開學典禮教師代表發言稿[精選]

在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到發言稿，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的開學典禮教師代表發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學典禮教師代表發言稿1

蠟燭照亮了我們的世界，園丁辛勤地照料著我們的`成長。

有誰關心著我的學習？有誰在我失敗時給予我鼓勵？

您是那位用自己的一生來點亮我們的知識燈塔的老師。老師，您還記得我嗎？在我九歲時，我的學習成績並不好，我自暴自棄，您勸慰我，可我卻不理會。然而，您卻耐心地引導著我，還給了我一些閱讀資料。老師，我要感謝您！

是誰輔導我學習？是誰給我信心？

當我驕傲自滿的時候，您勸導我，還答應獎勵我，只要我能謙虛地努力學習。可是當我的成績一度下滑時，您依然鼓勵我，給我信心！

春蠶到死絲方盡，蠟燭燃盡了淚水才乾！您就像一支蠟燭，為了點亮別人，不惜犧牲自己。

十年樹木，百年樹人！您就像一位園丁，細心地照料我們，給予我們知識！老師，我衷心感謝您！

開學典禮教師代表發言稿2

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家上午好！今天，我十分榮幸地代表全體老師在此發言。

回首過去，收穫的喜悅與奮鬥的艱辛交織！我校被評為“全國十佳現代學校”，校長被評為“全國十佳現代校長”！老師們參加國家級、省級優質課競賽攻無不克戰無不勝！

展望未來，責任的重大與追求的高遠同在！新百年新一中新學期，我們理應有新的思想，新的目標，新的作為！為此，我對同學們有三點建議：

第一，做一個積極追夢的人。

激情成就夢想，夢想照亮人生，一個人沒有夢想就沒有生命力，一個組織沒有夢想就沒有凝聚力。“正心、修身、齊家、治國、平天下”是我國傳統知識分子的人生夢想。作為21世紀的當代中學生，站在中華盛世的門口，你的夢想是什麼？其實，高三的同學已經做出了具體的回答：315班的.張林昊同學說我的夢想是考上清華，309班的韓璐同學說我的夢想是考上上海財經！正如陶校長在元旦賀詞中激勵大家所說：讓我們戰勝積極進取的人生所必然遇到的各種困難和挫折，讓我們在一中這個夢想劇場使美夢成真！

第二，做一個獨立自主的人。

葉聖陶先生說：教是為了不教！在日常的學習生活中，同學們才是唯一真正的主人，老師和家長沒有必要也不應該越俎代庖。德育要自治，我們相信班級常規事務學生幹部可以逐漸做到自我教育自主管理；智育要自學，我們要通過實現課堂教學學生自讀書、自質疑、互交流、自解答，進一步打造高效課堂；體育要自強，讓我們跑操的隊伍更整齊一些、口號更響亮一些吧！

第三，做一個吃苦耐勞的人。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高中階段的重要性決定了它必然是一段辛苦的歲月，今天吃小苦是為了今後不吃大苦。同學們，享受高中生活中所謂的吃飯之苦、讀書之苦、鍛鍊之苦吧，因為這些必將把你鍛造的更加強大！

我在一中，我愛一中。今天，我代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地忠誠於國家的教育事業，全力推進“素質教育”，科學地備考，藝術地育人，用我們的激情和智慧為社會培養出更多的棟樑之才！

最後，我祝全體老師鼠年吉祥，工作順利，身體安康！祝同學們龍騰虎躍，全面發展，理想成真！祝我們一中在新百年續寫新的輝煌！

謝謝大家！

開學典禮教師代表發言稿3

尊敬的各位領導：

大家好!

首先我很榮幸站在這裡，代表新教師發言!

自從踏進xx以來，我孜孜不倦地捧閱著xx這部用一百多年的歷史寫就的煌煌鉅著。在與老教師的交流中，在校史館的徜徉中，尤其是在這七天和高一學生一起在烈日和汗水的洗禮中，我們不斷深入xx、理解xx，我們感受到：xx有深厚的歷史積澱、民主的文化氛圍、嚴謹的.治學態度和優美的環境，這一切令無數人為之讚美和嚮往;xx有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，他們一直致力於促進每一位學生的健康成長和卓越發展，使他們成為未來的領跑者;xx有能夠“嚼得菜根，做得大事”的學生，他們承載著xx所賦予他們的責任意識和創造精神，走向大學、走向社會，成為國家和社會的棟樑。因此能成為xx的一員，我們感到無比幸運和自豪。

但這對我們每一位新教師來說，卻更意味著鞭策、挑戰、責任與使命。我們只有實現自身的卓越發展，才能促進每一位學生的卓越發展。我們只有將自己打造成合格的、優秀的xx教師，才能不辱“xx教師”這一光榮的稱號。我們將為成為優秀的xx教師而不斷努力。

“學高為師，身正為範”。我們將秉承xx百年的優良傳統，以先進的教育理念為指導，刻苦鑽研，虛心向老教師請教，認真研究教材、教法、學法，認真備課、聽課、上課，爭取在最短的時間內站穩講臺，儘早成為合格教師、優秀教師、傑出教師。同時，我們將以擔任見習班主任為契機，不斷積累經驗，勤懇工作，想學生之所想、急學生之所急，愛護關心每一位學生，積極與學生進行思想交流，以嚴導其行、以愛暖其心。

開學典禮教師代表發言稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

涼爽的秋風為我們吹響了新學期的號角。今天，對於學校，對於教師，對於同學們都是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望和憧憬，懷著激動和興奮，我們又相聚了。這感謝福山中心學校給了我們一個實現人生價值的機會和展示自我風采的舞臺，我為能夠成為福山中心學校的一份子感到高興和自豪。藉此舉行隆重的新學年開學典禮上，我很榮幸地代表全校教師，歡迎一年級的新同學加入福山中心學校這個溫暖的大家庭，歡迎其他同學重返校園。

回顧過去的一年，我們全體師生以無比飽滿的熱情組織了各項活動，贏得了社會的讚譽，家長的肯定，譜寫了福小輝煌燦爛的一頁篇章。這成績來之不易，它是全校領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績只能屬於過去，未來要靠我們大家一起繼續努力、奮鬥拼搏。

同學們，老師們，良好的開端是成功的保障。一個好的開始，就意味著距離美好的願望、偉大的理想又近了一步。

老師們，讓我們攜起手來做一名出色的教師，用滿腔的熱情，育人育心；讓我們一起做崇高師德的力行者，以身立教，為人師表；讓我們一起做課程改革下的優秀園丁，更新觀念，開拓創新，積極投身到學校的課堂教學中。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。

親愛的同學們，新的學期更需要你們敞開心靈，伸出雙手，去實踐，去體驗、去創新。去認真上好每一節課，認真完成每一次作業，在學到更多知識的同時提高能力，做一名優秀的國小生；去愛護校園中的每一處設施，做一名文明的`國小生；去積極參與每一次校園活動，發揮自己的潛力，做一名有特長的國小生。

如果說今天的福小是一條奮進的河，那就讓我們每一個人爭做那潮頭最奮進的浪花，唱出最激盪的生命之歌！如果說明天的福小是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團結拼搏，創造輝煌。

最後，深深地祝福我們福山中心學校的全體師生，在新的學期裡工作順利、學習進步，祝福我們的學校百尺竿頭，更進一步

謝謝大家！

開學典禮教師代表發言稿5

大家好！九月金秋，這是一個豐收的季節，是一個值得感恩的季節，也是屬於教師的季節。再過__天，我們將迎來中國第__個教師節。在這裡，我首先向每一位同事衷心致以節日的問候！祝願你們身體健康，心情愉快，家庭幸福美滿！

教師節，這是一個令人激動而神聖的日子，因為教師節不僅僅是讚美教師，更重要的是歌頌一種偉大而有力量的職業。

教師，一個普通的稱謂，但今年這個稱謂顯得特別莊重。教師是傳道、授業、解惑的人。教師這個名字給予了我們太多太多……每個人的成長和成功都離不開老師的培養；社會的每一個進步和更新都蘊含著老師們的辛勞和奉獻。解決難題，教師是一本書；傳遞文明，教師是一座橋樑；推動國家科教興國，教師是一隻航帆。

從我們入學的第一天起，我們每一點進步，每一份成功，都融入了老師們的心血和汗水，都源自於老師們的栽培和辛勤。是老師的引導之手，是老師的鼓勵目光，是老師的指正聲音，是老師的呼喚之心，是老師的人格感召。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。有人把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人；甘願做人梯，付出心血，獻身教育。他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就了一代又一代的`國家棟梁和社會主義接班人。

他們培養教育人，用筆尖耕耘桃李之地，用墨水澆灌智慧之花。同學們，師恩難忘，讓我們在教師節來臨之際，向老師們送上最真誠的祝福吧。也許是簡單而溫馨的話語，也許是自己親手製作的教師節卡片，也許是為老師們策劃一個簡短的晚會。

趕快行動起來，用自己的語言送上發自內心的祝願，讓我們的祝福隨著鴻雁飛往我們親愛的老師們的心中。懷著一顆感恩的心，我們會關心他人；懷著一顆感恩的心，我們就會擁有快樂和幸福。

謝謝大家！

開學典禮教師代表發言稿6

尊敬的各位家長，同學們：

大家好！

藉此機會，我想從一個老師的角度，給同學們和各位家長談兩個問題。

第一個問題是要正確認識自己的學校。兩天前，我的一個八五年畢業的學生給我打電話，說他的兒子考上二中，問我能否跟他和孩子一起見見面，談談高中階段如何學習成長。我回答說，是不是由他本校的老師跟他談話更合適一些。我的學生是這樣回答的：他說魏老師，在我看來，Xx市不允許各中學分重點班，但實際上自己卻把全市的學生大範圍的分了重點班，一個重點學校就是一個大的重點班。雖然我的孩子進了一個大的重點班，但那隻意味著學習好一點的孩子湊到了一塊兒，絕不意味著教學水平高的老師都湊到了一塊兒。我是Xx中畢業的，我深知咱們學校教師的水平是第一流的。我對這個學生的回答感到欣慰，我告訴他，今天Xx中的教師結構和水平已經是更上一層樓。同學們，我的這個學生可以說是真正認識自己的學校的，他深刻地意識到：一所學校的錄取線的高低，不是這所學校說了算的事，但一所學校教師水平的高低，卻是這所學校自己說了算的事。請同學們想一想，你考進一所學校，主要是撲著老師去呢，還是撲著學生去呢？

說到這裡，順便說說怎樣看待借讀的問題。借讀所涉及到的問題核心是，敲開成功之門的根本憑藉是什麼。許多同學認為，想考上大學，只有到市裡那兩三所熱點學校或農村學校才有希望，其實，這種想法是完全不對的。咱拿足球的事兒來類比吧。中國足球隊在最顯赫的足球強國巴西、德國等國家求學過，搜尋過世界最先進的訓練手段，聘請過許多足球強國的外籍教練，按理說，要求國家足球隊進入國際足壇的“三本線”，應該不算難為他們，但實際水平之差是有目共睹的。為什麼有這麼好的硬體條件卻是如此結果呢？根本原因在於球員本身素質太低，缺乏起碼的信念和拼搏精神。足球當然不能跟讀書畫等號，但道理有相通的地方。咱們學校在師資、設施、理念和管理手段等方面，從來就不亞於其他的教育單位，只要看看我校在沒有任何優惠政策的情況下，連年攀升的升學率就說明問題。所以，要害不是在哪兒讀書，而是個人怎樣讀書；自信不是出於熱點的學校，而是源於個人的作為。你有這樣的正確認識，就一定會成才的。

下面說第二個問題：要養成良好的學習行為習慣。學習習慣和學習行為習慣內涵不一樣。學習行為習慣比學習習慣更重要，它是學習習慣的支柱和基礎。我們平時所講的學習，主要表現在課堂看書、聽講、練習以及課外作業；而學習行為除了上述內容之外，還囊括了一切與學習有關的行為方式，這些行為方式，很多同學容易忽視它，但是，它對學習及學習成績往往起著舉足輕重的作用；一個最有說服力的現象是，許多學生在學習上耗費時間非常多，可收穫寥寥，尋找原因又找不到。其實，毛病很可能就出在學習行為習慣上。

任何一個學習成績優秀的`學生，他一定具有良好的學習行為習慣，不管這種習慣是自覺養成的還是不自覺養成的。我們經常聽到這樣一句話，叫作“功夫在課外”。對這句話，不同的學科當然會有不同的解釋，但這課外的功夫，無一例外地表現為一種學習行為習慣。

良好的學習行為習慣主要表現在以下幾個主要方面。

一、尋找自身原因的習慣

一個學生如果學習成績不好，對此，他能不能習慣性地真心誠意地尋找自身原因，是判別這個學生是否對自己負責，對學習負責的試金石。

所謂習慣性的，是指一貫地而不是偶然的。有的學生只在學習一塌糊塗時才承認是自身原因，這不能算習慣性的。所謂真心誠意是指，即使有多種客觀原因，比如身體不佳，精神不好，老師講課不明白，題量過多，有偏題怪題，老師判卷不公等。但是，如果真的把這些原因當作失敗的理由，那就等於為自己失敗作辯護找到了合法化的理論，這種理論如果長久地存下去，就會變成一個人的本質因素，就是說，這個人已經養成了逃避責任的習慣。一旦到了這種地步，就等於埋下了永久失敗的種子。所以，一定要養成尋找自身原因的習慣。

二、思維專注的習慣

思維專注的習慣，絕不僅僅指上課用心聽講，做作業不聽音樂或不看電視等，這些只是淺層次上的思維專注。真正的思維專注而且成為習慣，是指一個人在從事某種職業時，對這種職業內在規律和外在表現的全部關注。這種關注不是一時的，而是貫串於職業生涯的全過程。咱們學校有個同學在考上重點大學之後談自己的感受說：“我從國中到高中，在所有的娛樂活動中，包括假期到外地旅遊，總感到有個影子在跟著我，這個影子是什麼一開始我說不準，後來仔細想一想，這個影子就是對學習的擔心，我老是想，我學過的東西記住了沒有。”

這個同學說的話，從本質看，就是體現了一種思維專注的習慣。

一個學生從國小到大學，至少要讀16年，16年在人的一生中不能算一個短時間，從這個意義上講，把讀書算作一個學生職業也是可以的；既然思維專注的習慣是指一個人對職業的內在規律和外在表現的全部關注，那麼，作為學生，思維專注的習慣起碼應該貫串於這16年。誰能達到這種境界，誰就在學習上只有樂趣而沒有苦惱了。

三、立刻就動手的習慣

立刻就動手的習慣是一種高效率的體現。人的一生有許多時間其實不是浪費在玩耍上，而是浪費在猶豫不決上。

比如說，明明知道還有知識沒有搞明白，需要研究思考，但心裡想：“今天已經夠累了，明天再說吧。”第二天可能又有了別的緣故再推遲，這樣一天拖過一天，到最後很可能這樣想：“已經過去這麼長時間了，現在能來得及嗎？”最終結果就是這個問題沒有解決。

如果能養成立刻就動手的習慣，就不會出現這種局面了。立刻就動手，意味著把學習上的失敗消滅於萌芽狀態，而不允許它滋生繁衍，導致積重難返，無力解決。單個問題好解決，等問題成堆了，往往為時已晚，沒有回天之力了。有的同學平時有星星點點的問題毫不在意，總是今日復明日，日積月累，形成嚴重的知識缺陷，臨大學聯考前找好幾門家教，企圖在短時間內趕上去，這只是一種幻想，16年的知識內容怎麼能指望16個月甚至更少的時間補好呢？所以，誰能養成立刻動手的習慣，誰就是學習上的主動者，也是未來事業上的主動者。

四、牢記根本的習慣

牢記根本的習慣就是牢記基礎知識、基本能力的習慣。這是一個學生取得好成績的本錢，什麼時候都不能忘記這個根本。

升入高中，所學知識的難度和深度逐步加大，綜合性也越來越強，要做的題也越來越多；但是，越在這個時候，越要有意識地進行階段性的回顧、整理，加深對基礎知識和基本技能的再認識。

基礎知識和基本技能就好比一張漁網上的綱，也就是拉漁網的那根總繩，只要牢牢握住這根總繩，對整個漁網就揮灑自如了；如果抓不緊或者丟掉這根總繩，便會被這張網搞得焦頭爛額，到頭來把自己網住了。

以上講的四種習慣供同學們參考。

尊敬的各位家長，孩子考進Xx中，我們就是一家人了，我們已經成為教育孩子的共同責任人，我們期待家長成為老師的朋友。為了更好地瞭解和幫助孩子，父母是需要加強與學校的溝通的。我校的每一位老師，都會盡力以各種方式與家長們交流，因為學校是除了家庭之外，孩子的第二個重要生活場所。

我就說這一些，謝謝各位家長和同學們。

開學典禮教師代表發言稿7

尊敬的各位領導，各位同仁、同學們：

未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。天高氣爽，碩果飄香的秋天來了。在這激情燃燒的歲月有著激情燃燒的時刻。我懷著激情和大家一起分享激情、分享成功、分享快樂、分享收穫。值第二十六個教師節到來之際，首先請允許我向在教育一線奮鬥拼搏的老師們致以節日的祝賀，祝賀大家節日快樂，幸福美滿。另外，我謹代表我校全體教師向七年級新同學的到來表示熱烈的歡迎！你們的到來，必將給我校注入新的生機與活力。

“學高為師，身正為範。” 我校擁有一支有著較強教學、科研水平的教師隊伍。在學習上，我們是同學們的良師，引領大家在知識的海洋裡遨遊；在生活中我們更願成為你們的益友，分擔你們的歡喜、憂愁。作為教師，在新學期裡，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期裡取得更大的成績。學生的`內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情” 因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。

藉此機會，對同學們提出幾點希望：九年級年級的同學們，你們是我校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好九年級的每一天，從各個方面為七年級、八年級的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；八年級年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的九年級學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！七年級新生們，你們是我校的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響。展望未來，我們躊躇滿志、任重道遠！我們深知肩負責任的重大，我們願意並希望與大家一起，樹立堅定的信心，拿出臥薪嚐膽、奮發圖強的精神，攜手並肩，同心同德，共同彈奏世紀之初的最強音！

最後，衷心地祝願領導、老師們新學期工作愉快、身體健康；祝願同學們日有所進，學有所成，快樂地學習、快樂地生活，早日實現自己的理想和抱負！

開學典禮教師代表發言稿8

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學：大家好！

我叫XXX。很榮幸能夠代表全體教師在這裡發言，一起見證新學校的開學典禮。首先感謝政府給我們修建了這所漂亮的新學校，讓我們三校合一，作為新華渝人，我們驕傲，我們自豪！藉此機會，真誠地向為學校誕生付出辛苦勞動的各級部門、各級領導和工作人員表示衷心感謝！讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們吧！

新學校、新學期，意味著新的希望、新的憧憬和新的'征程。一種強烈的責任感和使命感在問大家：誰為孩子們的快樂童年買單？誰為他們的終身發展負責？——我們！

作為教師，我們早已做好準備，我們願用所有力量，全力以赴。我們要讓每個孩子健康活潑，個性張揚；讓每個孩子志向高遠，意志堅定；讓每個孩子崇尚自由，剛健奮發。作為教師，我們一定上好每一堂課，做好每一件事，以敬業務實的工作精神去開拓進取；用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！我們一定用心做好格潤教育，力爭在新的學校，新的學期裡取得更大的成績。

一個教師，就是一個偉大的導演。只要用心做教育，用心培育每一粒種子，哪怕一輩子默默無聞，她的教育生涯也絕對會波瀾壯闊！所以，我們願意陪同大家，在各級領導為我們鼓掌加油，搖旗吶喊的指引下，同心同德，共同締造教科院華渝實驗學校最完美華麗的篇章。

親愛的同學，尤其是一年級的小朋友們，能在這樣條件優越的學校讀書，你們是幸運的，也是幸福的！希望大家從今天開始，從現在出發，在這片沃土上，學會做人做事，學會生活學習，學會合作、負責任。把華渝當做我們大家的夢想家園。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的時光，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。

最後深深地祝福我們的全體師生，在新的學期裡工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越輝煌！謝謝大家！

開學典禮教師代表發言稿9

親愛的領導、老師和同學們：

今天，我們舉行了一場盛大的開學典禮，歡迎20__級的新同學加入我們的大學。我代表全校教師向你們表示最熱烈的祝賀和歡迎。

大家好，31年前，我和你們現在一樣，告別了母校的老師和同學，懷著父母和親人的期望，帶著對未來幾年大學生活的夢想和憧憬，來到這所大學深造。雖然我已經在這所大學度過了31個春秋，但我永遠不會忘記剛進入這所學校時的激動和感動。我相信，我能夠理解每位新同學此刻的心情。

現在，我想通過我的親身經歷告訴大家，東北師範大學是一所多麼美好可愛的大學，這裡的學習將對每個人的未來生活和事業產生重要影響。然而，我也知道，對一所大學的認識和理解，對一所大學對學生的意義和價值，只有通過親身經歷和用心體驗才能真正領悟。為了讓大家真正感受到這一點，我認為我們應該一起思考我們大學的特點、品質和學生應該有的追求，尋找大學學習生活的基點。

大學是追求真理的地方。不斷學習、研究和探索知識和思想，是大學、學者和學生的基本方式。強烈的`社會責任感、博大的人文情懷、敏銳的問題意識和求真務實的科學精神，是大學、學者和學生最重要的品質。

大學是培養精英的搖籃。我們的大學是國內一流、國際知名的研究型綜合性師範大學，一直堅持精英教育的標準，以培養具有教育家潛質的優秀人才為主要目標。所以，在這個大學學習的同學，應該有精英意識，培養對人類、民族、國家和社會的責任感和使命感。

那麼，我們學生應該如何塑造自己，達到精英人才的水準呢？我們應該怎樣對待大學學習的責任和使命呢？這是每個新同學應該認真思考的重要問題。我認為，“自強不息、厚德載物”的品格，具有“養浩然之氣”的境界，自律自勉、追求至善的情懷，勇於面對問題的執著，堅持“我思故我在”的信念，勇於創新，“革故鼎新”，可能是大學學習所應具備的精神和品格，是我們共同走向未來的文化底蘊和精神家園。

著名思想家弗洛姆曾經說過：“心若改變，你的態度跟著改變；態度改變，你的習慣跟著改變；習慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。”希望大家能夠從內心開始改變自己的命運，真正享受大學生活！祝願大家在這所大學愉快地學習和生活，不斷成長進步，成為有志向、品學兼優、勇於承擔責任的大學驕子和時代精英！

開學典禮教師代表發言稿10

尊敬的各位領導、各位老師，親愛同學們：

大家好。很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裡發言。首先請允許我代表一中全體教師向各位返校的同學送去最真切的問候，向七年級的新同學表示最熱烈的歡迎。

金風送喜，碩果累累，九月，對於學校，對於教師，是個激動人心的季節， 新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期裡，我們依然會本著“一切為了學生”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期裡取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”， 果實的事業是尊貴的，花的事業是優美的，但是讓讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。

同學們，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的`，我們才是優秀的。 同學們，你們是社會的希望，學校的希望，家長的希望。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好每一天，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，新的學期又開始了，同學們，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。

最後衷心地祝福我校的全體師生，在新的學期裡工作順利、學習進步，祝福張午鎮一中人才輩出，興旺發達。

開學典禮教師代表發言稿11

尊敬的各位領導、老師、親愛的 新同學們：

大家好！

在這個秋高氣爽的季節裡，同學們的到來，給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣，帶來了青春的活力。在這裡，我代表遼寧科技大學電子與資訊工程學院的全體教師，向你們的到來 表示熱烈的歡迎！

同學們，社會、學校、家長都對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。從現在開始，同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。只有有理想的人生，才是積極的人生，才能飛得更高、更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，在大學的學習生活中，一定會有很多困難。對於每位同學來說，大學的學習意義重大，然而大學生活又不會像你想象的那麼完美，你會發現大學的'學習生活是樸實的、平凡的、甚至是艱辛的：也許原來你們嚮往的課程很乏味，大名鼎鼎的教師也很平常，期末考試的緊張和辛苦，甚至比大學聯考還要累。但是，你也會發現，大學的學習生活是美好的、豐富的：上課、講座、演出、比賽、科技活動、社會實踐、同學聚會??如果你願意，你們也會忙得不亦樂乎。 作為教師，我們會本著“傳道、授業、解惑”的宗旨，成為你學業上稱職、合格的導師，也會努力成為你生活中的朋友，遇到困難時，老師們將會給你一份力量，也會跟你一起分擔。獲得成功時，請與老師們一道分享。

最後，我祝福同學們的大學學習生活是愉快的、幸福的，是你一生中，最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年後，還是這個地方，畢業典禮上，見到碩果累累、更加成熟的你！ 謝謝大家！

20xx年9月4日

開學典禮教師代表發言稿12

親愛的領導、老師們：

大家下午好！

在這個特殊的日子裡，我代表全體新教師向在座的領導、老師和同學們致以節日的問候和新學期最美好的祝願！祝願我們泉峰教育事業蒸蒸日上，蓬勃發展！祝願各位老師節日快樂，工作順利！祝願我們泉峰教育辦的學生們學習進步，健康成長！

我們泉峰教育辦本著以質量樹形象，向管理要效益的原則，在今年的小六畢業會考中以全市第一的成績名列榜首。我們的教學質量備受社會的廣泛讚譽，吸引了許多務實的教師和優秀的學生。特別是學牆國小由一所村小升級為一所完全國小，教育教學質量得到了很大的提升。能夠成為學牆國小的一員，我感到無比榮幸、萬分激動！

當我們第一次走進學牆完小的校門時，看到的是一棟嶄新的五層教學大樓，還有和藹可親的領導、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學們。想到將要和大家一起為共同的理想和目標努力奮鬥，我們倍感責任重大。幾天來，我們已經感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴謹的教學態度。特別是我們學校的劉校長每天總是第一個到校，最後一個離校。他們愛崗敬業的精神深深地感動了我們。作為新教師，我感到自己的責任很重。在這裡，我代表全體新教師向各位領導和同事們保證：在今後的工作中，我們將本著團結奉獻的`精神，為人師表，愛崗敬業，努力工作，決不辜負領導和家長的期望。

在教學方面，我們將以嚴謹務實的態度，精心備課，認真鑽研教材，積極探討教學方法，虛心向經驗豐富的教師請教。我們會本著“對學生負責”的宗旨立足於講臺，要求課堂教學高效、高質量。我們將用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用溫暖的道德微風撫慰學生稚嫩的靈魂，用靈動的智慧音符奏響學生的“心靈之樂”，一同奏響提高教學質量的凱歌！

同時，我們也向同學們鄭重承諾，作為你們的老師，我們願傾其所有，全力以赴。我們願意為你們著想，急你們之所急。我們一定會像前輩們一樣真誠地關心你們，在學習和生活上盡最大的努力幫助你們。我們不僅要成為你們的好老師，也會成為你們最知心的朋友。

各位同事們，讓我們攜起手來，為泉峰教育事業，為學牆完小的未來努力奮鬥吧！

我的發言結束了，謝謝大家！

開學典禮教師代表發言稿13

親愛的領導、老師和同學們：

大家好！在這個炎熱的六月，當我們即將迎來會考，也即將告別國中三年的時光，我們懷著喜悅、激動和留戀之情，共同參加老虎崗中學13屆九年級畢業典禮。我代表所有九年級老師向畢業的同學們送上最真摯的祝福，希望你們在即將到來的會考中展現出自己的風采，未來的日子裡書寫出輝煌的人生。

國中三年就像一本匆匆翻過的書，一千多頁的時光在我們不知不覺中過去了。這些多彩的瞬間已經深深地印在我們心裡，是你們用青春和熱情創造出的十六歲的絢爛與輝煌，是你們用勤奮和智慧編織國中生活的多彩與豐富。

我們不會忘記在操場上你們拼搏的執著，不會忘記在教室裡你們認真聽講的專注，不會忘記你們在運動場上的英姿和堅韌，更不會忘記你們克服困難走出困境的勇敢。老師喜歡你們自由灑脫的個性，欣賞你們敏捷的思維，也羨慕你們青春的朝氣。我們欣賞你們的優點，但也不會遷就你們的任性、自私、過失、自以為是、高傲自大和不進取。也許有時候，我們的批評言辭過於激烈，但那是因為我們希望你們能更好地發展自己，適應社會，為社會做出貢獻。

三年來，我們見證了母校的發展和繁榮，也踐行了母校的期望。但是同學們，榮譽並不代表未來，你們還需要用奔湧的激情迎接會考，用勤奮和堅持續寫母校的輝煌！今天你們以母校為榮，明天母校以你們為榮。所以，在這個莊嚴而神聖的日子裡，讓我們滿懷信心地吶喊：我自信，我成功，讓我們勇往直前，金榜題名！

分別之際，老師們還有很多不捨和擔心，所以我們希望你們記住以下幾點：首先，認真做好每件事，踏實走好每一步，保持良好的'品質，留下美麗的印記。無論身在何處，都要注重品德修養，尤其要懂得感恩。感激那些曾經關心和幫助過你們的人，理解他們，尊重他們，並用實際行動回報他們。因為只有懂得感恩的人才能有所發展。其次，確定目標，堅定不移地前行。只有努力和堅持，才能離目標更近一步。不要依靠聰明才智，而忽視了用功和刻苦努力。只有通過勤奮，才能登上人生的頂峰。

今天的畢業典禮既是對已取得勝利的慶祝，也是對新開始的預祝。畢業只是一個新起點，而不是終點。國中三年的學習生活已經為你們積累了足夠的信心和實力，只要你們保持拼搏的習慣，銘記母校的校訓“勤奮求實，團結愛校”，你們一定能夠在未來的道路上取得更大的成就。無論你們走到哪裡，我們的心永遠與你們同在，也請不要忘記常回家看看。

人生沒有比我們更高的山，也沒有比我們的腳更長的路。老虎崗中學只是你們人生旅途中的一個驛站，我們無法預知你們的未來，但我們堅信，未來一定屬於精彩的你們！青春與你們同在，希望與你們共同前行！願你們會考取得勝利，一帆風順！最後，祝願你們成功的旗幟高高飄揚！

開學典禮教師代表發言稿14

大家好！今天，我作為一名幼兒教師再次站在這個演講臺上。我突然想到了一個問題：“一個好老師意味著什麼？”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關心孩子，瞭解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子！”回想剛剛結束的這學期，我一直以一個主人翁的精神關心幼兒園，獻計、獻策、獻力，熱愛幼兒園和孩子們。我不斷學習新的教育理論，瞭解新觀念、新思想和新資訊，時時保持積極的工作態度。我關心孩子們的冷暖，培養他們良好的行為習慣和獨立生活能力。我教他們遊戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當這時，我總是充滿愛心地對孩子們講解，手把手地教，讓每個孩子都有機會練習，取得進步。我每天都熱情地接待幼兒和家長，經常與家長交流，徵求他們的意見。家長們對我們的工作都非常滿意，孩子們在家長開放日和六一兒童節的表演中取得了很高的滿意度。孩子們喜歡和我在一起，當我們外出學習時，他們會想念我，盼著我回來，甚至為我離開而哭泣。我為在孩子們心中的地位感到欣慰！但是，我也知道自己還有很大的提升空間。在工作中，我能迅速接受任務並按部就班地完成，表面上看起來不錯。但實際上，我缺乏動腦、創新和方法等方面的能力。在引導孩子的教育活動中，我缺乏耐心，沒有真正面向全體孩子，完全相信和了解他們。所以，我才說與好老師還有差距。

好老師會受到大家的歡迎，會培養更多的好孩子。所以，我想成為一個被大家認可的好老師，被孩子們認可的好老師。在外出學習的幾天裡，我真正領會到了怎樣才能成為一名好老師。首先，我要熱愛這份事業，熱愛這些孩子。有了這份愛心，我要提高自身素質，善於學習，專一門，發展自己的特長，增強自信。作為一名幼兒教師，我面對一群孩子，和他們說話的機會很多。這就要求我有很強的語言藝術和語言技巧。只有做到這一點，我才能輕鬆地引領孩子們健康成長。在引領孩子們的過程中，我要尊重每一個孩子，關注全體，同時注重個別。我要時刻記住自己是孩子們的引導者、支持者和合作者。在孩子們面前，我永遠是他們的好朋友，從不呵斥他們，做任何事情都會徵求他們的意見。即便他們做錯事，我也要理解他們，因為他們還是孩子，我絕不能發火嚇到他們。我要給他們正確的概念，讓他們知道什麼是對的，什麼是錯的。好老師還要做很多其他的事情……

有一句話說得好：“是金子不管放到哪都會發亮。”所以，不管是哪個班級委派我，我都會以一個好老師的標準展現自己的風采！

當我把愛灑向幼兒園，孩子們向我撲來，他們的童心戀著我，最美妙的歌曲獻給我。當我把愛灑向幼兒園，美麗的風景進入人們的眼裡，大自然變得更美麗，而我也變得更美麗！這是我最喜歡的一首小詩。就像我愛碧水藍天的清澈，愛陽光雨露的靈動，我深深地愛著我的生命，我的夢想——成為一名幼兒教師，因為孩子們水晶般的童心、珍珠般的童稚和鑽石般的童真。如今，我已經成為一名幼兒教師，我說：“挺好的！”

您看！我穿著一雙平底鞋，頭上束著一把馬尾巴，穿梭在小朋友們中間，這就是我，一個幼兒園教師的真實風采。我不需要打扮得花枝招展，也不需要費時費力地應付禮節客套。最棒的是，我不需要穿高跟鞋，不用委屈自己的雙腳。我可以走路，也可以跑步，甚至可以踴躍地跳起來。就像三毛說的：“我不穿高跟鞋，這使我步子悠閒。”因此，我總是活躍在孩子們的身邊，像鳥兒一樣輕盈，像魚兒一樣歡快。人們常說：“教師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。”“教師是春蠶，春蠶到死絲方盡。”“教師是鋪路石，讓學生從自己的身上踩過。”而我想說：“教師是燃燒自己後的幸福的眼淚。”“教師是孩子破繭而出後的燦爛的陽光。”“教師是花兒微笑下的一片綠蔭。”俗話說：“有孩子就有歡樂。”這話一點也不假。你看，有的小朋友突然問我：“老師，做我的媽媽好嗎？”這讓我感動得想流淚。他們有時候也會和我爭吵，只因為我說了一句：“你們的老師不好看，太瘦了。”他們還會一本正經地對我說：“老師老師，你嗓子啞了，吃草珊瑚含片會好的。”呵！他們像關心人的大人一樣。也許你並不在意這一切，但當你靜靜地品味這些生活中的小喜劇、小鬧劇時，它會喚起你對美好事物的追思與憧憬，給你帶來無盡的樂趣和甜蜜的'回憶。

作為一名幼兒教師，我有很多樂趣。我想，選擇這個職業，我不後悔。我用我的真心換回孩子們的愛心。我用真誠的愛待他們，用真善美來培養他們水晶般的童心。每當我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。”我總是感嘆這是多麼高尚的教育境界啊！俗話說：“愛自己的孩子，是母雞都會做的事，但是像母親一樣愛別人的孩子，卻是聖人的行為。”老師不是聖人，但是這個特殊的職業要求我們像母親一樣愛每一個孩子，因為他們都是每個家庭的寶貝，都是國家未來的希望。這種愛已經超越了責任，它是為人師者幸福的奉獻。

我會用我的愛去了解關心每一個孩子。因為只有有愛心，我們才能走進童心世界。我知道，瞭解和理解孩子是走進童心世界的基礎，只有這樣，我才能用我的愛留住孩子們的心。孩子們從熟悉的家庭來到陌生的幼兒園，離開了爸爸媽媽，離開了最親的親人，來到了陌生的老師和小夥伴們中間，這是一場巨大的變化。孩子們會產生離別的情緒和焦慮。所以，我要用我的愛改變他們的不安心態，幫助他們儘快適應新環境。

開學典禮教師代表發言稿15

親愛的老師和同學們，大家早上好！今天我要演講的主題是“春風化雨，潤物無聲”。

有人說老師就像紅燭，但我認為這個比喻太過短暫。我覺得老師更像一顆閃爍著光輝的啟明星，為我們指引方向，將自己的知識代代相傳。

有人說老師就像園丁，但這無法描繪出老師的細膩和耐心。我認為老師更像是琢玉的巧匠，小心翼翼地將我們這些未經雕琢的璞玉打磨成華美光澤的器物。

有人說老師就像母親，但這個詞無法準確描述老師對每個學生一視同仁的胸襟。我覺得老師更像慈祥的外婆，用慈愛和溫暖呵護每一個孩子，教導我們如何成為更友善的人。

在教師節來臨之際，我們要感謝老師，感謝您教會我們知識。在課堂上，您嚴肅而銳利的眼神，清晰明瞭的講解和板書深深地印在我們腦海中，讓我們有勇氣和信心去應對各種考試。課下，當我們向您請教問題時，您溫柔的眼神、耐心的口吻和整齊的書寫像微風一樣清醒我們的心靈，解開我們的疑惑。

在教師節來臨之際，我們要感謝老師，感謝您教會我們做人。當我們迷茫時，是您語重心長地教導我們，告訴我們未來掌握在自己手中。當我們情緒低落時，是您細心安慰我們，教會我們如何面對人生的苦與樂。當我們自滿時，也是您給我們當頭棒喝，教育我們要保持平常心面對一切。

老師，您可曾知道，我們年輕的心中都有一個柔軟的角落，盛放著您那些或溫柔或嚴厲的愛。雖然我們還年輕有些莽撞，有些倔強，但仔細品味時，我們能嗅到其中散發的香氣。

老師，我們知道，您用自己的'青春換取了我們的成長。當白髮染上您的鬢角，當皺紋爬上您的眼角，我們的面孔和心智已經日漸成熟。

時間如流水，歲月如蹉跎。時間是一條遊進您明亮眼神的魚，一甩尾巴就是時光的溝壑。時間是您鬢髮褪色的見證，一時間斑白了青春歲月。時間也是銘刻著您功績的勳章，回首春秋，一張張桌椅，一本本作業，一屆屆棟樑。

老師，您還記得嗎？您曾說過，當我們離開校園時，您會微笑默默地看著我們的背影。但您可知道，我們留下的不僅是背影，還有我們的微笑、祝福、愛和輝煌的成績。

春風化雨，潤物無聲。在教師節的時刻，我代表全校同學向老師們說一聲：謝謝您們，祝您們節日快樂！謝謝大家！