春季開學教師會上校長講話範文

春季開學教師會上校長講話範文1

老師們、同學們：大家好!

度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。在這裡我給大家拜個晚年，祝願全體教師身體健康，萬事如意;祝願同學們百尺竿頭，更進一步;也祝願學校事業紅紅火火，蒸蒸日上。

今天，我講話的主題詞是“愛國、敬業、誠信、友善”。這四個詞語集中體現了在個人層面的基本規範和要求，是中華民族傳統美德的精華。我們每一個人都要自覺把它作為基本行為準則來遵循。

首先，要樹立愛國意識，把振興中華作為己任。在參觀《復興之路》展覽時說的“國家好，民族好，大家才會好”，講的也是這個道理。“天下興亡，匹夫有責”，是中華民族傳統的愛國精神，當今凝心聚力實現中華民族偉大復興中國夢，更需要愛國精神。大體而言，對於同學們來說，要以學報國，對於教師要敬業報國。

其次，敬業是興業之要。每個人要想成就一番事業，就必須有勤奮敬業的精神，有了這種精神，才會視事業如生命，敢於披荊斬棘，敢於攻堅克難，數年如一日，奮發有為，自強不息，成就一番事業，於己實現自我價值，於國奉獻個人才智。作為教師，為人師表、樂於奉獻就是敬業;對於學生，熱愛學習，勤奮努力就是敬業!

再次，誠信是處世之基。在中國傳統儒家理論中，誠信被視為“立政之本”、“立人之本”。誠信作為中國人的核心理念歷來為人們所稱頌與銘記。誠信就是一諾千金，擲地有聲;誠信，是一種堅守，言行一致，令人感動;誠信，更是一種道德，言必信，行必果，令人敬仰!對教師而言，忠誠於黨的教育事業是最大的誠信;對學生而言，誠信就是誠實有信，落實到學習上，其底線就是不抄作業、不對答案，考試不作弊。

最後，友善是立身之道。我們每個人都處在社會關係的中心位置，是與人為善，還是與人交惡，這不僅是個人修養問題，也是立身處世問題。與人為善，利人利己利社會;與人交惡，惡人惡己紛爭多。人人為善，則天下和，百業旺，國家強;作為教師，要關愛尊重學生，嚴慈相濟，做學生的良師益友;作為同學，要多看他人的'長處，反省自己的短處，尊重師長，團結友愛，共同進步。

總之，愛國、敬業、誠信、友善，是一個統一的整體，在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中，四種意識必須全部樹立起來，青少年是國家的未來，民族的未來。只要我們都樹立起愛國、敬業、誠信、友善四種意識，並且努力運用在自己的學習、工作和生活中，中華民族偉大復興中國夢就一定能夠實現。

最後，再一次給全體師生拜個晚年，祝大家身體健康，闔家幸福，心想事成，萬事如意!

春季開學教師會上校長講話範文2

尊敬的各位老師：

大家上午好!

新學期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學期我們要力爭做好以下幾方面的工作：

1、關注生命安全與重視品行養成相結合。

安全防範教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時刻把關愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學生良好的習慣養成教育和健全的人格教育，要讓我們的學生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。

2、教學質量是我們工作的中軸，要轉變學生學習方式，注重學生品質、意識、能力的培養。

教育教學質量是我們永恆的工作中心，我們要在新課程標準的要求上，眼睛盯在教學質量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學質量。要教育指導學生養成良好的學習習慣，勤學樂學，多思善問。我們的'各門學科，要在新課程標準的引領下，進一步探索新的教學模式，變革原有的教學方式，“教會學生學會學習，還給學生主體地位”，達到“教是為了不教，學是為了會學”，實現學習方式的改變，讓每一個學生學得紮實，學得生動。

3、加強教學常規管理，努力保證教學質量。

課堂教學中，努力關注每個學生，做學生的引導者。變教學為導學，一位教育家曾經說過：“施教之功，貴在誘導，進學之功，貴在領悟”。以誘導的方式，把學生引入知識的殿堂!備課做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。教案中要充分展示教師如何激發興趣，調動學生參與意識。

課堂教學做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點。發展智力，培養能力的要求具體一點。讓學生施展才能的面廣一點。給學生活動及靈活安排的時間有一點”。批改作業要有激勵性評價，且有所創新，在作業佈置和批改中體現學生自主發展為本的教學理念，促進每個學生在原有的基礎上獲得個性化的最佳發展。

春季開學教師會上校長講話範文3

敬愛的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

春回大地，萬物更新。短暫又愉快的寒假生活已經結束，初春的校園又盪漾著溫馨的氣息。在這個充滿希望的季節，我們迎來了20xx年新學期的開學典禮。在這裡，我代表學校全體少先隊員向可敬的老師們表達我們最美好的`祝願：祝願老師們身體健康、笑容常在!也祝同學們信心百倍，學業有成!

新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中去：我們每個人都要在心中播下善良、友愛、感恩的種子，做一個品格高尚的人;要珍惜時間、勤奮努力、刻苦學習，做一個成績優秀的人;要遵紀守法、誠實守信，做一個守紀律的人;要積極鍛鍊、認真做操、講究衛生、合理飲食，做一個健康的人;要互相謙讓，互幫互助，做一個相處和諧的人;要彬彬有禮，落落大方、尊敬師長、孝敬父母，做一個講禮儀的人!

《播種》這首小詩寫道：播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。所以，播種的季節裡，我們要夯實每一個腳步，播撒好每一粒種子。

新學期就是新的希望，新學期就是新的挑戰。同學們，讓我們從現在做起，共同努力，以新學期為起點，認真學習和生活，塌塌實實地播撒好春天的每一粒種子!去以嶄新的面貌去迎接每一個嶄新的開始，去以百倍的信心去收穫明天的希望!

謝謝大家!

春季開學教師會上校長講話範文4

老師們、同學們：

新學期好!

春節的爆竹聲還縈繞在我們耳畔，新春的腳步又伴著我們走進了新的一年。迎著新學期的朝霞，伴著一聲聲親切的問候，滿懷喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們又回到了熟悉而美麗的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉，我相信大家都度過了一個溫馨、祥和、愉快的春節。在此，我代表學校領導班子向全體師生道一聲節日的問候!祝願全體師生虎年大吉，祝願你們盡情享受這個嶄新的春天，擁有充滿希望的明天!

在過去的一學期裡，我校通過全體師生的共同努力，在教育教學和各項活動中都取得了優異的成績。全體同學在老師的辛勤教導下，努力學習，刻苦鑽研，認真鍛鍊，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發展。為此，我代表學校向辛勤耕耘在教育教學第一線的全體教師和刻苦學習、奮發向上的全體同學表示衷心的感謝!

當雄壯的國歌奏響的時候，當鮮豔的五星紅旗冉冉升起的時候，新學期新的目標、新的任務又向我們發起了挑戰。我希望全體同學繼續發揚敢於拼搏，勇於吃苦，不甘落後，勤奮學習的精神，爭做優秀學生，在生活中要模範遵守國小生守則，形成良好的校風、班風。在學習上，養成良好的學習習慣，善於利用時間，嚴格約束自己，做到課前認真預習，上課集中精力，善於發言，敢於提出問題，敢於發表不同見解，敢於標新立異。希望同學們在學習文化知識的同時，更要學會做人的道理。從某種意義上講，做人比學知識更重要。因為品德決定性格，性格決定命運。做人要做誠實守信、品德高尚的人，做人要做知識淵博、談吐不凡的人，做人要做積極進取、追求成功的人，做人要做文明禮貌、具有社會公德的`人;做一個對國家、對民族、對自己負責的人;關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人。希望同學們及早明確奮鬥目標，制定切實可行的計劃，以新學期為起點，認真學習，踏實走好每一步，以嶄新的姿態，全新的風采，去迎接新的挑戰，讓我們凝心聚力，開拓進取，為實現新的任務、新的目標而共同努力吧!

在新學期第一天的早晨，我衷心祝願各位老師工作順利，心想事成;祝願各位同學學習進步，健康成長!

謝謝大家!

春季開學教師會上校長講話範文5

各位領導、各位老師：

大家晚上好!

伴隨著虎年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進了充滿機遇的虎年。經過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期。在這裡，我謹代表校長室向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福!

回首過去的一年，我們團結和諧、開拓創新、銳意進取，順利完成了各項教育教學任務。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝著我們的奮鬥目標繼續大踏步前進。

本學期，我們將突出“安全、質量，發展”三個重點(即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中)，以“和諧”、“規範”、“創新”、“有效”、“發展”為著力點，確立精細化管理理念，提升常規管理水平與品位;建設情智和諧的師資團隊，促進教師的'專業發展;打造以學生為中心的有效課堂，全面提高教育教學質量。為把我校辦成一所“環境優美、師資優良、管理規範、內涵充實、質量較高、特色明顯”的優質學校而努力。

在此向大家提三點要求和希望：

一、要做一個富有責任心的好教師。

“學高為師，身正為範”。教書育人是教師的天職，也是教師職業道德的基本要求，這就需要我們教師要對學生負責，要對事業負責。因為每一個學生求知眼睛的背後是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生的後面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學期裡都要大力弘揚獻身教育的敬業精神，不甘落後的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養，真正成為學生的楷模。

二、要做一個善於學習的好老師。

“腹有詩書氣自華”。面對飛速發展的現代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學習先進的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學習的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學能力。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。

三、要做一個團結協作的好教師。

面對新課程和會考，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鑽研，勤於探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間取長補短、通力合作。我們現在有九十多名教師，是一個大團隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結，相互之間要多交流、多理解、多支援、多幫助，積極探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方法和教學手段，努力實現課堂效益的最大化。

老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!讓我們齊心協力，共謀發展，迎難而上，全力以赴實現我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學校發展的新篇章!

謝謝大家!

春季開學教師會上校長講話範文6

4、愛是教育的前提，愛是教師的天職。

“己所不欲，勿施於人。”每一個人都希望受到尊重，不願意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養一種積極的生活態度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來傳遞的，包括和學生談話的語調、語速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學方法的嚴厲與苛責，只能事與願違。不進行甄別的武斷結論、不經過思索的極端批評，帶給學生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學生，會通過寫日記等方式，給痛苦一個流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學生則是把痛苦埋藏在心裡，成為培養健全人格的阻礙。

今天他們是孩子，可明天他們是成人。“冰，水為之，而寒於水。”若干年後，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無痕卻痛入骨髓的'一個武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為製造的痛苦，本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師，要努力做到，關心愛護每一個學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!注意，我這裡強調的是均勻，也就是說，對每一個學生要一視同仁，努力做到愛與嚴的結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學生加強感情交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。

老師們，教育教學質量是我們的生命線，是我們的立身之本。在

新學期裡我們都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發揚敬業精神、奉獻精神在新的學期做出新的貢獻。

春季開學教師會上校長講話範文7

一、指導思想

本學期我校教研工作圍繞xxxx鎮中心校教研之精神，堅持以教學常規為關鍵，質量為核心，管理為保證，提高為重點，加強教師隊伍建設為突破，使教研成為提高教育教學質量新的生長點，成為提升教師素質新的支撐點;堅持教學教研一齊抓，充分發揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量再上一個新臺階，大力推進我校教育教學的可持續發展，全面落實素質教育。

二、教研工作目標

1、完善教學、教研管理制度，規範教研活動;

2、加強業務學習，著眼教師專業成長;

3、依託遠端教育資源，提高教研成效;

4、抓實課堂教學，構建有效教學;

5、開展小論題研究，豐富課題成果。

三、校本教研形式

以“理論學習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題，依託課堂，堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課，促進教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師各抒己見、大膽直言，使教研活動健康、有效發展。

四、具體措施

㈠校本培訓分層次、突重點

校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的`原則。培訓形式以充分挖掘校本資源，以校內骨幹教師培訓為主，另外積極參與片區教研、上示範課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業務素質。

1、教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習，通過讀、研、寫、評，來豐富教師的教育教學資訊量，提高他們的業務能力。

2、抓好教學常規管理。重視教師的“常態課”管理，從開學的第三週教務處就組織教師深入課堂，開展“聽、評、議”三課活動，每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業評比活動，激勵學生規範書寫，養成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業批閱的檢查力度，規範教師教學行為，督促教師認真、負責、一門心思的搞教學，使校本教研真正迴歸學校、迴歸教師、迴歸課堂。

㈡校本教研高標準、嚴要求

學校的教研活動要突出針對性、實效性，研究的空間要基於校本，用於實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。教研活動的內容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問題，注重資源共享，關注共同進步。

㈢加強電化教學，開展網路教研

要充分利用教研的時間，培訓教師掌握製作課件的方法、技能，使所有教師都能自制較規範的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和

農遠教育資源等先進教學裝置進行上課，利用率要佔授課數的80%以上，同時做好記錄。充分發揮網路平臺對校本教研的促進作用，鼓勵教師參與各種網路研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網路教研活動，要求全員參與，由教研組做好活動記錄和統計工作，作為年度考核量化打分的依據。

五、其他工作

1、參加上級部門安排的有關教研活動工作。

2、管理好遠端資源的接收、使用和記錄工作。

3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。

4、督促教研組做好活動檢查、統計和學分登記工作。

5、協助學校對教師進行考核、評定工作。