻,為貴單位在激烈的市場競爭中努力拼搏!再拼搏!作為大學剛畢業的我,最大的不足是缺乏工作經驗,但我有朝氣蓬勃的活力,有滿腔的熱情,我會虛學習,迎頭趕上。誠實守信,是我做人的原則;“說到不如做到,要做就做最好”,是我做事的態度。如果有幸能被貴單位接收,我將倍加珍惜這個機會,積極工作,盡職盡責,盡最大努力為單位的發展作出自己應有的貢獻,用優異的工作成績回報領導對我的信任。

尊敬的領導,給我一個機會,還您一份成績!真誠地期盼和感謝您的選擇!相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功,謝謝。

此致

敬禮

自薦人:

教師自薦信15

尊敬的校領導:

您好!

據悉,貴校正招聘體育教師,我瞭解到貴校是一所辦學條件優越,師資力量雄厚的重點學府,在即將走出校門,步入社會之際,我真誠的期望加入貴校,成為其中的一員,為貴校的體育工作添磚加瓦。

20xx年xx月,我將畢業於xx大學體育教育專業,並獲得體育教育專業的學士學位,完全貼合貴校的招聘條件。大學四年來,我勤奮學習、刻苦訓練,全面系統的掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技術和基本技能。深愛體育的我,不斷在各方面嚴格要求自己,具有過硬的專業技術和理論知識。在專攻籃球、排球的基礎上,我利用業餘時間參加田徑、武術、健美操、乒乓球等俱樂部,極大的拓寬了我的知識視野和專業技能,貼合一專多能的體育人才要求。我堅信,自己能夠勝任貴校的體育工作。

“勤奮創新、為人師表”作為師範大學生的我,時刻牢記這一校訓。為培養良好的個人修養,提高綜合潛力,我用心參加校團委、院團委組織的各項活動和一些社會的公益活動,多次擔任省、市、區級田徑運動裁判工作,並獲得國家二級裁判證書,已具備一名人民教師應具備的潛力素質,為教育工作積累了豐富的經驗。

20xx年9月初,我們進行了為期四十天的教育實習。透過實地學習,使我在實踐中不斷完善自己,併成功地完成教學任務及重點課工作,取得了優異的實習成績,受到許多老師的認可和讚揚。因此,我有信心成為一名合格的人民教師。

久聞該校對體育活動開展較為熱烈,為了使自己的知識學有所用,使敬業精神得到體現,因此到貴校用心申請這一職位。我深信在你們的栽培和薰陶下,我必須會在工作崗位上實現人生價值,證明您明智的選取。敬請領導考核、審視。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

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